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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會看拼音寫詞語。
kāishǐzěnmezǐxìgōngpíngzhǐchuán
héhǎoyāngmiáoguǎngchǎngshāngxīnlùbiān
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語。
shēngbìngyīshēngbiérénxīngxing
(
)(
)(
)(
)2).想一想,填一填。
“咚”這個字的右面是冬,所以我猜這個字讀______,我要查字典證實自己的猜想,應(yīng)該先查大寫字母______,再查音節(jié)________。3).根據(jù)情境,補充句子。(不會寫的字用拼音代替)
(1)小猴子下山后,看見玉米結(jié)得又____又____,滿樹的桃子又____又____,滿地的西瓜又____又____,還遇到了一只又____又____的小兔子。
(2)小元在回家的路上,看到了又____又____的大樹,看見了老奶奶在路邊賣又____又____的蘋果。4).照樣子,加一筆或加偏旁變成新字再組詞。
例:萬——方(方向)
王——______(
)廠——______(
)
例:門+___=們(人們)
生+___=______(
)也+______=_____(
)5).請你來查字典。生字音序音節(jié)組詞京________________________高________________________
3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,加點字的意思相同的一項是()A.善哉北人善駕車B.兒童相見不相識路轉(zhuǎn)溪橋忽見C.好的故事杜處士好書畫D.懸梁刺股尾搐入兩股間2).下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.臺上跑龍?zhí)椎难輪T舞動各式各樣的彩旗來表示風(fēng)、云、太陽和月亮。B.我們班是最后一個出場,被大家稱為壓軸。C.大部分京劇演員都是科班出身,這是不容質(zhì)疑的事實。D.老師的普通話說得字正腔圓,十分悅耳。3).對下面文段大意的概括,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的,最多時能盛50公斤脂肪,約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時找不到水和食物的情況下,它可以動用貯存的脂肪和水來維持生命。另外,駱駝的鼻子特別靈敏,能在1500米內(nèi)辨察到遠處的水源,在茫茫的沙漠里,這個本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。A.駱駝的駝峰儲存著大量脂肪,約占體重的1/5。B.駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水。C.駱駝的鼻子特別靈敏,能在1500米內(nèi)辨察到遠處的水源。D.駱駝的身體可以很好地適應(yīng)沙漠生活。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,用第三人稱轉(zhuǎn)述人物說的話。
例:小明對大家說:“我家養(yǎng)了一只小烏龜?!?/p>
小明對大家說,他家養(yǎng)了一只小烏龜。
媽媽對我說:“我今天要加班,所以晚點回家?!?/p>
________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將下列古詩的題目、作者與詩句連一連。
《題西林壁》王翰可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
《暮江吟》蘇軾醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
《出塞》王昌齡不識聲山真面目,只緣身在此山中。
《涼州詞》白居易但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。2).讀一讀,連一連。美麗的山路高高的天空蒙蒙的長虹如煙如霧的峭壁彎彎曲曲的細雨色彩絢麗的景色6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀是彎彎的,像個小月牙。
(
)剝開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡黃色的,還略帶些小黑點。2).把下列句子排序
(
)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
(
)夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
(
)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出晨曦。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子的正誤
1.《草船借箭》根據(jù)《三國演義》第四十六回改編。(
)
2.《白楊》一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根邊疆的志向。(
)
3.《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。(
)
4.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物,作者是施耐庵。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).2.詩歌閱讀繁星三首冰心繁星(八)殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?繁星(三三)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣(hān)在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。繁星(一零二)小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?1.讀詩歌,選一選,把正確答案的序號填到括號里。(1)“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”可以換成下面哪個詞?(
)A.安排B.安穩(wěn)C.安逸(2)三首詩歌中,(
)和(
)抒發(fā)了兒女對慈母的眷戀之情,是對母愛的贊歌。A.《繁星》(八)B.《繁星》(三三)C.《繁星》(一零二)(3)從“生命也是這般的一瞥么?”中的“一瞥”體會到(
)。A.生命的短暫B.生命不值得體驗C.對生命的體悟少2.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)《繁星》(八)中,作者由落紅遍地、鳥兒飛走,聯(lián)想到人生,感慨人生短暫。(
)(2)《繁星》(三三)中“只有你是我靈魂的安頓”是說母親是我們在面對困難和挫折時溫暖的港灣。(
)(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感謝春光”,可是她卻“終于沉默”,是因為小花不會說話。(
)3.《繁星》(一零二)中寫道:“母親呵!你是那春光么?”作者沒有直接給答案。請你聯(lián)系詩歌寫出答案,并說明你的理由。_______________9、書面表達(每題10分共1題)
1).題目:母校教會了我
提示:六年的小學(xué)生活,使我們在校園中得到了友誼,感受到了溫暖,收獲著學(xué)習(xí)的快樂,也許還有煩惱和痛苦……你在哪方面感觸最深呢。
要求:1.請把題目補充完整,用一件具體事例來表達;2.寫出真情實感,內(nèi)容具體,語句通順;3.不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).喚醒經(jīng)典讀智慧的中國歐陽詢觀古碑歐陽詢嘗行,見古碑,晉索靖①所書。駐②馬觀之,良久乃去。數(shù)百步復(fù)反③,下馬佇立④,及疲,乃布裘⑤坐觀,因宿其旁,三日方去。[注釋]①索靖:晉朝著名書法家。②駐:停留。③反:通“返”。④佇立:長時間地站著。⑤布裘:鋪開皮袍。布,攤開、鋪開。裘,毛皮的衣服。1.下列選項中停頓不正確的一項是A.歐陽詢/嘗/行B.晉/索靖/所書C.駐/馬觀之D.乃/布裘/坐觀2.對加點字解釋有誤的一項是A.嘗:曾經(jīng)B.書:書本C.之:指古碑D.去:離開3.從哪里可以看出歐陽詢癡迷書法?請用橫線在文中劃出相應(yīng)的句子。
4.歐陽詢的書法吸取各家精髓,自成一體,成為楷書四大家之一。他的楷書既平正端莊,又險勁生動。圖中哪一副是他的作品?A.《九成宮醴泉銘》B.《多寶塔碑》5.歐陽詢身上的哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?
____________________
6.古人的優(yōu)秀品質(zhì)還有很多,如珍惜時間、勤儉節(jié)約、讀書有道等,請你寫出一句本學(xué)期積累的俗語或詩句,注明作者或出處。
____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀兒歌,回答問題。我要上學(xué)了我要上學(xué)了,一家人都沖我笑。離開了幼兒園,我就要進學(xué)校。幼兒園里爭紅花,在學(xué)校里爭三好。1.在翹舌音節(jié)的字下面畫“”,在平舌音節(jié)的字下面畫“”。
2.我離開了________,我就要進________。
3.在幼兒園里爭_________,在學(xué)校里爭_________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的字選擇正確的讀音。
①zhù
②zhǔ
蛀牙(
)駐扎(
)支柱(
)拄拐(
)
①chǎo
②chāo
抄寫(
)炒菜(
)鈔票(
)吵架(
)
①fēn
②fěn
氛圍(
)芬芳(
)分開(
)粉色(
)2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)夜里,你撐條小船穿梭其間(jiānjiàn),那光景,會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!
(2)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)眼間,汽車的輪胎飛速地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動起來。
(3)我軍部隊從天而降(xiángjiàng),敵人紛紛舉手投降(xiángjiàng)。
(4)我們在彎曲(qūqǔ)的小道上唱著動聽的歌曲
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