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文檔簡介
泉州科技中學2023-2024學年度第二學期期中考高一年生物學試卷命題教師:高二生物組一、單選題(本題共30題,每題2分,共60分)1.孟德爾以豌豆的一對相對性狀(如高莖、矮莖)為研究對象進行雜交實驗,利用假說—演繹法成功的揭示了分離定律,為遺傳學的發(fā)展做出了突出貢獻。下列相關敘述正確的是()A.孟德爾的假說—演繹過程很完美,不需要驗證
B.雜合高莖與矮莖個體的測交后代中高莖占1/2
C.雜合高莖豌豆自交后代不會出現(xiàn)性狀分離
D.F1雜合體形成配子時成對的遺傳因子自由組合2.關于一對相對性狀雜交實驗說法正確的是()A.假說演繹法中演繹推理的內容是進行測交實驗
B.羊的毛色遺傳受一對等位基因控制,毛色白色對黑色為顯性性狀,一對白毛羊雜交得到4只小羊,小羊毛色為3只白色一只黑色
C.在性狀分離比模擬實驗中,每次抓取的彩球應放回原來的小桶內,搖勻后進行一下次抓取
D.為了驗證做出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正反交實驗3.下列有關遺傳學實驗的敘述,錯誤的是()A.孟德爾豌豆雜交實驗的正、反交結果不同
B.孟德爾和摩爾根都是通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)問題,用測交實驗進行驗證的
C.測交后代性狀分離比能說明F1形成配子的種類及比例
D.可用測交實驗檢測某顯性性狀個體是否是純合子4.圓葉牽牛有藍紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A,a與B,b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因時(A_B_)時,表現(xiàn)為藍紫色,其他的基因組合是紫紅色的。親本藍紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍紫花:紫紅花=3:5,親本組合為(
)A.AaBb×Aabb B.aaBb×aabb C.AaBb×aabb D.AaBB×Aabb5.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細胞中控制種子圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是(
)
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9:3:3:1
B.乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型6.孟德爾在研究兩對相對性狀的雜交實驗時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設是()A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1
B.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合
C.F1產生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結合機會相等
D.F1測交將產生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為1:1:1:17.下列有關細胞分裂的敘述,正確的是()A.減數(shù)分裂維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
B.聯(lián)會后形成的一個四分體中含4個DNA分子
C.細胞質正在發(fā)生不均等分裂的時期,細胞中一定沒有同源染色體
D.觀察減數(shù)分裂的實驗,材料通常為雌蕊或精巢8.下列相關人體細胞分裂和受精作用的敘述,不正確的是()A.21三體個體的形成可能與減數(shù)分裂形成配子時同源染色體分開異常有關
B.有絲分裂產生的2個子細胞基因型相同,減數(shù)分裂一定產生4個基因型不都相同的生殖
細胞
C.同一個體的細胞有絲分裂與減數(shù)第二次分裂過程中染色體的行為相同
D.同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性與精子和卵細胞結合的隨機性有關9.圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖像,相關敘述正確的是()A.基因分離定律發(fā)生在A細胞中
B.A細胞分裂產生的子細胞叫極體
C.A,C細胞中含有同源染色體對數(shù)依次為2、2
D.B細胞發(fā)生有絲分裂,A,C細胞發(fā)生減數(shù)分裂10.在遺傳學的發(fā)展過程中,許多科學家作出了卓越的貢獻。下面的說法正確的是()A.孟德爾用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,他能提出假說得益于他有減數(shù)分裂的知識
B.薩頓用類比推理的方法證明了基因在染色體上
C.摩爾根研究果蠅眼色的遺傳借鑒了孟德爾的研究方法
D.沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,并用15N證明了DNA的半保留復制11.果蠅中的紅眼(B)與白眼(b)是由一對等位基因控制的相對性狀,白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1雜交得F2,F(xiàn)2白眼:紅眼=1:3,但是白眼只出現(xiàn)于雄性,下列敘述正確的是
(
)A.實驗結果不能用孟德爾分離定律解釋
B.從上述結果就可判斷該基因僅位于X染色體上,Y染色體上無等位基因
C.將F2中白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,每一組雜交都可獲得白眼雌蠅
D.要確定該基因是否僅位于X染色體上,應將純合白眼雌蠅與純合紅眼雄蠅雜交12.下列關于真核生物中基因的敘述,正確的是()A.基因的基本組成單位是葡萄糖 B.基因通常是具有遺傳效應的DNA片段
C.基因與生物體性狀遺傳無關 D.基因不可能是有遺傳效應的RNA片段13.如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是()
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子 B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病 D.子女的致病基因不可能來自父親14.如圖為紅綠色盲(伴X染色體隱性遺傳)患者的遺傳系譜圖。下列敘述不正確的是(
)A.圖中的Ⅰ-1是紅綠色盲基因的攜帶者
B.Ⅱ-5的致病基因一定來自Ⅰ-1
C.Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一個兒子,患病的概率是14
D.理論上Ⅰ-1和Ⅰ-2生育患病男孩和患病女孩的概率不相等15.下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是()A.性染色體上的基因都與性別決定有關B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體16.某校生物研究學習小組做了T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,過程如下圖所示,下列有關分析正確的是(
)A.可用含35S、32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)并標記噬菌體B.②過程攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質與其DNA分離C.實驗2中大腸桿菌裂解釋放出的子代噬菌體僅小部分具有放射性D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質17.下列有關雙鏈DNA分子結構的敘述,錯誤的是(
)A.磷酸和脫氧核糖交替排列構成了DNA的基本骨架B.DNA分子中每個脫氧核糖連接1個或2個磷酸基團C.DNA分子中(A+G)/(T+C)可體現(xiàn)出DNA分子的特異性D.DNA分子有游離磷酸基團和羥基的一端分別為5'端、3'端18.下圖1為真核生物體內DNA的平面結構模式圖(部分),圖2是其發(fā)生的某種生理變化過程。下列分析正確的是()A.圖1中③是鳥嘌呤B.圖1一條鏈上相鄰的G和C通過氫鍵直接相連C.圖2生理過程只在細胞核中發(fā)生D.圖2中可看出該過程從多起點、雙向進行的19.1957年克里克提出“中心法則”,1970年他又重申了中心法則的重要性,完善了中心法則(如圖),相關敘述正確的是(
)過程①需要解旋酶、DNA聚合酶等B.過程①、③、⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸C.煙草花葉病毒的RNA進行過程④時需要煙草細胞提供模板、能量等D.中心法則揭示了基因都是通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀20.表觀遺傳現(xiàn)象普遍存在于生物的生命活動中,相關敘述正確的是(
)A.表觀遺傳現(xiàn)象僅存在于生物體生長發(fā)育的特定時期B.基因組成相同的同卵雙胞胎具有的微小差異與表觀遺傳有關C.表觀遺傳是基因的堿基序列改變后引起的基因表達和表型改變的現(xiàn)象D.DNA甲基化導致DNA聚合酶不能結合到DNA雙鏈上,抑制基因表達21.在肺炎鏈球菌的轉化實驗中,使R型菌轉化為S型菌的物質是()A.S型菌的DNAB.S型菌的脂質C.S型菌的多糖D.S型菌的蛋白質22.下列生物中,其遺傳物質不是DNA的是()A.煙草花葉病毒B.枯草桿菌C.煙草 D.小鼠23.DNA是主要的遺傳物質是指()A.染色體在遺傳上起主要作用 B.遺傳物質的主要載體是染色體C.細胞里的DNA大部分在染色體上 D.大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA24.下圖為DNA分子結構局部模式圖,下列敘述錯誤的是()A.①是磷酸B.②是核糖C.③是堿基D.④是氫鍵25.在學習了DNA分子的結構之后,某同學畫了含有兩個堿基對的DNA片段(“o”代表磷酸基團),下列是幾位同學對該DNA片段圖的評價,不正確的是(
)A.甲說:“U應改為T”B.乙說:“堿基對G和C之間應該有三個氫鍵”C.丙說:“圖中有多處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖”D.丁說:“如果他畫的是RNA雙鏈,則該圖應該是正確的”26.若某DNA片段含有100個堿基對,腺嘌呤占DNA分子的20%,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈的24%。下列有關敘述錯誤的是()A.該DNA片段中(A+G)/(T+C)=1B.該DNA片段一條鏈上嘌呤比例為44%C.該DNA片段另一條互補鏈上鳥嘌呤占36%D.該DNA分子共含有氫鍵260個27.下列關于遺傳科學史的敘述,正確的是()A.梅塞爾森和斯塔爾探究DNA的復制方式,運用了假說一演繹法、同位素標記技術B.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染實驗中,用玻璃棒攪拌以促進噬菌體外殼與細菌充分接觸C.沃森和克里克運用概念模型構建法和X射線衍射技術提出DNA雙螺旋結構模型D.艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉化實驗中,對自變量的控制遵循了“加法原理”28.酵母菌細胞中含有堿基C、G、U、A、T的核苷酸的種類共有(
)A.8種 B.7種 C.5種 D.4種29.一個雙鏈均被32P標記的DNA置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是()A.DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程B.復制時在DNA聚合酶的催化下利用四種脫氧核苷酸合成子鏈C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:8D.子代DNA分子中含32P與含31P的分子數(shù)之比為1:430.1958年,美國生物學家米西爾森和斯塔爾將DNA雙鏈都被15N標記的親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,分別收集親代、子一代和子二代大腸桿菌并提取DNA,對提取的DNA進行離心,其結果如下圖所示。相關敘述錯誤的是(
)A.該實驗運用了同位素標記技術和密度梯度離心技術B.由親代和子一代的離心結果可排除全保留復制C.由實驗結果可以證明DNA為半保留復制D.子二代中含14N的DNA分子占比為50%二、非選擇題(4小題,共40分)31.(9分)艾弗里及其同事將加熱致死的S型肺炎鏈球菌破碎后,設法除去大部分糖類、蛋白質和脂質,制成細胞提取物。然后進行了如下實驗:實驗甲:S型菌的細胞提取物+R型菌+R型菌的培養(yǎng)基R型菌+S型菌實驗乙:S型菌的細胞提取物+蛋白酶+R型菌+R型菌的培養(yǎng)基R型菌+S型菌實驗丙:S型菌的細胞提取物+酯酶+R型菌+R型菌的培養(yǎng)基R型菌+S型菌實驗丁:S型菌的細胞提取物+RNA酶+R型菌+R型菌的培養(yǎng)基R型菌+S型菌實驗戊:S型菌的細胞提取物+DNA酶+R型菌+R型菌的培養(yǎng)基R型菌回答下列問題:(1)R型菌與S型菌在細胞結構上的差別主要是。實驗甲能說明。(2)實驗利用酶的特性去除部分化學物質,這種控制自變量的原理是。該實驗與噬菌體侵染細菌的實驗思路(填“相同”或“不同”)。(3)實驗甲、乙、丙和丁的結果能說明。(4)實驗戊未出現(xiàn)S型菌的原因是,從而證明遺傳物質的化學本質是DNA。32.(12分)科學家研究發(fā)現(xiàn)某種生物的細胞中遺傳信息傳遞的部分過程如下圖所示。當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA——DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA——DNA雜交體會共同構成R環(huán)結構。進一步研究表明R環(huán)結構會影響DNA復制、轉錄和基因的穩(wěn)定性等。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)該生物屬于(“真核”或“原核”)生物,理由是。若該雙鏈DNA片段中有2000個堿基對,其中胸腺嘧啶800個,該DNA連續(xù)進行四次過程①,在第四次時需要消耗個鳥嘌呤脫氧核苷酸。(2)過程①代表過程,②過程(“需要”或“不需要”)解旋酶的催化,與過程①比較,過程②特有的堿基配對方式為。(3)過程③核糖體移動的方向是(填“從左向右”或“從右向左”),一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,其意義在于。若在mRNA的起始密碼子之后插入3個胞嘧啶核糖核苷酸(即增添3個堿基CCC),合成的多肽鏈除在甲硫氨酸后多一個脯氨酸之外,其余氨基酸序列沒有變化,由此說明。(4)下列有關該生物細胞內遺傳信息的復制和表達過程的敘述,錯誤的是。A.圖中三個過程都有氫鍵的形成和斷裂B.參與過程③的RNA包括mRNA、tRNA及rRNAC.DNA復制時在解旋酶的作用下,堿基對之間的氫鍵斷開,該過程需要消耗能量D.圖中的“核酸—蛋白質”復合體有核糖體、染色體、DNA—酶等33(11分)某二倍體雌雄同株植物雄性育性受一組復等位基因(在種群中,同源染色體的相同位點上存在兩種以上的等位基因)控制,其中M為不育基因,Mf為恢復可育基因,m為可育基因,且其顯隱性強弱關系為Mf>M>m。該種植物雄性不育植株不能產生可育花粉,但雌蕊發(fā)育正常。下表為雄性可育植株的雜交組合及結果,請分析回答:雜交組合親本類型子代植株雄性可育雄性不育1甲×甲716株242株2甲×乙476株481株3甲×丙936株0株(1)該種植物雄性不育與可育的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因分離定律。(2)該種植物雄性不育的基因型有,其在雜交育種的操作過程中,最顯著的優(yōu)點是。(3)現(xiàn)有某雄性不育植株丁,請從甲、乙、丙三種雄性可育植株中選擇合適材料來鑒定該植株丁的基因型。簡要寫出①實驗思路,②預期實驗結果及結論。①實驗思路:②預期實驗結果及結論:34.(8分)芥藍是兩性花??蒲腥藛T選擇紫薹、白花、無蠟質芥藍(P1)與綠墓、黃花、有蠟質芥藍(P2)為親本進行雜交得到F1,F(xiàn)1全為紫薹、白花、有蠟質,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2相關統(tǒng)計結果如表所示。請回答:F2表現(xiàn)型薹色花色葉片蠟質紫薹綠薹白花黃花有蠟質無蠟質株數(shù)182671876218564(1)分析表格數(shù)據(jù),可初步得出的結論是_________________________________________________。(2)為進一步驗證上述結論,以F1為母本,分別與P1、P2雜交。①若上述結論成立,寫出表中預期結果。F1×P1性狀薹色花色葉片蠟質子代表現(xiàn)型及比例__________②F1與P2雜交,子代葉片表現(xiàn)為217株有蠟質,10株無蠟質。從實驗操作的角度分析,出現(xiàn)該結果的可能原因是______________________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)紫薹、無蠟質芥藍的維生素C、蛋白質、花青素和胡蘿卜素含量高,具有較高的營養(yǎng)價值。為進一步弄清楚薹色與葉片蠟質這兩對相對性狀之間的遺傳關系,以利于培育該優(yōu)良品種,在上述實驗的基礎上,還需統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是______________________________________________________。生物答案1-5BCAAD6-10BBBDC11-15DBCCB16-20CCDAB21-25AADBD26-30BAACD31.(9分)(1)無多糖莢膜(1分)S型菌的細胞提取物中存在能使R型菌轉化為
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