大班美術(shù)活動《美麗的蝴蝶》說課稿范文大班美術(shù)活動《美麗的蝴蝶》說課稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好，今天我說課的內(nèi)容是：大班美術(shù)活動《美麗的蝴蝶》。一、說教材美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的手段之一。通過美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣，使幼兒初步具有感受美和表現(xiàn)美的能力。新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激發(fā)興趣；賦予幼兒滿足感和成就感。蝴蝶是幼兒常見的、喜愛的一種昆蟲，許多幼兒都有過抓蝴蝶的經(jīng)歷。美麗的蝴蝶能讓幼兒感受到美，體驗到美，能激發(fā)幼兒產(chǎn)生表現(xiàn)美的`欲望。此內(nèi)容非常符合大班幼兒的年齡特點，因此我選擇了這一教學(xué)內(nèi)容來教學(xué)。通過欣賞范畫中美麗的蝴蝶，激發(fā)幼兒畫蝴蝶的欲望。二、說教學(xué)目標(biāo)：活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，我制定了以下3個目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)畫正面蝴蝶的基本外形特征，并用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀。2、嘗試用冷暖色對比的方法涂色裝飾。3、通過繪畫活動，提升幼兒的動手操作能力。三、說教學(xué)重點與難點依據(jù)活動目標(biāo)，我把活動的重點放在學(xué)習(xí)畫正面蝴蝶和用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀上，活動的難點是：要求幼兒嘗試用冷暖色對比的方法給蝴蝶翅膀上的圖案涂色。四、說活動準(zhǔn)備為了更好地服務(wù)于本次活動目標(biāo)，完成活動內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作：1、范畫一幅。畫蝴蝶的步驟圖2、油畫棒、勾線筆、素描紙幼兒每人一份3、《交游》的音樂磁帶一盒，錄音機(jī)一臺。五、說教法新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。依據(jù)我班幼兒的學(xué)習(xí)特點，本次活動我運用了觀察、比較法，直觀法，講解示范法。1、觀察、比較法，直觀法：因為大班幼兒的思維具有顯然的具體形象性特點，屬于典型的具體形象性思維。從幼兒熟悉事物的特點來看，以看掛圖，聽教師講解直接刺激幼兒的視聽器官，能使教學(xué)進(jìn)行得生動活潑，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、講解示范法：講解演示是本次美術(shù)活動中教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作的重要步驟六、說教學(xué)流程1、導(dǎo)入。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我利用郊外的花叢引來了許多蝴蝶在飛舞，進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)了幼兒想看蝴蝶的欲望。2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外型特征，對稱的花紋，比較花紋的顏色。第二個環(huán)節(jié)讓幼兒隨著音樂節(jié)奏去看蝴蝶，引出范畫，引導(dǎo)幼兒對蝴蝶進(jìn)行觀察，比較。通過觀察，幼兒能夠?qū)某岚虍a(chǎn)生直接熟悉和理解，進(jìn)一步擁有感性熟悉，在老師的講解下，幼兒了解了蝴蝶的基本外型特征，知道蝴蝶有兩對翅膀，一般靠近頭部的這對長得更寬大，而靠尾部這對長得更窄小。蝴蝶翅膀上的花紋是對稱長的，也就上說兩邊的花紋是一樣的。頭上有一對觸角，腹部有6條細(xì)細(xì)的腿。通過引導(dǎo)幼兒觀察、比較圖案的顏色，引出冷暖色。告訴幼兒紅色、黃色是暖色，藍(lán)色、綠色是冷色，像這樣一個暖色花紋，一個冷色花紋放在一起，看上去非常鮮艷，對比很顯然，也很美麗。像這種涂色方法叫冷暖色對比涂法。3、出示畫蝴蝶的步驟圖，激發(fā)幼兒的繪畫欲望。4、幼兒繪畫，老師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒制定出與眾不同的花紋。5、評價并展示幼兒作品。6、告訴幼兒有機(jī)會要跟父母一起去看蝴蝶展?；顒友由欤航o畫面添畫。我的說課到此結(jié)束，不夠之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師指正。大班美術(shù)蝴蝶教案活動大班美術(shù)蝴蝶教案活動教案不能面面俱到、大而全，而應(yīng)該是在學(xué)科基本的知識框架基礎(chǔ)上，對當(dāng)前急必需解決的問題進(jìn)行研究、探究、闡述，能夠體現(xiàn)教師對相關(guān)學(xué)科有價值的學(xué)術(shù)觀點及研究心得。下面就是整理的大班美術(shù)蝴蝶教案活動，一起來看一下吧。大班美術(shù)蝴蝶教案活動篇一制定背景教育內(nèi)容的選擇，不僅要貼近幼兒的生活，而且也要是幼兒感興趣的事物，蝴蝶是孩子們比較喜愛的一種昆蟲，因為它色彩鮮艷，形態(tài)各異，喜愛在花叢中翩翩起舞，深受孩子們的喜愛，同時，蝴蝶左右兩邊的翅膀及其花紋是對稱的，抓住這一特征，我選擇了這節(jié)美術(shù)課?；顒幽繕?biāo)1、通過多媒體課件，讓幼兒了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花紋對稱的。2、讓幼兒學(xué)會用對印的方法裝飾蝴蝶，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。3、通過學(xué)習(xí)，使幼兒在繪畫過程中感受成功的喜悅，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)，展示的勇氣。從而培養(yǎng)他們對繪畫的興趣以及審美能力。重點難點1、讓幼兒了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花紋對稱的。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。3、通過學(xué)習(xí)，使幼兒在繪畫過程中感受成功的喜悅，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)，展示的勇氣?；顒訙?zhǔn)備1、錄音機(jī)。2、蝴蝶頭飾。3、課件PPT。活動過程一、游戲《猜猜我是誰》1、師做動作，小朋友們猜猜老師模仿的是誰。2、請小朋友做個難點的動作讓大家來猜一猜。3、大家一起做動作，老師喊停就停二、聽蝴蝶1、初聽師：今天老師帶來了一首很好聽的樂曲，小朋友仔細(xì)聽，你覺得樂曲可能表現(xiàn)的是哪種小動物或小昆蟲的形象，它在干什么？2、表演〔1〕師指導(dǎo)同學(xué)再來聽其中的一段，想想小蝴蝶可能在干什么?！?〕擺擺造型。3、復(fù)聽導(dǎo)語：此時此刻，我們就是那一只只美麗的蝴蝶，隨著音樂，揮動著美麗的翅膀，我們來到草地上，翩翩起舞，嬉戲玩耍；接著我們來到花叢中，停在花朵上采集花粉；飛呀飛呀，我們又來到小河邊，展開翅膀，看看水中自己的影子，多美啊，多有趣呀。三、看蝴蝶1、欣賞生活中千姿百態(tài)的蝴蝶。2、請同學(xué)用一兩句話來談?wù)劯惺?。四、唱蝴?、聽〔1〕、初聽歌曲導(dǎo)語：今天我們教室可成了蝴蝶聚會了，連蝴蝶仙子也來了，他還給我們帶來了一首很有趣的歌曲，請小朋友仔細(xì)聽大班美術(shù)蝴蝶教案活動篇二一、制定思路：《花兒與蝴蝶》是一次繪畫與折紙相結(jié)合的美術(shù)活動，依據(jù)小班幼兒的年齡特點和繪畫水平，主要活動方式是幼兒在教師的幫助下完成小草的繪畫，再學(xué)習(xí)利用彩色紙折出花朵，粘貼于小草上，組成一幅獨特的畫。活動中幼兒感受繪畫色彩的美麗，體會折紙帶來的樂趣，同時也促進(jìn)了幼兒小手肌肉的發(fā)展與協(xié)調(diào)能力。幼兒從自己制作的這一幅形式別樣的畫中獲得滿足感，成功感，有探究其他材料作畫的興趣。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：幼兒通過活動了解到小草葉子的'生長有疏密關(guān)系，花朵的粘貼也要注意同樣的問題。2.能力目標(biāo)：〔1〕幼兒學(xué)會花朵的折法，能夠獨立完成折花朵；〔2〕幼兒能夠在老師的幫助下學(xué)會小草的簡單畫法，知道葉子的固有色；〔3〕活動后幼兒有能夠完成一小幅類似的折紙作品的能力。情感目標(biāo)：通過活動幼兒有探究不同材料作畫的興趣，并喜愛藝術(shù)活動，熱愛美術(shù)。三、活動重難點重點：幼兒學(xué)會折花朵；難點：幼兒了解把握小草的疏密關(guān)系。四、活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：兩幅折好的折紙示范畫〔向幼兒展示〕；一大幅完成了一半的小草繪畫〔幼兒完成另一半，供幼兒粘貼花朵〕；38張大小不同的彩色折紙〔正方形〕；教師示范用的折紙兩張〔較大，顏色鮮艷以吸引幼兒〕。幼兒準(zhǔn)備：無五：教學(xué)過程〔一〕導(dǎo)入：1.說手指游戲《什么是幸?！?。〔目的：游戲使幼兒注意力回到課堂?！?.教師一一展示范畫，和幼兒共同欣賞并提問幼兒。提問：〔1〕這兩幅畫和我們以前做的畫有什么不一樣的地方?(葉子是畫的，花兒是用紙折的)〔2〕小朋友們這幅畫美麗嗎？〔美麗〕〔目的:引起幼兒的興趣，有想學(xué)習(xí)的興趣〕〔二〕教學(xué)過程教師拿出一張折紙，向幼兒演示一遍花朵的折法，幼兒觀察。教師邊演示邊做講解。教師一個步驟一個步驟的教幼兒學(xué)折花朵，幼兒跟著學(xué)?！灿變河^察后已具備了一定的感性經(jīng)驗〕。教師巡回指導(dǎo)，給予能力弱的幼兒以及時的幫助與激勵。在大部分幼兒都完成后，教師拿出畫好的巨幅小草的畫“小朋友們花園里有花沒？〞。和幼兒把折好的花送給小草。幼兒貼花之前教師講要求：〔1〕粘貼花朵時小朋友們要列隊有秩序上前來貼，貼完后悄悄的回到自己的位置上。(2)粘貼時注意花朵疏密關(guān)系〔葉子上教師提前貼好了雙面膠〕。(3)一幅繪畫和粘貼畫相結(jié)合的巨畫完成了?！踩辰處熆偨Y(jié)1.教師簡單總結(jié)折花的方法，表揚表現(xiàn)出色的幼兒，并獎勵幼兒，為他貼上紅袋鼠。2.巨畫是誰作的?老師和所有的小朋友做的，幼兒體會一個道理合作的力量?！擦郴顒友由煊變鹤约鹤鲆恍》L畫與折紙相結(jié)合的折紙畫送給最愛的人或把學(xué)會的折法教給其他人。〔七〕反思：《花兒與蝴蝶》是一次小班的藝術(shù)活動，主要形式是繪畫與折紙相結(jié)合的美術(shù)活動，依據(jù)小班幼兒的