安徽省宿州十三校2024年中考聯(lián)考語文試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用

1.下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()

A.喧囂(xiao)蹣跚(man)洗耳期聽(gong)

B.殷紅(yan)絢麗(qi)引頸受戮(lu)

C.步履(lit)橫褓(qiang)惟妙惟肖(xiao)

D.粗獷(guang)剽悍(biao)相形見綃(chu)

2.下列文學(xué)常識有誤的一項是(

A.愛國是一種無上的情懷，不過表現(xiàn)的形式會有所不同。辛棄疾在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中流露出的是,報國

無門的無限感慨；杜甫在《春望》中表現(xiàn)出的是詩人目睹破碎衰敗祖國的黯然神傷；《最后一課》中的韓麥爾先生為亡

了國不能使用祖國的語言而哽咽。

B.《醉翁亭記》一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達(dá)了作者“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”

的宏偉抱負(fù)和高遠(yuǎn)志向。

C.小說通過刻畫人物形象反映社會生活。俄國作家契訶夫的《變色龍》中的奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下，揭露

了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐?。环▏≌f家莫泊桑的《我的叔叔于勒》又讓我們認(rèn)識了嫌貧愛富、虛偽自私的菲利普夫

婦。

D.勸說是一門藝術(shù)。晏子以退為進(jìn)，運(yùn)用類比，挫敗楚王污蔑齊人為盜的陰謀；鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻，委婉規(guī)勸齊

王納諫除弊；諸葛亮在《出師表》中以懇切的言辭，反復(fù)規(guī)勸劉禪繼承先帝遺志，修明政治，忠言而不逆耳。

3.下列對文學(xué)、文化常識的表述，正確的一項是()

A.雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》《羊脂球》《第六病室》等。

B.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的國別體史書，共33篇。我們學(xué)過的《唐睢不辱使命》《鄒忌諷

齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》《穿井得一人》都選自《戰(zhàn)國策》。

C.孔子是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，被后人尊稱為“圣人”“至圣先師”。孟子是繼孔子之后又一位儒學(xué)大師，被后人尊

稱為“亞圣”。在宋代《論語》《孟子》與《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。

D.茅盾，原名沈德鴻，作家，社會活動家。代表作有小說《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等。我們學(xué)過

的《昆明的雨》就是茅盾的作品。

4.下列句子援有拳精的一項是()

A.電視劇《都挺好》的熱播，給觀眾呈現(xiàn)了一部似曾相識又觸目驚心的家庭大劇。

B.響水事故工作組密切監(jiān)控周邊河流、水系，避免未經(jīng)達(dá)標(biāo)處理的廢水不排到外環(huán)境中。

C.“人生自有詩意，詩意美在四季”的《中國詩詞大會》，讓觀眾領(lǐng)略了詩詞的魅力。

D.我國制陶工藝歷史悠久，陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美價值。

5.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項是

A.圈套/圜養(yǎng)學(xué)像/惟妙惟皆參天大樹/參差不齊

B.高市/伍儷酸業(yè)/以儆效尤尊泱大國/怏怏不樂

C.纖夫/纖維記藜/風(fēng)雪號途屏氣凝神/天然屏障

D.戲遁/虐待肄業(yè)/肆無忌憚大加炫耀/頭暈?zāi)亢?/p>

6.班級要開展“英雄?英雄”專題性學(xué)習(xí)活動，請你參與。

（1）活動一：解讀英雄

《現(xiàn)代漢語詞典》里“英雄”一詞有這樣幾個義項：指才能勇武過人的人；指具有英雄品質(zhì)的人；無私忘我，不辭

艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。

請仿照示例，寫一段文字，從三個方面解讀以下任一英雄，既能概述其主要事跡，又能反映人物性格。

A.《魯濱孫漂流記》中的“魯濱孫”B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“保爾”

示例：英雄花木蘭

突厥入侵，家無適齡男性應(yīng)征，她女扮男裝，代父從軍；她身披鎧甲，征戰(zhàn)疆場，英勇隱忍，戰(zhàn)功赫赫；她凱旋歸來,

不問功名，不求利祿，選擇了回家做一個普通女子，既勇敢堅韌為家為國有擔(dān)當(dāng)，也柔軟嫵媚淡泊名利真性情，她就

是英雄花木蘭。

（2）活動二：致敬英雄

3月30日，四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)；4月1日，30名撲火人員被確認(rèn)不幸犧牲；4月2日，遇難的30人名

單公布。某網(wǎng)站發(fā)起了“向撲火英雄致敬”的悼念活動。請你用一兩句話向涼山森林火災(zāi)遇難的英雄們表達(dá)你的悼念

和敬意。

7.根據(jù)課文默寫古詩文。子日：“，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z》）黑云壓城城欲摧，。（李

賀《雁門太守行》）,西北望，=（蘇軾《江城子密州出獵》）孟子認(rèn)為一個人經(jīng)過艱難磨

練后，將會有“,”的益處（用《生于憂患，死于安樂》中的原句填空）。默寫趙師秀的《約

客》。

8.閱讀名著，回答問題。

(A)波莉姨媽一把揪住他的耳雜把他拽起來，還用頂針狠狠地敲他頭，敲得砰砰響。

“我的小祖宗，你干嗎要這樣對待那個可憐的家伙，它又不會說話？”

“我是可憐它才給它吃藥的。你瞧，它又沒有什么姨媽?！薄澳阏f什么，它沒有姨媽！傻瓜！那和這事有什么關(guān)

系？”“關(guān)系多著呢。它要是有姨媽，那肯定會不考慮它的感情，給它灌藥燒壞它的五臟六腑不可！”

聽到這，波莉姨媽突然感到一陣難受，后悔不已。湯姆的說法讓她開了竅。貓受不了，那孩子不也同樣受不了嗎？

她軟下來，心里感到內(nèi)疚。

(B)第二天和第三天，他在法院外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里有種無法克制的沖動，想闖進(jìn)去，可他還是強(qiáng)迫自己留在外

面。

看見印第安?喬那張冷酷的臉，湯姆舌頭僵住了，講不出話來。聽眾們屏息斂氣靜聽，可是話還是沒有說出來。

然而，過了幾分鐘，這孩子恢復(fù)了一點(diǎn)氣力，勉強(qiáng)提高了聲音，但仍然只有部分人能聽清楚他的話：

說到后來，湯姆心中積壓的情感一下子迸發(fā)出來，他說：

“……醫(yī)生一揮那木牌，莫夫?波特就應(yīng)聲倒在地上，印第安?喬拿著刀，跳過來，狠狠就是一下……”

“嘩啦！”那個混帳閃電一般，朝窗口竄去，沖開所有阻擋他的人，跑了！

(1)下列對名著情節(jié)的敘述，不正確的一項是()

A.湯姆之所以把藥喂給貓，他是想解脫波莉姨媽對他不停的“折騰”。

B.湯姆患上了麻疹，所以波莉姨媽用各種土方給他治療，給他喝藥。

C.印第安?喬殺了年輕的醫(yī)生魯濱孫，被湯姆和哈克貝利發(fā)現(xiàn)。

D.湯姆和哈克貝利多次想揭發(fā)印第安?喬卻不敢，是因?yàn)榕掠〉诎?喬沒上絞架會要他們的命。

(2)選文(B)中說“湯姆心中積壓的情感一下子迸發(fā)出來”，聯(lián)系原著和選文(B),說一說湯姆心中積壓的是什么

情感？

(3)班級要舉行“我喜愛的名著人物評選”活動，你們組準(zhǔn)備推薦《湯姆?索亞歷險記》中的湯姆，請你參考下面的

推薦語，結(jié)合選文(A)(B)寫一段關(guān)于湯姆的推薦語。(不超過100字)

孫悟空：他在我心目中是正義的化身，喜歡“戴高帽”和惡作劇，絲毫不損他敢于反抗、行俠仗義的本性，勇敢

機(jī)智、愛憎分明的高大形象。大鬧天宮，讓我佩服他的勇氣；三打白骨精，讓我感嘆他的愛憎分明。

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

寒食①寄京師諸弟

韋應(yīng)物

雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽。

把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青。

【注】①寒食：節(jié)令名，在清明前一天。這天禁止燃火，只能吃冷食，故稱寒食。②杜陵：位于京師故園西安南

郊杜陵塘上。

1.2.請用生動的語言描繪詩歌一二句所展示的畫面。

3.4.“杜陵寒食草青青”歷來為人所稱道，請從情與景關(guān)系的角度結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。

10.比較閱讀下面兩段文言文，回答問題。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足

膚軟裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之

享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則韁袍敝衣處其間，略無

慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承

天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？

今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有縻稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣;

有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。

其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？徐伯珍字文楚，東陽太末人也。伯珍少

孤貧，學(xué)書無紙，常以竹箭、箸葉、甘蕉及地上學(xué)書。山水暴出，漂溺宅舍，村鄰皆奔走；伯珍累床而坐，誦書不輟。

積十年，究尋經(jīng)史，游學(xué)者多依②之。太守瑯娜王曇生、吳郡張淹并加禮辟心，伯珍應(yīng)召便退，如此者凡十二焉。吳郡

顧歡摘③出《尚書》滯義④，伯珍訓(xùn)答甚有條理儒者宗之。①禮辟：征召（為官）。②依：依從。③施（tl）:挑剔。④

滯義：含義不通。

1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。四支僵勁不能動（）父母歲有裘葛之遺（）伯珍少孤貧（）村鄰

皆奔串（）

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。伯珍累床而坐，誦書不輟。

3.請用“/”給下面文字?jǐn)嗑洌迍潈商帯?/p>

伯珍訓(xùn)答甚有條理儒者宗之。

4.（甲）（乙）文畫線句子都運(yùn)用了對比手法，分別說說其在刻畫人物方面的作用。

5.（甲）（乙）兩文給了你怎樣的人生啟示？請用自己的話回答。

11.閱讀下面選文，回答問題。

古人有妙招長遣四時寒

古時，取暖方式也因人分類，相差懸殊。窮人家里只能用灶灰取暖，條件稍好些的人家，用泥制的盆盛裝燒火做

飯的“灶灰”取暖，后來演變成火塘，也叫火炕。北方民居家一般都壘有火炕，內(nèi)有孔道，在冬季將燃燒的熱量引入

炕內(nèi)通道來加溫，有的還配備火盆等取暖設(shè)施。至今，這種取暖方式在多數(shù)北方農(nóng)村依然沿用著。

古代的富貴人家，取暖常用銅制手爐或足爐。手爐用來暖手，精巧玲瓏、形狀多樣，里邊放火炭或尚有余熱的灶

灰，爐外加罩，還可放在袖子里暖手，又被稱為“暖手爐”“火籠”。而今，在淅西農(nóng)村一帶，有些人家還習(xí)慣燒個

火籠，里面是柴灰覆蓋著燒紅的碳。冬天，孩子們帶著它去學(xué)校焙手或焙腳。

足爐比手爐大一些，是用錫或銅制成的一種扁瓶子，里面灌熱水用來焙腳，可隨身攜帶，也能放入被窩中，故此

又稱為“腳婆”“湯媼”。蘇東坡曾將“足爐”作為禮品送給好友楊君素：“送暖腳銅缶一枚，每夜熱湯注滿，塞其

口，仍以布單衾裹之，可以達(dá)旦不冷。”明代翟佑專門為“足爐”寫了一首詩：“困倚蒲團(tuán)罷煮湯，一團(tuán)和氣有商量。

生來不作閑云雨，老去偏多熱肺腸。"

熏爐是用陶土或鋼鐵制成的貯火器具，銅質(zhì)器具做工精致，多為宮里使用；民間多用陶土或鐵制作。熏爐又被稱

為“暖爐”“紅爐”，專門用作室內(nèi)取暖。白居易稱熏爐為“別春爐”，有詩為證：“暖閣春初入，溫爐興漸闌。晚

風(fēng)猶冷在，夜火且留看。獨(dú)宿相依久，多情欲別難。誰能共天語，長遣四時寒?！?/p>

相比普通百姓，文人雅士御寒取暖則講究情調(diào)如李清照《醉花陰》：“瑞腦消金獸?！比鹉X熏燃時不僅香氣濃郁，

而且煙氣甚小，既保暖又好聞。清代李漁不但用暖爐取暖，還是古代文人中少有的善于工計的人物，在其《閑情偶記》

里專門講述如何設(shè)計暖椅的經(jīng)歷。他在椅子下面設(shè)計了一個能放碳爐的抽屜，坐在其上全身都不冷了。

古代帝王御寒取暖機(jī)位奢華。漢代在宮中設(shè)有溫室殿，以花椒為泥涂室做保溫材料，再掛上錦繡壁毯，設(shè)火齊屏

風(fēng)，還用大雁羽毛做成幔帳，地上鋪著西域毛毯。冬天置身其內(nèi)，自然不會感覺寒冷。以花椒為保溫層的方法亦為后

人效仿，《世說新語》記載，西晉首富石崇便“以椒為泥涂室”，南朝庚信《夢入堂內(nèi)詩》中也有“香壁本泥椒”。

古時的宮廷建筑師們，還采取科學(xué)的方法為皇宮供暖。如將宮殿的墻壁砌成空心的夾墻，俗稱“火墻”。墻下挖

有火道，添火的炭口設(shè)于殿外的廊檐底下，炭口里燒上木炭火，熱力就可順著夾墻溫暖到整個大殿。為使熱力循環(huán)通

暢，在火道盡頭設(shè)有氣孔，煙氣由臺基下出氣口排出。這種火道還直通皇上的御床和宮殿內(nèi)其他人睡覺的炕床下面，

形成的暖炕與暖閣，便整個宮殿都感到溫暖如春。

看來，不止是今人御寒方式多種多樣，古人的御寒方法也堪比令人啊。

窗外寒風(fēng)呼嘯，曉雯一家坐在溫暖的家里，聊起了古人如何御寒的話題。曉雯找到了《古人有妙招長遣遭四時寒》

這篇文章。

（1）這篇文章開頭空缺了一段話，請你幫曉雯進(jìn)行補(bǔ)寫，要做到既能引起下文，又能與結(jié)尾照應(yīng)。（50字左右）

（2）讀完文章后，曉雯準(zhǔn)備用簡潔的語言向家人介紹古人御寒的方式，請你把她要說的話寫下來。

寫作提示：①結(jié)合文章內(nèi)容；②120字左右。

12.閱讀下面的材料，完成下列小題。

材料一：

無紙化辦公，即不用紙張辦公，是指利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公，其主要傳媒工具是計算機(jī)、ipad、手機(jī)等

現(xiàn)代化辦公工具，可以實(shí)現(xiàn)不用紙張和筆進(jìn)行各種業(yè)務(wù)以及事務(wù)處理。

這種無紙質(zhì)化的辦公方式節(jié)約了紙質(zhì)上的交流傳遞，減少了印刷、筆墨、訂書釘?shù)绒k公用品費(fèi)用的支出，大大節(jié)

約了資源。

從紙質(zhì)化辦公到現(xiàn)在的無紙質(zhì)化辦公，協(xié)同辦公系統(tǒng)的推出保證了信息共享的實(shí)時性和信息共享的迅速性。企業(yè)

通過協(xié)同辦公平臺，在平臺上共享資料信息，員工可以第一時間看到最新的通知、資料等。后期文件的存檔入檔、查

找等更加方便、快捷，從而大大地提高了工作效率。

材料二：

有數(shù)據(jù)顯示，美國辦公室工作人員每年打印或復(fù)印的紙張數(shù)量高達(dá)一萬億張。如果再加上諸如收費(fèi)票據(jù)、發(fā)票、

銀行賬單等這些專用紙張的話，這一數(shù)字甚至可以達(dá)到1.6萬億張。

那么1.6萬億張紙是一個什么概念呢？

如果我們將這些紙張從下至上堆疊在一起的話，它們的高度甚至是珠穆朗瑪峰的1.8萬倍，幾乎可以覆蓋從地球

到月球一半的路程。

事實(shí)上，早在40年前我們最早就提出了“無紙化辦公”的概念。但職場中“無紙化辦公”的分水嶺直到2007年

才真正出現(xiàn)，因?yàn)榇撕笠荒曛屑彝ズ吐殘鲋写蛴〖垙埖臄?shù)量首次出現(xiàn)了明顯下滑。另有數(shù)據(jù)顯示，最近五年來職場中

對于紙張的使用量已經(jīng)出現(xiàn)了每年下降1-2%的穩(wěn)定趨勢。

應(yīng)該說，這一趨勢的出現(xiàn)同諸如電子簽名技術(shù)以及平板電腦和移動設(shè)備的普及都有著密不可分的關(guān)聯(lián)。但很多小

型、中型企業(yè)在實(shí)現(xiàn)“無紙化辦公”方面顯得尤為落后，因?yàn)樗麄兪冀K無法高效地將自己的工作完全數(shù)字化。

需要指出的是，紙張一直以來都是人們理想的辦公用品之一，因?yàn)檫@是目前唯一一種幾乎沒有重量、成本極為低

廉、無需互聯(lián)網(wǎng)接入，且非常適合閱讀的輸入和顯示媒介。

有人曾組建了專門團(tuán)隊用于研究人們樂于打印紙質(zhì)材料的原因所在。他們的研究發(fā)現(xiàn)“因?yàn)橛刑鄠鹘y(tǒng)規(guī)則和既

定工作理念的存在，老牌企業(yè)在實(shí)現(xiàn)辦公理念轉(zhuǎn)變的時候會顯得十分困難”。

材料三：

根據(jù)阿聯(lián)酋的官方報告，目前在整個阿聯(lián)酋轄區(qū)內(nèi)的41個獨(dú)立的聯(lián)邦實(shí)體和部委中，96.3%的辦事流程都使用智

能化的應(yīng)用端。人們只需要按一下按鍵，就可以隨時進(jìn)入阿聯(lián)酋政府的所有公共服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了政府面向全體公民的即

時服務(wù)，也提升了每個政府工作人員工作的透明度。如今，阿聯(lián)酋面臨的挑戰(zhàn)是酋長能否與國內(nèi)所有聯(lián)邦實(shí)體和部委

的智能化服務(wù)實(shí)現(xiàn)無縫連通，同時，提高所有智能應(yīng)用的質(zhì)量，升級應(yīng)用，保持系統(tǒng)與技術(shù)更新同步。

不光阿聯(lián)酋，現(xiàn)在很多國家政府都開啟了“無紙化”辦公，比如我國在兩會期間，就全面開啟了這一模式，除了

留下存檔的印刷，簡報全部用電子版的形式發(fā)給代表。人大代表人手配置一部安全智能終端，可以隨時隨地發(fā)布建議、

查找會議文件、閱讀會議簡報等，更低碳、更高效。

1.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，正確的兩項是：（）（）

A.無紙辦公保證了信息共享的實(shí)時性和信息共享的迅速性，大大地提高了工作效率。

B.無紙辦公雖然減少紙張的浪費(fèi)，但因?yàn)槠渲饕獋髅焦ぞ呤怯嬎銠C(jī)、ipad、手機(jī)等，今后必然會因電子產(chǎn)品的使用

而產(chǎn)生更大的浪費(fèi)。

C.目前在整個阿聯(lián)酋基本實(shí)現(xiàn)了政府部門的“無紙化辦公”，但他們的酋長與國內(nèi)所有聯(lián)邦實(shí)體和部委的智能化服

務(wù)卻無法無縫連通。

D.“無紙化辦公”的概念40年前就提出了，而衡量職場中是否真正實(shí)現(xiàn)“無紙化辦公”則是看打印紙張的數(shù)量是否

出現(xiàn)了明顯下滑。

E.我國在兩會期間，也全面實(shí)現(xiàn)了“無紙化辦公”模式，人大代表人手配置一部安全智能終端，所有材料全部用電子

版的形式發(fā)給代表。

2.材料二中的“如果我們將這些紙張從下至上堆疊在一起的話，它們的高度甚至是珠穆朗瑪峰的1.8萬倍，幾乎可以

覆蓋從地球到月球一半的路程?！边@句話有什么作用？

3.根據(jù)材料二，概括在一些企業(yè)中難于實(shí)現(xiàn)“無紙化辦公”的原因。

13.閱讀下面的材料，完成下列小題。

中國的高鐵革命

（材料一）

2012年，我國開始研發(fā)中國標(biāo)準(zhǔn)動車組；2014年完成方案設(shè)計；2015年，中國標(biāo)準(zhǔn)動車組下線，開展了標(biāo)準(zhǔn)動

車組試驗(yàn)和運(yùn)用考核。如今，中國標(biāo)準(zhǔn)動車組正式投入使用。中國鐵道科學(xué)研究院首席工程師、研究員趙紅衛(wèi)表示，

未來中國高鐵將全面更新替換。如果目前2586組“和諧號”全部替代為“復(fù)興號”，記者粗略估算，替代資金將達(dá)到

4000億。而“十三五”規(guī)劃政府推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，預(yù)期新增1.1萬公里鐵路建設(shè)，意味著將新增1320個組“復(fù)興

號”，增加2000億資金空間?？傮w看來，“復(fù)興號”將推進(jìn)6000億資金的流動。

“不僅如此，我們還有'走出去'的戰(zhàn)略?！壁w紅衛(wèi)說。相比于日、法、德等國的高鐵技術(shù)，中國工程院院士王

夢恕表示，中國高鐵技術(shù)關(guān)鍵優(yōu)勢有三點(diǎn)：一是軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力，譬如中國

高鐵技術(shù)能夠保證在很大溫差情況下鐵軌不變形；二是中國的高鐵技術(shù)團(tuán)隊過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；三是

中國高鐵的修建造價比發(fā)達(dá)國家更低。

英國廣播公司在2014年“中國的高鐵革命”報道中援引數(shù)據(jù)指出，中國高鐵建設(shè)成本不超過其他國家的三分之

二，每公里基礎(chǔ)設(shè)施單位建設(shè)成本通常為1700萬至2100萬美元，而歐洲這一數(shù)字為2500萬至3800萬美元，美國則

估計高達(dá)5600萬美元。

（材料二）

隨著“復(fù)興號”陸續(xù)為“和諧號”頂崗，中國標(biāo)準(zhǔn)“國產(chǎn)替換”將開啟經(jīng)濟(jì)增長新里程，值得期待。首先，中國

標(biāo)準(zhǔn)直接惠顧動車組發(fā)展，車型更換帶來巨大產(chǎn)業(yè)機(jī)遇。我國動車組是從2006年開始大規(guī)模從德國、法國、日本等引

進(jìn)技術(shù)，基本上是合資生產(chǎn)，使用外方技術(shù)。雖然已經(jīng)發(fā)展到第二代動車組，但有些技術(shù)還是打著外方的“胎記”，

知識產(chǎn)權(quán)依然不在掌握中，包括車輪、軸承，還有制動剎車系統(tǒng)等都依舊采用外國標(biāo)準(zhǔn)，由國內(nèi)零部件商進(jìn)口組裝。

其次，中國標(biāo)準(zhǔn)帶動產(chǎn)品全面升級，經(jīng)濟(jì)增長潛力巨大。產(chǎn)品的升級換代主要是標(biāo)準(zhǔn)的提升，推動中國經(jīng)濟(jì)邁向

中高端水平的關(guān)鍵是提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。倘若全國各行各業(yè)的產(chǎn)品都進(jìn)行中國標(biāo)準(zhǔn)的全面升級，一定能夠帶動

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，克服眼前徘徊狀態(tài)，提高增長水平。因此，必須著力改變目前一些方面存在的標(biāo)準(zhǔn)管理“軟”、標(biāo)準(zhǔn)體系

“亂”和標(biāo)準(zhǔn)水平“低”的狀況，促進(jìn)提升產(chǎn)品和服務(wù)競爭力，激發(fā)市場活力，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。

（材料三）

我們當(dāng)初從海外引進(jìn)了1型車、2型車、3型車和5型車四種不同的技術(shù)平臺。這些車型技術(shù)路徑不同，我國用最

短的時間博采眾長，造出高鐵并投入使用，讓社會盡快受益。但是基于不同平臺研發(fā)出的車型，并不能兼容使用?！昂?/p>

諧號”沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)型，不僅司機(jī)操作臺不同，車廂定員座位數(shù)與布局也不同，有些車甚至車廂連掛處的高度都

不一樣。即便是同一速度等級的動車組，如果車型不同，也不可能重聯(lián)運(yùn)輸。如果某節(jié)車出現(xiàn)故障，需要組織乘客換

乘，臨時調(diào)來的車一旦車型不同，就會出現(xiàn)要么“掛不上”，要么“缺座位”的問題。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）

A.中國高鐵從2012年開始研發(fā)至今取得了飛速的發(fā)展，未來有著巨大的價值空間。

B.要從機(jī)遇中發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)，開啟中國高鐵新的歷程，必須提升產(chǎn)品和服務(wù)的競爭力。

C.三則材料介紹的側(cè)重點(diǎn)不同，但都在指出目前高鐵面臨的困難，如果沒有新的進(jìn)展，今后的發(fā)展就會受到很大的

影響。

D.我國當(dāng)初從海外引進(jìn)四種不同技術(shù)平臺的做法是非常明智的，可以讓我們在短時間內(nèi)將技術(shù)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，回

饋給社會。

3.下列對材料內(nèi)容的分析，說法不正確的一項是（）

A.“中國高鐵建設(shè)成本不超過其他國家的三分之二，每公里基礎(chǔ)設(shè)施單位建設(shè)成本通常為1700萬至2100萬美元，

而歐洲這一數(shù)字為2500萬至3800萬美元，美國則估計高達(dá)5600萬美元”一句運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，突

出強(qiáng)調(diào)了中國高鐵在世界競爭中具有造價低的優(yōu)勢。

B.“2012年，我國開始研發(fā)中國標(biāo)準(zhǔn)動車組；2014年完成方案設(shè)計；2015年，中國標(biāo)準(zhǔn)動車組下線，開展了標(biāo)準(zhǔn)動

車組試驗(yàn)和運(yùn)用考核。如今，中國標(biāo)準(zhǔn)動車組正式投入使用?！币詴r間順序回顧了中國高鐵的發(fā)展歷程，見證了其間

取得的成就。

C.中國高鐵在引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的同時，也大力進(jìn)行自主創(chuàng)新，第二代動車組完全使用了國產(chǎn)技術(shù)，擺脫了外方的

印記。

D.“和諧號沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)型，不僅司機(jī)操作臺不同，車廂定員座位數(shù)與布局也不同，有些車甚至車廂連掛處的

高度都不一樣。即便是同一速度等級的動車組，如果車型不同，也不可能重聯(lián)運(yùn)輸?！币欢挝淖种型ㄟ^關(guān)聯(lián)詞語的使

用恰到好處地將“和諧號”存在的問題表述出來，語言簡潔明了。

4.通讀這三則材料，概括自2012年至今中國高鐵有哪些特點(diǎn)。

三、語言表述

14.在你十五歲生日之際，當(dāng)你面對父母為你做的一桌飯菜和送給你的生日禮物一一《中國大百科全書》時，你最想

對父母說的話是：o

四、寫作

15.閱讀以下材料，按要求作文。

“錯誤”，指不正確的事物、行為等。面對錯誤，泰戈爾卻說："當(dāng)你把所有的錯誤都關(guān)在門外，真理也就被拒絕了。

"這意味深長且發(fā)人深省的話，向世人揭示出"討厭"的錯誤也有不菲的價值。

請以“有價值的錯誤”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。

要求：不套作，不抄襲，不得在文中出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、B

【解析】

B字形和加點(diǎn)字的注音完全正確。A蹣跚（pan）?C步履（府）。D剽悍（piOo）。

2、B

【解析】

B項錯誤，《醉翁亭記》一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達(dá)了作者“與民同樂”的政治思想。

3、C

【解析】

此題考查的是文學(xué)常識。A：《羊脂球》的作者是莫泊桑，《第六病室》的作者是契訶夫。B：《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,

《穿井得一人》出于《呂氏春秋》。D：《昆明的雨》作者是汪曾祺。故選C。

4、C

【解析】

A主語與賓語搭配不當(dāng)。去掉“的熱播”。B否定不當(dāng)。改為“避免未經(jīng)達(dá)標(biāo)處理的廢水排到外環(huán)境中”。D缺少賓語

中心詞，句末加”的工藝品”。

【點(diǎn)睛】

病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語

義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、

句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯誤的地方。

5、C

【解析】

試題分析：A.圈套/圈養(yǎng)(quan/juan)＞肖像/惟妙惟肖(xi豆o/xi&o)、參天大樹/參差不齊(can/cen)；B.高亢/伉

儷(kang/kang)＞敬業(yè)/以儆效尤(jing/jing)、泱泱大國/怏怏不樂(yang/yang)；C.纖夫/纖維(qian/xian)^

記載/風(fēng)雪載途(zai/zai),屏氣凝神/天然屏障(bing/ping)；D.戲謔/虐待(xue/niie),肄業(yè)/肆無忌憚(yi/si)、

大加炫耀/頭暈?zāi)垦?xuan/xuan)o據(jù)此，答案為C。

6、(1)示例：保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位，在那血與火的戰(zhàn)爭年代，

表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。保爾更是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻

的考驗(yàn)，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界保爾又是一個于平凡見偉大的英雄人物，在他的履

歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。

(2)示例：“哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行罷了！謝謝你們，英雄！”“英雄，一路走好!”

【解析】

(1)事跡符合原著，概述正確簡練，能體現(xiàn)人物性格，語言表達(dá)清楚流暢即可。如，勇敢的魯賓遜：不因?yàn)榭嚯y而向

命運(yùn)屈服的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子

的堅毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。同時他還有

堅定的意志與恒心和改變一切的信心，他相信天不會塌下來，魯濱孫又是個資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本

性

(2)答案擬寫包含悼念、敬意，文從字順即可。如，烈士忠魂，山河永在，英雄正氣，千古不滅，向英雄致敬！

7、學(xué)而不思則罔甲光向日金鱗開會挽雕弓如滿月射天狼動心忍性曾益其所不能黃梅時節(jié)

家家雨青草池塘處處蛙有約不來過夜半閑敲棋子落燈花

【解析】

本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上

加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫

錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：鱗，雕。

8、(1)B(2)湯姆當(dāng)庭揭發(fā)印第安?喬時，心中積壓的情感是善良和正直。(3)湯姆：他是我心目中勇敢

機(jī)智的小英雄，外表調(diào)皮、搗蛋，不失孩子的天性，聰明機(jī)警、勇敢正直的品質(zhì)令人印象深刻。給貓喂藥，讓我看到

他的聰明可愛；法庭作證，讓我欽佩他的善良正直。

【解析】

（1）本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)

交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。B項有誤。禧姬好幾天都不來上課，

湯姆想和她和好，又礙于面子不肯開口，于是憂愁苦惱。姨媽以為他生病了，拿他做試驗(yàn)體用各種土方治療，給他喝

藥。（2）此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，

才能輕松應(yīng)對試題。閱讀選文（B）可知，“湯姆”作為最重要的證人，正在為法庭指認(rèn)墳場兇殺案的兇手，所以他積

壓的情感是正直。（3）此題考查學(xué)生擬寫推薦語的能力，作答時要結(jié)合名著的內(nèi)容和人物的性格特點(diǎn)。應(yīng)該圍繞“聰

明”，，勇敢，，，，天真可愛”，，正直”等關(guān)鍵詞來回答，注意結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)。

【點(diǎn)睛】

這是一道考查名著閱讀的題型。名著閱讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學(xué)名著

題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見解。

二、閱讀

9、1.2.天空下著蒙蒙的細(xì)雨，在這家家戶戶都禁絕煙火的節(jié)日里，空蕩蕩的旅齋更顯得孤凄冷清，作者漫無目的地

來到江邊，江風(fēng)拂面，枝頭的流鶯飛來飛去，但清脆如歌的啼喚，卻讓人更是蕭索與凄冷。

3.4.最后一句以景結(jié)情，寄思念于故園的寒食景色，更烘托出詩人對諸弟、對故園的懷念之情，含蓄蘊(yùn)藉，收到言

有盡而意無窮的藝術(shù)效果。

【解析】試題分析：（1）此類試題解答要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住詩句中的具體物象，并在描寫的內(nèi)容上加上

合理的聯(lián)想和想象，使表述的語言表現(xiàn)出具有“畫面”效果。不要只對詩句進(jìn)行簡單翻譯。（2）根據(jù)詩句內(nèi)容可知，

詩句運(yùn)用了情景交融的手法，將思念與故園的寒食景色融為一體，更深切地表達(dá)了詩人對諸弟、對故園的懷念之情，

意蘊(yùn)綿長。

10、1.（1）同“肢”；（2）給予，贈送；（3）小時候（年少）；（4）跑。

2.（1）當(dāng)我從師求學(xué)的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里。（2）徐伯珍把床疊架起來，坐在上面，誦讀

不停。

3.伯珍訓(xùn)答/甚有條理/儒者宗之。

4.【甲】文以同舍生的豪華裝束與作者的“縊袍敝衣”對比，突出作者內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)大；【乙】文以山水暴出時村鄰

“皆奔走”與伯珍“累床而坐，誦書不輟”的行為對比，突出伯珍的處險不驚、內(nèi)心安寧、專心讀書的品質(zhì)。

5.示例：只有勤奮刻苦、持之以恒，才能學(xué)有所成。

【解析】

1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞

本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來?！八闹Ы﹦挪荒軇印狈g為“四肢僵硬不能動彈”，

“支”同“肢”?！案改笟q有裘葛之遐”翻譯為“父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣”，“遺”意思是“給

予"?！安渖俟仑殹狈g為“徐伯珍早年喪父，家境貧困”，“少”意思是“小時候”?！按遴徑员甲摺狈g為

“村里鄰居都急忙逃走”，“走”意思是“跑”。

2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的

情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。（1）“當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山

巨谷中”句中“負(fù)篋曳屣”意思是“背著書箱拖著鞋子”。（2）“伯珍累床而坐，誦書不輟”句中“累”意思是“疊

加”，“輟”意思是“停止”。兩個句子語序正常，據(jù)此翻譯。

3.此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時，首先要疏通文意，然后結(jié)合意思進(jìn)行斷句?！安溆?xùn)答甚有條理

儒者宗之”意思是“徐伯珍訓(xùn)釋回答，很有條理，因此儒學(xué)之士對他極為宗仰”據(jù)此斷句為：伯珍訓(xùn)答/甚有條理/儒

者宗之。

4.此題考查的是文章的寫作手法。（甲）文中“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容奧，

是然若神人”同舍生的優(yōu)越條件和“余則韁袍敝衣處其間”我的條件形成對比,突出了我以學(xué)習(xí)為樂的精神。乙文中“村

鄰皆奔走”和“伯珍累床而坐，誦書不輟”形成對比,突出了伯珍的寧靜專心的品質(zhì)。據(jù)此作答。

5.此題屬于開放性試題。結(jié)合文章的主題來談即可。宋濂“猶幸預(yù)君子之列力而承天子之寵光”和伯珍“訓(xùn)答甚有條

理，儒者宗之”都離不開他們的勤奮和持之以恒。據(jù)此理解作答。

譯文：

（甲）當(dāng)我尋師時，背著書箱，把鞋后幫踩在腳后跟下，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，

腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和

過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、

飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服

處于他們之間，毫無羨慕的意思。因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛

大概就是這樣。如今我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨

在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過我的人呢？

如今的學(xué)生們在太學(xué)中學(xué)習(xí)，朝廷每天供給膳食，父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣，沒有凍餓的憂慮了；

坐在大廈之下誦讀經(jīng)書，沒有奔走的勞苦了；有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了；

凡是所應(yīng)該具備的書籍，都集中在這里，不必再像我這樣用手抄錄，從別人處借來然后才能看到了。他們中如果學(xué)業(yè)

有所不精通，品德有所未養(yǎng)成的，如果不是天賦、資質(zhì)低下，就是用心不如我這樣專一，難道可以說是別人的過錯嗎！

（乙）徐伯珍，字文楚，東陽太末人。徐伯珍早年喪父，家境貧困，在竹葉及地上寫字練字。山洪暴發(fā)，淹沒了

房屋，村里鄰居都急忙逃走，徐伯珍卻把床疊架起來，留在上面，讀書不止。經(jīng)過十年，對經(jīng)籍子史都很有研究，所

以游學(xué)的人大多依從于他。太守瑯邪王蕭曇生、吳郡人張淹都曾禮聘他，徐伯珍應(yīng)召后便立即退歸，這樣做共有十二

次。吳郡人顧歡挑剔出《尚書》中含義不通的地方，徐伯珍訓(xùn)釋回答得很有條理，因此儒學(xué)之士對他極為宗仰.

11、(1)示例：隆冬時節(jié)，天寒地凍，今人御寒方式多樣，暖氣、空調(diào)等成了過冬的主流。那么，在沒有暖氣的古代,

古人靠什么方式御寒取暖呢？

(2)古人御寒方式相差懸殊。比如窮人家里只能用灶灰取暖，條件稍好些的人家有火炕；而富貴人家常用銅制手爐、

足爐或熏爐；文人雅士御寒常用瑞腦、暖爐等；古代帝王御寒方式就極為奢華了，如宮中設(shè)有溫室殿，或?qū)m殿的墻

壁砌成“火墻”，墻下挖有火道，形成暖炕與暖閣。

【解析】

(1)補(bǔ)寫記敘文片段就是將提供的情節(jié)或內(nèi)容殘缺的文章，進(jìn)行補(bǔ)充說明或拓展延伸，從而使文章的結(jié)構(gòu)更完整、人

物更形象、情節(jié)更動人的一種寫作形式。記敘文的補(bǔ)寫具有很強(qiáng)的“情境性”，欲使其切合材料要求，審題時必須全

面審清題意、明確題干和提示的各項要求，此題補(bǔ)寫開頭，一般文章要做到首尾呼應(yīng)，因此可根據(jù)結(jié)尾來考慮開頭的

補(bǔ)寫內(nèi)容，“看來，不止是今人御寒方式多種多樣，古人的御寒方法也堪比今人啊?！毖a(bǔ)寫要先寫今天人們御寒的方

法，引出對古人御寒方法的說明。

(2)考查閱讀拓展能力。結(jié)合文章內(nèi)容，文中寫古人御寒的幾種方法有：古代的富貴人家，取暖常用銅制手爐或足爐。

相比普通百姓，文人雅士御寒取暖則講究情調(diào)一一瑞腦熏燃；用暖椅取暖。古代帝王御寒取暖機(jī)位奢華。漢代在宮中

設(shè)有溫室殿，以花椒為泥涂室做保溫材料，再掛上錦繡壁毯，設(shè)火齊屏風(fēng)，還用大雁羽毛做成幔帳，地上鋪著西域毛

毯。古時的宮廷建筑師們，還采取科學(xué)的方法為皇宮供暖。如將宮殿的墻壁砌成空心的夾墻，俗稱“火墻”。注意字

數(shù)的限制。

12、1.AD

2.用了作比較和列數(shù)字的說明方法，說明美國辦公室全年打印或復(fù)印用紙消耗之大，從而表明了無紙化辦公的優(yōu)越性

和必要性

3.主觀上：①小型、中型企業(yè)無法高效地將自己的工作完全數(shù)字化。②傳統(tǒng)規(guī)則和既定工作理念讓老牌企業(yè)實(shí)現(xiàn)辦公

理念轉(zhuǎn)變十分困難?？陀^上：紙張是目前唯一一種幾乎沒有重量、成本低廉、無需互聯(lián)網(wǎng)接入且非常適合閱讀的輸入

和顯示媒介。

【解析】

1.試題分析：考查對文本內(nèi)容的理解。A.正確。B.“今后必然會因電子產(chǎn)品的使用而產(chǎn)生更大的浪費(fèi)”在文本中找不

到依據(jù)，屬于無中生有。C.依據(jù)“阿聯(lián)酋面臨的挑戰(zhàn)是酋長能否與國內(nèi)所有聯(lián)邦實(shí)體和部委的智能化服務(wù)實(shí)現(xiàn)無縫連

通”可知，“但他們的酋長與國內(nèi)所有聯(lián)邦實(shí)體和部委的智能化服務(wù)卻無法無縫連通”的理解是錯誤的。D.符合文意,

正確。E.依據(jù)“除了留下存檔的印刷，簡報全部用電子版的形式發(fā)給代表”可知“所有材料全部用電子版的形式”的

說法不準(zhǔn)確。據(jù)此，答案為AD。

2.試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。語句“如果我們將這些

紙張從下至上堆疊在一起的話，它們的高度甚至是珠穆朗瑪峰的1.8萬倍，幾乎可以覆蓋從地球到月球一半的路程”

運(yùn)用具體的數(shù)據(jù)，并把高度與珠穆朗瑪峰的高度作比較，使用了列數(shù)字和作比較的說明方法，具體突出地說明了美國

辦公室全年打印或復(fù)印用紙消耗之大，從而說明了無紙化辦公的優(yōu)越性和必要性。據(jù)此理解作答。

3.試題分析：考查對文本內(nèi)容的篩選和概括。在理解文意的基礎(chǔ)上，依據(jù)題目要求篩選相關(guān)的語句概括作答。本題可

依據(jù)材料二中“但很多小型、中型企業(yè)在實(shí)現(xiàn)'無紙化辦公'方面顯得尤為落后，因?yàn)樗麄兪冀K無法高效地將自己的

工作完全數(shù)字化”“紙張一直以來都是人們理想的辦公用品之一，因?yàn)檫@是目前唯種幾乎沒有重量、成本極為低

廉、無需互聯(lián)網(wǎng)接入，且非常適合閱讀的輸入和顯示媒介”“因?yàn)橛刑鄠鹘y(tǒng)規(guī)則和既定工作理念的存在，老牌企業(yè)

在實(shí)現(xiàn)辦公理念轉(zhuǎn)變的時候會顯得十分困難”來概括作答。

13、2.C

3.C

4.①軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力；②中國的高鐵技術(shù)團(tuán)隊過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)

隨用；③中國高鐵的修建造價比發(fā)達(dá)國家更低；④“復(fù)興號”陸續(xù)為“和諧號”頂崗，實(shí)現(xiàn)中國標(biāo)準(zhǔn)“國產(chǎn)替換”。

【解析】

2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，然后分析選項。ABD三項正確。C項錯誤。材料一，更多談及高鐵優(yōu)勢，沒有指出目前高

鐵面臨的困難。

3.ABD三項正確，C項內(nèi)容與“雖然已經(jīng)發(fā)展到第二代動車組，但有些技術(shù)還是打著外方的‘胎記'，知識產(chǎn)權(quán)依然

不在掌握中，包括車輪、軸承，還有制動剎車系統(tǒng)等都依舊采用外國標(biāo)準(zhǔn)，由國內(nèi)零部件商進(jìn)口組裝。”不相符。

4.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，然后結(jié)合材料內(nèi)容概括。結(jié)合“相比于日、法、德等國的高鐵技術(shù)，中國工程院院士王夢

恕表示，中國高鐵技術(shù)關(guān)鍵優(yōu)勢有三點(diǎn)：一是軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力，譬如中國高

鐵技術(shù)能夠保證在很大溫差情況下鐵軌不變形；二是中國的高鐵技術(shù)團(tuán)隊過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；三是中

國高鐵的修建造價比發(fā)達(dá)國家更低?！备爬ǖ贸觯旱馈⑺淼澜ㄔ旒夹g(shù)更高，具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力；中國的高

鐵技術(shù)團(tuán)隊過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；中國高鐵的修建造價比發(fā)達(dá)國家更低；結(jié)合“隨著‘復(fù)興號'陸續(xù)為

‘和諧號'頂崗，中國標(biāo)準(zhǔn)'國產(chǎn)替換'將開啟經(jīng)濟(jì)增長新里程，值得期待?！备爬ǖ贸觯骸皬?fù)興號”陸續(xù)