鴻門宴

——《史記》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象，掌握“意”、“與”、“因”、“且”等詞語的意義和用法。2翻譯第四自然段。3.學(xué)習(xí)作者通過個(gè)性化的語言、行動(dòng)來展示人物個(gè)性特征的寫作方法。自主學(xué)習(xí)〔15分鐘〕一通假字二古今異義詞三句式合作探究〔5分鐘〕內(nèi)容：導(dǎo)學(xué)案“課內(nèi)探究案”。要求：

1.互相幫助，解決疑難。

2.討論，交流，進(jìn)一步完善。目標(biāo)：

積極參與，高效討論，完善答案。展示〔6分鐘〕要求：1.聲音洪亮，態(tài)度大方，思路清晰，能適當(dāng)拓展、補(bǔ)充。2.其他同學(xué)認(rèn)真記錄，用紅色筆修改，并及時(shí)質(zhì)疑、補(bǔ)充。點(diǎn)評〔15分鐘〕〔一〕一詞多義意：1.然不自意能先入關(guān)破秦料想2.其意常在沛公也用意因：1.不如意善遇之趁著2.項(xiàng)王即日因留沛公與飲于是，就3.因擊沛公與坐趁機(jī)4.沛公起如廁，因招樊噲出趁機(jī)

而：1.噲拜謝，起，立而飲之連詞，表修飾2.拔劍切而啖之連詞，表承接3.勞苦而功高如此連詞，表并列4.而聽細(xì)說，欲誅有功之人連詞，表轉(zhuǎn)折，卻與：1.臣請入，與之同命介詞，同，跟2.那么與斗卮酒動(dòng)詞給3.備他盜出入與非常也連詞，和4.項(xiàng)王即日因留沛公與飲介詞，同，跟且：1.假設(shè)屬皆且為所虜副詞，將要2.臣死且不避，卮酒安足辭連詞，表讓步，尚且〔二〕解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意義和用法1.今者項(xiàng)莊拔劍舞助詞，用在時(shí)間名詞后，表停頓，不譯2.臣請入，與之同命動(dòng)詞，請?jiān)试S我做某事3.殺人如不能舉，刑人如恐不勝動(dòng)詞，盡，完4.竊為大王不取也動(dòng)詞，認(rèn)為〔三〕指出下面句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法1.范增數(shù)目項(xiàng)王名詞作動(dòng)詞，以目示意2.常以身翼蔽沛公名詞作狀語，像翅膀一樣3.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)動(dòng)詞的使動(dòng)用法4.頭發(fā)上指，目眥盡裂名詞活用為狀語，向上5.刑人如恐不勝名詞活用作動(dòng)詞，處分6.先破秦入咸陽者王之名詞使動(dòng)用法，讓……稱王7.此亡秦之續(xù)耳動(dòng)詞活用為名詞，后繼者〔四〕把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語1.臣死且不避，卮酒安足辭！譯文：我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得推辭！2.夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。譯文：秦王有像虎狼一樣兇狠的心腸，殺人唯恐不能殺盡，處分人唯恐不能用盡酷刑，〔因此〕天下老百姓都背叛了他。3.此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！譯文：這是滅亡的秦國的后續(xù)者?。∥宜揭庹J(rèn)為大王不〔應(yīng)該〕采取這樣的做法。第四自然段分析思考1.這局部共寫了幾件事？劉邦謝罪，范增舉玦，項(xiàng)莊舞劍，樊噲闖帳。反映了劉項(xiàng)雙方的矛盾，反映了劉邦集團(tuán)上下一心，共同應(yīng)對危機(jī)。矛盾錯(cuò)綜交織，有張有弛，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄，扣人心弦。1三、四兩段是課文的重點(diǎn)，情節(jié)的高潮所在，在宴會(huì)上的情節(jié)可概括為“三起三落”，請指出。三起：①“范增數(shù)目項(xiàng)王”暗示動(dòng)手〔緊張〕②范增以項(xiàng)莊舞劍為由，刺殺劉邦〔嚴(yán)峻〕③樊噲闖帳〔緊張到了極點(diǎn)〕三落：①項(xiàng)羽不怒樊噲，稱之壯士。②項(xiàng)羽賜樊噲酒肉，賜座。③劉邦以“如廁”為名逃跑。3.“樊噲闖帳”是故事的高潮，課文從哪幾個(gè)方面刻畫樊噲這一人物的？寫“樊噲闖帳”的目的是什么？①語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命?！?/p>

②行動(dòng)描寫：“帶劍擁盾入軍門”，“側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地”，“立而飲之”，“拔劍切而啖之”。③外貌描寫：“嗔目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”。目的：襯托了項(xiàng)羽、劉邦，更突出了張良。課堂小結(jié)一、學(xué)科班長根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容；二、宣布本堂課各小組得分情況，評出最優(yōu)小組與最優(yōu)個(gè)人。當(dāng)堂檢測2.以下各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是〔B〕A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)行李之往來，共其乏困B.還軍霸上，以待大王來愿得樊將軍之首以獻(xiàn)秦C.噲拜謝，起，立而飲之加彘肩上，拔劍切而啖之D.臣請入，與之同命故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也3.以下表達(dá)不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔A〕A.項(xiàng)莊是項(xiàng)羽手下的一個(gè)武將，他在接受了趁舞劍時(shí)刺殺劉邦的任務(wù)后，手總是軟的，總是于心不忍，再加上項(xiàng)伯的保護(hù)，所以他未能把劉邦刺死。B.樊噲不僅能吃能喝，還能言善辯，C.樊噲闖入軍營中，只引起了項(xiàng)羽的一點(diǎn)本能的“按劍而跽”的反響，可見項(xiàng)羽確實(shí)小看了劉邦及受其手下。D.從樊噲的一番話來看，他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒吃一頓，然后又不失良機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項(xiàng)羽，而抬舉一番，難怪項(xiàng)羽愿聽。再見！Thankyou!ByeBye！1沛公軍霸上軍：駐扎2.籍吏民籍：登記戶口3.道芷陽間行道：取道4.范增數(shù)目項(xiàng)王目：使眼色5.刑人如恐不勝刑：對人用刑6.亡去不義義：守信義7.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)內(nèi)：進(jìn)入里面8.懷王與諸將約曰約：定下合約三、名詞的使動(dòng)先破秦入關(guān)者王之王：使稱王2、形容詞的活用1、形容詞作名詞1、此其志不在小?。盒〉姆矫?、君安與項(xiàng)伯有故故：交情3、沛公今事有急急：緊急情況2、形容詞作動(dòng)詞1、素善留侯張良善：與交好2、秋毫不敢有所近近：親近，接觸拔劍撞而破之使破3、動(dòng)詞的活用1、使動(dòng)1、臣活之活：使活2、沛公旦日從百余騎從：使跟從3、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)止：使停止2、動(dòng)詞作名詞此亡秦之續(xù)耳續(xù)：后繼者二、古今異義詞

1、沛公居山東時(shí)古：崤山以東今：山東省2：約為婚姻古：兒女親家今：結(jié)婚的事3、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也所以：古：的原因今：表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞非常古：意外的變故今：十分4、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南5、而聽細(xì)說古：小人的讒言今：詳細(xì)地說6、軍中無以為樂古：可以用來

今：認(rèn)為6、料大王足以當(dāng)項(xiàng)王乎古：足夠用來今：足夠三、偏義副詞1、孰與君少長2、備他盜之出入與非常也四、通假字

1、成五采采通彩，彩色2、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距通拒，把守內(nèi)通納，接納3、張良出，要項(xiàng)伯要通邀，邀請4、愿伯具言臣之不敢倍德也倍通背，背叛5、旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王蚤通早，早早6、令將軍與臣有郤郤通隙，隔膜7、