2/2中國(guó)美術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)原理專升本一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每小題2分，共40分）1、以下說(shuō)法正確的是（） A、DBMS位于用戶和操作系統(tǒng)之間 B、DBMS包括DB和DBS C、Access是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) D、目前的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理階段已經(jīng)解決了數(shù)據(jù)冗余2、進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)閃回時(shí)，必須確保數(shù)據(jù)庫(kù)是處于（）模式。 A、正常啟動(dòng)模式 B、裝載模式 C、歸檔模式 D、調(diào)試維護(hù)模式3、Access2010的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象不能導(dǎo)出為（） A、Excel B、PDF C、多媒體文件 D、ODBC數(shù)據(jù)庫(kù)4、空數(shù)據(jù)庫(kù)是指（） A、沒(méi)有基本表的數(shù)據(jù)庫(kù) B、沒(méi)有任何數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的數(shù)據(jù)庫(kù) C、數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)表記錄為空的數(shù)據(jù)庫(kù) D、沒(méi)有窗體和報(bào)表的數(shù)據(jù)庫(kù)5、創(chuàng)建Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，默認(rèn)的文件保存目錄在（） A、Temp B、Pictures C、Documents D、Desktop6、下列四項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是（）。 A、數(shù)據(jù)庫(kù)減少了數(shù)據(jù)冗余 B、數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)可以共享 C、數(shù)據(jù)庫(kù)避免了一切數(shù)據(jù)的重復(fù) D、數(shù)據(jù)庫(kù)具有較高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性7、不能在STORAGE子句中進(jìn)行設(shè)置的參數(shù)是（）。 A、INITIAL B、PCTUSED C、MINEXTENTS D、NEXT8、為什么不建議使用手動(dòng)歸檔?() A、需要額外的磁盤資源 B、需要更多的后臺(tái)進(jìn)程 C、管理員需要發(fā)出SQL命令歸檔聯(lián)機(jī)日志文件 D、需要編寫操作系統(tǒng)腳本以拷貝聯(lián)機(jī)日志文件9、以下運(yùn)算結(jié)果不為空值的是（）。 A、12+NULL B、60*NULL C、NULL‖’NULL’ D、12/（60+NULL）10、()方式可以加快導(dǎo)入和導(dǎo)出的速度。 A、數(shù)據(jù)泵 B、數(shù)據(jù)字典 C、數(shù)據(jù)詞典 D、TOAD11、關(guān)系代數(shù)的半聯(lián)接操作由下列操作組合而成（） A、投影和選擇 B、聯(lián)接和選擇 C、聯(lián)接和投影 D、笛卡兒積和投影12、數(shù)據(jù)庫(kù)是（）組織起來(lái)的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。 A、按一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)則 B、按人為的喜好 C、按時(shí)間先后順序 D、雜亂無(wú)章的隨意的排列13、候選碼中的屬性稱為（）。 A、非主屬性 B、主屬性 C、復(fù)合屬性 D、關(guān)鍵屬性14、在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中,域是指（） A、字段 B、記錄 C、屬性 D、屬性的取值范圍15、一個(gè)實(shí)體對(duì)應(yīng)Access表中的（） A、表 B、字段 C、記錄 D、主鍵16、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)的主要工作包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)和()。 A、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢 B、數(shù)據(jù)庫(kù)完整性定義 C、改善系統(tǒng)性能，提高系統(tǒng)效率 D、數(shù)據(jù)庫(kù)連接17、為加快對(duì)某字段的查找速度,應(yīng)該()。 A、防止在該字段中輸入重復(fù)值 B、使該字段成為必填字段 C、對(duì)該字段進(jìn)行索引 D、使該字段數(shù)據(jù)格式一致18、下列四項(xiàng)中，不正確的提法是)。 A、SQL語(yǔ)言是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言 B、SQL語(yǔ)言具有數(shù)據(jù)定義、查詢、操縱和控制功能 C、SQL語(yǔ)言可以自動(dòng)實(shí)現(xiàn)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化 D、SQL語(yǔ)言稱為結(jié)構(gòu)查詢語(yǔ)言19、【】的任務(wù)是分析并檢驗(yàn)?zāi)Ｊ郊白幽Ｊ降恼_性與合理性。 A、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià) B、物理設(shè)計(jì) C、加載數(shù)據(jù) D、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)20、在數(shù)據(jù)庫(kù)中,產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一致的根本原因是 A、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量太大 B、沒(méi)有嚴(yán)格的數(shù)據(jù)保護(hù) C、未對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的控制 D、數(shù)據(jù)冗余二、填空題（共5題，每小題2分，共10分）1、數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的是數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)之間的______。2、若關(guān)系R和S的元組個(gè)數(shù)分別是10和5，則R×S的元組個(gè)數(shù)是____。3、在Access中，可以利用操作查詢對(duì)表中的記錄進(jìn)行批量處理，處理的方式有刪除查詢、____查詢、追加查詢和生成表查詢。4、()地進(jìn)行需求分析,再()地設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)。5、根據(jù)SQLServer的安全性要求,當(dāng)某一用戶要訪問(wèn)SQLServer中的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),必須在SQLServer上創(chuàng)建()和()。三、判斷題（共10題，每小題1分，共10分）（）1、日志文件是記錄用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)所做的操作?（）2、數(shù)據(jù)備份的方法包括：冷備份、熱備份和邏輯備份三種。（）3、存儲(chǔ)過(guò)程的輸出結(jié)果可以傳遞給一個(gè)變量。（）4、關(guān)鍵字的值不能重復(fù)。（）5、SQL語(yǔ)句“deletefromemp”和“truncatetableemp”執(zhí)行的結(jié)果是一樣的（）6、在導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)，如果SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在對(duì)應(yīng)的表，可以自動(dòng)創(chuàng)建。（）7、UPDATE語(yǔ)句中若省略了where子句，則修改表中的當(dāng)前記錄。（）8、對(duì)關(guān)系模型來(lái)說(shuō)，范式級(jí)別越高，實(shí)際應(yīng)用效果越好?（）9、Oracle中INST_ID列可以用來(lái)區(qū)別V$視圖和GV$視圖。（）10、創(chuàng)建主鍵約束的同時(shí)，會(huì)自動(dòng)地創(chuàng)建主索引。四、綜合應(yīng)用題（共2題，每小題20分，共40分）1、設(shè)有關(guān)系S、SC、C，試用關(guān)系代數(shù)、元組關(guān)系演算表達(dá)式和SQL完成下列操作。

S(S#,SNAME,AGE,SEX)例：（001,'李強(qiáng)',23,’男'）

SC(S#,C#,SCORE)例：（003,'C1',83）

C(C#,CNAME,TEACHER)例：（'C1','數(shù)據(jù)庫(kù)原理','王華'）

（1）用關(guān)系代數(shù)檢索選修課程號(hào)（C#）為C1和C2的學(xué)生學(xué)號(hào)（S#）。

（2）用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。

（3）用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。

（4）用SQL找出選修了“程軍”老師教的所有課程的學(xué)生姓名。2、有如下數(shù)據(jù)表關(guān)系模式：

S(SNo,SN,Sex,Age,Dept)

C(CNo,CN,CT)

SC(SNo,CNo,Score)

T(TNo,TN,Sex,Age,Prof,Sal,Comm,Dept)

TC(TNo,CNo)

（1）將本課程任課教師信息插入到T表中

（2）將本人所在班級(jí)信息插入到s表中

（3）將所有計(jì)算機(jī)類（課程名包含“計(jì)算機(jī)”）的課學(xué)分加1

（4）將“張旭”教師的職稱改為教授

（5）刪除自己的選課信息

（6）刪除張旭老師的授課信息

（7）將選修了《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程的學(xué)生成績(jī)?cè)黾?分

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A【解析】B答案的敘述中，正確的應(yīng)該是DBS包含DB和DBMS；C答案的敘述中，Access是管理數(shù)據(jù)庫(kù)的軟件，因此屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；D答案的敘述中，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理階段只是將冗余度降到了最低，并非是完全解決了數(shù)據(jù)冗余。2、C3、C【解析】Access2010的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象可以導(dǎo)出為Excel、文本文件、XML文件、PDF文件、電子郵件、Access文件、Word的Rtf文件，SharePoint列表、ODBC數(shù)據(jù)庫(kù)、HTML文檔和dBase文件等。4、B【解析】Access由六大對(duì)象組成，因此空數(shù)據(jù)庫(kù)必須是沒(méi)有任何對(duì)象的數(shù)據(jù)庫(kù)。5、C【解析】創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，默認(rèn)的保存路徑在Documents（我的文檔）。6、C7、B8、C9、C10、A11、C12、A【解析】無(wú)13、B14、D【解析】無(wú)15、C【解析】一條記錄代表一個(gè)實(shí)體，一個(gè)表代表一個(gè)實(shí)體集。16、C17、C【解析】索引可以加快對(duì)數(shù)據(jù)的查詢速度,建立索引后表中記錄的物理順序不變,只是改變記錄的邏輯順序。18、C19、A【解析】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的任務(wù)是分析并檢驗(yàn)?zāi)Ｊ郊白幽Ｊ降恼_性與合理性。20、D二、填空題1、聯(lián)系2、503、修改4、自頂向下|自底向上5、登錄賬號(hào)|用戶賬號(hào)三、判斷題1、正確2、正確3、正確4、正確【解析】無(wú)5、錯(cuò)誤6、正確7、錯(cuò)誤8、錯(cuò)誤9、正確10、正確四、綜合應(yīng)用題1、（1）用關(guān)系代數(shù)檢索選修課程號(hào)（C#）為C1和C2的學(xué)生學(xué)號(hào)（S#）。

ΠS＃，C＃（SC）ΠC＃（σC＃=’C1’C＃=’C2’（C））-σC#’C1’C#’C2’（ΠS＃，C＃（SC）ΠC＃（σC＃=’C1’C＃=’C2’（C）））

（2）用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生姓名。

{T(1)|(U)(V)(W)(S(U)∧SC(V)∧C(W)∧T[1]=U[1]∧U[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程軍')}

（3）用元組關(guān)系演算表達(dá)式檢索選修了“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)。

{T(1)|(V)(W)(SC(V)∧C(W)∧T[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程軍')}

（4）用SQL找出選修了“程軍”老師教的所有課程的學(xué)生姓名。

SELECTS.SNAME

FROMS

WHERENOTEXISTS

(

SELECT*

FROMC

WHEREC.TEACHER='程軍'ANDNOTEXISTS

(

SELECT*

FROMSC

WHERESC.C#=C.C#ANDSC.S#=S.S#

)

)2、（1）insertintoTvalues('2020','黎永壹','男','未知','教授','未知','未知','電子與信息工程學(xué)院')

（2）insertintoSvalues('2004224138','楊建成','男','21','電子與信息工程學(xué)院')

（3）updateSCsetSC.score=score+1fromCwhereSC.cno=oandcname='計(jì)算機(jī)'

（4