社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告的范文社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告的范文引導(dǎo)文：社會(huì)施行是每一位大同學(xué)、畢業(yè)生必必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)谑┬兄徐柟讨R(shí)，下面整理了一些社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告!供參照!社會(huì)調(diào)研報(bào)告一經(jīng)過了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后，近日，中國(guó)扶貧基金會(huì)公布了專門針對(duì)"在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒有經(jīng)濟(jì)確保'的"貧困女大同學(xué)'生活狀況調(diào)查結(jié)果，結(jié)果顯示：38.1%的特困女大同學(xué)每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大同學(xué)來自獨(dú)生子女家庭，25.3%的來自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來的特困女大同學(xué)一樣貧困;特困女大同學(xué)有三難：求學(xué)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛都是一種妄想一個(gè)案例"油多了不好。'記者勸孟娜打一些油多一點(diǎn)的菜的時(shí)候，她這樣說，并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的狀況下，如果是平常，她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。孟娜是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)2003級(jí)同學(xué)，她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個(gè)人。2003年，孟娜考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)，父親賣光了家里能賣的所有糧食，借遍了所有能借錢的親戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的專業(yè)每年必需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒那么多的錢，她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi)，自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒有交上的學(xué)費(fèi)只能慢慢補(bǔ)。學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)同學(xué)發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼，孟娜還在學(xué)校申請(qǐng)到一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在那間放了40多臺(tái)電腦的屋里，孟娜天天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理，這樣下來，每個(gè)月能掙上80來塊錢。孟娜不敢上街買東西，一要花車費(fèi)，二來東西貴。前幾天實(shí)在太熱，她花20元買了一件T恤;實(shí)在沒有鞋穿了，又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套，值19元。孟娜是學(xué)校里的特困生，但她并不是惟一的。在中國(guó)扶貧基金會(huì)調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中，像孟娜這樣的特困女大同學(xué)，超過了同學(xué)總?cè)藬?shù)的15%，她們"在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒有經(jīng)濟(jì)確保'。而中國(guó)扶貧基金會(huì)這份《貧困女大同學(xué)調(diào)查報(bào)告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大同學(xué)的比例也達(dá)到了8%。五組數(shù)字*15.7%來自獨(dú)生子女家庭接受調(diào)查的貧困女大同學(xué)中，19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué)，6.6%來自林業(yè)大學(xué)，6.6%來自醫(yī)科大學(xué)，15.3%來自師范大學(xué)，52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自"老、少、邊、山、窮'地區(qū)，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)不景氣，家里缺少勞作力，致使收入只夠維持溫飽。同時(shí)，由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大，下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降，使城市家庭供養(yǎng)大同學(xué)也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大同學(xué)中，就有25.3%的貧困生來自城市家庭，其余74.7%來自鄉(xiāng)村。來自城市的貧困女生中，絕大多數(shù)都來自雙親家庭，只有11.9%的女大同學(xué)來自單親家庭，0.5%的貧困女大同學(xué)是孤兒。另外，15.7%的貧困女大同學(xué)來自獨(dú)生子女家庭，84.3%的貧困女大同學(xué)來自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。*93.7%月生活費(fèi)不夠200元貧困女大同學(xué)的生活消費(fèi)水平都很低，在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn)，且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品，日常生活沒有經(jīng)濟(jì)確保。調(diào)查顯示，貧困女大同學(xué)的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在100元以下的有38.1%，100元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到100元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比例總共達(dá)93.7%。在吃飯以外的消費(fèi)上，有13.7%的貧困女大同學(xué)根本沒有經(jīng)濟(jì)能力購買學(xué)習(xí)用品，49.8%的貧困女大同學(xué)每月個(gè)人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大同學(xué)沒有購買服裝的經(jīng)濟(jì)能力，還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大同學(xué)無力購買化妝品，還有31.5%的貧困女大同學(xué)月支出能力只能在20元以下。此次調(diào)查的貧困女大同學(xué)中，有45.6%的貧困女大同同學(xué)活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大同同學(xué)活緊張，手中的錢必必需用心計(jì)劃，才能維持生活;還有高達(dá)6.6%的貧困女大同同學(xué)活特別困難，已經(jīng)無法維持，不能繼續(xù)上學(xué)。*84.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力因?yàn)樨毨?，女大同學(xué)們承受著龐大的壓力，業(yè)余生活有諸多阻礙。調(diào)查顯示，84.7%的貧困女大同學(xué)承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60.2%的承受著學(xué)費(fèi)書費(fèi)上升的壓力;48.5%的承受著生活費(fèi)上升的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。在生活中碰到困難時(shí)，28.2%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事，36.8%的同學(xué)選擇向過去的同學(xué)傾訴，31.4%的選擇向現(xiàn)在的同學(xué)傾訴，28.0%的向家人傾訴，17.4%向?qū)W校、教師傾訴。在課余時(shí)間的安排上，有66.2%的貧困女大同學(xué)的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大同學(xué)的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習(xí)，只有9.6%貧困女大同學(xué)有休閑、娛樂活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教，所占比例分別為50.3%和45.5%。貧困女大同學(xué)為了學(xué)費(fèi)和生計(jì)，不得不利用課余時(shí)間甚至上課時(shí)間外出打工掙錢。掙錢只是為了解決溫飽問題，根本談不上增添學(xué)習(xí)用品、書籍、資料等，更談不上進(jìn)行形象建設(shè)。有56.6%的貧困女大同學(xué)不買服裝，有65.9%的貧困女大同學(xué)不買化妝品。*僅有4.1%的貧困女大同學(xué)贊成戀愛因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的貧困的環(huán)境的壓力，談戀愛對(duì)貧困女大同學(xué)來說成為了奢侈品。調(diào)查顯示，僅有4.1%的高校貧困女大同學(xué)持贊成態(tài)度;有34.7%的貧困女大同學(xué)認(rèn)為無所謂;有26.8%的貧困女大同學(xué)不贊成;還有34.4%的貧困女大同學(xué)甚至都沒有想過這個(gè)問題。在個(gè)人將來就業(yè)的問題上，有2.8%的貧困女大同學(xué)沒有合計(jì)過這個(gè)問題;只有6.7%的貧困女大同學(xué)關(guān)于個(gè)人將來就業(yè)沒有信心，茫然不知所措;有43.1%的貧困女大同學(xué)認(rèn)為自己畢業(yè)后應(yīng)該有一份工作;有47.4%的貧困女大同學(xué)對(duì)自己很有信心，認(rèn)為畢業(yè)后會(huì)有一份稱心的工作。在接受幫助的問題上，86.1%的貧困女大同學(xué)在生活中碰到困難時(shí)，愿意接受他人的幫助。82.5%的貧困女大同學(xué)希望在學(xué)費(fèi)上得到幫助，40.3%的希望在生活費(fèi)上得到幫助，38.2%希望得到培訓(xùn)，24.2%的人希望得到心理指導(dǎo)。*73.0%的人籍貫在非西部地區(qū)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，來自非西部地區(qū)的女大同學(xué)和來自西部地區(qū)的同學(xué)一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大同學(xué)籍貫在西部地區(qū)，有73.0%的貧困女大同學(xué)籍貫在非西部地區(qū)。非西部地區(qū)的貧困女大同同學(xué)活困難，靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持的比例為47.2%，高于西部地區(qū)5.6個(gè)百分點(diǎn);西部地區(qū)貧困女大同同學(xué)活緊張，手中的錢用心計(jì)劃，可以維持的比例為45.6%，高于非西部地區(qū)4.8個(gè)百分點(diǎn)。無論是西部地區(qū)還是非西部地區(qū)的貧困女大同學(xué)，都承受著很大的學(xué)習(xí)生活壓力。西部地區(qū)貧困女大同學(xué)承受來自于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活費(fèi)上升、學(xué)習(xí)緊張和考試不理想的壓力比例分別為：86.8%、51.7%、45.9%、32.2%，分別高出非西部地區(qū)2.6、4.3、5.2、5.8個(gè)百分點(diǎn);非西部地區(qū)貧困女大同學(xué)承受來自于看不到個(gè)人前途、生活單調(diào)、怕與同學(xué)談?wù)撳X方面的事和無知心朋友的壓力比例分別為：11.8%、16.3%、28.9%、25.3%，分別高出西部地區(qū)1.6、2.6、3.0、19.9個(gè)百分點(diǎn)。社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告范文社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告范文社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告范文1社會(huì)施行不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)施行中開拓了視野，強(qiáng)化了能力，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在施行中得到許多的心得！一、掙錢的辛勞整天在公司辛辛勞累上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯羷诎?！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！二、人際關(guān)系在這次施行中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得必需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)施行中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次施行中使我深深體會(huì)到我們必必需在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！四、自強(qiáng)自立俗話說：在家千日好，出門半招難！意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)懷，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你碰到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！五、熟悉來源于施行一切熟悉都來源于施行。施行是熟悉的來源說明了親身施行的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。施行的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。施行的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提升！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)施行對(duì)熟悉的決定作用，熟悉對(duì)施行具有龐大的反作用。熟悉對(duì)施行的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)施行具有指導(dǎo)作用。熟悉在施行的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)施行進(jìn)行指導(dǎo)。施行，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不施行，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與施行相結(jié)合。另一方面，施行可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從施行中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中施行。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，施行中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中特別自已，表現(xiàn)自已。六、專業(yè)的重要性選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次施行中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在施行中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)施行應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更必需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別當(dāng)心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告范文22月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來表示熱烈的歡迎。他向我具體介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的狀況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷，對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在施行過程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此關(guān)于在施行過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探究，善于革新。最后他祝愿我在本次施行活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的施行單位。到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售狀況。接下來的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在施行過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)施行的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)施行暫告一個(gè)段落，無論我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。施行期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)付奸商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體熟悉和把握也有了顯著提升。施行也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行狀況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心四周，門前天天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒有一個(gè)是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)四周，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣揚(yáng)力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以無論交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要略微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)百諾威來說，生意則要蕭條一點(diǎn)。因此，我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采納兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣揚(yáng)自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不夠。對(duì)交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)合格的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告范文3在每年的寒暑假，高校都會(huì)要求在校大同學(xué)利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其意圖是為了提升同學(xué)的社會(huì)施行能力，使同學(xué)在接受教育，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問題的能力，樹立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會(huì)。但是高校在倡導(dǎo)社會(huì)施行時(shí)，是不是真正是大同學(xué)學(xué)以致用，做到了理論和施行的合格結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大同學(xué)每學(xué)期所寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的實(shí)際狀況，筆者對(duì)本校和其他院校的一些同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)大同學(xué)的社會(huì)調(diào)查很大程度上還是流于形式，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。一、不同年級(jí)大同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的態(tài)度在所調(diào)查的大一至大四的120名同學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)大一的同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的，可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪?，能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外，由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大同學(xué)活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，他們分析問題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹，關(guān)于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調(diào)查的大二同學(xué)群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報(bào)告的含金量，所以對(duì)此并不是很放在心上，很多同學(xué)都是在剛開學(xué)期間，拼命地趕報(bào)告，自己動(dòng)手寫的基本只占30%。因此，縱觀他們所寫的社會(huì)施行報(bào)告，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右。至于大三的同學(xué)，更是抱著一種臨陣磨槍，不快也光的態(tài)度，所以同樣一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同同學(xué)中重復(fù)利用并不奇怪。不過關(guān)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué)，他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級(jí)同學(xué)，更加有自己的獨(dú)特性，分析問題時(shí)更具有針對(duì)性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的同學(xué)，由于就業(yè)、考研等問題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。二、大同學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告為什么少有精華筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)施行小分隊(duì)在對(duì)淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營(yíng)銷方案》，這份報(bào)告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬元購買這一社會(huì)施行調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)施行小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì)施行報(bào)告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號(hào)召同學(xué)從事社會(huì)施行，寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在。一方面強(qiáng)化了同學(xué)從事社會(huì)施行的動(dòng)手能力，強(qiáng)化了他們的自信心;另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了大同學(xué)的自身價(jià)值。然而，我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大同學(xué)畢竟為數(shù)不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：1.高校對(duì)大同學(xué)社會(huì)施行的規(guī)范有待強(qiáng)化由于高校對(duì)大同學(xué)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒有嚴(yán)格的要求，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣大同學(xué)。久而久之，在同學(xué)中，慢慢形成了社會(huì)調(diào)查可有可無的這樣一種心理，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫。2.互聯(lián)網(wǎng)成為了大同學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大同學(xué)組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。關(guān)于很多同學(xué)而言，寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“Ctrl+C〞和“Ctrl+V〞的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。3.同學(xué)的主動(dòng)性不夠隨著物質(zhì)生活的顯著提升，目前大同學(xué)的主動(dòng)性浮現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價(jià)值觀和以前的大同學(xué)比，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必定結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體