2022-2023學(xué)年人教版 必修二受精作用 學(xué)案_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年人教版 必修二受精作用 學(xué)案_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年人教版 必修二受精作用 學(xué)案_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年人教版 必修二受精作用 學(xué)案_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年人教版 必修二受精作用 學(xué)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)受精作用

課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)對(duì)接

1.建構(gòu)細(xì)胞減數(shù)分裂的模型,并運(yùn)用模型理

1.闡明用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn),理解配子

解配子中染色體組合的多樣性。(生命觀念)

中染色體組合的多樣性。

2.由非同源染色體的組合和受精作用,理解

2.描述受精作用的過程。

有性生殖的變化與穩(wěn)定。(科學(xué)思維)

3.說出減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物遺傳的重

3.通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝

要意義。

片,熟練掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。(科學(xué)探究)

預(yù)習(xí)案:梳..理.必.備.知..識(shí)儲(chǔ)■備.素.養(yǎng).根.基.■"

[對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P42]

一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片

1.實(shí)驗(yàn)原理

根據(jù)細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目的變化,識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。

2.實(shí)驗(yàn)流程

二、配子中染色體組合的多樣性

1.原因

時(shí)期圖示染色體行為

減數(shù)分裂I前期四分體中非姐妹染色單體之間可能發(fā)生互換

減數(shù)分裂I后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合

2.意義:導(dǎo)致不同配子遺傳物質(zhì)有差異,使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性。

三、受精作用

1.概念:卵細(xì)胞與精子相互送別、融合成為受精卵的過程。

(1)受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)為體細(xì)胞中的數(shù)目。

(2)受精卵中的染色體一半來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方)。

4.意義

(1)后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境,有利于生物在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)

了有性生殖的優(yōu)越性。

(2)對(duì)于維持每種生物(有性生殖的生物)前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳

和變異都是十分重要的。

-------------%自學(xué)檢測(cè)/-------------

1.判正誤(對(duì)的畫“,錯(cuò)的畫“X”)

(1)配子的多樣性只與非同源染色體的自由組合有關(guān)。(X)

(2)正常情況下,1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)精子在染色體組成上兩兩相同。(V)

(3)受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)。(X)

(4)受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方。(V)

(5)受精作用過程既涉及細(xì)胞膜的信息傳遞,又體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性。(J)

(6)受精時(shí),不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合就是自由組合,造成有性生殖后代的多樣性。

(X)

2.微思考

下圖為受精作用掃描電鏡照片,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)結(jié)合細(xì)胞膜的成分,討論精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么?精子與卵細(xì)胞融合

的過程與生物膜的哪種特性有關(guān)?

提示細(xì)胞膜表面的糖蛋白結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性

(2)一般來說,一個(gè)人的遺傳物質(zhì)來自母親的要多于來自父親的,其原因是什么?

提示受精時(shí),通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,因此,受精卵細(xì)胞質(zhì)中的遺

傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,而細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自母親一半來自父親,所以一個(gè)

人的遺傳物質(zhì)來自母親的要多于來自父親的。

探究案:發(fā)展關(guān)鍵能力強(qiáng)化素養(yǎng)達(dá)成不

..............…,一二?上?,….?…?…甌

[對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P43]

任務(wù)驅(qū)動(dòng)一配子中染色體組合的多樣性

問題情境

根據(jù)教材中模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合實(shí)驗(yàn),探討下列問題:

(1)含有2對(duì)、3對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,分別可能產(chǎn)生多少種精子?產(chǎn)生每一種精子的比

例是多少?

提示含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生4種精子,每一種精子的比例是1/4;含有

3對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生8種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例是1/8,

(2)含有〃對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,可能產(chǎn)生多少種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例是多少?

提示可能產(chǎn)生2"種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例為1/2"。

(3)考慮四分體的交叉互換,分析含兩對(duì)同源染色體的1個(gè)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞,減數(shù)分裂

最多產(chǎn)生幾種精子和卵細(xì)胞?

提示①1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂和變形后產(chǎn)生4個(gè)精子,在不發(fā)生交叉互換的情況下,4個(gè)

精子兩兩相同,即有2種類型;若四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換,則4個(gè)精子各不相同,即4種

類型。

②無論是否發(fā)生交叉互換,1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后,只能產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞,即1種類型。

歸納提煉

1.減數(shù)分裂與配子多樣性

(1)以二倍體生物一個(gè)精原細(xì)胞的減數(shù)分裂(不考慮互換)為例,如圖所示。

精原細(xì)胞(A)

I染色體復(fù)制

次級(jí)精母細(xì)胞(C)次級(jí)精母細(xì)胞(D)

染色單體”人

精細(xì)胞(E)精細(xì)胞(F)精細(xì)胞(G)精細(xì)胞(H)

由圖可知:①E和F、G和H的染色體組成完全相同,分別來自同一次級(jí)精母細(xì)胞C、D;

②E(F)與G(H)中的染色體“互補(bǔ)”,來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。

(2)二倍體生物一個(gè)精原細(xì)胞的減數(shù)分裂(考慮交叉互換),如圖所示。

由圖可知:①E和F,G和H的染色體組成大同小異,分別來自同一次級(jí)精母細(xì)胞C,D;

②E(F)與G(H)中的染色體“互補(bǔ)”,來自同一初級(jí)精母細(xì)胞。

2.一般情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類

(1)只考慮非同源染色體自由組合,不考慮互換的情況。(Y與y;R與r分別表示兩對(duì)同源染

色體)

細(xì)胞或個(gè)體YyRr能產(chǎn)生配子的種類n對(duì)同源染色體產(chǎn)生的配子種類

一個(gè)精原細(xì)胞2種(YR、yr或Yr、yR)2種

一個(gè)雄性個(gè)體4種(YR、yr、Yr>yR)2”種

1種(YR或yr或Yr或「科?

一個(gè)卵原細(xì)胞

yR)

一個(gè)雌性個(gè)體4種(YR、yr、Yr、yR)2”種

(2)若考慮互換,會(huì)增加配子的種類,如一個(gè)含n對(duì)同源染色體的生物產(chǎn)生的配子種類會(huì)大

于2"種。

一素養(yǎng)案例////-

所一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個(gè)同樣基因型的卵原細(xì)胞,按自由組合定律遺傳,

各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞、卵細(xì)胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是()

A.2個(gè)、1個(gè)和2種、1種

B.4個(gè)、4個(gè)和2利L2種

C.4個(gè)、1個(gè)和2種、1種

D.2個(gè)、2個(gè)和2種、2種

C[1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生兩兩相同的4個(gè)精細(xì)胞,而1個(gè)卵原細(xì)胞只產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)

胞(另有3個(gè)極體)。其種類數(shù)應(yīng)分別為2種與1種,前者的基因型可表示為YR與yr或Yr

與yR,后者的基因型可表示為YR或Yr或yR或yr。]

而如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細(xì)胞。試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的組合分

析,在不考慮交叉互換的情況下,下列相關(guān)敘述不正確的是()

(ACd)(ACD)(Aod)(acD)

、_/、/

①②③④

^acd^(lcD)(Jc?)

⑤⑥?

A.上述精細(xì)胞至少來自4個(gè)精原細(xì)胞

B.⑤⑧可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞

C.上述精細(xì)胞至少來自8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D.①⑦可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞

D[由于體細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體,最多能產(chǎn)生8種配子,每種精原細(xì)胞在不發(fā)生交

叉互換時(shí),只能產(chǎn)生2種配子,所以上述細(xì)胞至少來自4個(gè)精原細(xì)胞,8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞;

圖中任何兩個(gè)子細(xì)胞的染色體組合成AaCcDd都有可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞,如⑤與⑧、③

與⑦等。]

[舉一反三]根據(jù)染色體組成判斷配子來源的方法

兩個(gè)精細(xì)胞染來源于|同一次級(jí)|簡(jiǎn)記為|同為|

色體完全相同*|精母細(xì)胞||同一次|

同一初級(jí)精母

兩個(gè)精細(xì)

細(xì)胞分裂產(chǎn)生簡(jiǎn)記為|補(bǔ)為

胞染色體的兩個(gè)次級(jí)精,|同一初|

“互補(bǔ)”

母細(xì)胞

兩個(gè)精細(xì)胞染同一個(gè)體

同、補(bǔ)

色體有的相來源于的不同精簡(jiǎn)記為

同一體

同,有的互補(bǔ)原細(xì)胞

遷移通關(guān)

1.下列符號(hào)代表精子的染色體,A和a是一對(duì)同源染色體,依此類推,下列哪個(gè)選項(xiàng)中的

四個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞()

A.AbeAbeabCAbc

B.aBcAbCABCABC

C.AbeaBCAbeaBC

D.ABCAbeabcaBC

C[由于A和a是一對(duì)同源染色體,其余類推,所以在減數(shù)分裂1后期,同源染色體分離,

非同源染色體自由組合。由于一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞,進(jìn)

而產(chǎn)生2種基因型不同的精細(xì)胞,所以只有Abe、aBC、Abe、aBC四個(gè)精子來自同一個(gè)精

原細(xì)胞。]

2.圖中甲表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體

發(fā)生了互換,結(jié)果形成了①?④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母

細(xì)胞的是()

A.①與②B.②與③

C.①與③D.②與④

B[在減數(shù)分裂I同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后,同一個(gè)著絲粒上連接

著的兩條染色單體,絕大部分相同,少數(shù)部分不相同,因此來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的有②

與③、①與④。]

任務(wù)驅(qū)動(dòng)二受精作用

N問題情境///[

如圖所示為生物體的有性生殖過程。

眼仙句精子

1

>

a作

用}

("

1

減.減

“訓(xùn)卵@

數(shù)數(shù)

>

分到分

有分裂:—

裂裂

有分駕M

卵原絲陽體精原

鄒胭

一夕B胞

27

/

2

V

(2

?)

?)

后代提

方各為

、母雙

著父

意味

,是否

細(xì)胞

自卵

半來

子,一

自精

半來

體一

染色

中的

精卵

(1)受

原因

分析

質(zhì)?

傳物

的遺

一半

中的遺

細(xì)胞質(zhì)

方,但

來自母

一半

父方,

半來自

物質(zhì)一

的遺傳

核中

細(xì)胞

精卵

是。受

提示

。

細(xì)胞

自卵

全來

乎完

物質(zhì)幾

義?

么意

有什

作用

受精

么?

是什

實(shí)質(zhì)

用的

精作

(2)受

細(xì)胞中

后代體

生物前

于維持

作用對(duì)

和受精

數(shù)分裂

合;減

的融

胞核

的細(xì)

細(xì)胞

和卵

精子

提示

義。

要的意

具有重

和變異

的遺傳

及生物

,以

恒定

目的

色體數(shù)

?

方式

分裂

細(xì)胞

哪種

進(jìn)行

主要

程中

體過

成個(gè)

發(fā)育

精卵在

(3)受

。

分裂

有絲

提示

/

提煉

歸納

一、“

用分析

受精作

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論