初三中考英語完形填空單元質(zhì)量檢測試卷帶答案解析

一、完形填空

1.先通讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后面各題所給的選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)

Myparentsusedtotellmehowimportanttheschoolwasforme,butIdidn'tthinkso.Ididn't

payattentiontoit.WhatIcaredmostwasto1withmyfriends.Butonethingletme

finally2whatmyparentsmeant.

Oneday,whenIwalkedpastamobilephonestore,Isawanadvertisementonitsdoor.Itwas

hiring(雇傭)new3!"Sir,areyouhiringpeople?"Iwentintotheshopandasked."Yes,

butyoucan'tbethemanwhowe4themanageranswered.Helookedatmeforafew

minutesfromheadto5."Doyouhaveahighschooldiploma(文憑)?"heasked,"Or

doyouhaveanywork6?"

IfeltsoashamedandfrustratedthatIdidn'tknowwhattosay,soIjustturnedaroundandleft.

Icouldnotfallasleepthatnight,andIthoughtalotaboutmy7."Imustgotoschool

becauseIcan'tdoanythingwithoutagood8,"Isaidtomyselfsilently.Ineverwentback

tothestoreagain9Ifinishedmystudyandgotadiploma.

EverythinglookedthesamewhenIreturnedtothe10thesamepeopleandthesame

design.However;11withlasttime,Ihadmoreconfidencethistime.Soitwasagreat

chanceforme.

I12mydiplomatothemanagerwhooncerefusedme.Helookedat13fora

whileandthensaidtome,"Great,youarein."

NowIamstillworkinginthesamestore.Withthisexperience,Ialwaysadviseteenagersto

14school.Educationhelpsyouhaveabrightfuture.NowIamnotworriedaboutmyfuture

becauseI'mstillkeep15inmyfreetime.Educationbringsmyfuture,doesn'tit?

1.A.hangoutB.putoutC.lookoutD.setout

2.A.inviteB.memorizeC.realizeD.forget

3.A.doctorsB.teachersC.studentsD.workers

4.A.trainB.needC.findD.afford

5.A.headB.handC.feetD.eye

6.A.opportunityB.experienceC.environmentD.problem

7.A.studyB.workC.parentsD.future

8.A.educationB.lifeC.familyD.standard

9.A.becauseB.whenC.ifD.before

10.A.storeB.homeC.libraryD.park

11.A.sharedB.comparedC.connectedD.drove

12.A.droppedB.pointedC.showedD.waited

13.A.meB.itC.themD.him

14.A.leaveB.avoidC.attendD.build

15.A.workingB.askingC.playingD.studying

【答案】。）A；(2)C；(3)D；(4)B；(5)C；(6)B；(7)D；(8)A；(9)

D；(10)A；(11)B；(12)C；(13)B；(14)C；(15)D；

【解析】【分析】主要講了作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴青少年上學(xué)的重要性及教育可以

幫助我們有一個(gè)光明的前途。

（1）句意：我最關(guān)心的是和我的朋友閑逛。A.閑逛；B.撲滅；C.小心；D.出發(fā)。根據(jù)前句I

didn'tpayattentiontoit.我不關(guān)注學(xué)習(xí)，而關(guān)心和朋友一起閑逛玩耍，hangoutwithsb.和某

人閑逛，固定搭配，故選A。

（2）句意：一件事情讓我最終意識(shí)到我父母的意思。A.邀請(qǐng)；B.記?。籆.意識(shí)到；D.忘

記。根據(jù)后文可知作者去商店應(yīng)聘，學(xué)歷低，商店拒絕了他，他這才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要

性，故選C。

（3）句意：它正在雇傭新工人。A.醫(yī)生；B.老師；C.學(xué)生；D.工人。根據(jù)后句"Sir,areyou

hiringpeople?"可知是雇傭人，即工人，故選D。

（4）句意：是的，但是你不可能是我們需要的那個(gè)人。A.訓(xùn)練；B.需要；C.發(fā)現(xiàn)；D.負(fù)擔(dān)

得起。根據(jù)前文可知商店在雇傭人，即需要人，故選B。

（5）句意：他從頭到腳看了我?guī)追昼?。A.頭；B.手；C.腳；D.眼。fromheadtofeet,從頭

到腳，固定搭配，故選C。

（6）句意：或者你有任何工作經(jīng)驗(yàn)嗎？A.機(jī)會(huì)；B.經(jīng)驗(yàn)；C.環(huán)境；D.問題。根據(jù)常識(shí)可知

應(yīng)聘時(shí)除了看文憑還看工作經(jīng)驗(yàn)，故選B。

（7）句意：關(guān)于我的未來我想了很多。A.學(xué)習(xí)；B.工作；C.父母；D.未來。根據(jù)后文"I

mustgotoschool我一定上學(xué)，可知作者思考未來了，故選D。

（8）句意：因?yàn)闆]有好的教育我不能做任何事情。A.教育；B.生活；C.家人；D.標(biāo)準(zhǔn)。根

據(jù)前句"Imustgotoschool可知作者去上學(xué)，目的是有個(gè)好的教育，故選A。

（9）句意：在我完成學(xué)業(yè)取得文憑后我從沒再次來這個(gè)商店。A.因?yàn)椋籅.當(dāng)……時(shí)候；C.

如果；D.在……之前。作者在取得文憑前沒有去應(yīng)聘，所以用before,故選D。

（10）句意:當(dāng)我返回這個(gè)商店時(shí)，所有的事情看起來一樣。A.商店；B.家；C.圖書館；D.

公園。根據(jù)前文可知之前作者去商店應(yīng)聘，取得文憑后返回到那個(gè)商店，故選A。

（11）句意：與上次相比，這次我有更多的自信。A.分享；B.相比；C.連接；D.開車。根據(jù)

上下文可知這次與上次相比,comparedwith,與..相比，固定搭配,故選B。

（12）句意：我把我的文憑展示給曾經(jīng)拒絕我的經(jīng)理看。A.掉落；B.指向；C.展示；D.等

待。showsth.tosb.,把某物展示給某人看，固定搭配，故選C。

（13）句意：他看了它一會(huì)。A.我；B.它；C.他們；D.他。根據(jù)前文可知作者把文憑給經(jīng)理

看，所以經(jīng)理看的是文憑，即diploma,不可數(shù)名詞，所以用it代指，故選B。

（14）句意：我總是建議青少年上學(xué)。A.離開；B.避免；C.參加；D.建立。根據(jù)全文可知作

者通過自己的經(jīng)歷告訴我們要上學(xué)，attendschool,上學(xué)，固定搭配，故選C。

（15）句意:因?yàn)槲胰匀辉谖铱臻e時(shí)間一直學(xué)習(xí)。A.工作；B.詢問；C.玩耍；D.學(xué)習(xí)。keep

doingsth.,一直做某事，固定搭配，根據(jù)全文可知作者明白了學(xué)習(xí)的重要性，所以是一直

學(xué)習(xí)，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

2.通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中選出一個(gè)

最佳選項(xiàng)。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvival(生存)trainingcourseinthemountains.Thefirst

daywasreally1—therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,weweredivided

intogroupsandgivenatent,somefood,a2andacompass(指南針).Standingnextto

asmallriver,Fanny3campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor;Mr.Lee,

pointedoutthatitmightflood(淹沒)ifitrained.Intheend,wefounda4area.Putting

upthetentwasveryhard5Mr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,6wasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthis

hungryifwehadbroughtsomesnacks."Petersaid.Wealltoldhimto7complaining(抱

怨)andhelpusstartafiretocookourfood8Realizingwewerehavingtroublemaking

thefire,hefinally9

Thenextdaystartedearly.Wokenbyastrangenoise.Peterwenttoseewhatwas10.

"Somecowshaveeatenourbreakfast!"heshouted."That'sallbecauseyoudidn't11

thefoodproperlylastnight."saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournext12—usingthe

mapandcompasstofindasecretlocation.Wemadeittothelocation13theothergroup

did.

Weallfeltveryproudof：14___.

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat15Now1feel1couldsurviveanywhere!

1.A.disappointingB.difficultC.differentD.boring

2.A.mapB.bookC.lightD.knife

3.A.suggestedB.finishedC.imaginedD.enjoyed

4.A.nearerB.lowerC.biggerD.higher

5.A.SurprisinglyB.SuddenlyC.LuckilyD.Usually

6.A.everyoneB.anyoneC.someoneD.noone

7.A.startB.mindC.stopD.continue

8.A.yetB.tooC.againD.instead

9.A.helpedoutB.gaveoutC.workedoutD.startedout

10.A.developingB.happeningC.beginningD.following

11.A.throwoffB.putawayC.eatupD.sellout

12.A.planB.lessonC.taskD.problem

13.A.tillB.afterC.whenD.before

14.A.himB.themC.youD.ourselves

15.A.exampleB.experienceC.activityD.competition

【答案】(1)B；(2)A；(3)A；(4)D；(5)C；(6)A；(7)C；(8)D；(9)

A；(10)B；(11)B；(12)C；(13)D；(14)D；(15)B；

【解析】【分析】主要講了我和我的朋友參加了兩天的生存訓(xùn)練課程。

(1)句意：第一天是真地困難的。A.失望的；B.困難的；C.不同的；D.無聊的。根據(jù)there

wassomuchtodo可知有許多事情要做，所以是困難的，故選B。

(2)句意：我們獲得了一個(gè)帳篷、一些食物、一張地圖和一個(gè)指南針。A.地圖；B.書；C.

光；D.刀。根據(jù)后文usingthemap可知是地圖，故選A。

(3)句意：Fanny建議在附近的草叢地區(qū)扎營。A.建議；B.完成；C.想象；D.喜歡。根據(jù)

句意可知是建議，故選A。

(4)句意：最后，我們找到一個(gè)更高的地區(qū)。A.更近的；B.更低的；C.更大的；D.更高

的。根據(jù)Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood(淹沒)ifitrained.可知下雨時(shí)可能會(huì)淹沒,

所以找了個(gè)更高的地方，故選D。

(5)句意：幸運(yùn)地是，李老師幫助我們?cè)S多。A.驚訝地是；B.突然；C.幸運(yùn)地是；D.通

常。根據(jù)前句可知搭帳篷是困難的，幸運(yùn)地是李老師幫助我們，故選C。

(6)句意：每個(gè)人都餓了。A.每個(gè)人；B.任何人；C.某人；D.沒人。根據(jù)句意可知是每個(gè)

人都餓了，故選A。

(7)句意：我們都告訴他停止抱怨。A.開始；B.介意；C.停止；D.舉行。根據(jù)句意可知是

讓他停止抱怨，故選C。

(8)句意：而是為我們生火做飯。A.己經(jīng)；B.太；C.再次；D.而是。根據(jù)前句可知是停止

抱怨，而是為我們做飯，故選D。

(9)句意：最后他幫忙。A.幫忙；B.分發(fā)；C.起作用；D.出發(fā)。根據(jù)句意可知Peter停止

抱怨，決定幫忙，故選A。

(10)句意：Peter出去看看正在發(fā)生什么事情。A.發(fā)展；B.發(fā)生；C.開始；D.跟著。根據(jù)

句意可知被吵醒后看看發(fā)生了什么，故選B。

(11)句意：那是因?yàn)槟銈冏蛲頉]有把食物收起來放好。A.扔；B.收起來放好；C.吃光；D.

賣光。根據(jù)句意可知食物被牛吃了，原因是沒把食物收起來放好，故選B。

(12)句意：我們非常努力地嘗試我們下一個(gè)任務(wù)。A.計(jì)劃；B.課程；C.任務(wù)；D.問題。根

據(jù)句意可知是任務(wù)是用指南針和地圖發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密的地方，故選Co

(13)句意：在其他組做到之前我們必須到達(dá)那個(gè)位置。A.直到；B.之后；C.當(dāng)……時(shí)；D.

之前。根據(jù)句意可知是在其他隊(duì)到達(dá)之前，故選D。

(14)句意：我們以我們自己為自豪。主語是we,所以用其反身代詞ourselves,故選

Do

(15)句意：這次生存訓(xùn)練課程是一個(gè)好的經(jīng)歷。A.例子；B.經(jīng)歷；C.活動(dòng)；D.競爭。根據(jù)

句意可知是、這次課程是一次經(jīng)歷，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章

掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因

素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

3.完形填空

Rogerwasnewintown,andhehadnofriendshere.Hisbirthdaywascoming.Hewantedto

haveabigparty,buthewasithatotherkidswouldnotcometohisparty.

Oneweek2thebirthdayparty,Rogerandhis3wenttoBenny'sPizzaStore.It

hadthebestpizzainthetown.Rogerwantedalargepizza.He4itverymuch.

5,Rogergotagreatidea."Willyouteachmetocookpizza?"heaskedBenny.

“Bennyisvery6.Hemaynothavetimetoteachyou/saidRoger'sfather.

“But7loveshispizza!”saidRoger,"8Icancookpizzalikehim,I'llbethemost

popularboyinschool."

"\willhelpyou/saidBenny.Xomehereafterschooleverydayandyoucanlearntomakeit

9!〃

Rogerdecidedtohavea10AfterthathewenttoBenny'sPizzaStoreeverydayafter

school.Benny11himhowtomakepizza.Atlast,hecouldmakeverygoodpizza.

RogertoldthekidsatschoolthathispartywouldhavepizzafromBenny's.Everyonewas

12ButwhentheycametoRoger's13Bennywasn'tthere.However,theysaw

Roger

14pizzahimself.Thekidsdidn'tbelievethatRogercouldmakepizza.ButwhenRoger

tookthepizzaoutoftheoven(烤箱),everyoneagreedthepizza15justlikeBenny's.It

mightbealittlebitbetter.

1.A.pleasedB.strictC.luckyD.afraid

2.A.atB.beforeC.behindD.past

3.A.brotherB.fatherC.friendD.mother

4.A.suggestedB.mindedC.enjoyedD.prepared

5.A.AlsoB.AtonceC.FirstD.Suddenly

6.A.lazyB.busyC.freeD.easy

7.A.nobodyB.anyoneC.someoneD.everyone

8.A.AfterB.AlthoughC.AsD.If

9.A.myselfB.yourselfC.herselfD.himself

10.A.tryB.talkC.walkD.drink

11.A.allowedB.sawC.taughtD.warned

12.A.relaxedB.proudC.excitedD.bored

13.A.restaurantB.hotelC.houseD.store

14.A.eatingB.makingC.sellingD.buying

15.A.soundedB.tastedC.lookedD.felt

【答案】(1)D；(2)B；(3)B；(4)C；(5)D；(6)B；(7)D；(8)D；(9)

B；(10)A；(11)C；(12)C；(13)C；(14)B；(15)B；

【解析】【分析】主要講了Roger新來到城鎮(zhèn)后，他的生日即將到來，因?yàn)閾?dān)心沒有朋友

來，他和爸爸去了BennjsPizzaStore后決定學(xué)習(xí)制作披薩，并且在聚會(huì)時(shí)親自制作披薩。

(1)句意：但是他害怕其他孩子將不來他的聚會(huì)。A.pleased高興的；B.strict嚴(yán)格的；

C.lucky幸運(yùn)的；D.afraid害怕。根據(jù)hehadnofriendshere.Hisbirthdaywascoming.He

wantedtohaveabigparty可知他沒有朋友，并且他想舉辦個(gè)大的聚會(huì)，所以他害怕沒人來

他的聚會(huì)，故選D。

(2)句意：在他聚會(huì)的前一周。時(shí)間段+before在..前多久，故選B。

句意：和他的爸爸去了兄弟；爸爸；

(3)RogerBenny'sPizzaStoreoA.brotherB.father

C.friend朋友；D.mother媽媽。根據(jù)后文saidRoger'sfather.可知是和爸爸去的，故選B。

(4)句意：他非常喜歡它。A.suggested建議；B.minded介意；C.enjoyed喜歡；

D.prepared準(zhǔn)備。根據(jù)后文可知他想學(xué)制作披薩，所以他喜歡披薩，故選C。

(5)句意：突然，Roger想起一個(gè)好主意。A.AIso也；B.Atonce馬上；C.First首先；

D.Suddenly突然。根據(jù)句意可知Roger是吃披薩時(shí)突然想起的這個(gè)主意，故選D。

(6)句意：Benny是非常忙的。A.lazy懶惰的；B.busy繁忙的；C.free自由的；D.easy簡單

的。根據(jù)Hemaynothavetimetoteachyou,可知Benny可能沒時(shí)間教Roger,所以Benny

是繁忙的，故選B。

(7)句意：但是所有人都喜歡他的披薩。A.nobody沒人；B.anyone任何人；C.someone某

個(gè)人；D.everyone所有人。根據(jù)句意可知Benny制作的披薩是好吃的，所以所有人都喜歡

吃，故選D。

(8)句意：如果我能像他一樣制作披薩，我將在學(xué)校里是最受歡迎的。根據(jù)w川可知是if

引導(dǎo)的條件狀語從句，我能像他一樣制作披薩是后句的條件，所以用if,故選D。

(9)句意：每天放學(xué)后來這里，并且你可以自己學(xué)習(xí)制作它。主語是you,所以用you的

反身代詞yourself,故選B。

(10)句意:Roger決定嘗試一下。A.try嘗試；B.talk談?wù)?；C.walk步行；D.drink飲料。根

據(jù)前文可知Roger想嘗試一下，haveatry嘗試一下，故選A。

(11)句意：Benny教他怎樣制作披薩。A.allowed允許；B.saw看見；C.taught教；

D.warned警告。根據(jù)句意可知Benny答應(yīng)教Roger制作披薩，故選C。

(12)句意：每個(gè)人是非常興奮的。A.relaxed令人放松的；B.proud驕傲的;C.excited興奮

的；D.bored無聊的。根據(jù)Rogertoldthekidsatschoolthathispartywouldhavepizzafrom

Benny's.可知孩子們聽到是Benny的披薩時(shí)是興奮的，故選C。

(13)句意：但是當(dāng)他們?nèi)oger家里時(shí)，Benny不在那里。A.restaurant餐館；B.hotel旅

館；C.house房子，家；D.store商店。根據(jù)全文可知Roger的聚會(huì)在家里舉辦的，故選C。

(14)句意:然而他們看見Roger正在自己制作披薩。Atlast,hecouldmakeverygood

pizza.可知Roger會(huì)制作披薩，故選B。

(15)句意：每個(gè)人都同意這個(gè)披薩嘗起來就像Benny家的一樣。A.sounded聽起來；

B.tasted嘗起來；C.looked看起來；D.felt感覺起來。根據(jù)句意可知披薩是嘗起來好吃，故

選Bo

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

4.完形填空

Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,

make1playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,they

justcan'tstop.

It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhy

they'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts(上癮的人)saytheyhave

lesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.

SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schooland

homeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5

thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfrom

theirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,then

thinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoon

becomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthe

gamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8Computersarenowtheir

9friends.

Thatmakestheirparents10

Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.

1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith

2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting

3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept

4.A.awayB.farC.awayfromD.from

5.A.watchB.walkC.lookD.hear

6.A.othersB.anotherC.therestD.other

7.A.exceptB.besidesC.besideD.near

8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied

9.A.bestB.thebestC.wellD.better

10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries

【答案】(1)C；(2)B；(3)A；(4)C；(5)A；(6)C；(7)A；(8)B；(9)

A；(10)C；

【解析】【分析】本文介紹了日常使用電腦的情況。

(1)句意：在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以閱讀新聞，計(jì)劃假期，支付賬單，交朋友，玩游戲等

等。根據(jù)wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是積極的行為，makefriends固定

搭配，交朋友,makemistakes犯錯(cuò)誤,makefriendswith,和某人交朋友，此處沒有賓語，

故選Co

(2)句意：據(jù)報(bào)道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！根據(jù)

thinkInternetisonereason可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)描述客觀事實(shí)，report和主語it是被動(dòng)

關(guān)系故合適一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式isdone,故選B。

(3)句意：據(jù)報(bào)道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！

enough修飾名詞，sleep是名詞睡眠，故選A。

(4)句意：這些學(xué)生經(jīng)?；乇軐W(xué)校和家里，扔掉作業(yè)，只是在網(wǎng)吧玩游戲。根據(jù)playing

gamesintheInternetcafes可知是回避，stayawayfrom,固定搭配，回避，故選C。

(5)句意：他們直視屏幕，手指快速敲擊鍵盤。A看，及物動(dòng)詞，B走路，C看，不及物

動(dòng)詞，D聽到，根據(jù)thescreens是賓語，screen屏幕是看的，故用watch,故選A。

(6)句意：這些"游戲玩家"一天中大部分時(shí)間都在玩游戲，然后一天中的其他時(shí)間都在

想它們，晚上在床上夢(mèng)見它們。restof,固定搭配，其余的，故選C。

(7)句意：除了他們得到的比賽結(jié)果他們什么都不想。A除了，不包含關(guān)系，B除了，包

含關(guān)系，C在旁邊，D附近，根據(jù)These"gamers"playgamesmostoftheday可知止匕處表示

排除游戲之后就沒有別的事情了，故是except,故選A。

(8)句意：他們寧愿玩電腦游戲而不是其他的。to是介詞，其后是動(dòng)名詞，故選B。

(9)句意：電腦是他們最好的朋友。根據(jù)Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwith

others,可知很孤獨(dú)不和其他人說話可知此處是最高級(jí)，最好的朋友，their是限定詞，故

此處只是最高級(jí)，故選A。

(10)句意：這使得他們的父母很擔(dān)心。makesb+形容詞，使某人感到……，worried是形

容詞，故選c。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

5.完形填空

Doyoulikereadingstories?Maybeyouwillanswer."No.Iamnotachildanymore!"Yes,

childrenallovertheworldalwayslovestories.

Chinesechildrenare1inMonkeyKing'sstory.It2apopularbedtimestoryin

Chinaformanyyears.Infact,adultsalsolovethestoryalot.Forthem.MonkeyKinghasbecome

avery3partinthememoryoftheirchildhood.Thecleverandhumorousmonkey4

theheartsofmanyChinesepeople.BritishboysandgirlsallknowAlice'sAdventuresin

Wonderlandwell.Asthename5,it'sastoryfullofdangerousbutexcitingtrips.Children

laugh,cryandevengetfrightenedwithAlicetogetherwhilereadingthestory.MostAmerican

kidshavereadTheAdventuresofTomSawyer,bythefamouswriter6Everyonelikesthe

braveboywhoalsohaslotsof7Somescenesofthestorymaymakeyourheartgofaster;

forTomandhisfriendsmeetsomeverybadmenandareusually8Ofcourseintheend,

theybeatthebadones.

Youmayalsoaskme9Ilikestories.Yes,IhavelikedthemsinceIwasveryyoung.At

thattime.Ioften10a11mypocketmoneyonstorybooks.Forme.storiesaremuchmore

deliciousthanchocolate!Theyhelpmelearnalot.

Soeithertheyoungortheold.let'senjoystories!

1.A.boredB.interestedC.worried

2.A.amB.wasC.hasbeen

3.A.unhappyB.comfortableC.unforgettable

4.A.beatsB.winsC.hurts

5.A.spellsB.smellsC.shows

6.A.MarkTwainB.ConfuciusC.WilliamShakespeare

7.A.rulesB.inventionsC.risks

8.A.indangerB.inpeaceC.insilence

9.A.thatB.whatC.if

10.A.paidB.tookC.spent

【答案】(1)B；(2)C；(3)C；(4)B；(5)C；(6)A；(7)C；(8)A；(9)

C；(10)C；

【解析】【分析】大意：本文講述小孩喜歡的三個(gè)故事，美猴王孫悟空，愛麗絲漫游奇境

記和湯姆索亞冒險(xiǎn)記。

(1)句意：中國孩子對(duì)美猴王孫悟空的故事感興趣。A.厭倦的；B.感興趣的；C.擔(dān)心的。

beinterestedin對(duì)感興趣，固定搭配,故選B。

(2)句意：這是中國多年來流行的睡前故事。A.是，一般現(xiàn)在時(shí)；B.是，過去時(shí)；C.是，

完成時(shí)。描述過去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)，故選C。

(3)句意：美猴王已變成孩子們對(duì)自己童年懷念的很難忘懷的一部分。A.不開心；B.舒

服；C.難忘的。對(duì)自己童年的懷念，應(yīng)該是很忘懷的一部分，故選C。

（4）句意：聰明幽默的猴子贏得了許多人的心。A.打敗，戰(zhàn)勝；B.贏，獲勝；C.傷害。此

處應(yīng)該贏得很多人的心，beat戰(zhàn)勝，后接人，win贏得，后接贏得的內(nèi)容，故選B。

（5）句意：隨著這個(gè)名字的出現(xiàn)，這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)但是卻很刺激的旅程。A.拼寫；B.聞

起來；C.展示，出示，給看。一看見愛麗絲冒險(xiǎn)記的名字，有的孩子笑，大叫甚至和愛

麗絲一起感到害怕，此處應(yīng)用shows,出現(xiàn)，故選C。

（6）句意：大多數(shù)美國孩子讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記，由著名作家馬克.吐溫所著。A.馬克.吐

溫；B.孔夫子；C.威廉?莎士比亞。根據(jù)常識(shí)可知，湯姆索亞歷險(xiǎn)記是馬克.吐溫所寫，故選

Ao

（7）句意：大家都喜歡也經(jīng)歷許多冒險(xiǎn)的那個(gè)勇敢男孩。A.規(guī)則；B.發(fā)明；C.風(fēng)險(xiǎn)，冒

險(xiǎn)。由于是一位勇敢的男孩，故事里許多場景可能會(huì)使心跳加快，可知此男孩應(yīng)該是經(jīng)歷

許多冒險(xiǎn)，用risk,冒險(xiǎn)，故選C。

（8）句意：故事的一些場景可能使你的心跳加快，因?yàn)闇泛退呐笥延鲆娨恍娜硕?/p>

且常處于危險(xiǎn)中。A.處于危險(xiǎn)中；B.和平地；C.沉默著，安靜地。由于遇到壞人，可知應(yīng)常

常處于危險(xiǎn)中，故選A。

（9）句意：你也許會(huì)問我是否我喜歡這些故事。A.那個(gè)；B.什么；C.是否。分析句子可

知，ask后引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，賓語從句是一個(gè)疑問句，缺少連接詞if,是否，故選C。

（10）句意：在那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常在故事上花掉我的零花錢。A.支付；B.花費(fèi)，常用it作

主語；C.花費(fèi)。spent是spend的過去式，spend...on,在上花費(fèi)，固定搭配，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌

握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查

驗(yàn)證答案。

6.完形填空

Letmetellyouaboutthebestdayofmylife!Igotupearlyandrantothekitcheninmy

pajamas（睡衣褲）.ItwasmythirteenthbirthdayandIwasreally1.Infact,Iwasn't

sleepingallnightbecauseIkept2a11thepresentsIwouldget.Iwalkedintothekitchen

withabigsmileonmyface,3nobodylookedup.MumandDadwerereadingtheir

newspaperswhilemytwoolderbrotherswereeatingbreakfast.4saidaword!"They

haveforgottenaboutmybirthday!"Isaidtomyself.Iturnedaroundandwalkedoutofthe

5.Suddenly,Iheardanoise,soIwentbackto6whatitwas.Icouldn'tbelievemy

eyes!Therewerelotsof7onthekitchentable."Surprise!"Iheard8me.WhenI

turnedaround,IsawMum,Dadandmybrothers!Mumwasholdingahuge9with

candlesandtheyweresinging"Happybirthday"tome.WesharedthecakeandIopenedallthe

presents.

Theydidn't10mybirthdayatall.Itreallywasthebestdayofmylife!

1.A.lonelyB.excitedC.successful

2.A.thinkingaboutB.pickingupC.takingout

3.A.forB.soC.but

4.A.NobodyB.AnybodyC.Somebody

5.A.gardenB.kitchenC.bedroom

6.A.seeB.tasteC.explain

7.A.newspapersB.presentsC.menus

8.A.ofB.aboveC.behind

9.A.pictureB.bowlC.cake

10.A.realizeB.enjoyC.forget

【答案】（1）B；(2)A；(3)C；(4)A；(5)B；(6)A；(7)B；(8)C；(9)

C；(10)c；

【解析】【分析】文章大意：文章介紹了作者生命中最重要的一天，也就是他十三歲生日

這一天。家里人都為他的生日做準(zhǔn)備，他感覺非常高興。

（1）句意：是我十三歲的生日，我真的很興奮。A.孤獨(dú)的；B.興奮的；C.成功的。根據(jù)It

wasmythirteenthbirthday可知他很興奮，故答案是B。

（2）句意：我一直在想著我可能得到的禮品。A.思考，考慮；B.撿起來；C.拿出。根據(jù)前

文的敘述可知是早晨，所以在想著可能得到的禮物，故答案是A。

（3）句意：我面帶微笑走進(jìn)廚房，但是沒有人抬起頭。A為了；B.因此；C.但是。根據(jù)前

文的敘述可知，作者想著他會(huì)得到什么禮物，當(dāng)他走進(jìn)廚房的時(shí)候，沒人抬起頭搭理他，

與他的面帶微笑形成對(duì)比，因此使用轉(zhuǎn)折詞but連接，故答案C。

（4）句意：沒有人說一句話。A.沒有人；B.任何人；C.有人。根據(jù)Theyhaveforgotten

aboutmybirthday!可知沒有人給他祝生日快樂，故答案是A。

（5）句意：我轉(zhuǎn)過身走出廚房。A.花園；B.廚房；C.臥室。根據(jù)前文的敘述可知，他走進(jìn)

廚房希望聽到祝福，希望得到禮物，但是沒人說話，所以他只能走出廚房，故答案是B。

（6）句意：突然，我聽到了一聲聲響，因此我回去看看是什么。A.看見；B.品嘗；C.解

釋。根據(jù)前文的敘述可知他聽到了動(dòng)靜，走回去的目的是為了看看是什么，故答案是A。

（7）句意：廚房的桌子上有許多禮物。A.報(bào)紙；B.禮物;C.菜單。根據(jù)Icouldn'tbelieve

myeyes!可知他看到的可能是禮物，故答案是B。

（8）句意：我聽到我身后的聲音"驚喜"。A….…的；B.在上面；C.在后面。因?yàn)樗?/p>

去了，可能家人藏在門口說的，所以在他身后，故答案是C。

（9）句意：媽媽拿著有蠟燭的大蛋糕，他們給我唱《生日快樂》A.圖畫；B.碗；C.蛋糕。

根據(jù)withcandles可知是生日蛋糕，故答案是C。

（10）句意：他們根本沒有忘記我的生日。A.意識(shí)到；B.喜歡；C.忘記。根據(jù)前文的敘述

可知他收到了很多禮物，說明家人沒有忘記他的生日，故答案是C。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

7.閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選

項(xiàng)。

Therearelotsofideasabouthowtomakebullying（恐嚇）lessatschool.Sofarmostschools

havetriedto1bullyingbymakingmorerulesandlettingteacherswatchkidsatbreak.

ButaschoolinNewZealandhaddone2,andbullyingreallywentdown.

TheschooltookpartinastudybytheAucklandUniversityofTechnologyandOtagoUniversity

justovertwoyearsagowithagoalof3studentsplayandbeactive.Studentscanplayon

theplayground,climbtreesordojustaboutwhatevertheywantsolongasitdoesn't

4anyoneelse.Theymayaccidentallyhurt5.Buttheschoolsaysthat'sOK,because

studentsusuallydojustaboutwhatevertheylike,andtheyarehappyandhavenointerestin

making6.

"Thekidsareactiveand7withtheirownactivities.Inmyexperience,thetimechildren

getintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.It'sduringthattimetheybullyotherkids,

orbreak8atschool,"saidMcLachlan.

Theresultofthestudyisthatmorerulesaren'talways9.Safetyisimportant,but

makinglotsofrulesonwhatkidscandoat10doesn'tmakeforafunplaytimefor

everyone.

1.A.dealwithB.comeupwithC.findout

2.A.quietlyB.difficultlyC.differently

3.A.askingB.seeingC.helping

4.A.answerB.hurtC.hear

5.A.myselfB.ourselvesC.themselves

6.A.troubleB.adviceC.information

7.A.seriousB.busyC.free

8.A.booksB.windowsC.rules

9.A.worseB.fasterC.better

10.A.breakB.classC.home

【答案】(1)A；(2)C；(3)C；(4)B；(5)C；(6)A；(7)B；(8)C；(9)

C；(10)A；

【解析】【分析】主要講了新西蘭的一所學(xué)校怎樣讓校園欺凌事件變得更少。

(1)句意：到目前為止，大多數(shù)學(xué)校都試圖通過制定更多的規(guī)則和讓老師在課間看管孩

子來應(yīng)對(duì)欺凌。A.處理；B.提出；C.發(fā)現(xiàn)。大部分學(xué)校處理校園欺凌事件，故選A。

(2)句意：但新西蘭的一所學(xué)校卻采取了不同的做法，欺凌行為真地減少。A.安靜地；B.

困難地；C.不同地。根據(jù)后文可知兩年多前，該校參加了奧克蘭理工大學(xué)和奧塔戈大學(xué)的

一項(xiàng)研究，目的是幫助學(xué)生玩耍和活躍。，所以是不同地，故選C。

(3)句意：兩年多前，該校參加了奧克蘭理工大學(xué)和奧塔戈大學(xué)的一項(xiàng)研究，目的是幫

助學(xué)生玩耍和活躍。A.問；B.看見；C.幫助。幫助學(xué)生玩耍和活躍，helpsb.dosth.幫助某

人做某事，固定搭配，故選C。

(4)句意：學(xué)生們可以在操場上玩耍、爬樹或做任何他們想做的事，只要不傷害任何人

A.回答；B.傷害；C.聽見。學(xué)生們只要不傷害其他人就可以做他們想做的任何事情，故選

B。

(5)句意：他們可能意外地傷到自己。A.我自己；B.我們自己；C.他們自己。主語是

they,所以用they的反身代詞themselves,他們自己，故選C。

(6)句意：但是學(xué)校說沒關(guān)系，因?yàn)閷W(xué)生們通常做他們喜歡做的事，他們很快樂，對(duì)制

造麻煩沒有興趣。A.困境，麻煩；B.建議；C.信息。學(xué)生們做自己喜歡的事情，所以對(duì)制造

麻煩沒興趣，maketrouble制造麻煩，故選A。

（7）句意：孩子們是活躍的，忙于他們自己的活動(dòng)。A.嚴(yán)肅的；B.繁忙的；C.自由的。學(xué)

生們忙于自己的事情，bebusywith忙于……，固定搭配，故選B。

（8）句意：在那段時(shí)間里，他們欺負(fù)其他孩子，或者在學(xué)校違反規(guī)定。A.書；B.窗戶；C.

規(guī)貝！I。根據(jù)前句Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusy

orcreative.可知學(xué)生們不忙時(shí)就會(huì)違反規(guī)定，即breakrules,故選C。

（9）句意：研究的結(jié)果是規(guī)則越多越好。A.更差；B.更快；C.更好。否定詞+比較級(jí)，表

示最高級(jí)，aren'tbetter意思是最好的，故選C。

（10）句意：安全是很重要的，但是對(duì)孩子們?cè)谛菹r(shí)能做什么制定很多規(guī)則并不能讓每

個(gè)人都有一個(gè)有趣的玩耍時(shí)間。A.休息；B.班級(jí)；C.家。atbreak在休息時(shí)，固定搭配，故

選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

8.完形填空

Atthebeginningofthisterm,Ireadanarticleintheeveningpaperbyaccident.Itwas1

somepoorchildrenwhocouldn'tgotoschoolbecauseofhavingnoenoughmoney.Theyeven

couldn'thaveenoughfoodtoeat.Therewerealsosomepictures