2024屆廣東省五華縣聯(lián)考八下物理期末經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的大小是由物體重力決定的C．壓強是垂直作用于物體表面的一種力D．壓強是表示壓力作用效果的物理量2．足球進校園，深受同學們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個力是一對平衡力的是（）A．腳對球的作用力與草地對球的阻力B．腳對球的作用力與球對腳的作用力C．球向前的慣性力與草地對球的阻力D．球所受的重力與草地對球的支持力3．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，和雞蛋所受重力是一對平衡力的是（）A．雞蛋對桌面的壓力B．雞蛋對地球的吸引力C．桌面對雞蛋的支持力D．桌子對地球的吸引力4．三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小5．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高6．據報道，我國首艘航空母艦已完成首次試航，航空母艦是艦載機的母艦。當航空母艦上的艦載機飛離航空母艦后，航空母艦所受的浮力將如何變化A．不變 B．變大 C．變小 D．無法確定7．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是A．甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力B．甲容器中液體的密度等于乙容器中液體的密度C．甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強D．甲容器底部受到液體的壓強小于乙容器底部受到液體的壓強8．在一次蹦床運動比賽中，運動員被蹦床彈起，運動員離開蹦床向上運動至最高點的過程中關于他的重力勢能和動能變化情況，下列判斷正確的是（）A．重力勢能增大，動能減小 B．重力勢能減小，動能減小C．重力勢能減小，動能增大 D．重力勢能增大，動能增大9．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內吹氣，管中水面升高D．向水平管內吹氣，豎直管中水面升高10．下列事例中，不屬于慣性現(xiàn)象的是A．快速奔跑的運動員不能立即停下來B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續(xù)向前運動D．射中球門框的足球被反彈回來11．某同學用圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變。圖中符合實驗事實的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．12．如圖所示的實例中，不屬于連通器應用的是A．茶壺 B．水池下的回水彎管C．船閘 D．活塞式抽水機二、填空題13．在簡單機械中，使用定滑輪的好處是可以_______，使用動滑輪的好處是可以________。14．在“測定物質的密度”和“研究物質質量與體積的關系”兩個實驗中，所測量的物理量是_________的，實驗過程中都需要進行多次測量，這樣做的目的是_________的（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。在探究某種物質質量與體積的關系時，為了進行多次測量，應多次改變某物質的_________（選填“質量”或“體積”）；為使實驗結論更具普遍性，應選用_________（選填“一種”或“多種”）物質進行多次實驗。15．甲、乙兩臺機器做的功之比是2:1，做功所用時間之比是3:4，則甲、乙兩臺機器功率之比是____________。16．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，它的動能將___________，機械能將___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)三、實驗題17．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示。(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車運動到斜面底時的_____相同；(2)從上面圖中可知，表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動的距離越_____；(3)如果小車受到的阻力為零，它將做_____運動；(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過科學的_____方法而概括出來的。18．（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個鉤碼重為0.5N。(1)將杠桿中點置于支架上，不掛鉤碼，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時應將杠桿兩端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)當調節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點懸掛總重為___N的鉤碼；(3)撤去B點所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點施加豎直向上的拉力，使杠桿在水平位置平衡。若此時改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。19．（8分）小潔利用沙子、一個小桌和象棋子若干進行實驗，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，圖記錄了她進行第①、②、③步實驗操作后觀察到的現(xiàn)象。(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果；(2)根據實驗現(xiàn)象可得結論：在______一定時，______，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20．（8分）如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．（______）21．（8分）在圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖。（______________）五、計算題22．（10分）如圖所示，平底茶壺的質量是，底面積是，內盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壺對桌面的壓力。（2）茶壺對桌面的壓強。（3）水對茶壺底部的壓強。（4）水對茶壺底部的壓力。23．（12分）體重700N的工人，用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺，已知動滑輪的質量為7.5kg；不計繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力，求：（1）此過程中工人做的有用功____；（2）此滑輪組的機械效率____；（3）若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N，則此滑輪組勻速提升貨物時的最大機械效率_____。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，故A錯誤；B．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是由于地球吸引產生的力，壓力的大小不是由物體重力決定的，故B錯誤；C．壓強不是力，是壓力的作用效果，跟壓力大小和受力面積大小有關，故C錯誤；D．壓強是表示壓力作用效果的物理量，故D正確。2、D【解析】

AB.足球離開腳后，在滾動過程中，腳不再對球施加力的作用，故AB錯誤；C.慣性是物體的一種性質，不是力，故C錯誤；D.球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確.故選D3、C【解析】

雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確、ABD錯誤。4、A【解析】

ABD．三球的體積相等，由圖可知BC完全浸沒，排開液體的體積相同，A漂浮，則三球排開水的體積關系VA<VB＝VC因此根據阿基米德原理可知FA<FB＝FC所以A球受到的浮力最小，A正確，BD錯誤；C．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據物體的沉浮條件可知FA＝GA，F(xiàn)B＝GB，F(xiàn)C<GC所以GA<GB<GC則mA<mB<mC故C錯誤。故選A?！军c睛】已知三個小球體積相同，都放在同一液體中，根據物體排開液體的體積大小利用阿基米德原理判斷浮力。根據物體的沉浮條件判斷出物體的重力，據此判斷物體的質量。5、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。6、C【解析】

航母在水面是漂浮狀態(tài)，受到的浮力和重力相等，當航母上的飛機起飛時，重力減小，航母受到的浮力減小，故C符合題意。7、C【解析】

A．水平桌面上，甲乙兩個容器中兩種液體質量相等，則重力相等，容器質量相同，則重力相同，故甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；故A錯誤；B．因為容器底面積相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積；因為質量相同，根據可知，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度。故B錯誤；C．由A分析可知，甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力，因為甲乙兩容器底面積相同，由可知，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強，故C正確；D．由圖知，兩容器中液體的深度相同，由B知甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，根據知，甲容器底部受到液體的壓強大于乙容器底部受到液體的壓強；故D錯誤。故選C。8、A【解析】

質量一定時，高度越高重力勢能越大，向上運動過程中質量不變，高度升高，重力勢能增加；質量一定時，速度越小動能越小，向上運動過程中質量不變，速度減小，動能減小；故BCD錯誤，A正確，故選A。9、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強與流速關系解釋，故A錯誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強與流速關系解釋，故B錯誤；C．向管內吹氣，管中水面升高，是內部氣壓增大，將瓶內的水向外壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故C錯誤；D．向水平管內吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．10、D【解析】

慣性指的是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，此題關鍵是分析出研究對象原來所處的運動狀態(tài)，物體發(fā)生的變化，利用慣性進行分析?！驹斀狻緼、快速奔跑的運動員不能立即停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故A不合題意；B、奔跑的球員被絆時，腳停止運動，而身體上半部分由于慣性仍保持向前的運動狀態(tài)，所以倒向前方，故B不合題意；C、被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續(xù)向前運動，是因為足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故C不合題意；D、足球射到球門框上被反彈回來，是因為足球受到了球門框的作用力，力改變了足球的運動狀態(tài)，與慣性無關，故D符合題意。故選：D。11、D【解析】

通過液體壓強的特點分析左右兩側同一深度的液體壓強大小，再根據力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向。【詳解】A．左右兩面都為水時，同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，左右對橡皮膜的壓強相互抵消，橡皮膜保持相平，A選項錯誤；B．左右兩面都為鹽水，橡皮膜保持相平，B選項錯誤；C．左面是水，右面是鹽水，同一深度，液體壓強隨液體密度的增大而增大，鹽水密度大于水的密度，所以會產生向左的壓強差，向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷，C選項錯誤；D．左面是水，右面是鹽水，薄橡皮膜向左凹陷，D選項正確。故選擇D。12、D【解析】

茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，符合連通器的特點，故A不符合題意；洗手池的回水管，下端相通，是連通器的應用，故B不符合題意；船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故C不符合題意；活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故D符合題意，故選D．二、填空題13、改變力的方向省力【解析】

第一空．定滑輪的實質是個等臂杠桿，使用定滑輪的好處是可以改變力的方向，但不能省力；第二空．動滑輪的實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿，使用動滑輪的好處是省一半力，但不能改變動力的方向。14、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質的密度”和“探究物質質量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是：質量與體積，用天平測出液體的質量，并用量筒測出液體的體積；[2]“測定物質的密度”應進行多次實驗，為了減小誤差；探究物質質量與體積的關系”為了探究其規(guī)律性，應進行多次實驗，所以需要改變這種液體的體積進行多次測量；故兩個實驗中都需要進行多次測量，這樣做的目的是不同的；[3]在探究物質質量與體積的關系時，為了進行比較質量隨體積的變化，應多次改變某物質的體積；[4]為使實驗結論更具普遍性，應選用多種物質進行多次實驗。15、8:3【解析】

由可知16、減小減小【解析】灑水過程中質量在減小、速度不變，所以動能減小；高度不變、質量減小，所以重力勢能減??；而機械能等于動能和勢能之和，機械能減小。三、實驗題17、速度遠勻速直線推理【解析】

(1)[1]在實驗中，讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低的速度相同，這也是控制變量法的要求。(2)[2]從上面圖中可知，表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動的距離越遠。(3)[3]實驗現(xiàn)象進行推理可得出：如果小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動。(4)[4]通過本實驗可以知道，牛頓第一定律無法通過實驗直接得出，是在實驗的基礎上，通過科學的推理方法而概括出來的。18、左1.5變大【解析】

(1)[1]此時應將杠桿兩端的平衡螺母向上翹的左端調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]當調節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，由平衡條件可知則需在B點懸掛的鉤碼總重為(3)[3]若此時改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方拉，則阻力與阻力臂不變，而動力臂減小，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則動力變大，即測力計的讀數(shù)將變大。19、小桌陷入沙子的深淺受力面積壓力越大