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文檔簡介
表里的生物
馮至(1905-1993),中國詩人、學(xué)者。原名馮承植,字君培,直隸涿州(今屬河北)人。早年就學(xué)于北京大學(xué)。1956年加入中國共產(chǎn)黨。代表作品有《昨日之歌》《山水》等。有《馮至全集》行世。作者簡介脆攔惡蟋
蟀認(rèn)讀生字
第一部分(第1、2自然段):從“我”兒時(shí)的生活環(huán)境和對(duì)于聲音的認(rèn)識(shí)寫起,引出“我”的疑問。
第二部分(第3~9自然段):寫父親不讓“我”動(dòng)表,更激發(fā)了“我”的好奇心,“我”猜想有個(gè)生物被關(guān)在父親的表里。段落層次劃分
第三部分(第10~19自然段):寫父親作了讓步,打開懷表讓“我”看,但仍然不許“我”動(dòng),懷表中擺動(dòng)的機(jī)件和父親的解說讓“我”印證了自己的猜想,但又產(chǎn)生了新的疑問,最后“我”用想象的方式回答了自己的疑問。
第四部分(第20、21自然段):寫兒時(shí)的“我”見人就說父親表里有個(gè)小蝎子,而“這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說了”。他這么說,就更增加了表的神秘。“不許動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
這段話描寫了“我”的心理,從中可以感受到“我”對(duì)表里的生物有著強(qiáng)烈的好奇心和興趣。
文中的“我”以兒童的眼睛觀察世界,以兒童的思維認(rèn)識(shí)世界,語言充滿了童真童趣。
我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來,那是有一個(gè)老人在敲;街心有時(shí)響著三弦的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢?
“我愛聽這表的聲音?!蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了,他說:
“只許聽,不許動(dòng)?!蓖A艘粫?huì)兒,他又添上一句:
“小孩兒不許動(dòng)表?!?/p>
他這么說,就更增加了表的神秘?!安辉S動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。
這幾段話表現(xiàn)了“我”強(qiáng)烈的好奇心,急切渴望打開那塊表探個(gè)究竟。
沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。
這句話表現(xiàn)了“我”強(qiáng)烈的好奇心,以及好奇心將要被滿足時(shí)的緊張心情。
我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物。
這段話寫出了“我”弄清緣由之后的滿足感。
我只想,大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。
“我”心中充滿了美妙的東西和奇特的想法,語言富有童真童趣。
我有蟋蟀在缽子里,蟈蟈在
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