上海市協(xié)和雙語學校2023-2024學年八下物理期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．下列關于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力2．如圖，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率3．如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計彈簧秤和細線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的計數(shù)為A．4N B．6N C．10N D．16N4．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，甲對地面的壓強小于乙對地面的壓強。沿豎直方向在兩個正方體上分別切去一部分（都沒有切完），若甲、乙剩余部分對地面的壓力相等，則關于甲、乙正方體下列說法正確的是（）A．剩余部分對地面的壓強可能 B．剩余部分對地面的壓強可能C．對地面壓力的變化量一定 D．對地面壓力的變化量一定5．有一臺拖拉機，它的功率是25kW，一頭牛，它的功率是300W，這臺拖拉機4h做的功由這頭牛來完成，需要的時間是（）A．20h B．10h C．333.3h D．4h6．在靠近桌面上放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A．硬幣后面的壓強比前面的壓強大 B．硬幣后面的壓力比前面的壓力大C．硬幣下方的壓強比上方的壓強大 D．硬幣下方的空氣密度比上方的大7．用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是A．繩子自由端在4s內(nèi)移動了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機械效率約為83.3%8．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是A．風中的雨傘容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鷹” D．地面上刮起的“龍卷風”二、多選題9．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積為30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為1.8NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為3N10．如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s，人所用的拉力是400N，則（）A．此滑輪組的機械效率為75％B．物體上升的過程中機械能總量不變C．拉力所做的總功為2800JD．此人的功率為40W三、填空題11．“龍卷風”實際上就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．龍卷風能“吸入”地面上的物體是由于龍卷風內(nèi)部空氣流速遠____（選填“大于”或“小于”）外部空氣流速，因此龍卷風內(nèi)部的壓強遠____（選填“大于”或“小于”）外部的壓強．12．如圖所示，為了解決疫區(qū)的配送問題，順豐速運采用了無人機快遞服務。無人機在帶著包裹勻速升空過程中，不計空氣阻力，包裹的動能______，機械能______（選填“變大”，“變小”或“不變”）。13．質(zhì)量為4kg的鉛球，被擲出后在空中飛行時（不計空氣阻力），只受____力的作用，這個力的大小是___N，方向是___，施力物體是___（g取10N/kg）。14．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當t=1s時，物體處于__（填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當t=3s時，物體受到的摩擦力為____N，方向________；當t=5s時，物體受到的摩擦力為__N．15．小明用15N的水平拉力拉著重20N的物塊在水平地面上以1m/s的速度勻速直線運動，則物塊受到的摩擦阻力是_____N，當他用20N的水平拉力拉著物塊加速運動時，物塊受到的摩擦阻力是_____N?16．下列簡單機械中，定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________；一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢能________（填“增加”、“減少”或“不變”），如果總功為30000J，則起重機的機械效率為_______.四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，無人機正懸停在空中，請你在圖中畫出無人機所受重力的示意圖。（_______）18．如圖所示，重為G的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖；（_______）19．（10分）在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________；（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與____的關系；（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：____兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀____；（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用____兩個圖進行對比；（5）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向____的壓強大小關系。五、計算題20．（6分）某工地的工人在施工過程中，用如圖所示的滑輪組提升重480N的建筑材料，所用的拉力F大小為200N，建筑材料以0.2m/s的速度被勻速提升了2m。求：(1)工人做的有用功；(2)拉力F的功率；(3)該滑輪組的機械效率。21．（6分）在太原地鐵2號線的施工中，起重機將質(zhì)最為4.5×103kg的鋼材沿豎直方向勻速提升了2m，而它的電動機所做的功是2×105J。求∶（g取10N/kg）(1)起重機對鋼材所做的有用功；(2)起重機的機械效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。2、D【解析】

AB．由題知，不計摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機械效率為100%；乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，機械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯、D正確．3、B【解析】

彈簧秤在一對拉力作用下保持靜止，合力為零，彈簧秤讀數(shù)等于其中的一個拉力的大小?！驹斀狻课矬wB處于靜止狀態(tài)，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小為6N；又因為彈簧秤處于靜止狀態(tài)，所以彈簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是6N，雖然A的重力是10N，但為了和B端受力平衡，A端繩受的力是6N，而彈簧秤的合力為零，彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數(shù)為6N；因此選項ACD均不符合題意，只有選項B符合題意。4、C【解析】

AB．甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，甲對地面的壓強小于乙對地面的壓強，由壓強推導式可知，沿豎直方向切去甲、乙一部分后，密度與高度不變，故剩余部分對地面的壓強關系為；故A、B錯誤；CD．未切之前，由壓強公式可知，甲對地面壓力小于乙，即；若甲、乙剩余部分對地面的壓力相等，即剩余部分，則乙切去部分的重力大于甲切去部分的重力，故對地面壓力的變化量一定是；故C正確、D錯誤。故選C。5、C【解析】

拖拉機的功率P機=25kW，工作時間t機=4h，拖拉機所做的功為而牛的功率P牛=300W=0.3kW由得，牛做這些功需要的時間為故選C。6、C【解析】

根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹氣，能使硬幣上方的空氣流速增大，則硬幣上方的壓強減小。而硬幣下方空氣流速小，則壓強大，所以硬幣下方的壓強比上方的壓強大，使得硬幣受到向上的壓強差，從而產(chǎn)生向上的壓力，使硬幣跳起。故C符合題意。7、D【解析】

A．由題圖可知，承擔物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m，則繩子自由端在4s內(nèi)移動了s繩子=3×4m=12m。故A錯誤。B．物體在重力方向上沒有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機械效率，故D正確為答案。8、B【解析】

A．傘的形狀是上方凸起的，當氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使傘容易向上翻；故A不符合題意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故B符合題意；C．因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、下方較平，故“雄鷹”在飛行時，其翅膀上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故C不符合題意；D．地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故D不符合題意．二、多選題9、BCD【解析】

AB．水的深度h=6cm=0.06m水對杯底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8NA錯誤，B正確；CD．在水平桌面上，杯對桌面的壓力F′=G水+G杯=1N+2N=3N杯對桌面的壓強p′==1000Pa故CD正確。故選BCD。10、AD【解析】

ACD．做的有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J又動滑輪上繩子段數(shù)n=2，故s=nh=2×2m=4mW總=Fs=400N×4m=1600J機械效率工人做功的功率根據(jù)由以上結(jié)果可知：AD符合題意，C不符合題意；B．物體勻速上升，速度不變，動能不變，高度升高，重力勢能增加，即機械能增加，故B不符合題意。故選AD。三、填空題11、大于小于【解析】

第一空、第二空．龍卷風內(nèi)部空氣流速遠大于外部空氣流速，所以龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部壓強．物體靠近龍卷風的方向，空氣流速大，壓強小，遠離龍卷風的方向，空氣流速小，壓強大，物體在壓強差的作用下，受到向上壓力差，被吸入龍卷風．12、不變變大【解析】

[1][2]包裹在勻速上升過程中，其質(zhì)量不變、速度不變，所以其動能不變；同時高度變大，所以其重力勢能變大；因機械能等于動能與勢能的總和，所以其機械能變大。13、重40豎直向下地球【解析】

[1]小球在飛行過程中，若不考慮空氣阻力，則它只受重力。[2]由知道，重力的大小G=mg=4kg×10N/Kg=40N[3][4]重力的方向豎直向下，是由于地球的吸引而受到的力，所以，重力的施力物體是地球。14、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由圖丙的v-t圖象可以可出，在0～2s內(nèi)，物體的速度隨時間均勻增加，物體做加速運動，因此當t=1s時，物體處于加速狀態(tài)；（2）由圖丙v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體所受到的摩擦力f與推力F是一對平衡力，即f=F，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，推力F=2N，物體所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向與推力方向相反，水平向左；（3）物體與地面間的摩擦力與物體與地面的接觸面、物體與地面間的壓力決定，摩擦力與物體的運動狀態(tài)無關，物體在t=5s時與在t=3s時，物體與地面間的接觸面、物體與地面間的壓力不變，因此t=5s時摩擦力與t=3s時摩擦力相同，為2N．15、1515【解析】

[1]小明在水平地面上做勻速直線運動，此時物塊在水平方向上受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，則物塊受到的摩擦阻力[2]當拉力增大到20N時，物體做加速運動，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為15N。16、扳手增加【解析】

[1]定滑輪不省力只是改變力的方向．筷子支點在最上端，手到頂點為動力臂，菜到頂點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿，扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑，而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應當省力．[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中，質(zhì)量不比，高度越高，重力勢能越大；[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重機的機械效率．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點在其重心上，重力的表示符號為G?！驹斀狻繜o人機所受重力的作用點在其重心上，方向是豎直向下的，符號為G，如圖所示：18、【解析】

木球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上;過木球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F