本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中珍愛(ài)生命演講稿范文5篇本文高中珍愛(ài)生命演講稿范文5篇的文章由我細(xì)心為您整理,盼望這篇高中珍愛(ài)生命演講稿范文5篇工作范文可以幫到大家。

演講未必都使用演講稿，不少聞名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。下面給大家共享一些關(guān)于高中珍愛(ài)生命演講稿范文5篇，供大家參考

高中珍愛(ài)生命演講稿范文(1)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)同學(xué)們：

大家下午好。我是__x，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

生命是珍貴的，由于它只有一次，生命是漂亮的，由于在這個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母給予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài)，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報(bào)全部愛(ài)我們的人。

“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與伴侶，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@段豁達(dá)而奇妙的文字出拘束輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了?？诓荒苷f(shuō)話(huà)，腿不能站，身不能動(dòng)，只有一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤](méi)有埋怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對(duì)生活布滿(mǎn)了感恩之心。

和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到歡樂(lè)了嗎許多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)間就在無(wú)聊和嘆息中靜靜的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信念的同學(xué)，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓舞下，我專(zhuān)心的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀同學(xué)，在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影，2022年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光榮照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必需會(huì)豐富多彩，布滿(mǎn)陽(yáng)光?！?/p>

珍愛(ài)生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的哺育之恩，由于在我們成長(zhǎng)中的每一步都分散著他們的心血;感謝老師的教導(dǎo)之恩，由于他們的誨人不倦，才把我們引領(lǐng)到學(xué)問(wèn)的殿堂里;感謝伴侶的幫忙之恩，正由于他們的關(guān)懷和撫慰，才讓我們心中布滿(mǎn)了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們遺忘的人，還有那些以前損害和哄騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們漸漸的成長(zhǎng)和頑強(qiáng)，走出了屬于自己的生命軌跡。

精彩的人生離不開(kāi)看書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌，共享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂(yōu)國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命給予了新的資料。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更精彩。

同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫(xiě)的生命，完成一次輝煌的生命之旅。

高中珍愛(ài)生命演講稿范文(2)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，平安第一》。__月__日__時(shí)__分，我們學(xué)校門(mén)口的十字街道，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車(chē)，與一輛向西行駛的幼兒園核載x人，但實(shí)際載有x人的校車(chē)相撞。當(dāng)場(chǎng)致x人死亡，其中校車(chē)司機(jī)x名，幼兒園同學(xué)x名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過(guò)程中，又有__人因傷勢(shì)過(guò)重死亡，其中老師x名，同學(xué)__名。目前，已造成__人死亡，__人受傷。

剛才的那條消息信任大家都已經(jīng)知道了。慘痛的教訓(xùn)再次提示我們珍愛(ài)生命、平安第一，可是我們有做到了多少呢?

同學(xué)們，當(dāng)你離開(kāi)母體，發(fā)出第一聲悅耳的啼哭時(shí)，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的誕生不僅給這人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶，也給你的家庭帶來(lái)了一份盼望和無(wú)限歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長(zhǎng)大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國(guó)家和社會(huì)。生命誠(chéng)珍貴，人生價(jià)更高。生命不保，何談教育。毫無(wú)疑問(wèn)，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以，“珍愛(ài)生命，平安第一”是教育永恒話(huà)題。

人的生命是最可珍貴的，只有人才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)布滿(mǎn)陽(yáng)光，布滿(mǎn)生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威逼著你的生命平安。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只由于忽視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，全部的懊悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)漂亮的詞藻。由于平安意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)峻后果，莫非我們不該反思嗎?

老師們，同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有其次次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處當(dāng)心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊平安之弦，事事到處想到

1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校內(nèi)擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣，路

面濕滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要留意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。珍愛(ài)生命演講稿2，留意交通平安。不要乘坐超載、超速、疲憊駕駛和沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)章，靠右行駛，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)、玩耍。

3、留意飲食平安。不要購(gòu)買(mǎi)

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。聽(tīng)從體育老師的支配，上體育課和課外活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng)，不做危急性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

5、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有許多危害，假如上網(wǎng)掃瞄不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧，嬉戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所。

6、留意人際平安。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無(wú)業(yè)青年，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

8、在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的力量和條件，

采納適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)峻后果。

老師們、同學(xué)們，我們要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，把平安第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切平安事故的發(fā)生，擁有一個(gè)健康歡樂(lè)的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，喜愛(ài)生活，讓我們?cè)诮k爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛(ài)生命，平安第一!讓我們共同努力，一起攜手創(chuàng)建平安和諧的漂亮校內(nèi)吧!

高中珍愛(ài)生命演講稿范文(3)

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，這天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住勝利;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么漂亮、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是苦痛中的淚水，也是初嘗勝利的甜美。

學(xué)校時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在傲慢與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，由于每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)幻想，每個(gè)孩子都渴望勝利。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成果還不錯(cuò)，但是幾次失利后，她好像忘卻了自我，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最終有一天，班上前排的一個(gè)座位永久空了出來(lái)，在那一刻起，她便不行能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的幻想奮斗了。

人的一生，是不行能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹幻想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠勝利。珍愛(ài)自己的生命吧，由于生命只有一次，由于生命的珍貴，由于生命所承載的期望?；钪粌H僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、伴侶和國(guó)家的期望，承載著他們的愛(ài)。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不行及的幻想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)覺(jué)神圣的抱負(fù)就在眼前，卻要以轉(zhuǎn)變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)?????，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)緘默，我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了抱負(fù)和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)跉g樂(lè)中長(zhǎng)大，在歡樂(lè)中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)時(shí)我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

高中珍愛(ài)生命演講稿范文(4)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是__中學(xué)__班級(jí)的__x。

剛剛聽(tīng)了毒品受害人__x現(xiàn)身說(shuō)法的經(jīng)受。我從中深深地受到了教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的體魄，是一個(gè)思想上專(zhuān)心要求進(jìn)步的青年。每一天的工作很充實(shí)也很歡樂(lè)。但是此刻這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，成為他的回憶。都是毒品惹的禍!但轉(zhuǎn)念一想，自己就沒(méi)有職責(zé)嗎我們是否能夠從他的經(jīng)受中得到一些啟發(fā)呢

首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中同學(xué)要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中同學(xué)禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。

其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有抱負(fù)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有抱負(fù)，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。

第三，要留意交友，許多人都是由于結(jié)交了不正確的伴侶而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。假如他沒(méi)有那些抽煙的伴侶，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。假如他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)伴侶的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。

學(xué)校階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比方為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培育良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必需的法律學(xué)問(wèn)，把自己培育成為講禮貌，懂禮貌，有理想，有抱負(fù)的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。

從受害人的經(jīng)受中我還熟悉到，毒品是肯定不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒勝利的，但是比例非常小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教導(dǎo)。不要一意孤行，究竟我們還是未成年人，對(duì)許多事情的熟悉是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商議?一下，聽(tīng)一下他們的看法和推舉。究竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的閱歷和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)寶。

但是此刻，我們身邊依舊有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不聽(tīng)從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都鋪張?jiān)诰W(wǎng)吧里，鋪張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)嬉戲中。導(dǎo)致成天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成果直線(xiàn)下降。身體素養(yǎng)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)嬉戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。

因此，我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，遵紀(jì)守法。把自己培育成為有抱負(fù)，有理想，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完善的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

在此，我也祝愿__x能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，信任你的明天會(huì)更好!

感謝大家!

高中珍愛(ài)生命演講稿范文(5)

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》

世界萬(wàn)物，唯有生命最為寶貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆喜愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大是什么力氣讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對(duì)他們而言不公正的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們?nèi)咳藥蛄税磁c痛苦。那些永久靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，頑強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名同學(xué)緊緊摟于胸前的人民老師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得猶如天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光榮嗎蒙田在他的《喜愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠快速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗寶貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱鬧而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品嘗生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一