2024年統(tǒng)編版語(yǔ)文九上第二單元同步練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元同步訓(xùn)練題

一、積累與運(yùn)用（23分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.汲?。╦i）褻瀆（du）解剖（p?）彬彬有禮（b

m）

B,瞥見(jiàn)（pie）強(qiáng)聒（gua）寬宥（ydu）矯揉造作（ji

ao）

C,箴言（zhai）坍塌（tan）箱篋（qie）俯拾即是（sh

i）

D.卑劣（皿）驚駭（hdi）憎惡（z的g）相得益彰（zh

ang）

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.睿智寬宥貿(mào)然富麗堂皇

B.琉璃游弋恪守?cái)嗾氯∫?/p>

C.禪師園滿征引郴郴有禮

D.埃及凌駕棲息鳩占雀巢

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.圓明園昔日宏偉壯麗的景象已蕩然無(wú)存。

B.整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為

己有。

C.在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖說(shuō)是近鄰，離地球也有

38萬(wàn)公里，真是可望而不可即。

D.玻璃櫥窗里，各式各樣的名貴寶石俯拾即是，吸引了許多顧

客。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告，我們才知道反腐大劇《人民的

名義》到底有多火。

B.人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能

拒絕，那就是成長(zhǎng)。

C.大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦

必有堅(jiān)忍不拔之志。

D.應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值

得我們認(rèn)真思考。

5.下列關(guān)于課文內(nèi)容說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A,《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇文章開(kāi)頭提出論點(diǎn)，中間主體部分論述

敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要性，末尾總結(jié)全篇。

B,雨果寫(xiě)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》的主要目

的不是表達(dá)對(duì)中國(guó)人民的同情，而是表達(dá)對(duì)失去圓明園這項(xiàng)藝術(shù)工程

的惋惜之情。

C.《論教養(yǎng)》一文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引入論題。作者認(rèn)為教養(yǎng)首先體

現(xiàn)在對(duì)他人的態(tài)度上。

D.《精神的三間小屋》是一篇集議論、描寫(xiě)、抒情于一體的說(shuō)

理性散文，通過(guò)對(duì)精神的三間小屋的描寫(xiě)、議論、抒情，表現(xiàn)了關(guān)注

個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。

6.下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）（3分）

A,見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。

B,豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，另一

個(gè)裝滿了箱篋

C.”恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！“她于是十分喜

歡似的。

D,石拱橋自身結(jié)構(gòu)就很美麗：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，

方、圓之間相處和諧、得體。

7.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤一項(xiàng)是（）（3分）

A.我所說(shuō)的是否與《禮記》、《老子》原意相合，不必深求；但

我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。

B.優(yōu)雅風(fēng)度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經(jīng)驗(yàn)積淀而成的，并

且標(biāo)志著人們渴望變得更高尚，渴望生活更優(yōu)越、更美好的愿望，這

是一種世代相傳、持續(xù)不懈的追求。

C.一切優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)其實(shí)是一種關(guān)照態(tài)度一一時(shí)時(shí)刻刻要記

住：一個(gè)人不應(yīng)該妨礙他人的生活，要讓大家都有良好的自我感覺(jué)。

D.不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、

每一朵云霓？

8.請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪，奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志，—（奧斯特洛夫斯基）

閱讀理解（47分）

、閱讀下列文章，回答問(wèn)題（14分）

面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名

言，人們往往會(huì)（①）。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種

廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓

甚至那句恨不能人人皆知的中國(guó)古話一一宰相肚里能撐船，也讓

我們?cè)诰囱鲋嗖恢?。也許因?yàn)槲覀儾贿^(guò)是小小的草民,即便懷

有效仿的渴望池總是（②）便以位卑寬宥了自己。

兩句關(guān)于人的心靈的描述，不約而同地使用了空間的概念。人的

肢體活動(dòng)需要空間。人的心靈活動(dòng)也需要空間。那容心之所,該有怎

樣的面積和布置

人們常常說(shuō)，安居才能樂(lè)業(yè)。如今的城里人一見(jiàn)面，就問(wèn)，你是住兩

居室還是三居室啊……喔兩居室窄巴點(diǎn),三居室雖說(shuō)并不富余，也算

小康了。

身體活動(dòng)的空間是可以計(jì)量的，心靈活動(dòng)的疆域，是否也有個(gè)基本

達(dá)標(biāo)的數(shù)值

有一顆大心才盛得下喜怒輸?shù)贸隽α?。于是，宜選月冷風(fēng)清、竹

木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛(ài)和恨。

對(duì)父母的尊愛(ài)，對(duì)伴侶的情愛(ài)，對(duì)子女的疼愛(ài),對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)

物的慈愛(ài),對(duì)生命的珍愛(ài)對(duì)丑惡的仇恨對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎

惡對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感林林總總，會(huì)將這間小屋擠

得滿滿的，間不容發(fā)。你的一生，經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，仿

佛以木石制作的古老樂(lè)器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝,

在某一個(gè)金戈鐵馬之夜，它們會(huì)無(wú)師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若

愛(ài)比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚(yú)游弋，那是

你的大福氣。假如恨比愛(ài)多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧,你會(huì)精神悲戚

壓抑，形銷(xiāo)骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香灑掃庭院。銷(xiāo)毀你的

精神垃圾,重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入。

無(wú)論一生遭受多少困厄欺詐，請(qǐng)依然相信人類(lèi)的光明大于暗影。

哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢,也是希望永恒在前。所以，在布置我們的精

神空間時(shí)，給愛(ài)留下足夠的容量。

第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。

一個(gè)人從25歲開(kāi)始做工直到60歲退休，要在工作崗位上度過(guò)整

整35年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí)，一周工作五天計(jì)算，每年就要為你

的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬(wàn)個(gè)小時(shí)。在

這個(gè)龐大的數(shù)字面前，相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭，終于沉思。假如你

所從事的工作，是你的愛(ài)好，這七萬(wàn)個(gè)小時(shí)，將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意

的時(shí)光!假如你不喜歡它，漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí)，足以讓花容磨損,日月無(wú)

光，每一天都如同穿著淋濕的襯衣，針芒在身。

我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人，能占多大比例。從大多數(shù)人

談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算，估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕覷

了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠(yuǎn)的力度和廣度，挾持

著我們的精神以成為它麾下持久的人質(zhì)。

9.為第1、2段的括號(hào)處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）

①（）:A.自慚形穢—B.自得其樂(lè)C.自怨自艾D自我陶

醉

②（）:A.可望而不可即B.不登大雅之堂C.心有余而力不足

D.殺雞焉用牛刀

10.作者在文章的前兩段引用一句名言和一句俗語(yǔ)的作用是什么

（4分）

11.你認(rèn)為，文中畫(huà)線處“給愛(ài)留下足夠的容量能不能理解為最終

把“第一間小屋”建設(shè)成盛滿愛(ài)的小屋簡(jiǎn)述理由。（4分）

12.試用自己的語(yǔ)言解釋畫(huà)線處“它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著

我們的精神以成為它麾下持久的人質(zhì)。（4分）

（二）閱讀下面文章，完成下面小題。（20分）

為夢(mèng)想拼盡全力

驪塵

①?gòu)男〉酱笪以赃^(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天,

我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門(mén)英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等

我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成績(jī)

出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開(kāi)的這個(gè)致命玩

笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

②那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)

那扇門(mén)關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的

話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A

偶爾打開(kāi)窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏

日的晴朗高遠(yuǎn)。

③進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)

人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一

般的存在，甚至有老師開(kāi)玩笑說(shuō)，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的

大門(mén)。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我

卻被無(wú)情地拒之門(mén)外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)

班門(mén)前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門(mén)口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對(duì)

那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

④我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟

我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔?/p>

要沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，

都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。

⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，

洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)

了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今

天早上又是第一個(gè)，好好加油！

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，

一邊看天空漸漸亮起來(lái)...

⑦一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)居年級(jí)第一，而且與

第二名的差距越來(lái)越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了

佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)

間寫(xiě)的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的

獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成

績(jī)單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開(kāi)，久違

的笑容綻放了出來(lái)。

⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏

實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的

英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，B整顆心一下子透

亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放

眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。

⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻

變，終于成為我身后邁過(guò)的一道坎兒。現(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑?/p>

自己在人生最順?biāo)斓臅r(shí)候跌過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里,

我才更加懂得努力的意義。

⑩在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)

候運(yùn)氣才最好。

（選自《文苑破繭成蝶》有刪改）

13.文章寫(xiě)了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。（4分）

14.結(jié)合語(yǔ)境品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4

分）

（1）……偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

（2）一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開(kāi)，久違的笑容綻放

了出來(lái)。

15.請(qǐng)品讀A、B兩句，從描寫(xiě)方法的角度作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

A.偶爾打開(kāi)窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全

沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。

B.整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，

讓我有說(shuō)不出的暢快！

16.第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這

一情節(jié)能否刪去？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由（4分）

17.文章最后一段說(shuō)“最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。你如何理解

這句話的含義？（4分）

（三）閱讀下面這篇文章，完成下列小題

留守鄉(xiāng)村的爺爺

蔣曼

①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下，八十多歲了，嗓門(mén)洪亮，身體硬朗，還能

參加各種勞動(dòng)。他似乎從未有退休打算，每天都很忙碌，忙著照顧他

的雞、鴨、蔬菜和莊稼。

②前不久，接他到城里住過(guò)幾天，可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜該灌

肥，該撒點(diǎn)草木灰，寄養(yǎng)在鄰居家的看門(mén)狗還是天天回來(lái)睡，水溝要

刨刨，不然樹(shù)苗的根要爛了，母雞們都將蛋下在山上，便宜了黃鼠狼。

在他的土地上，有太多需要他的物和事，從未有被生活丟棄的感覺(jué)。

③從孩子的爺爺身上，我看到這樣一個(gè)老人，面目黝黑，衣衫襤

褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,

二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時(shí)候勞作，什么時(shí)候休息。

④平常日子，他會(huì)仔細(xì)地安排家里地里的活計(jì)。菜長(zhǎng)出來(lái)了，雞

長(zhǎng)大了，就在它們之間編一道竹籬笆；趕集時(shí)，買(mǎi)點(diǎn)不常見(jiàn)的菜苗,

種出來(lái)，看著都感覺(jué)稀奇。天燥地旱，他不著急：“沒(méi)啥，油菜今年

長(zhǎng)得好，天干油分足?！比缬嘘幱?，他也會(huì)安慰家里人：“稻子灌漿的

時(shí)候，雨水多，不空殼。某年洪水來(lái)犯，他也如此淡定：“這土肥沃

啊，明年又種嘛?！睌?shù)十年與土地親密相守，其經(jīng)驗(yàn)足夠讓他從容不

迫。

⑤鄉(xiāng)村老人對(duì)死亡有一種獨(dú)特豁達(dá)，生死本是自然輪回，榮衰不

只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在

鄉(xiāng)村，死亡從來(lái)不是禁忌，到了高齡歲數(shù)，他們會(huì)早早地請(qǐng)來(lái)風(fēng)水先

生，選好墓地，準(zhǔn)備好壽木，放在堂屋里，每年會(huì)親自刷一遍漆，紅

色的或者黑色的，平時(shí)用來(lái)儲(chǔ)存需要干燥的糧食，最后，存放自己。

⑥孩子的爺爺喜歡種樹(shù)。我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)

種下一排香樟樹(shù)，現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥，生長(zhǎng)在已被廢棄的小學(xué)校里。

我們結(jié)婚時(shí)，他建議我們種一棵樹(shù)，然而在水泥森林的城里，連人都

難以安頓，我們?cè)谀睦锟梢苑N下屬于自己的樹(shù)呢。

⑦有了小孫女，爺爺說(shuō)：“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹(shù)，以后

她大了，樹(shù)也大了。爺爺說(shuō)不來(lái)動(dòng)聽(tīng)的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)?/p>

禮物。這個(gè)城市出生的孩子，從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的

所在：一棵樹(shù)，一棵和她一起成長(zhǎng)的樹(shù)。

⑧有一次，我們回老家時(shí)，女兒終于見(jiàn)到了這世界上屬于她的那

一棵樹(shù)。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個(gè)勤勞莊

稼人的自豪感，大聲地告訴孫女：“這地是我的，也是你的，小池塘

是你的，大公雞是你的，坡上的柏樹(shù)全是你的，那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是

你的……”

⑨不由地凝神駐足，聆聽(tīng)又感動(dòng)。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村

的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，豁然開(kāi)朗，哀而不傷。

18.文中的“爺爺做了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

19.分析下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）

從孩子的爺爺身上，我看到這樣一個(gè)老人，面目黝黑，衣衫襤褸，

在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二

十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時(shí)候勞作，什么時(shí)候休息。

20.結(jié)合全文，談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。（2分）

21.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“爺爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。（2分）

“爺爺”為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹(shù)？（3分）

三、作文（50分）

23、請(qǐng)以“也是樂(lè)業(yè)為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

寫(xiě)作提示：①把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛；③語(yǔ)言

要有感染力；④避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整

潔。

答案

C2,A3.D4.D5.B6.A7,A

8、上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪，奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志，寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章（奧斯特洛夫斯基）

9.①A②A

10.引出本文要論說(shuō)的話題。

11.不能。因?yàn)榈谝婚g小屋里還要用來(lái)盛恨,包括對(duì)丑惡的仇恨,

對(duì)污濁的厭煩等;但只有愛(ài)比恨多，我們的小屋才光明溫暖。

12.事業(yè)對(duì)人的精神具有不可忽視的濡養(yǎng)或腐蝕作用。

13.寫(xiě)中考