?幼兒園小班手工活動(dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的手工技能，提高他們的動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.手工材料：彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。2.教具：示范作品、圖片、卡片等。3.活動(dòng)場(chǎng)地：寬敞明亮、安全的環(huán)境。三、活動(dòng)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒做手指游戲，如《兩只小手》、《手指操》等，激發(fā)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。2.主題導(dǎo)入（10分鐘）：教師展示示范作品，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出作品的名稱、特點(diǎn)和制作方法。教師簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的要求和步驟。3.手工制作（15分鐘）：教師分步驟講解制作方法，并演示。幼兒按照步驟進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.作品展示（5分鐘）：幼兒完成作品后，教師組織幼兒相互展示作品，讓幼兒分享制作過(guò)程中的樂(lè)趣和成果。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們繼續(xù)參與手工活動(dòng)的熱情。四、活動(dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：教師布置親子手工任務(wù)，讓家長(zhǎng)參與幼兒的手工制作，增進(jìn)親子關(guān)系。2.環(huán)境布置：將幼兒的作品裝飾在教室環(huán)境中，讓全體幼兒共同欣賞。五、注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒受傷。2.注意培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓每個(gè)幼兒都有參與感。3.關(guān)注幼兒的情感態(tài)度，鼓勵(lì)他們積極參與，不怕失敗。4.教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。六、活動(dòng)一：折紙小鳥(niǎo)1.活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)基本的折紙技巧。培養(yǎng)幼兒的手指靈活性。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：折紙材料：彩紙、剪刀、膠水。教具：示范作品、圖片、剪刀、折紙教程。3.活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)（5分鐘）：手指游戲和簡(jiǎn)單的折紙練習(xí)。主題導(dǎo)入（10分鐘）：展示折紙小鳥(niǎo)的示范作品，講解折紙的基本步驟。手工制作（15分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒一起折紙，指導(dǎo)幼兒完成小鳥(niǎo)的制作。作品展示（5分鐘）：幼兒展示自己的作品，分享制作心得。七、活動(dòng)二：泥塑小兔1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觸覺(jué)和空間感知能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑技巧。增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：泥塑材料：彩色泥巴、工具刀、刷子。教具：示范作品、圖片、泥塑工具。3.活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)（5分鐘）：玩泥巴游戲，讓幼兒熟悉泥巴的特性。主題導(dǎo)入（10分鐘）：展示泥塑小兔的示范作品，講解泥塑的基本步驟。手工制作（15分鐘）：教師指導(dǎo)幼兒塑造小兔的形象，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意。作品展示（5分鐘）：幼兒展示自己的作品，講述創(chuàng)作故事。八、活動(dòng)三：彩繪風(fēng)箏1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的色彩感和審美能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的彩繪技巧。增強(qiáng)幼兒的耐心和細(xì)致觀察力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：彩繪材料：空白風(fēng)箏、顏料、畫(huà)筆、繩子。教具：示范作品、圖片、彩繪教程。3.活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)（5分鐘）：簡(jiǎn)單的色彩游戲，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣。主題導(dǎo)入（10分鐘）：展示彩繪風(fēng)箏的示范作品，講解彩繪的基本步驟。手工制作（15分鐘）：教師指導(dǎo)幼兒彩繪風(fēng)箏，鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮。作品展示（5分鐘）：幼兒放飛自己彩繪的風(fēng)箏，分享飛行樂(lè)趣。九、活動(dòng)四：編織小飾品1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和耐心。學(xué)習(xí)基本的編織技巧。提高幼兒的美感和創(chuàng)造力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：編織材料：彩線、小棒、編織工具。教具：示范作品、圖片、編織教程。3.活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)（5分鐘）：簡(jiǎn)單的編織游戲，讓幼兒熟悉編織工具。主題導(dǎo)入（10分鐘）：展示編織小飾品的示范作品，講解編織的基本步驟。手工制作（15分鐘）：教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行編織，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造獨(dú)特的作品。作品展示（5分鐘）：幼兒展示自己的作品，分享編織的樂(lè)趣。十、活動(dòng)五：環(huán)保手工1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和資源再利用能力。利用回收材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：手工材料：廢舊紙張、塑料瓶、彩紙等。教具：示范作品、圖片、手工工具。3.活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)（5分鐘）：環(huán)保主題的游戲，如垃圾分類模擬。主題導(dǎo)入（10分鐘）：展示環(huán)保手工的示范作品，講解利用回收材料進(jìn)行創(chuàng)作的意義。手工制作（15分鐘）：教師指導(dǎo)幼兒利用回收材料制作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)準(zhǔn)備補(bǔ)充說(shuō)明：確保所有手工材料的安全性，適合幼兒使用。教具的選擇要能夠吸引幼兒的注意力，能夠幫助幼兒更好地理解手工活動(dòng)的過(guò)程。二、活動(dòng)過(guò)程補(bǔ)充說(shuō)明：手工制作的過(guò)程要能夠逐步引導(dǎo)幼兒完成，教師需要巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。要關(guān)注每個(gè)幼兒的參與度，確保每個(gè)幼兒都能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。三、作品展示補(bǔ)充說(shuō)明：作品展示是幼兒自信心的體現(xiàn)，也是他們相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)