黑龍江省佳木斯市四校聯(lián)考高二上學(xué)期11月期中考試政治_第1頁
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文檔簡介

湯職校(普教)20232024年度上學(xué)期期中考試(四校聯(lián)考)高二政治試題考試時間:75分鐘滿分:100分出卷人:審題人:一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),宇宙學(xué)、人工智能等方面的一系列重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,必然會對我們的哲學(xué)思考產(chǎn)生重大影響,也會為哲學(xué)發(fā)展昭示新的方向。誰能最先把握這一新方向,誰就能站在哲學(xué)發(fā)展的前沿,引領(lǐng)當(dāng)代中國哲學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。材料說明(

)①哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動②哲學(xué)應(yīng)隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展③哲學(xué)對具體科學(xué)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用④自然科學(xué)的發(fā)展為哲學(xué)的發(fā)展帶來生機與活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.“我不去檢測,我就沒有感染”。面對洶涌的新冠肺炎疫情,美國某些政客這么回答,甚至下令停止衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行新冠肺炎疫情檢測。下列觀點與這種“掩耳盜鈴”式的“抗疫”體現(xiàn)的哲理構(gòu)成“哲學(xué)史上的對子”的是(

)①死生有命,富貴在天

②鬼神沒有我的靈明,誰去辨他吉兇災(zāi)祥③巧婦難為無米之炊

④天地成于元氣,萬物成于天地A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.黨的百年歷史告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。馬克思主義“行”,是因為它(

)①是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律②是實踐的理論,成為推動人類社會發(fā)展的根本動力③是進(jìn)步的理論,為中華民族偉大復(fù)興提供具體方法④是人民的理論,能夠動員和掌握群眾推動社會變革A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.中國脈沖星測時陣列(CPTA)研究團隊利用“中國天眼”FAST,探測到了納赫茲引力波存在的關(guān)鍵性證據(jù)。通過對納赫茲引力波的探測和研究,我們有望更深入地了解宇宙的奧秘,如星系的形成和演化、黑洞和暗物質(zhì)等。這一研究佐證了(

)①堅持唯物主義方向就能把握世界的規(guī)律②人類對納赫茲引力波的認(rèn)識具有同一性③世界的真正統(tǒng)一性在于它的客觀物質(zhì)性④物質(zhì)依附于人的意識更有利于科學(xué)研究A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.2023年7月10日,中科院青藏高原所發(fā)布消息稱,該所生態(tài)系統(tǒng)格局與過程團隊研究發(fā)現(xiàn),在全球變暖背景下,喬木春季生長發(fā)育提前,種間競爭優(yōu)勢隨之增加,促進(jìn)了高山樹線向更高海拔爬升。這從一個側(cè)面說明了(

)①思維和存在具有同一性,思維是對存在的反映②存在先于思維,世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性③思維活動具有能動創(chuàng)造性,人能夠能動地認(rèn)識世界④思維和存在不可分割,思維是對存在的能動反映A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.右圖漫畫《學(xué)蟬之驢》(昊東)具有諷刺意味,其哲理是()A.要發(fā)揮意識活動的能動創(chuàng)造性,敢于有夢B.要充分發(fā)揮主觀能動性,敢于追夢C.要堅持一切從實際出發(fā),實事求是D.要敢于突破客觀實際,大膽創(chuàng)新7.2023年78月,北京出現(xiàn)極端強降雨天氣,降雨量為北京地區(qū)有儀器測量記錄140年以來的最高值。黨中央、國務(wù)院高度重視,北京市各有關(guān)部門團結(jié)一心、眾志成城開展抗洪救災(zāi),全力保障了人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定??购榫葹?zāi)的勝利(

)①改變了自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和趨勢②正確發(fā)揮了人民群眾的主觀能動性③表明規(guī)律的客觀性不以人的意志為轉(zhuǎn)移④需要把救災(zāi)熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度結(jié)合起來A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.當(dāng)下,被家長送進(jìn)英語培訓(xùn)班的孩子中,居然有那些還未入園的小寶寶。專家表示:這種“超前教育”違背了未成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,屬于揠苗助長。教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心等待,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”。上述論斷啟示我們(

)①聯(lián)系是多樣的,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件②聯(lián)系是客觀的,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物③必須立足部分,把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察④聯(lián)系是普遍的,認(rèn)識到任何事物之間都是相互聯(lián)系的A.①② B.②③ C.①③ D.②④9.習(xí)近平總書記曾提出過一個著名的“地瓜理論”:地瓜的藤蔓向四面八方延伸,為的是汲取更多的陽光、雨露和養(yǎng)分,但它的塊莖始終是在根的基部,藤蔓的延伸擴張最終為的是塊莖能長得更加粗壯碩大。2023年,浙江省重溫“地瓜理論”,跳出浙江發(fā)展浙江。跳出浙江發(fā)展浙江(

)①運用綜合思維方法認(rèn)識事物,強調(diào)各要素的優(yōu)化趨向②改變事物的狀態(tài),把事物的內(nèi)部聯(lián)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥獠柯?lián)系③堅持用聯(lián)系的觀點看問題,重視加強與周邊地區(qū)的聯(lián)系④重視聯(lián)系的多樣性,正確把握了事物存在和發(fā)展的條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.華為公司作為在5G通信設(shè)備核心技術(shù)方面擁有多項專利的中國明星企業(yè),頻頻被美國制裁。華為的發(fā)展雖充滿挑戰(zhàn),但是它不僅沒有倒在美國全面封鎖的牢籠中,反而爆發(fā)了更強大的戰(zhàn)斗力,華為已經(jīng)與全球50家商用伙伴簽訂了5G合同,實現(xiàn)逆勢上漲,而華為的5G專利也高居榜首。華為的發(fā)展表明(

)①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)、上升的②事物發(fā)展的道路是曲折的,不是一帆風(fēng)順的③事物發(fā)展的形式是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④新事物比舊事物更強大A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.我國古代哲人留下了許多富含哲理的名言警句,下列選項中能夠體現(xiàn)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理的有(

)①千里之堤,潰于蟻穴②天不言而四時起,地不語而百物生③勿以惡小而為之,勿以善小而不為④千里之行,始于足下A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.海南省委七屆十一次全會強調(diào),把風(fēng)險防控作為事關(guān)海南自由貿(mào)易港建設(shè)成敗得失的最關(guān)鍵變量、作為我們這一代自由貿(mào)易港建設(shè)者的最重要任務(wù),擺在最突出位置。這說明自貿(mào)港建設(shè)要(

)A.著重把握主要矛盾B.堅持一分為二的觀點C.著重把握次要矛盾D.堅持均衡論13.在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀(jì)念會議上,習(xí)近平總書記引用唐代詩人王昌齡的“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,呼吁世界各國摒棄分歧,攜手共進(jìn),構(gòu)建人類命運共同體。其蘊含的哲理有(

)①矛盾斗爭性寓于同一性之中②在統(tǒng)一中把握對立促進(jìn)發(fā)展③消除斗爭性才能實現(xiàn)同一性④在對立中把握同一尋找共同點A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.一位學(xué)業(yè)有成的博士來到天山腳下的尼勒克草原,運用學(xué)到的試管凍精、胚胎移植等新技術(shù)幫助當(dāng)?shù)啬撩?,幫助大家實現(xiàn)了共同富裕。這個材料說明(

)A.實踐是認(rèn)識的來源 B.實踐是認(rèn)識的目的C.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力15.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說明(

)①真理在認(rèn)識過程中不斷被推翻②追求真理是個永無止境的過程③真理在發(fā)展中不斷地超越自身④認(rèn)識是一種圓圈式的循環(huán)運動A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.三角形內(nèi)角之和等于180度,這是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的定理。19世紀(jì)初,科學(xué)家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180度。隨后德國魏德曼指出:在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,由此可見(

)①事物的性質(zhì)根本無法確定

②認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性③真理是具體的,有條件的

④真理是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(11分)《廣東省深化普通高??荚囌猩贫染C合改革實施方案(節(jié)選)》(粵府〔2019〕42號)總體目標(biāo):全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,把促進(jìn)學(xué)生健康成長合理成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、考試、招生和管理的綜合改革,著力增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,形成全面發(fā)展的考試、綜合考核的評價、更加公平的選拔,實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選才和社會公平的有機統(tǒng)一,為新時代中國特色社會主義事業(yè)選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,到2021年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,初步構(gòu)建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生管理體制機制。結(jié)合材料,運用系統(tǒng)優(yōu)化的相關(guān)知識,說明廣東省高考改革如何助推我國高素質(zhì)人才培養(yǎng)。18.閱讀材料,完成下列要求。(10分)“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期?!痹谥袊伯a(chǎn)黨與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會上,習(xí)近平這段飽含中國智慧的話,引發(fā)了國內(nèi)外廣泛關(guān)注。“道阻且長”出自《詩經(jīng)·蒹葭》:“溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!薄靶袆t將至”出自《荀子·修身》:“路雖邇,不行不至。事雖小,不為不成?!边@句話的意思是:“路途漫長充滿險阻,但走下去終將到達(dá);堅持不懈,那么美好的未來就值得期待。”習(xí)近平引用這番話旨在強調(diào),政黨作為推動人類進(jìn)步的重要力量,要錨定正確的前進(jìn)方向,縱然前方的路并不總是一帆風(fēng)順,但也大有可期。這也表達(dá)了中華民族堅忍樂觀的人生態(tài)度,揭示了中華文明的文化特質(zhì),為人類未來發(fā)展指明了前進(jìn)方向。承繼中華文明的中國共產(chǎn)黨人,表現(xiàn)出偉大的擔(dān)當(dāng)精神,為民族偉大復(fù)興起到了重要的引領(lǐng)作用。結(jié)合材料,運用世界是永恒發(fā)展的知識,說明“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”對中國共產(chǎn)黨人的啟示。19.閱讀材料,完成下列要求。(15分)2021年2月25日,習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告:經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!這是中國人民的偉大光榮,是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮,是中華民族的偉大光榮!農(nóng)村貧困人口全部脫貧,為實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)任務(wù)作出了關(guān)鍵性貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,平均每年1000多萬人脫貧,相當(dāng)于一個中等國家的人口脫貧。貧困人口收入水平顯著提高,全部實現(xiàn)“兩不愁三保障”,即脫貧群眾不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,飲水安全也都有了保障。脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利,標(biāo)志著我們黨在團結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅實的一大步。同時,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。解決發(fā)展不平衡不充分問題,縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距、實現(xiàn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕仍然任重道遠(yuǎn)。我們沒有任何理由驕傲自滿、松勁歇腳,必須乘勢而上、再接再厲、接續(xù)奮斗。結(jié)合材料,運用矛盾的基本屬性的知識,說明貧困與小康的關(guān)系。20.閱讀材料,完成下列要求。(16分)歷時9年,全長55公里的世界最長跨海大橋——港珠澳大橋于2018年10月24日正式開通。在大橋開工之前,工程師們對大橋沿線進(jìn)行了地質(zhì)、地貌調(diào)查,并做出可行性報告;其中,自主研制的世界較大尺寸的高阻尼橡膠隔震支座,可抗16級臺風(fēng)、八級地震及三十萬噸巨輪撞擊,這種支座不但能提供穩(wěn)定可靠的承載力,還能吸收地震能量,大大降低了地震對大橋的破壞力;港珠澳大橋還是一座“生態(tài)”橋,為不影響白海豚的生長環(huán)境,施工前就對白海豚做了大量的研究和觀測,施工過程中也制定了一系列的保護(hù)措施。立于大橋上,可見白海豚水中躍起,白海豚的數(shù)量也在逐漸增多。請用《探究世界的本質(zhì)》的相關(guān)知識并簡要分析上述材料體現(xiàn)的道理。高二政治考試卷答案版考試時間:75分鐘;滿分100分一、單選題1.當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),宇宙學(xué)、人工智能等方面的一系列重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,必然會對我們的哲學(xué)思考產(chǎn)生重大影響,也會為哲學(xué)發(fā)展昭示新的方向。誰能最先把握這一新方向,誰就能站在哲學(xué)發(fā)展的前沿,引領(lǐng)當(dāng)代中國哲學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。材料說明(

)①哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動②哲學(xué)應(yīng)隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展③哲學(xué)對具體科學(xué)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用④自然科學(xué)的發(fā)展為哲學(xué)的發(fā)展帶來生機與活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【詳解】②④:科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),必然會對我們的哲學(xué)思考產(chǎn)生重大影響,也會為哲學(xué)發(fā)展昭示新的方向,這說明自然科學(xué)的發(fā)展為哲學(xué)的發(fā)展帶來生機與活力,哲學(xué)應(yīng)隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展,②④符合題意。①:材料未涉及哲學(xué)的起源問題,①排除。③:材料反映的是具體科學(xué)對哲學(xué)的作用,而不是哲學(xué)對具體科學(xué)的作用,③與題意不符。故本題選C。2.“我不去檢測,我就沒有感染”。面對洶涌的新冠肺炎疫情,美國某些政客這么回答,甚至下令停止衛(wèi)生機構(gòu)進(jìn)行新冠肺炎疫情檢測。下列觀點與這種“掩耳盜鈴”式的“抗疫”體現(xiàn)的哲理構(gòu)成“哲學(xué)史上的對子”的是(

)①死生有命,富貴在天

②鬼神沒有我的靈明,誰去辨他吉兇災(zāi)祥③巧婦難為無米之炊

④天地成于元氣,萬物成于天地A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【詳解】“我不去檢測,我就沒有感染”體現(xiàn)的是唯心主義的觀點,與之形成對子的是唯物主義觀點。①:“死生有命,富貴在天”指人的命運是由天決定的,體現(xiàn)客觀唯心主義觀點,①不符合題意。②:“鬼神沒有我的靈明,誰去辨他吉兇災(zāi)祥”強調(diào)以自我的心靈作為本原,體現(xiàn)主觀唯心主義觀點,②不符合題意。③:“巧婦難為無米之炊”比喻缺少必要的條件,再能干的人也很難做成事,體現(xiàn)唯物主義的觀點,③符合題意。④:“天地成于元氣,萬物成于天地”強調(diào)以“氣”作為世界的本原,體現(xiàn)唯物主義觀點,④符合題意。故本題選D。3.黨的百年歷史告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。馬克思主義“行”,是因為它(

)①是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律②是實踐的理論,成為推動人類社會發(fā)展的根本動力③是進(jìn)步的理論,為中華民族偉大復(fù)興提供具體方法④是人民的理論,能夠動員和掌握群眾推動社會變革A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】①:馬克思主義之所以“行”,是因為它正確揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律,給無產(chǎn)階級革命指明了方向,①符合題意。②:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動是推動人類社會發(fā)展的根本動力,②不合題意。③:馬克思主義能提供一般方法論指導(dǎo),而非具體方法,③不合題意。④:馬克思主義是為廣大人民群眾服務(wù)的理論,能夠動員和掌握群眾,凝聚變革社會的力量,④符合題意。故本題選B。4.中國脈沖星測時陣列(CPTA)研究團隊利用“中國天眼”FAST,探測到了納赫茲引力波存在的關(guān)鍵性證據(jù)。通過對納赫茲引力波的探測和研究,我們有望更深入地了解宇宙的奧秘,如星系的形成和演化、黑洞和暗物質(zhì)等。這一研究佐證了(

)①堅持唯物主義方向就能把握世界的規(guī)律②人類對納赫茲引力波的認(rèn)識具有同一性③世界的真正統(tǒng)一性在于它的客觀物質(zhì)性④物質(zhì)依附于人的意識更有利于科學(xué)研究A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【詳解】①:堅持唯物主義方向有利于把握世界的規(guī)律,①表述錯誤。②③:研究團隊利用“中國天眼”FAST,探測到了納赫茲引力波存在的關(guān)鍵性證據(jù),說明思維和存在具有同一性,即思維能正確的認(rèn)識存在,世界的真正統(tǒng)一性在于它的客觀物質(zhì)性,②③符合題意。④:物質(zhì)決定意識,意識依賴于物質(zhì),物質(zhì)可以獨立于意識而存在,④表述錯誤。故本題選C。5.2023年7月10日,中科院青藏高原所發(fā)布消息稱,該所生態(tài)系統(tǒng)格局與過程團隊研究發(fā)現(xiàn),在全球變暖背景下,喬木春季生長發(fā)育提前,種間競爭優(yōu)勢隨之增加,促進(jìn)了高山樹線向更高海拔爬升。這從一個側(cè)面說明了(

)①思維和存在具有同一性,思維是對存在的反映②存在先于思維,世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性③思維活動具有能動創(chuàng)造性,人能夠能動地認(rèn)識世界④思維和存在不可分割,思維是對存在的能動反映A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【詳解】①③:研究發(fā)現(xiàn),在全球變暖背景下,喬木春季生長發(fā)育提前,種間競爭優(yōu)勢隨之增加,促進(jìn)了高山樹線向更高海拔爬升,體現(xiàn)的是可知論,佐證了思維和存在具有同一性,思維是對存在的反映,也說明思維活動具有能動創(chuàng)造性,人能夠能動地認(rèn)識世界,①③符合題意。②:題目體現(xiàn)思維和存在有沒有同一性的問題,而不是思維和存在何者是本原的問題,②排除。④:存在可以離開思維,思維離不開存在,④排除。故本題選A。6.右圖漫畫《學(xué)蟬之驢》(昊東)具有諷刺意味,其哲理是()A.要發(fā)揮意識活動的能動創(chuàng)造性,敢于有夢B.要充分發(fā)揮主觀能動性,敢于追夢C.要堅持一切從實際出發(fā),實事求是D.要敢于突破客觀實際,大膽創(chuàng)新【答案】C【詳解】C:漫畫中驢聽到蟬唱歌唱得好聽,于是打算向蟬學(xué)習(xí)唱歌,其寓意是說該驢沒有認(rèn)識到自己和蟬的不同,沒有做到從自身的客觀實際出發(fā)。因此,《學(xué)蟬之驢》告訴我們要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,C正確。AB:題干漫畫強調(diào)要一切從實際出,發(fā)實事求是,不是強調(diào)發(fā)揮主觀能動性、發(fā)揮意識活動的能動創(chuàng)造性,AB與題意不符。D:物質(zhì)決定意識。因此,“突破客觀實際”說法錯誤,D排除。故本題選C。7.2023年78月,北京出現(xiàn)極端強降雨天氣,降雨量為北京地區(qū)有儀器測量記錄140年以來的最高值。黨中央、國務(wù)院高度重視,北京市各有關(guān)部門團結(jié)一心、眾志成城開展抗洪救災(zāi),全力保障了人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定??购榫葹?zāi)的勝利(

)①改變了自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和趨勢②正確發(fā)揮了人民群眾的主觀能動性③表明規(guī)律的客觀性不以人的意志為轉(zhuǎn)移④需要把救災(zāi)熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度結(jié)合起來A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【詳解】①:“改變了自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律”說法錯誤,規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,①錯誤。③:抗洪救災(zāi)的勝利強調(diào)人們正確發(fā)揮主觀能動性,未強調(diào)規(guī)律的客觀性,③不符合題意。②④:北京市各有關(guān)部門團結(jié)一心、眾志成城開展抗洪救災(zāi),贏得了勝利,表明抗洪救災(zāi)的勝利需要把救災(zāi)熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度結(jié)合起來,正確發(fā)揮人民群眾的主觀能動性,②④符合題意。故本題選C。8.當(dāng)下,被家長送進(jìn)英語培訓(xùn)班的孩子中,居然有那些還未入園的小寶寶。專家表示:這種“超前教育”違背了未成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,屬于揠苗助長。教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心等待,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”。上述論斷啟示我們(

)①聯(lián)系是多樣的,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件②聯(lián)系是客觀的,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物③必須立足部分,把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察④聯(lián)系是普遍的,認(rèn)識到任何事物之間都是相互聯(lián)系的A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【詳解】①:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心等待,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”,體現(xiàn)了聯(lián)系是多樣的,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,①符合題意。②:“超前教育”違背了未成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,要把握英語培訓(xùn)和孩子成長間的固有的聯(lián)系,尊重孩子的實際水平,體現(xiàn)了聯(lián)系是客觀的,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物。②符合題意。③:要立足整體,而不是立足部分,③說法錯誤。④:聯(lián)系是普遍的,但聯(lián)系也是有條件的,并不是任何事物之間都是相互聯(lián)系的,④錯誤。故本題選A。9.習(xí)近平總書記曾提出過一個著名的“地瓜理論”:地瓜的藤蔓向四面八方延伸,為的是汲取更多的陽光、雨露和養(yǎng)分,但它的塊莖始終是在根的基部,藤蔓的延伸擴張最終為的是塊莖能長得更加粗壯碩大。2023年,浙江省重溫“地瓜理論”,跳出浙江發(fā)展浙江。跳出浙江發(fā)展浙江(

)①運用綜合思維方法認(rèn)識事物,強調(diào)各要素的優(yōu)化趨向②改變事物的狀態(tài),把事物的內(nèi)部聯(lián)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥獠柯?lián)系③堅持用聯(lián)系的觀點看問題,重視加強與周邊地區(qū)的聯(lián)系④重視聯(lián)系的多樣性,正確把握了事物存在和發(fā)展的條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【詳解】①:運用綜合思維方法認(rèn)識事物,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,而不是強調(diào)各要素的優(yōu)化趨向,①錯誤。②:改變事物的狀態(tài),建立新的具體的聯(lián)系,而不是把事物的內(nèi)部聯(lián)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥獠柯?lián)系,②錯誤。③④:跳出浙江發(fā)展浙江,說明堅持用聯(lián)系的觀點看問題,重視加強與周邊地區(qū)的聯(lián)系;地瓜的藤蔓向四面八方延伸,為的是汲取更多的陽光、雨露和養(yǎng)分,浙江省重溫“地瓜理論”,表明重視聯(lián)系的多樣性,正確把握了事物存在和發(fā)展的條件。故③④符合題意。故本題選D。10.華為公司作為在5G通信設(shè)備核心技術(shù)方面擁有多項專利的中國明星企業(yè),頻頻被美國制裁。華為的發(fā)展雖充滿挑戰(zhàn),但是它不僅沒有倒在美國全面封鎖的牢籠中,反而爆發(fā)了更強大的戰(zhàn)斗力,華為已經(jīng)與全球50家商用伙伴簽訂了5G合同,實現(xiàn)逆勢上漲,而華為的5G專利也高居榜首。華為的發(fā)展表明(

)①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)、上升的②事物發(fā)展的道路是曲折的,不是一帆風(fēng)順的③事物發(fā)展的形式是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④新事物比舊事物更強大A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【詳解】①②:華為公司頻頻被美國制裁。華為的發(fā)展雖充滿挑戰(zhàn),但是它不僅沒有倒在美國全面封鎖的牢籠中,反而爆發(fā)了更強大的戰(zhàn)斗力,華為已經(jīng)與全球50家商用伙伴簽訂了5G合同,實現(xiàn)逆勢上漲,表明事物發(fā)展的方向是前進(jìn)、上升的,其道路是曲折的,不是一帆風(fēng)順的,①②符合題意。③:事物發(fā)展的形式是量變和質(zhì)變,③說法錯誤。④:新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的事物,但新事物剛剛開始可能力量比較弱小,故該選項過于絕對,④錯誤。故本題選A。11.我國古代哲人留下了許多富含哲理的名言警句,下列選項中能夠體現(xiàn)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理的有(

)①千里之堤,潰于蟻穴②天不言而四時起,地不語而百物生③勿以惡小而為之,勿以善小而不為④千里之行,始于足下A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【詳解】①:千里之堤,潰于蟻穴,指小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,反映了量變達(dá)到一定程度必然引起事物的質(zhì)變,①符合題意。②:天不言而四時起,地不語而百物生,指天地雖不會說話,但不影響四時的運行,也不影響百物的生長,強調(diào)了規(guī)律具有客觀性,②不符合題意。③:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,指不要因為是小的惡事就去做,也不要因為是小的善舉而不做,強調(diào)了量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變,③符合題意。④:千里之行,始于足下,指千里遠(yuǎn)的路程,起點始終在我們的腳下,強調(diào)了量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變,要重視量的積累,④符合題意。故本題選C。12.海南省委七屆十一次全會強調(diào),把風(fēng)險防控作為事關(guān)海南自由貿(mào)易港建設(shè)成敗得失的最關(guān)鍵變量、作為我們這一代自由貿(mào)易港建設(shè)者的最重要任務(wù),擺在最突出位置。這說明自貿(mào)港建設(shè)要(

)A.著重把握主要矛盾B.堅持一分為二的觀點C.著重把握次要矛盾D.堅持均衡論【答案】A【詳解】A:將風(fēng)險防控作為最關(guān)鍵變量、最重要任務(wù),擺在最突出位置,這說明自貿(mào)港建設(shè)要著重把握主要矛盾,A正確。BC:材料強調(diào)的是把握主要矛盾,而不強調(diào)一分為二的觀點,沒有體現(xiàn)次要矛盾,BC不符合題意。D:堅持重點論和兩點論的統(tǒng)一,而不是均衡論,D說法錯誤。故本題選A。13.在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀(jì)念會議上,習(xí)近平總書記引用唐代詩人王昌齡的“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,呼吁世界各國摒棄分歧,攜手共進(jìn),構(gòu)建人類命運共同體。其蘊含的哲理有(

)①矛盾斗爭性寓于同一性之中②在統(tǒng)一中把握對立促進(jìn)發(fā)展③消除斗爭性才能實現(xiàn)同一性④在對立中把握同一尋找共同點A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】①④:習(xí)近平總書記呼吁世界各國摒棄分歧,攜手共進(jìn),構(gòu)建人類命運共同體,體現(xiàn)了矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約,要學(xué)會運用矛盾觀點尋找共贏點,在對立中把握同一尋找共同點,①④符合題意。②:材料蘊含的哲理是在對立中把握統(tǒng)一,②錯誤。③:矛盾即對立統(tǒng)一,同一性和斗爭性是不可分割的。斗爭性是絕對的,無條件的,同一性要以斗爭性為前提,消除斗爭性的說法是錯誤的,③說法錯誤。故本題選B。14.一位學(xué)業(yè)有成的博士來到天山腳下的尼勒克草原,運用學(xué)到的試管凍精、胚胎移植等新技術(shù)幫助當(dāng)?shù)啬撩?,幫助大家實現(xiàn)了共同富裕。這個材料說明(

)A.實踐是認(rèn)識的來源 B.實踐是認(rèn)識的目的C.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力【答案】B【詳解】B:運用學(xué)到的新技術(shù)幫助當(dāng)?shù)啬撩?,幫助大家實現(xiàn)了共同富裕,說明實踐是認(rèn)識的目的,B符合題意。ACD:“實踐是認(rèn)識的來源”“實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力”都是實踐對認(rèn)識起到?jīng)Q定作用的表現(xiàn),但都與材料無關(guān),ACD不符合題意。故本題選B。15.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說明(

)①真理在認(rèn)識過程中不斷被推翻②追求真理是個永無止境的過程③真理在發(fā)展中不斷地超越自身④認(rèn)識是一種圓圈式的循環(huán)運動A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【詳解】②③:真理處于漫長地發(fā)展著的過程,每一步都是前一步的繼續(xù),即真理永無止境,不斷超越自身,②③正確。①:真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識,不能被推翻。只是隨著歷史條件的變化,我們要不斷地豐富發(fā)展和完善,①錯誤。④:認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性,認(rèn)識發(fā)展是一個波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的過程,④錯誤。故本題選C。16.三角形內(nèi)角之和等于180度,這是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的定理。19世紀(jì)初,科學(xué)家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180度。隨后德國魏德曼指出:在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,由此可見(

)①事物的性質(zhì)根本無法確定

②認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性③真理是具體的,有條件的

④真理是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【詳解】①:主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),“事物的性質(zhì)根本無法確定”說法錯誤,①排除。②③:科學(xué)家對三角形內(nèi)角之和的認(rèn)識變化表明認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性,也說明真理是具體的,有條件的,②③正確。④:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,④說法錯誤不選。故本題選C。二、非選擇題17、《廣東省深化普通高??荚囌猩贫染C合改革實施方案(節(jié)選)》(粵府〔2019〕42號)總體目標(biāo):全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,把促進(jìn)學(xué)生健康成長合理成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、考試、招生和管理的綜合改革,著力增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,形成全面發(fā)展的考試、綜合考核的評價、更加公平的選拔,實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選才和社會公平的有機統(tǒng)一,為新時代中國特色社會主義事業(yè)選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,到2021年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,初步構(gòu)建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高??荚囌猩芾眢w制機制。結(jié)合材料,運用系統(tǒng)優(yōu)化的相關(guān)知識,說明廣東省高考改革如何助推我國高素質(zhì)人才培養(yǎng)。(11分)參考答案:①系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。具有基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。5分②廣東省高考改革要遵循整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向的特征,以立德樹人為整體目標(biāo),在改革中統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、考試、招生和管理的綜合改革,教育的各個環(huán)節(jié)中構(gòu)建人才成長的系統(tǒng),將來能為我國提供高素質(zhì)人才。3分③廣東省高考改革要樹立了全局觀念,系統(tǒng)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方式,在各種方案中選擇目前的最佳方案,及能充分發(fā)揮學(xué)生的能力,又能充分調(diào)動教育各個環(huán)節(jié)的積極性,為人才輸送提質(zhì)增效。3分【分析】背景素材:《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案(節(jié)選)》考點考查:系統(tǒng)優(yōu)化的有關(guān)知識能力考查:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力,描述和闡述事物的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神18、閱讀材料,完成下列要求。“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期?!痹谥袊伯a(chǎn)黨與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會上,習(xí)近平這段飽含中國智慧的話,引發(fā)了國內(nèi)外廣泛關(guān)注?!暗雷枨议L”出自《詩經(jīng)·蒹葭》:“溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!薄靶袆t將至”出自《荀子·修身》:“路雖邇,不行不至。事雖小,不為不成。”這句話的意思是:“路途漫長充滿險阻,但走下去終將到達(dá);堅持不懈,那么美好的未來就值得期待?!绷?xí)近平引用這番話旨在強調(diào),政黨作為推動人類進(jìn)步的重要力量,要錨定正確的前進(jìn)方向,縱然前方的路并不總是一帆風(fēng)順,但也大有可期。這也表達(dá)了中華民族堅忍樂觀的人生態(tài)度,揭示了中華文明的文化特質(zhì),為人類未來發(fā)展指明了前進(jìn)方向。承繼中華文明的中國共產(chǎn)黨人,表現(xiàn)出偉大的擔(dān)當(dāng)精神,為民族偉大復(fù)興起到了重要的引領(lǐng)作用。

結(jié)合材料,運用世界是永恒發(fā)展的知識,說明“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”對中國共產(chǎn)黨人的啟示。(10分)參考答案:①事物發(fā)展的前途是光明的,發(fā)展的道路是曲折的。中國共產(chǎn)黨人既要對未來事業(yè)充滿信心,堅定黨的理想信念,還要做好準(zhǔn)備克服前進(jìn)道路上的困難,勇于面對挫折和考驗。5分②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。中國共產(chǎn)黨人要重視量的積累,以大無畏的革命樂觀主義態(tài)度為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一質(zhì)的飛躍創(chuàng)造條件。5分【分析】背景素材:習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會上的講話考點考查:事物發(fā)展前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一原理、量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理能力考查:描述與闡釋事物、論證與探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神19.閱讀材料,完成下列要求。2021年2月25日,習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告:經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!這是中國人民的偉大光榮,是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮,是中華民族的偉大光榮!農(nóng)村貧困人口全部脫貧,為實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)任務(wù)作出了關(guān)鍵性貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,平均每年1000多萬人脫貧,相當(dāng)于一個中等國家的人口脫貧。貧困人口收入水平顯著提高,全部實現(xiàn)“兩不愁三保障”,即脫貧群眾不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,飲水安全也都有了保障。脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利,標(biāo)志著我們黨在團結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅實的一大步。同時,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。解決發(fā)展不平衡不充分問題,縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距、實現(xiàn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕仍然任重道遠(yuǎn)。我們沒有任何理由驕傲自滿、松勁歇

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