2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“開口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容?！边@幅對聯(lián)體現(xiàn)的一種美德是（

）。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容2.地球是（

）的星球。A.藍色B.灰色C.綠色D.白色3.當泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向4.下面屬于欺凌他人的不良行為有（

）。①誠實、守信對待他人；②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對待他人A.①②B.①③C.②③D.③④5.（

）是真正的反思行為。A.小明忘記帶語文課本了，他反思一下，認為是媽媽給他整理書包忘了裝語文書了B.小華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應該對爸爸不尊重C.小磊考試沒考好，他心想，這些題我都會做，只是馬虎而已6.在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（

）。A.給予他人適當?shù)年P注B.只尊重比自己成績好的同學C.禮貌對待每個人D.尊重身邊默默奉獻的人二.填空題(共6題，共40分)1.（

）是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。2.如果主動（

），則能更好地把握（

）和（

）。3.掌握反思的時機，能達到（

）的效果。

4.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——（

）。地球為人類生活提供了所需要的（

）、環(huán)境和（

）等。5.2007年6月11日，中國氣象局公布的《氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法》對各類氣象災害預警信號進行了規(guī)定。預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：（

）、（

）、（

）和（

），依次用（

）（

）（

）和（

）表示，同時以中英文標識。6.適度維護自己應做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到大自然的懲罰。（

）2.我們要學會站在對方的角度看問題，換位思考，與人為善。（

）

3.小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴為代價的。（

）

4.人類應該學會如何防御自然災害，從而使自己以及他人的生命財產(chǎn)得以保全。（

）5.遇到有人傷害我們，我們就要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）

6.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質(zhì)災害

雪災氣象災害

蝗蟲災害生態(tài)環(huán)境災害

地震海洋災害

海嘯五.簡答題(共4題，共32分)1.我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？2.做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認識和對待自己的錯誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過錯嗎？坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯經(jīng)歷。3.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。請列舉兩種反思的方法。

4.在生活中你有寬容大度對待他人的經(jīng)歷嗎？當時你的心里是怎么想的？舉例說明。六.材料題(共1題，共10分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊。”（1）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.B6.B二.填空題1.寬容2.反思；現(xiàn)在；未來3.事半功倍

4.地球；空間；資源5.一般；較重；嚴重；特別嚴重；藍色；黃色；橙色；紅色6.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受三.判斷題1.√2.√

3.×

4.√5.×

6.×四.連線題1.地質(zhì)災害——地震；氣象災害——雪災；生態(tài)環(huán)境災害——蝗蟲災害；海洋災害——海嘯五.簡答題1.（1）主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.犯過，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認識到了錯誤，向媽媽道歉。3.只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗？

4.同桌將我剛買的連衣裙弄臟了，同桌抱歉地對我說對不起。我向她苦笑說，沒什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我當時的內(nèi)心是很難受的，但想了一下，如果讓同桌心里也很難受，那樣我們兩個人都很難受。我應該寬容同桌的錯誤。六.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我?/p>