人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件口語(yǔ)交際：身邊的“小事”生活導(dǎo)入，揭示話(huà)題

老師在上班路上遇到有位年輕人主動(dòng)把擋道的自行車(chē)擺放整齊，你對(duì)這件事有什么看法？你在生活中有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的小事呢？生活導(dǎo)入，揭示話(huà)題

我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的“小事”，有令人溫暖的事，也有令人氣憤的不文明行為，每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。這節(jié)口語(yǔ)交際課，我們就來(lái)聊聊身邊的小事。圍繞小事，組織交流

圖上畫(huà)著哪些“小事”？描述圖中的內(nèi)容，說(shuō)清楚在什么地方，有什么人，發(fā)生了什么事。圍繞小事，組織交流

圖中這些“小事”有的給人帶來(lái)溫暖，有的令人厭惡甚至帶來(lái)危險(xiǎn)。難怪古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。圍繞小事，組織交流

從“身邊不文明的行為”和“令人感到溫暖的行為”兩個(gè)方面進(jìn)行交流。

回憶自己身邊發(fā)生的“小事”，選擇一件讓你印象深刻的“小事”作為交流的內(nèi)容。圍繞小事，組織交流隨地大小便、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共汽車(chē)上不讓座、在墻上涂鴉、亂闖紅綠燈、在公共廁所用完后不沖水、小攤小販占道經(jīng)營(yíng)、浪費(fèi)水、電、糧食、踩踏禁行綠地、見(jiàn)到老師不主動(dòng)打招呼、破壞學(xué)校的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌……身邊不文明的行為圍繞小事，組織交流

隨手撿拾垃圾、幫助有困難的人、隨手關(guān)掉水龍頭、在公共汽車(chē)上主動(dòng)讓座、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼、維護(hù)學(xué)校的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌……令人感到溫暖的行為圍繞小事，組織交流說(shuō)看法時(shí)，先簡(jiǎn)單把事情說(shuō)清楚，再表明你的觀(guān)點(diǎn)，還可以講講這樣的行為帶來(lái)的影響或改進(jìn)的意見(jiàn)，這樣就能把看法說(shuō)得清晰簡(jiǎn)潔，讓人明白了。小組合作，拓展分享

同學(xué)的看法能帶給我們很多啟發(fā)。因此能夠認(rèn)真聽(tīng)，盡可能匯總他人的意見(jiàn)也是一種重要的能力。你們覺(jué)得匯總意見(jiàn)時(shí)，怎么做才能盡可能反映每個(gè)人的想法？

剛才的發(fā)言中，你對(duì)哪些同學(xué)的看法印象深刻？有沒(méi)有補(bǔ)充？小組合作，拓展分享一要注意認(rèn)真聽(tīng)二要記住同學(xué)說(shuō)的主要信息，必要時(shí)可以記錄幾個(gè)關(guān)鍵詞三是不明白時(shí)可以追問(wèn)要盡可能地匯總同學(xué)的意見(jiàn)小組合作，拓展分享（1)小組成員根據(jù)上個(gè)環(huán)節(jié)講述的“小事”來(lái)表達(dá)一下自己的想法，注意要把“小事”表述清楚。（2)認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的看法，盡可能記住，必要時(shí)可以記錄關(guān)鍵詞，不明白時(shí)可以追問(wèn)。（3)嘗試匯總小組成員的意見(jiàn)，準(zhǔn)備班級(jí)交流。小組交流的要求小組合作，拓展分享

匯總時(shí)要盡可能地把每個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)都囊括進(jìn)來(lái)，不要遺漏，可以逐一轉(zhuǎn)述每個(gè)人講述的內(nèi)容，也可以稍微歸納整理一下，比如先說(shuō)“令人感到溫暖”的行為，再說(shuō)“不文明”的行為。課外延伸，拓展分享

今天我們?cè)谡n堂上交流了身邊的“小事”，平時(shí)在生活中也應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，大膽說(shuō)出自己的看法。課件出示課外實(shí)踐作業(yè)，選做其中一項(xiàng)：（1）回家對(duì)家人描述自己看到的身邊某件“小事”，并說(shuō)清楚自己的看法。（2）匯總印象深刻的幾位同學(xué)的發(fā)言，說(shuō)給家人聽(tīng)。課外延伸，拓展分享（1）回家對(duì)家人描述自己看到的身邊某件“小事”，并說(shuō)清楚自己的看法。（2）匯總印象深刻的幾位同學(xué)的發(fā)言，說(shuō)給家人聽(tīng)。

今天我們?cè)谡n堂上交流了身邊的“小事”，平時(shí)在生活中也應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，大膽說(shuō)出自己的看法。課堂總結(jié)

發(fā)生在我們身邊的這些“小事”，每件事都以不同的方式影響著我們的生活。我們要多關(guān)注多思考這些“小事”，大膽交流自己的看法，做生活的小主人。身邊的