2020年秋季學(xué)期電大《英語》形成性考核、期末考試_第1頁
2020年秋季學(xué)期電大《英語》形成性考核、期末考試_第2頁
2020年秋季學(xué)期電大《英語》形成性考核、期末考試_第3頁
2020年秋季學(xué)期電大《英語》形成性考核、期末考試_第4頁
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文檔簡介

英語K2)形成性考核冊作業(yè)答案1

學(xué)前準(zhǔn)備

1—5ABBBA6—10CCBCA

英語(2)作業(yè)答案1

作業(yè)1(Units1---6)

第一部分交際用語

1-5.BAABA

第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)

6-10.CABBB11-15BAAAB16-20ACCCC21-25BACBC

第三部分句型變換

26.Helefttheofficeinsteadofstayinginthemeeting.

27.Heaskedwheretherestaurantwas.

28.Thecinemaisverynicebuttheticketsarequiteexpensive.

29.He'sgonetoShanghaitonegotiatinganewcontract.

30.Hedidn'trunfastenoughtocatchthebus.

第四部分閱讀理解

31-35.CBABB36—40.ABBAA

第五部分翻譯

41.這部電影雖然好看,但它太長了。

42.桑蒂正穿著一件長黑色絲連衣裙。

43.我必須在6點(diǎn)前到達(dá)機(jī)場。

44.我一定是把照相機(jī)丟在那家商店里了。

45.這個(gè)賬目有點(diǎn)亂必須在下個(gè)月整理好。英語1(2)形成性考核冊作業(yè)答案2

英語(2)作業(yè)答案2

作業(yè)2(Units7-18)

第一部分交際用語

1-5.ABBAA

第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)

6-10.CCABA11-15CBCAB16-20CBAAB21-25BABCC

第三部分句型變換

26.1wentshoppingbecauseIneededanewpairofshoes.

27.DavidaskedSusantophonehimlater.

28.I'mateacher.Soisshe.

29.Whatdidsheforgetyesterday?

30.Hisneighborheardthemmakinganoise.

第四部分閱讀理解

31—35BBCAA36—40BBBAA

第五部分翻譯

41.我們有足夠的錢來修改網(wǎng)站。

42.你像你父親還是像你母親?

43.我星期五得從房子里搬出來,因?yàn)楦ダ士朴终辛艘粋€(gè)房

客。

44.奧運(yùn)會是世界上最大的體育賽事之一。

45.到時(shí)見了面咱們把這些日子發(fā)生的事聊一聊,會多開心啊。

英語K2)形成性考核冊作業(yè)答案3

英語(2)作業(yè)3

第一部分:交際用語

1A2B3A4B5A

第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)

6C7A8C9A10A11A12C13B14B15B

16C17A18B19C20B21B22B23C24A25B

第三部分:句型變換

26.Hestolethelaptop.(改為被動語態(tài))

Thelaptopwasstolenbyhim.

27.Timdidn'tgotoworkthenextday.Hecleaneduptheflat.(用insteadof將兩句合成一句)

Timcleaneduptheflatthenextdayinsteadofgoingtowork.

28?'Ican'tfindmynotebook/'shesaid.(改為間接引語)

Shesaidthatshecouldn'tfindhernotebook.

29.ltwasaplace.Hewantedtogothere.(用where將兩句合成一句)

Itwasaplacewherehewantedtogo.

3O.Timhaslosthiscamera.Ihavelostmycamera.(用so將兩句合成一句)

Timhaslosthiscamera,sohaveI.

第四部分:閱讀理解

31.A32.B33.C34.B35.A36.B37.A38.A39.B40.A

第五部分:翻譯

41.我昨天讓人把窗戶擦了

42.他過去常在星期天去打籃球

43.他們在晚會上玩得很開心

44.她不喜歡游泳,她妹妹也一樣

45.三年來我一直在學(xué)英語

英語⑵期末自測

第一部分:交際用語

IB2B3A4A5A

第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)

6A7C8C9B10BHA12C13A14A15C16A17B18A

19C20C21A22A23C24A25B

第三部分:句型變換

26.1wastoohot.Icouldn'topenthewindow.(用but將兩句連成一句)

Iwastoohot,butIcouldn'topenthewindow.

27.Althoughitrained,thevisitwasasuccess.(用Inspiteof將兩句連成一句)

Thevisitwasasuccessinspiteofrain.

28.I'mtallandthin.Mymotheristoo.(用so將兩句連成一句)

Fmtallandthin,soismymother.

29.Theyaregoingtolookafterthecat.(用What針對thecat改寫句子)

Whataretheygoingtolookafter?

30.Hedisturbedtheburglars.(用被動語態(tài)改寫句子)

Theburglarsweredisturbedbyhim.

第四部分:閱讀理解

31.B32.B33.A34.B35.A36.B37.A38.B39.A40.B

第五部分:翻譯

41.他在北京西區(qū)的一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)

42.他在他朋友的屋子里偶然看到了一幅舊油畫

43.如果她贏了彩票,她將會買一間大房子

44.這間公寓有點(diǎn)兒亂

英語1(2)形考學(xué)習(xí)記錄卡

學(xué)習(xí)記錄卡1

三種時(shí)態(tài)之1:一般過去時(shí)

從你學(xué)過的動詞中各找出兩個(gè)規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞,寫出動詞原形和過去式:

規(guī)則動詞:workworked不規(guī)則動詞:gowent

finishfinishediswas

寫出下面句子的否定句和疑問句:

Tomwenttoseehisparentsinthecountry.

否定句:Tomdidn'tgotoseehisparentsinthecountry.

疑問句:DidTomgotoseehisparentsinthecountry?

三種時(shí)態(tài)之2:用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、will和begoingto表示將來

將下面三個(gè)句子翻譯成漢語:

Dave'spickingupthevantomorrow.戴維明天要用大篷車運(yùn)貨。

I'mgoingtobuyhimaviolinforhisbirthday.我打算買一把小提琴給他過生日.

I'mtired.Tiltakeataxitogothere.我累了,我要坐出租車去那兒.

三種時(shí)態(tài)之3:現(xiàn)在完成時(shí)

舉例說明現(xiàn)在完成時(shí)的用法。

(1)表示過去發(fā)生的動作或事情對現(xiàn)在或?qū)淼挠绊懟虍a(chǎn)生的結(jié)果。

例:Shehaslostherwallet.她丟了錢包。(所以現(xiàn)在沒錢買票。)

(2)表示某人的經(jīng)歷

例:I'vebeentoBeijing.我曾經(jīng)到過北京.

三組近義詞語的區(qū)分步選擇正確答案)prefer;rent;do;play

兩個(gè)句型的用法當(dāng)翻譯下面的句子)

他直至!J10點(diǎn)才起床.Hedidn'tgetupuntiltenoclock.

這件襯衫太小了.Thisshirtistoosmall.

不,我覺得夠大了.No,Ifeelitzsbigenough.

兩個(gè)語言功能:

如何點(diǎn)餐.Couldwehavethegoat'scheeseandgreensalad,please?

rilhaveasteak,please.

Theseafoodpieforme,please.

rdlikefriedcod,please.

提出建議.Shallwegotothetheatretonight?Ok.

日積月累:動詞stop/begin/start/finish/like/love/consider/thinkabout等后面可以直接跟動名詞作

賓語.不規(guī)則變化的形容詞的比較級和最高級:good-better-best;bad-worse-worst;

many/much-more-most等.

學(xué)習(xí)記錄卡2

時(shí)態(tài)比較:現(xiàn)在完成時(shí)VS一般過去時(shí)

選擇合適的時(shí)態(tài)完成下列句子:spoke;Have,been;have,seen.

時(shí)態(tài)連用:過去進(jìn)行時(shí)+一般過去時(shí)

翻譯下面兩句話:

1.我在高速公路上驅(qū)車前行時(shí),車子拋錨了。

2.我在喝茶時(shí)有人偷了我的錢包。

''兩者之一兩者都"和''兩者都不":

either,or;Neitherof;Both,and

''自己做"還是''讓別人做J

1.我每隔三個(gè)月讓人維護(hù)一下汽車。

2.明天我得讓人修一下電視。

寫出所有的反身代詞:

單數(shù)myself,yourself,himself,herself,itself

復(fù)數(shù)ourselves,yourselves,themselves

介詞用來描述地理位置、表示移動方向:

1.這家旅店周圍是田地和樹林。

2.我家離市中心很遠(yuǎn)。

3.他向窗戶走去。

4.他們沿著小路走下去。

5.北京離天津開車要走一個(gè)小時(shí)。

6.成都在重慶的西北方。

時(shí)間段和時(shí)間點(diǎn):

before;until;for;since;Before;After;While

情態(tài)動詞表示推測、惋惜:

哪句語氣最肯定?Hemustbeathome.

表示本該把包放在家里的是:Ishouldhaveputthebagathome.

功能句:

IfIwereyou,Iwouldliveinthecountry.

學(xué)習(xí)記錄卡3

被動語態(tài)的用法和構(gòu)成:

把下面三個(gè)句子變成被動語態(tài):

TheroomiscleanedbyMaryeveryday.

Thelaptopwasstolenbyhisneighbor.

Thepolicehavebeencontactedbythem.

與現(xiàn)在或?qū)砬闆r相反的虛擬條件句:

根據(jù)你自己的情況,寫一段話,用到IfL..,Iwould…句型。

IfIhadmoremoney,1wouldbuyabigflat.

間接引語的用法和構(gòu)成:

Jimsaidthathelikedswimming.

SusanaskedmehowIlikedtheparty.

SheaskedmeifIhadgotherbag.

定語從句(非限定性和限定性):

他買了那條我為他挑選的褲子.

這是她住的屋子.

去年加入我們的設(shè)計(jì)員工作很努力.

反意疑問句:doesn'tshe;shallwe;didyou.

看到/聽到/感覺到…某事正在發(fā)生:

我看到她上了公共汽車。Isawhergettingonthebus.

動詞-ing形式和動詞不定式todo:

下面哪句對,哪句錯(cuò)?(對;錯(cuò);錯(cuò).)

表示義務(wù)/責(zé)任/不允許/不必的haveto,must和beallowedto,mustn't,don'thaveto的用法:

選詞填空:must;haveto;mustn't;don'thaveto.

介詞詞組inspiteof,apartfrom和exceptfor:

Inspiteof;Exceptfor.

對對方的說法表示同感neither,nor,not...either,so:

Idon'tsmoke,neitherdoeshe.

Timhaslosthiscamera,sohasMary.

日積月累:

短語動詞:beworriedabout,giveup,befedupwith,getonwith,lookafter,lookfor,agreewith,

pickout,writeout,helpsbwithsth,applyfor,bepatientwith,beinterestedin.

表示方位的短語‘Jntheright/left,attheback/front,inthemiddle,topright,bottomleft.

表示否定意義的前綴:un-im-in-dis-45.這兩個(gè)男孩都擅長于唱歌

1、將“InternetExplorer”圖標(biāo)鎖定到任務(wù)欄。

單擊“開始”按鈕,在“InternetExplorerw上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“鎖定

到任務(wù)欄”

2、將“ResTooLexe”程序從任務(wù)欄解鎖。

在任務(wù)欄“ResTool.exe”程序按鈕上右擊一選擇“將此程序從任務(wù)欄解鎖”。

3、將考試文件夾下的“Tools.exe”程序鎖定到任務(wù)欄

打開考生文件夾一在Tools.exe程序上右擊一選擇鎖定到任務(wù)欄。

4設(shè)置桌面上不顯示“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)。

在桌面上找到“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)一右擊選擇“刪除”。

5、設(shè)置“文件夾選項(xiàng)”,在單獨(dú)的進(jìn)程中打開文件夾窗口。

打開文件夾一選“工具”菜單一“文件夾選項(xiàng)”一在“文件夾選項(xiàng)”對話框選“查看”

標(biāo)簽一勾選“在單獨(dú)的進(jìn)程中打開文件夾窗口”一“確定”。

6、將考生文件夾下“教育軟件.txt”文件設(shè)為只讀。

在“教育軟件.txt”右擊,勾選“只讀”。

7.把“備忘”文件夾設(shè)為可以存檔。右擊“備忘”選“高級”

8、將“測試”文件夾設(shè)為隱藏。

打開考生文件夾一在“測試”文件夾上右擊一選擇屬性打開屬性對話框一勾選“隱

藏”

9、將考試文件夾下RIVER文件夾中的文件SOCIA.IDX設(shè)置為文檔和隱藏屬性。

打開考生文件夾一打開RIVER文件夾一在SOCIA.IDX上右擊選“屬性”一在“常規(guī)”

標(biāo)簽中勾選“隱藏”。單擊“高級”按鈕,勾選“可以存檔文件”一“確定”一“確定”。

10、設(shè)置文件夾選項(xiàng),將已知文件類型的擴(kuò)展名隱藏。

單擊“工具”菜單一選擇“文件夾選項(xiàng)”一選擇“查看”標(biāo)簽一在“高級設(shè)置”中選

擇“隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名”

11、在考生文件夾下的win文件夾中新建文件夾test。

打開考生文件夾一雙擊win文件夾打開win文件夾一在空白處右擊一選“新建”下的

“文件夾”一輸入test回車。

12、將考生文件夾下的“我的文件”文件夾設(shè)置為高級共享。

打開考生文件夾一在“我的文件”上右擊一選擇“共享(H)”下“不共享”一打開“文

件共享”對話框一選擇“更改共享權(quán)限(C)”一單擊“共享”按鈕一“完成”。

13、將文件夾OLD中的word文檔yya.docx改名為name.docx,然后刪除文件夾OLD

中的Access應(yīng)用程序sjkl.accdb.

打開考生文件夾,打開OLD文件夾一在YYA.docx上右擊一選擇重命名一輸入

name.docx回車

在sjkl.accdb上右擊一選擇“刪除”—“是、

14、在考試文件夾下新建一個(gè)文件夾TOOL,并將xnjs文件夾中以D和E開頭的全部

文件復(fù)制到新建的文件夾Tool中

打開考生文件夾,右側(cè)窗口空白處右擊一“新建文件夾”一輸入tool回車

打開xnjs文件夾選中以d和e開始的全部文件一右擊選擇“復(fù)制”

打開tool文件夾,右擊選擇“粘貼”

15、在考生文件夾下建立文件夾test,并將文件夾gx中的one.txt和two.mid文件移動到

文件夾test中

打開考生文件夾,右擊選擇“新建文件夾”一輸入“test”回車

打開gx文件夾,選中one.txt和two.mid文件,右擊選擇"剪切",打開"test"文件夾,

在空白處右擊選擇“粘貼”。

16打開考生文件夾下的“jianli.txt",更改文字內(nèi)容為“我的簡歷”,并另存為“簡歷”。

打開考生文件夾下的“jianli.txt”文件一將文件內(nèi)容刪除,并輸入“我的簡歷”

選擇寫字板按鈕中“另存為”輸入“簡歷”。

17在考生文件夾下建立文件read.rtf.并在文件中輸入文字“讀者俱樂部”。為文本添

加下劃線,并設(shè)為隸書、紅色,保存文件。

開始一附件一寫字板,

輸入“讀者俱樂部”

選定文字,設(shè)置下劃線,字體,顏色(如下圖)

18打開考生文件夾下的“練習(xí)”文件,將文件內(nèi)容改為“我的大學(xué)”,文件另存為“大

學(xué)”。

打開練習(xí)文件夾,打開“練習(xí)”文件

將文件中的內(nèi)容修改為“我的大學(xué)”

選“文件”-“另存為”一保存位置選擇考生文件夾一輸入文件名“大學(xué)”一“確定”

19在考生文件夾下建立“學(xué)?!蔽募A,使用記事本建立新文件,錄入文字“我的簡

歷”,然后以“簡歷.txt”保存在“學(xué)校”文件夾中

打開考生文件夾,在空白處右擊選“新建”一“文件夾”一輸入“學(xué)校”

空白處右擊選“新建”一“文本文檔”一輸入“簡歷”

雙擊“簡歷”文件一輸入“我的簡歷”一保存

20在考生文件夾下新建文件夾“學(xué)生”并用記事本建立一個(gè)名為sower.txt的文件保存

到“學(xué)生”文件夾中,文件內(nèi)容為:科技為本。將新建立的文件設(shè)為只讀和隱藏屬性。

打開考生文件夾

在文件窗口空白處右擊選擇“新建”一“文件夾”一輸入“學(xué)生”

在新建“學(xué)生”文件夾上雙擊,打開“學(xué)生文件夾”空白處右擊“新建”一“文本文

檔”

輸入“sower”雙擊打開sower文件,輸入''科技為本”并保存

在文件上右擊一選擇“屬性”一勾選“只讀”和“隱藏”屬性。

21.設(shè)置文件夾選項(xiàng),設(shè)置為不顯示隱藏的文件、文件夾或驅(qū)動器。

打開考生文件夾

選擇“工具”一“文件夾選項(xiàng)”一打開文件夾選項(xiàng)對話框(如圖)

22.在考生文件夾下建立“考試”文件夾中“英語”文件夾的快捷方式,名稱為“英語”

打開考生文件夾中的“考試”文件夾

在“英語”文件夾上右擊一選擇“創(chuàng)建快捷方式”

將“英語”快捷方式移動到考生文件中

23設(shè)置屏幕保護(hù)程序?yàn)椤白兓镁€”

“開始”一“控制面板”一“外觀”一“更改屏幕保護(hù)程序”-選擇“變幻線”。

24設(shè)置桌面背景為圖片庫中的“企鵝jpg”,圖片位置為“平鋪”。

“開始”一“控制面板”一“外觀”一“更改桌面背景”一選擇企鵝.jpg—“平鋪”一

“保存修改?!?/p>

25在考生文件夾中查找擴(kuò)展名為MP3的文件,將這些文件復(fù)制到文件夾“查找文件”

打開考生文件夾,在窗口右上角搜索欄中輸入“*.mp3”

選中搜索到的文件右擊選擇“復(fù)制”,打開“查找文件”,在空白處右擊選“粘貼”。

打開畫圖程序,插入“四角星形”并填充為“紫色”,以“四角星.bmp”為名保存到考

生文件夾下。

雙擊考生文件夾/右擊新建BMP文件/錄入四角星文件名確認(rèn)/右擊四角星文件名一打開

方式一畫圖/畫出四角星/填充一純色一顏色2-紫色/保存。

26

操作過程

①打開InternetExplorer,輸入網(wǎng)址:;

②單擊“收藏夾”菜單項(xiàng),在彈出的下拉菜單中選擇“添加到收藏夾”項(xiàng);

③在彈出的“添加收藏”對話框中的“名稱”文本框中輸入“微軟中國公司”;

④單擊“新建文件夾”項(xiàng),在彈出的“創(chuàng)建文件夾”對話框中的“文件夾名”文本框中輸入

“機(jī)構(gòu)”,單擊“創(chuàng)建”按鈕,單擊“添加收藏”對話框中的“添加”按鈕。

設(shè)置IE的主頁為空白

打開IE,選擇工具一Internet選項(xiàng)一常規(guī)一使用空白頁一確定。

設(shè)置Internet選項(xiàng),下載完成后發(fā)出通知

打開IE,選擇工具一Internet選項(xiàng)一高級一設(shè)置一勾選“下載完成后發(fā)出通知”

設(shè)置Internet選項(xiàng),在網(wǎng)頁中播放動畫和聲音

打開IE,選擇工具一Internet選項(xiàng)一高級一設(shè)置一勾選“在網(wǎng)頁中播放動畫”“在網(wǎng)頁

中播放聲音”

設(shè)置Internet選項(xiàng),啟用腳本調(diào)試

打開IE,選擇工具一Internet選項(xiàng)一高級一設(shè)置一去掉“禁用腳本調(diào)試”

設(shè)置播放Windows啟動聲音

設(shè)置聲音方案為“熱帶大草原”

開始一控制面板一聲音一聲音標(biāo)簽一聲音方案選擇“熱帶大草原”一確定

設(shè)置鼠標(biāo)屬性為“啟用指針陰影”

開始一控制面板一鼠標(biāo)一指針一勾選“啟用指針陰影”一確定

27將ie主頁設(shè)置為,網(wǎng)頁保存在歷史記錄的天數(shù)為10天

設(shè)置IE選項(xiàng),腳本錯(cuò)誤發(fā)出通知,并顯示友好的http錯(cuò)誤信息。

28在“標(biāo)準(zhǔn)型”計(jì)算器下計(jì)算(10+5.6-5)/4*3.7=,將結(jié)果寫在考生文件夾下的“結(jié)

果l.txt”中。

開始一附件一計(jì)算器一查看一標(biāo)準(zhǔn)型-在編輯窗口原樣輸入上邊的公式一單擊=

打開考生文件夾下的“結(jié)果l.txt”文件,將結(jié)果輸入保存退出。

29在“科學(xué)型”計(jì)算器界面下計(jì)算243的5次方根,將結(jié)果寫在考生文件下的“結(jié)果

2.txt”中。

開始一附件一計(jì)算器一查看一科學(xué)型一在編輯窗口輸入243—單擊-輸入5—單擊

打開考生文件夾下的“結(jié)果2.txt”文件,將結(jié)果輸入保存退出。

30將十進(jìn)制256轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,將結(jié)果寫在考生文件夾下的“結(jié)果3.txt”中

開始一附件一計(jì)算器一查看一程序員-選十進(jìn)制輸入256一選二進(jìn)制

打開考生文件夾下的“結(jié)果3.txt”文件,將結(jié)果輸入保存退出。

31向張衛(wèi)國同學(xué)發(fā)一個(gè)E—mail,祝賀他考入北京大學(xué)。具體如下

收件人

主題祝賀

函件由衷地祝賀你考取北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,為未來的數(shù)學(xué)家而高興。

操作過程

1)單擊打開應(yīng)用程序一單擊“新建電子郵件

2)在收件人右側(cè)輸入

3)在主題右側(cè)輸入祝賀

4)下邊空白區(qū)域輸入由衷地祝賀你考取北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,為未來的數(shù)學(xué)家而高興。

5)單擊“發(fā)送”

32Internet基本操作題

某模擬網(wǎng)站的主頁地址是:,打開此主頁,瀏覽“中國地理”頁面,將“中國的自然地

理數(shù)據(jù)”的頁面內(nèi)容以文本文件的格式保存到考生文件夾下,命名為“zgdttxt”

操作過程

1)單擊打開應(yīng)用程序

2)在地址欄輸入打開主頁-單擊“中國地理”-打開“中國的自然地理數(shù)據(jù)”

3)選擇文件一另存為一選擇考生文件夾一在文件名右輸入zgdttxt保存類型選擇文本

文件(*.txt)—保存

二、Word2010部分

打開考生文件夾下的“wdt23.docx”文件,并完成下面操作。

1.在文檔開頭插入標(biāo)題“風(fēng)箏”,隸書、二號、傾斜、居中

2.在第二段第一句后插入考生文件夾下的圖片“觀景.jpg”

圖片的環(huán)繞方式設(shè)置為:四周型

3.正文第一段設(shè)置為隸書、三號、兩端對齊

4.紙型設(shè)置為A4(21*29.7厘米),上、下邊距為1.5厘米,

左右頁邊距為2厘米

5.保存文檔

操作過程

1)打開考生文件夾,雙擊打開wdt23文件

2)在文檔開頭回車,錄入標(biāo)題文字“風(fēng)箏”,利用開始工具欄設(shè)置隸書隸書、二號、

傾斜、居中

3)在第二段第一句話后,雙擊鼠標(biāo)確認(rèn)插入點(diǎn),利用“插入”工具的“圖片”找到考

生文件夾圖片“觀景.jpg”插入,單擊選中圖片,利用圖片工具中的位置,設(shè)置四周型

4)單擊拖動選擇正文第一段,利用開始設(shè)置隸書、三號、兩端對齊

5)利用頁面布局中的紙張大小和頁邊距設(shè)置紙張和邊距。

6)單擊保存

打開考生文件夾下的“wdtl4.docx”文件,并完成下面操作。

1、標(biāo)題設(shè)置為楷體、二號、傾斜、文本效果為“填充一無,輪廓一強(qiáng)調(diào)文字顏色2"

2、刪除正文第一段;

3、為正文加邊框并將邊框設(shè)置為方框、線型為實(shí)線、標(biāo)準(zhǔn)為綠色、寬度為1.5磅、應(yīng)

用范圍為文字

4、紙型設(shè)置為A4(21*29.7),上、下頁邊距設(shè)置為1.5厘米,左、右頁邊距設(shè)置為2

厘米。

5、保存文檔。

操作過程:

1)打開應(yīng)用程序和文件

2)單擊拖動選擇標(biāo)題文字,在開始一字體工具設(shè)置字體

3)在開始一字體一字體對話框一文字效果一文本填充選無填充-三維格式選深度、輪廓

線、顏色、重置

4)選定正文文字,開始一段落一框線一邊框和底紋一邊框,設(shè)置框線格式。

5)頁面布局一紙張大小和頁邊距設(shè)置

6)保存。

打開考生文件夾下的“w0005.docx”文件,并完成下面操作

1.根據(jù)樣張所示,將圖片“垂直旋轉(zhuǎn)”至正常位置,然后取消鎖

定縱橫比將圖片拉伸至充滿頁面

2.將圖片設(shè)置為灰度顯示

3.將圖片的文字環(huán)繞設(shè)為“襯于文字下方”

4.插入藝術(shù)字,鍵入“歡迎光臨”,樣式任意

5.保存文檔

操作過程:

1)打開應(yīng)用程序和文檔

2)右擊圖片,選擇旋轉(zhuǎn)一垂直翻轉(zhuǎn)

3)再右擊圖片一大小和位置一勾選鎖定縱橫比在八個(gè)控點(diǎn)

拖動調(diào)整到整個(gè)頁面

4)選擇圖片,格式一調(diào)整一顏色一灰度

5)選擇圖片,格式一排列一位置一其它布局選項(xiàng)一文字環(huán)繞

一襯于文字下方

6)插入一藝術(shù)字一任意樣式一錄入歡迎光臨,確認(rèn)

7)單擊保存按鈕

打開考生文件夾下的“w0008.docx”文件,并完成下面操作

1)根據(jù)樣張所示,將表格的第三、四列移動到第一、二列的

下方組成一個(gè)兩列的表格

2)刪除最后一個(gè)空白行

3)添加一個(gè)空白行作為表頭,分別鍵入“時(shí)間”,“內(nèi)容”

4)將第一行的行高尺寸固定為1厘米

5)將整個(gè)表格居中對齊

6)保存文檔

操作過程:

1)打開考生文件夾,雙擊打開文檔。

2)單擊拖動選擇第三、第四列,剪切,在第一、二列下方粘貼

3)單擊拖動選擇最后一個(gè)空白行,右擊一刪除行

4)單擊選擇第一行,右擊一插入一在上方插入行,鍵入時(shí)間,內(nèi)

5)單擊第一行,右擊一表格屬性一行一指定行高度為1厘米

6)表格左上角十字光標(biāo)處單擊,選擇整個(gè)表格一右擊表格屬性一

表格一對齊方式一居中

7)單擊保存按鈕。

對所給文檔按下列要求排版:

(1)使用格式菜單,將當(dāng)前文檔中,微軟公司(Microsoft)名稱后的商標(biāo)符號設(shè)置為

上標(biāo);

(2)并使用“開始”選項(xiàng)卡的“段落”功能區(qū)的功能按鈕將文本居中排列。

操作過程

(1)選擇商標(biāo)符號,單擊“開始”選項(xiàng)卡,單擊“字體”功能區(qū)右下角的對話框啟動器,

打開,,字體,,對話框;

(2)在對話框中單擊“字體”選項(xiàng)卡,在“效果”功能區(qū)中選中“上標(biāo)”項(xiàng),單擊“確定”

按鈕;

(3)取消文本前的空格,單擊“開始”選項(xiàng)卡,單擊“段落”功能區(qū)的“居中”按鈕。

2.對所給文檔按下列要求排版:

(1)使用“格式”工具欄將標(biāo)題文字居中排列;

(2)將正文第一行文字下加波浪線,第二行文字加邊框(應(yīng)用范圍為文字),第三行

文字加著重號;

(3)在全文最后另起一段插入一個(gè)4行5列的表格,列寬2厘米,行高0.65厘米。

設(shè)置表格外邊框?yàn)榧t色實(shí)線L5磅,表格底紋為藍(lán)色。文檔內(nèi)容電腦的應(yīng)用因?yàn)橛辛穗?/p>

腦,我們的生活更加輕松、舒適,舉例來說,在炎熱的天氣里,有微電腦控溫功能的冷氣

機(jī)可以感應(yīng)室內(nèi)溫度,自動調(diào)整溫度的高低,在安然入夢之際,也不用擔(dān)心因室溫太低而

著涼,但這僅是冰山一隅,電腦可應(yīng)用的方面很廣,包括家用電器、學(xué)校生活及社會企業(yè)

等,都受益匪淺。當(dāng)然,人們并不因5此畫地自限,而應(yīng)更積極地將電腦應(yīng)用到各行各業(yè),

而它將會產(chǎn)生更令人震撼的創(chuàng)舉!就讓我們拭目以待吧!

操作過程

(1)選擇標(biāo)題,單擊“段落”功能區(qū)的“居中”按鈕;

(2)選中正文第一行文字,選擇“開始”選項(xiàng)卡一“字體”功能區(qū)一“下劃線”命令按鈕

一“波浪線”項(xiàng);

(3)選中正文第二行文字,使用“邊框和底紋”對話框,設(shè)置邊框,應(yīng)用范圍為文字;

(4)選中正文第三行文字,使用“字體”對話框設(shè)置“著重號”;

(5)在全文最后插入一個(gè)新段落,選擇“插入”選項(xiàng)卡-“表格”命令按鈕-4行5列

表格。右擊全選表格,選擇“表格屬性”一“表格屬性”對話框,設(shè)置列寬和行高,再單擊“邊

框和底紋”按鈕,設(shè)置表格框線和底紋。

3.輸入下列文字并以Wordl.docx名存盤:

建筑藝術(shù)是表現(xiàn)性藝術(shù),通過面、體形、體量、空間、群體和環(huán)境處理等多種藝術(shù)語

言,創(chuàng)造情緒氛圍,體現(xiàn)深刻的文化內(nèi)涵。

執(zhí)行下列編輯操作:

(1)將第一行標(biāo)題改為粗楷體4

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