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文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)木工使命州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)木工使命

1.接受有關(guān)人員的具體工作安排,不經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn),不直接接受其它部門(mén)和個(gè)人所布置的任務(wù)。

2.對(duì)全校的門(mén)窗、桌凳、櫥窗或木質(zhì)教具、體育器材和生活設(shè)施有計(jì)劃的修理和制作,努力為教學(xué)和師生生活服務(wù)。

3.要合理用料,節(jié)約用材,計(jì)劃用材,做到不費(fèi)料、不屈料,不大材小用,達(dá)到用料經(jīng)濟(jì)、合算,搞好用料登記,按月結(jié)算。

4.按時(shí)上下班,充分利用時(shí)間,提升工作效率,急事急辦,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

5.公私分明,不在工作時(shí)間干私活,不用公材為他人或個(gè)人做活。

6.愛(ài)護(hù)工具、設(shè)備,注意保養(yǎng)修理,妥善保管,不無(wú)故損壞丟失,要有帳冊(cè),常常清查,做到帳物相符。

7.注意安全生產(chǎn),努力做到防火、防盜,防工傷事故。

8.搞好假期修理,按期完成各項(xiàng)任務(wù)。

篇2:土木工程系校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研問(wèn)卷

土木工程系校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研問(wèn)卷

年級(jí):_________專業(yè)班別:_____________

目前學(xué)院開(kāi)展了"校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)'的主題活動(dòng),學(xué)院明確提出了開(kāi)展強(qiáng)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和工作布暑。強(qiáng)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是高校落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的形勢(shì)要求,也是學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)的必須要。因此,如何建設(shè)校風(fēng)學(xué)風(fēng)是當(dāng)前校園里的熱門(mén)話題。

1.你是否了解學(xué)校展開(kāi)"校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)'活動(dòng)?

A.知道,并很關(guān)懷此事

B.聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有特別注意

C.不知道

2.你認(rèn)為學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度完善嗎?〔〕

A.很完善B.基本完善

C.很不完善D.根本不知道有什么規(guī)章制度

3.你認(rèn)為在大學(xué)里的主要目標(biāo)是什么?〔〕

A.科學(xué)文化和思想道德各方面都到全面的發(fā)展和學(xué)習(xí)

B.只要好好學(xué)習(xí)就可以了

C.要的只是一張文憑,別的不關(guān)懷

D.沒(méi)有想過(guò)

3.你有沒(méi)有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象嗎?〔〕〔任選一項(xiàng)〕

A.沒(méi)有,從沒(méi)有這種現(xiàn)象B.有時(shí)會(huì)有一兩次

C.常常會(huì)D.習(xí)慣成自然,沒(méi)什么大不了

4.你在什么狀況下會(huì)出現(xiàn)逃課、遲到、早退的現(xiàn)象?〔〕

A.有十分重要的事,只能這樣

B.老師不點(diǎn)名就不必須要上課

C.上的課覺(jué)得很無(wú)聊,不想去聽(tīng)

D.為所欲為,想聽(tīng)就去,不聽(tīng)就不去

F.其他__________

5.怎么樣看待上課吃早飯和隨意走動(dòng)的問(wèn)題?〔〕〔可多項(xiàng)選擇〕

A.這樣不妥當(dāng),應(yīng)尊敬老師和其他同學(xué)

B.只要不影響老師和其他同學(xué),應(yīng)該可以這樣做

C.這個(gè)是我自己的權(quán)利,別人不能干涉我

D.其他___________

6.你認(rèn)為大學(xué)里同學(xué)和老師或者輔導(dǎo)員應(yīng)該是怎么樣的關(guān)系〔〕

A.利益的關(guān)系B.上級(jí)對(duì)下級(jí)的關(guān)系

C.良師益友D.其他___________

7.你覺(jué)得要建設(shè)校風(fēng)學(xué)風(fēng),最必須要要抓哪方面〔〕〔可多項(xiàng)選擇〕

A.考試作弊B.早退,遲到,缺課,

C.師生之間的關(guān)系D.課堂紀(jì)律

F.寢室衛(wèi)生E.其他________

8.你覺(jué)得合格的學(xué)風(fēng)校風(fēng)對(duì)同學(xué)會(huì)產(chǎn)生影響嗎?〔〕

A.影響很大,能使同學(xué)上進(jìn)B.沒(méi)什么影響,還是老樣子

C.學(xué)風(fēng)校風(fēng)只是擺設(shè),與我沒(méi)有關(guān)系

9.你覺(jué)得學(xué)校這次"校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)'活動(dòng)會(huì)有效果嗎?〔〕

A.有的,同學(xué)們都響應(yīng)號(hào)召了B.有是有,但只是暫時(shí)的

C.不會(huì),還是老樣子

10.你對(duì)"校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)'活動(dòng)有什么看法?覺(jué)得什么樣的方法才干真正達(dá)到此次活動(dòng)的目的?

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篇3:職業(yè)學(xué)院土木工程系同學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)管理制度

職業(yè)學(xué)院土木工程系同學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)管理制度

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是指獨(dú)立設(shè)置課程的實(shí)訓(xùn)課,按課程性質(zhì)可以分為專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)訓(xùn)和專業(yè)課實(shí)訓(xùn)兩種類型。其根本任務(wù)是:驗(yàn)證和加深理解、鞏固深入所學(xué)的理論知識(shí);提升同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力,使同學(xué)受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練;培養(yǎng)同學(xué)的觀察力、創(chuàng)造力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、積極的探究精神和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。尤其應(yīng)注重同學(xué)綜合型實(shí)訓(xùn)能力的培養(yǎng)。

1.實(shí)訓(xùn)課前,應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,明確實(shí)訓(xùn)的目的要求,了解基本原理、方法、步驟。

2.上實(shí)訓(xùn)課時(shí),按指定位置就座。不得遲到、早退,也不得提前進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室(實(shí)訓(xùn)場(chǎng))自行擺弄儀器裝置。

3.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室(實(shí)訓(xùn)場(chǎng))后應(yīng)寧?kù)o,同學(xué)不能隨意走動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取老師講解實(shí)訓(xùn)的目的、步驟、注意事項(xiàng)。實(shí)訓(xùn)時(shí)要認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察,具體記錄有關(guān)數(shù)據(jù),積極思索分析結(jié)果,按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

4.愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)的儀器、設(shè)備、材料。一切儀器、材料,未通過(guò)實(shí)驗(yàn)教師同意,不得帶出實(shí)訓(xùn)室(實(shí)訓(xùn)場(chǎng))。

5.實(shí)訓(xùn)完畢后整理現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)指導(dǎo)老師簽閱原始數(shù)據(jù)和驗(yàn)收儀器場(chǎng)地狀況后方

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