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第r3單元階段練習(xí)題-2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)下冊人教

版Hr-*

一、選擇題

1.對于“25x125x32=（25x4）x（125x8）”，下面的說法正確的是（）。

A.只是應(yīng)用了乘法交換律

B.同時應(yīng)用了乘法交換律和結(jié)合律

C.只是應(yīng)用了乘法結(jié)合律

2.如圖各圖中。不能說明“6x3+4x3”與“（6+4）義3”相等的是（）。

B.每本6兀每支4兀

'-----y-----'

?元

4cm6cm

C.3cm?cm2

3.從圖（）的左面看到的形狀是R.

人目b-

C.

4.不能驗算739+164=903的算式是（）。

A.739-164B.903-164C.903-739

5.下面三個物體，從哪面看到的圖形相同。（）

A.左面B.前面C.上面

6.63乘74與48的差，積是多少？列式為（）

A.63x74-48B.74-48x63C.63x(74-48)

7.數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們通過舉例、畫圖等方法說明了運算定律是成立的，下圖能說明（）

是成立的。

24

6

A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律D.加法結(jié)合律

8.從前面看到的形狀是?從上面看到的形狀是,下圖中符合要求的

圖形是（）。

B。曲

、填空題

）面看是日，從（

）面看是廠］，從（湎看是

10.102的3倍是(),102是17的(

11.如果△+。=75,那么120—A—。=(

12.計算（17x125）x8時,為了計算簡便，可以先算（），這樣計算是根據(jù)（）

律。

13.用2、4、6、3列出等于24的算式是（）。

14.樂樂看一本書，一天看18頁，看了15天，還剩8頁，這本書一共有（）頁.

15.根據(jù)運算律在橫線填上合適的運算符號：

125x25x32=（125x8）—（25x4）

16.根據(jù)62x16=992直接寫出下面算式的得數(shù).

62x160=（）620x160=（）620x（）=9920

三、判斷題

17.幾個不同的物體，從同一個方向看到的圖形可能一樣.（)

19.因為12x+=o,所以。+☆x2=24。（）

20.計算（40-15+3）x8時，應(yīng)先算除法，再算減法，最后算乘法。（）

21.15x（4x2）=15x4x2運用了乘法分配律.（）

22.投擲骰子定跳棋走幾步，這個游戲規(guī)則是公平的。（）

23.12與6的積是它們的和的4倍。（）

四、計算題

24.直接寫出得數(shù)

25x4=18x500=30x40=

6000+30=9100+700=25x4-25x4=

25.計算下面各題，并利用乘、除法各部分間的關(guān)系對帶☆的算式進行驗算。

19x37☆672+42☆208x67

26.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。

645-268-32421-133-121466—（16+150）

五、解答題

27.超市運來15箱蘋果，每箱24千克，賣出178千克，還剩下多少千克？

28.繽紛游樂場的門票價格如下表，如果有8個成人和10個兒童進場游玩，請寫出最

劃算的購票方案，并計算按照這個方案要付多少元？

成人票兒童票團體票（10人及以上）

80元/人50元/人60元/人

29.一本書共375頁，星期一、二、三這3天每天看41頁，如果想在這個星期看完（一

周按照7天算），剩余時間平均每天要看多少頁？

30.開心蛋糕店買12箱蘋果和12箱香蕉，一共要付多少錢？

蘋果：45元/箱

香蕉：55元/箱

31.服裝店購進大號與小號兒童服裝各25套，大號每套60元，小號每套40元，一共

應(yīng)付多少元？（用兩種方法解答）

32.作圖題。

有四個完全相同的小正方體，先用其中三個搭成圖1的形狀，再把第四個小正方體放在

（）上面，從右面看到的形狀如圖2,請你畫出四個小正方體搭完后從左面和前面看

到的圖形。

從左面看從前面看

33.甲、乙兩車早晨9：00從相距350千米的兩地同時出發(fā)，相向而行。已知甲車的速

度是70千米/小時，乙兩車的速度是80千米/小時，請問到11：00的時候，兩車相遇了

嗎？

參考答案:

1.B

【分析】乘法結(jié)合律：axbxc=ax(bxc)；乘法交換律：axb=bxa；據(jù)此即可解答。

【詳解】25x125x32

=25xl25x(4x8)

=25x125x4x8運用了乘法結(jié)合律

=25x4x125x8運用了乘法交換律

=(25x4)x(125x8)運用了乘法結(jié)合律

=100x1000

=100000

所以“25x125x32=(25x4)x(125x8)”運用了乘法交換律和結(jié)合律。

故答案為：B

【點睛】本題主要考查學(xué)生對乘法運算定律的掌握和靈活運用。

2.A

【分析】根據(jù)算式可知，6x3+4x3表示6個3和4個3相加的和是多少，也就是求10個3

的積是多少，據(jù)此選擇圖示即可。

【詳解】A.圖一表示6厘米與4厘米和3厘米的和是多少，與題意不符。

B.可以分別計算3個本子和4支鋼筆的錢，然后，列式為3x6+4x3,也可以先計算一個本

子和鋼筆的錢，然后再計算這樣買3套的錢，列式為(6+4)X3,所以該選項正確；

C.可以分別計算兩個長方形的面積，然后相加，列式為3x6+4x3,也可以先計算組合的長

方形的長，然后計算面積，列式為(6+4)X3,所以該選項正確；

故答案為：A

【點睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解乘法的意義和整數(shù)的運算律。

3.C

【詳解】略

4.A

【分析】

a+b=b+a,加數(shù)=和一另一個加數(shù)?？梢杂眉臃ń粨Q律、加法各部分間的關(guān)系來驗算加法

算式的正誤。

【詳解】可以用903—164、903—739以及164+739來驗算739+164=903的正誤，739—

164不能驗算739+164=903。

故答案為：A

【點睛】本題考查了加法算式的驗算，掌握驗算方法是解題的關(guān)鍵。

5.A

【分析】（1）從前面看，第一個物體有兩層，下面一層3個，上面一層1個，居中；第二個

物體有兩層，下面一層2個，上面一層1個，左對齊；第三個物體有兩層，下面一層3個,

上面一層1個，右對齊，并不相同；

（2）從上面看，第一個物體有兩層，上面一層3個，下面一層1個，居中；第二個物體有

兩層，下面一層2個，上面一層2個；第三個物體有兩層，上面一層3個，下面一層1個,

居中，并不相同；

（3）從左面看，第一個物體有兩層，下面一層2個，上面一層1個，左對齊；第二個物體

有兩層，下面一層2個，上面一層1個，左對齊；第三個物體有兩層，下面一層2個，上面

一層1個，左對齊；三個物體圖形相同。

【詳解】據(jù)分析可得：

曲的與

這三個物體從左面看到的圖形都相同。

故選：A

【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能

力。

6.C

【詳解】試題分析：先求出74減48的差，再用63乘所得的差即可解答.

解：63x（74-48）,

=63x26,

=1638.

故選C.

點評：解答本題的關(guān)鍵是：明確各數(shù)的關(guān)系，以及運算的順序.

7.B

【分析】根據(jù)題圖可知，計算24x10時，將10看成6+4,分別求出24x6以及24x4的積，

再將兩個積相加，求出24x10的積。根據(jù)乘法分配律的定義可知，該計算過程符合乘法分配

律。

【詳解】由分析得：

題圖能說明乘法分配律是成立的。

故答案為：B

【點睛】本題考查乘法分配律的認識和掌握情況。

8.B

【分析】根據(jù)從正面觀察的圖形可知，這個立體圖形分兩層，第一層能看到三個小正方體,

第二層能看到一個小正方體居左；從上面觀察的圖形可知，這個立體圖形分兩排，前面一排

能看到一個小正方體居中，后面一排能看到三個小正方體，據(jù)此判斷即可。

【詳解】從前面看到的形狀是,從上面看到的形狀是廿,下圖中符合要求

的圖形是

故答案為：B

【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體，明確每排能看到幾個小正方體是解題關(guān)鍵。

9.前/正側(cè)上

【分析】根據(jù)對三視圖的認識進行填空即可。從前面看，可以看到2層，第一層可看到3

個小正方形，第二層可看到2個小正方形，右齊；從側(cè)面看，可看到2層，每層都可看到1

個小正方形；從上面看，可看到1排，有3個小正方形，依此填空。

從前面看是匚田,從側(cè)面看是日，從上面看是

【詳解】根據(jù)分析可知,

【點睛】熟練掌握對物體三視圖的認識是解答此題的關(guān)鍵。

10.3066

【詳解】試題分析：要求102的3倍是多少，用102x3；

要求102是17的幾倍，用102-17.

解:102x3=306

102勺7=6

答：102的3倍是306,102是17的6倍.

故答案為306,6.

【點評】求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上倍數(shù);

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用這個數(shù)除以另一個數(shù).

11.45

【分析】減法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和，用字母表示是：a

—b—c=a—（b+c）；120—A―。此算式可先根據(jù)減法的性質(zhì)轉(zhuǎn)化為120—（A+。），再根

據(jù)如果A+。=75,代入數(shù)據(jù)計算即可得解。

【詳解】如果△+。=75,那么

120—△-o

=120—（A+o）

=120-75

=45

如果△+。=75,那么120—△—。=45。

【點睛】本題考查了減法的性質(zhì)，要熟練掌握，并靈活運用。

12.125x8乘法結(jié)合

【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變，

據(jù)此解答即可。

【詳解】計算（17x125）X8時，為了計算簡便，可以先算125x8,這樣計算是根據(jù)乘法結(jié)

合律。

【點睛】此題考查了學(xué)生對運算定律的熟練掌握情況。

13.4x3+6x2=24

【分析】根據(jù)題意可知，通過加、減、乘、除運算（可加括號，可改變數(shù)字順序）利用2、

4、6、3列出個等于24的算式即可。

【詳解】4x6x（3-2）

=4x6x1

=24

4x3+6x2

=12+12

=24

（答案不唯一）

【點睛】熟練掌握四則混合運算的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。

14.278

【詳解】略

15.x

【分析】125x25x32中，可將32寫成8x4,然后再交換25和8的位置，再利用乘法結(jié)合律

的特點進行計算，依此填空。

【詳解】125x25x32

=125x25x8x4

=125x8x25x4

=(125x8)x(25x4)

【點睛】熟練掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律的特點是解答此題的關(guān)鍵。

16.99209920016

【詳解】略

17.<

【詳解】略

18.x

【分析】從上面看小藥箱，應(yīng)該是帶有紅色“+”的圖案；據(jù)此判斷即可。

【詳解】從上面看小藥箱，應(yīng)該是帶有紅色“+”的圖案;而不是從側(cè)面看到的

所以原題說法錯誤。

故答案為：x

【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

19.4

【分析】根據(jù)乘數(shù)=積+另一個乘數(shù)，。+☆=12,代入數(shù)值進行計算即可。

【詳解】由分析可知：

=12

所以x2=12x2=24,原題說法正確。

故答案為：?

【點睛】本題主要考查了乘數(shù)與積的關(guān)系，需熟練掌握。

20.7

【解析】略

21.x

【詳解】略

22.4

【分析】要判斷這種方法是否公平，只要看所選取的方法使這兩個同學(xué)先走的可能性是否相

等即可。

【詳解】投擲一枚骰子，共有6種可能的結(jié)果，所以投擲的可能性都是:，所以這個游戲規(guī)

則是公平的。

故答案為：4

【點睛】本題考查了游戲規(guī)則公平性的判斷，要判斷游戲規(guī)則是否公平，看使游戲雙方獲勝

的可能性是否相等即可。

23.N

【分析】按照題干所說列出算式：12x6+(12+6)

12+6作除數(shù)，應(yīng)加上括號。

【詳解】12x6-(12+6)

=72+18

=4

24.100；9000；1200

200；13；16

【詳解】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法求解.

25.703；16；13936

【分析】

筆算多位數(shù)乘兩位數(shù)，先分別用第二個乘數(shù)個位、十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，用哪位上的

數(shù)去乘，所得結(jié)果末尾就對齊那位，最后再把兩次相乘所得結(jié)果相加。

筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果不夠除，再用除數(shù)去除被

除數(shù)的前三位數(shù)，除到哪位，商就寫在那位上，哪位不夠商1,就商0占位。

在乘法中，乘數(shù)x乘數(shù)=積，積+一個乘數(shù)=另一個乘數(shù)，我們可以積除以一個乘數(shù)，看是

否等于另一個乘數(shù)來驗算。

在沒有余數(shù)的除法中，被除數(shù)+除數(shù)=商，商x除數(shù)=被除數(shù)，我們可以用商乘除數(shù)，看是

否等于被除數(shù)來驗算。

【詳解】

19x37=703☆672X2=16

13aU—驗算

…、《,

57

672

☆208x67=13936

208

208

67113936

x67

134

1456驗算

536

1248

536

13936

0

26.345；167；300

【分析】

（1）利用減法的性質(zhì)，先算268加32的和，再用645減和;

（2）利用帶符號搬家,先算421減121,再減133；

（3）利用減法的性質(zhì),先算466減16,再減150。

【詳解】645-268-32

=645-(268+32)

=645-300

=345

421-133-121

=421-121-133

=300-133

=167

466-(16+150)

=466—16—150

=450-150

300

27.182千克

【詳解】15x24-178=182(千克)

答：還剩下182千克.

28.8個成人和2名兒童一起購團體票，剩下的8名兒童購兒童票；1000元

【分析】方案一：成人購成人票，兒童購兒童票；方案二：全部購團體票；方案三：8個成

人和2名兒童一起購團體票，剩下的8名兒童購兒童票；計算出3種方案的金額，再進行比

較即可解答。

【詳解】方案一：

80x8+50x10

=640+500

=1140(元)

方案二：

60x(8+10)

=60x18

=1080(元)

60xl0+50x(10-2)

=600+400

=1000(元)

1140>1080>1000,方案三最劃算。

答：8個成人和2名兒童一起購團體票，剩下的8名兒童購兒童票最劃算，需要1000元。

【點睛】本題是優(yōu)化問題，分析題意找出最劃算購票方案。

29.63頁

【分析】先用41乘3算出星期一、二、三這3天共看了多少頁，再用375頁減去看了的頁

數(shù)，求出剩下的頁數(shù)后，再除以(7-3)即可。

【詳解】(375-41x3)-(7—3)

=252+4

=63(頁)

答：剩余時間平均每天要看63頁。

【點睛】本題考查了利用整數(shù)的四則混合運算解決問題，需準(zhǔn)確分析數(shù)量關(guān)系，準(zhǔn)確列式計

算。

30.1200元

【分析】先計算出一箱蘋果和一