廣西桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院專任教師招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析第1卷一.上岸試題庫(kù)(共420題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.假設(shè)，“單位有同事不會(huì)開(kāi)車(chē)”為真話。那么下列各項(xiàng)不能判定真假為：A.至少有一個(gè)同事不會(huì)開(kāi)車(chē)B.單位所有同事都會(huì)開(kāi)車(chē)C.單位有同事會(huì)開(kāi)車(chē)D.有些不會(huì)開(kāi)車(chē)的是單位同事3.用來(lái)制取包裝香煙、糖果的金屬箔的金屬是（

）。A.錫B.鐵C.鋁D.銅4.“我們必須學(xué)會(huì)不把傳統(tǒng)道德太當(dāng)一回事”，生物學(xué)家霍爾丹在1923年關(guān)于科學(xué)和未來(lái)的演講上講。只有人類(lèi)調(diào)整其道德、使之適應(yīng)其力量，未來(lái)才會(huì)光明?；魻柕さ念A(yù)言確有道理：我們的力量已經(jīng)帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)，氣候變化是我們從未見(jiàn)過(guò)的威助，我們的機(jī)器可能會(huì)變得比我們更聰明、基因工程可以永久地改變?nèi)诵?。根?jù)上述文段，霍爾丹預(yù)言科學(xué)發(fā)展會(huì)：A.對(duì)傳統(tǒng)道德觀構(gòu)成挑戰(zhàn)B.向人類(lèi)展現(xiàn)光明未來(lái)C.減少人類(lèi)所面臨的挑戰(zhàn)D.給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難和恐慌5.行星，通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體，其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同，一般來(lái)說(shuō)行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.冥王星不是行星B.太陽(yáng)系的行星可以圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)C.行星本身能發(fā)射可見(jiàn)光D.水星最接近太陽(yáng)，是太陽(yáng)系中最大的行星6.，，，，，（

）A.B.C.D.7.水體富營(yíng)養(yǎng)化是湖治、水庫(kù)污染的主要現(xiàn)象，我國(guó)的太湖、滇池等大型湖泊都發(fā)生過(guò)較嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化，引起水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要物質(zhì)是（

）等。A.氮B.氯和鐵C.鋁D.氯和鋁8.（

）對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門(mén)D.單車(chē)單反9.選出沒(méi)有歧義的句子：（

）。A.小說(shuō)描寫(xiě)的是年輕的妻子死了丈夫悲痛致死的故事B.讓我們用熱烈的掌聲歡迎英雄的母親作報(bào)告C.原子核處于原子結(jié)構(gòu)的中心D.這扇門(mén)沒(méi)有鎖10.2019年1月21日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)外公布，經(jīng)初步核算，2018年全年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首次站上（

）億元的歷史新臺(tái)階，穩(wěn)居世界第二位。A.80萬(wàn)B.90萬(wàn)C.100萬(wàn)D.110萬(wàn)11.下列說(shuō)法正確的有（

）。A.知天命：50歲B.而立：30歲C.耳順：60歲D.古來(lái)稀：70歲12.今天，人們往往以為老虎一直都生活在山上，并不知道他們從平原退出的歷史。唐宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)文化中心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域，北方人口大量南遷，華南虎徹底退出平原地區(qū)。之后出現(xiàn)的“調(diào)虎離山”“放虎歸山”“坐山觀虎斗”等成語(yǔ)，表明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)誤以為老虎是山地物種，并不知道老虎是因?yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)的侵犯而“被逼上山”的。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.描述老虎隨人類(lèi)活動(dòng)退向山區(qū)的歷史B.澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.說(shuō)明了老虎“被逼上山”的時(shí)代背景D.分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)老虎生存環(huán)境的影響13.美國(guó)幼兒教育注重培養(yǎng)孩子的“批判式思維”，其中重要的一點(diǎn)就是區(qū)分事實(shí)陳述與觀點(diǎn)陳述。事實(shí)陳述是可被驗(yàn)證的，有“真假”，無(wú)“好壞”；觀點(diǎn)陳述則多為主觀體驗(yàn)，受價(jià)值觀等影響。以下廣告語(yǔ)中，兼顧事實(shí)與觀點(diǎn)的是：A.金牌巧克力，喚醒你的甜蜜回憶B.量牌165厘米無(wú)邊框全玻璃超薄電視，給您海一般的視野C.喜酒沁人心脾，滴滴難舍，回味無(wú)窮D.水平對(duì)置發(fā)動(dòng)機(jī)，左右對(duì)稱全時(shí)四驅(qū)，成就捷牌汽車(chē)14.某天傍晚，60歲的馬某在家附近的大學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道上慢跑，李某等人在跑道內(nèi)部的紅土區(qū)域踢足球。李某背向馬某跑動(dòng)接球后轉(zhuǎn)身時(shí)，右手手肘撞到了馬某腹部，致馬某脾破裂。治療花去20余萬(wàn)元。關(guān)于馬某所受損害的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是：A.學(xué)校對(duì)外開(kāi)放操場(chǎng)符合國(guó)家規(guī)定，且未收費(fèi)，不承擔(dān)賠償責(zé)任B.馬某作為成年人，對(duì)周邊環(huán)境的潛在危險(xiǎn)應(yīng)有預(yù)判能力，應(yīng)自負(fù)損失C.足球作為對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)，不宜在綠茵場(chǎng)外進(jìn)行，李某應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任D.本案屬意外事件，學(xué)校和李某可依據(jù)公平原則給予馬某適當(dāng)補(bǔ)償15.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥18.世界童話的經(jīng)典之作《格林童話》，伴隨了一代又一代孩子的美好童年。下列哪一位可愛(ài)女孩不是《格林童話》中的主人公（

）。A.小紅帽B.豌豆公主C.睡美人D.灰姑娘19.一個(gè)五位數(shù)，左邊三個(gè)數(shù)是右邊兩位數(shù)的5倍，如果把右邊的兩個(gè)數(shù)移到前面，則所得新的五位數(shù)要比原來(lái)的五位數(shù)的2倍還多75。則原來(lái)的五位數(shù)是：A.13527B.18036C.12525D.2754520.飛機(jī)設(shè)計(jì)師曾經(jīng)在設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)遇到一個(gè)難題，即如何保證飛機(jī)的飛行不會(huì)偏離航向呢？為此，科學(xué)家們研究出一種振動(dòng)陀螺儀。它的主要部件像只音叉，是通過(guò)一個(gè)中柱固定在基座上的。裝在音叉兩臂四周的電磁鐵使音叉產(chǎn)生固定振幅和頻率的振動(dòng)。當(dāng)飛機(jī)偏離正確航向時(shí)，音叉基座和中柱會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn)，中柱上的彈性桿就會(huì)將這一振動(dòng)轉(zhuǎn)變成一定的電信號(hào)，傳給轉(zhuǎn)向舵，于是航向便被糾正了?？茖W(xué)家的這一研究靈感來(lái)自蒼蠅的翅膀，由振動(dòng)陀螺儀的工作原理可以推知蒼蠅在飛行中保持航向的方法應(yīng)該是：A.翅膀粗糙的上表面形成空氣渦旋，同時(shí)產(chǎn)生的一個(gè)反作用力使得蒼蠅可以平穩(wěn)升起B(yǎng).翅膀關(guān)節(jié)極有彈性，直接伸入身體并同強(qiáng)有力的肌肉纖維連接，能承受巨大的作用力，并將力量傳送到翅膀末端C.每個(gè)翅膀前部的上方都有一塊深色的角質(zhì)加厚區(qū)，被稱為翼眼或稱翅痣，以減少振動(dòng)D.后翅以每秒鐘330次的頻率不停地振動(dòng)，當(dāng)蒼蠅身體傾斜時(shí)后翅振動(dòng)頻率的變化能夠被其基部的感受器所感覺(jué)，傳達(dá)給“大腦”21.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.溶洞B.風(fēng)化C.丘陵D.天坑22.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是:A.面試失敗的小周告訴朋友，他因應(yīng)聘公司工資太低而不愿意簽勞動(dòng)合同B.小李由于沒(méi)有復(fù)習(xí)好導(dǎo)致期中考試失利，回到家沒(méi)等父親問(wèn)起便主動(dòng)坦白C.英語(yǔ)演講比賽前，小林說(shuō)自己準(zhǔn)備不充分，狀態(tài)也不好，但最后他還是拿了冠軍D.制定產(chǎn)品銷(xiāo)售計(jì)劃時(shí)，考慮到本月開(kāi)始進(jìn)入銷(xiāo)售淡季，總經(jīng)理將計(jì)劃作出下降調(diào)整23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.某處室的第一科室和第二科室中分別有6人和3人具備碩士及以上學(xué)歷?，F(xiàn)要從這2個(gè)科室中隨機(jī)選擇3名具有碩士及以上學(xué)歷的人參加某個(gè)會(huì)議，問(wèn)3人全部來(lái)自第一科室的概率是全部來(lái)自第二科室的多少倍？A.2B.8C.12D.2025.下列文學(xué)常識(shí)的表述正確的是（

）。A.古代的五音指，宮、商、角、徵、羽B(yǎng).五谷指的是，稷、麥、黍、麻、菽C.“三教九流”中的三教指，儒、佛、道D.“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》26.下列說(shuō)法中，主要包含了光的反射原理的是：A.坐井觀天B.潭清疑水淺C.立竿見(jiàn)影D.鏡中花，水中月27.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?！边x項(xiàng)28.有300克15%的食鹽溶液，若要使?jié)舛茸優(yōu)?5%，需要加入食鹽（

）克。A.48B.40C.30D.5029.根據(jù)《民法典》規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.子女有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利，父母沒(méi)有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利B.父母有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利，子女沒(méi)有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利C.父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利，但父母是第一順序繼承人D.父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利，且互為第一順序法定繼承人30.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視（

）而定。A.會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模B.會(huì)議的重要性C.會(huì)議的廣泛性D.會(huì)議的地點(diǎn)31.凡是得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家都是優(yōu)秀的作家，有的優(yōu)秀的作家的作品涉及到故鄉(xiāng)題材，但有的得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家的作品并沒(méi)有涉及到故鄉(xiāng)題材。由此可以推出：A.有的優(yōu)秀的作家沒(méi)有得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)B.有的優(yōu)秀的作家得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)C.有的得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家不是優(yōu)秀的作家D.有的涉及到故鄉(xiāng)題材的作品不是出自優(yōu)秀的作家32.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利33.隨著“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類(lèi)調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。這段文字意在說(shuō)明：A.民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑B.當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距C.民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因D.搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素34.5，7，10，15，23，36，（

）A.49B.57C.62D.7835.關(guān)于空調(diào)和冰箱，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.都是用壓縮機(jī)作為其制冷裝置B.某些制冷劑會(huì)破壞地球臭氧層C.打開(kāi)冰箱門(mén)可以降低室內(nèi)溫度D.都利用了液體汽化吸熱的原理36.純凈物

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

絕緣體A.水；金屬B.空氣；塑料C.化合物；導(dǎo)體D.混合物；非絕緣體37.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹38.學(xué)校為了預(yù)防校園火災(zāi)，組織開(kāi)展了一次安全大檢查，下列選項(xiàng)中不安全的行為是（

）。A.不在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱棒、熱得快、電飯煲等電器B.為了期末考試取得好成績(jī)，停電可以在床上點(diǎn)蠟燭看書(shū)C.發(fā)現(xiàn)有電燈、開(kāi)關(guān)、插座等隱患問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，由學(xué)校電工維修D(zhuǎn).做到人走斷電，人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源39.新陳代謝是活細(xì)胞中的部分化學(xué)反應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.下列對(duì)“住房反向抵押貸款”的定義表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A.是一種通過(guò)賣(mài)掉房產(chǎn)得來(lái)的錢(qián)以備老年人養(yǎng)老的金融活動(dòng)B.是一種銀行等金融機(jī)構(gòu)專門(mén)為特定人群的輔助性養(yǎng)老模式之一C.是一種房主把房產(chǎn)抵押給銀行以換取貸款來(lái)以防老無(wú)所養(yǎng)的新型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度D.是一種銀行等金融機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)老人的房產(chǎn)進(jìn)行估價(jià)后，每月發(fā)放房款給房主以為老人養(yǎng)老提供貼現(xiàn)的金融安排41.在工作對(duì)象上，領(lǐng)導(dǎo)和管理的具體對(duì)象只能是人。（）0.正確1.錯(cuò)誤42.（

）

對(duì)于

羅馬尼亞

相當(dāng)于

盧森堡

對(duì)于

（

）A.匈牙利；法國(guó)B.保加利亞；瑞士C.捷克；比利時(shí)D.烏克蘭；荷蘭43.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌44.焚燒秸稈∶噪音污染A.購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨∶消費(fèi)行為B.編撰書(shū)籍∶傳播知識(shí)C.打掃衛(wèi)生∶擦洗玻璃D.修建鐵路∶水利發(fā)展45.1，4，13，40，121，（

）A.1093B.364C.927D.26446.黃某是甲單位的一位領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)遇到重要工作時(shí)，他喜歡開(kāi)會(huì)與下屬共同探討，但當(dāng)與下屬有意見(jiàn)分歧時(shí)，黃某總是說(shuō)“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“就這樣，聽(tīng)我的！都聽(tīng)我說(shuō)”，由此可以判斷黃某的領(lǐng)導(dǎo)方式更傾向于（

）。A.“專制式”B.“開(kāi)明式”C.“協(xié)商式”D.“群體參與式”47.“為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用管理，有效防止虛假醫(yī)療票據(jù)，規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)行為，財(cái)務(wù)、衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用管理辦法》?！币陨蟽?nèi)容是一則公文的開(kāi)頭，這則公文使用了：A.根據(jù)式開(kāi)頭B.目的式開(kāi)頭C.結(jié)論式開(kāi)頭D.敘述式開(kāi)頭48.（

）是指國(guó)家工作人員，利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物為他人謀取利益的行為。A.受賄罪B.瀆職罪C.貪污罪D.挪用公款罪49.《列子?天瑞》：“人生有不見(jiàn)日月，不免襁褓者。吾既己行年九十矣?！逼渲小榜唏佟痹诠糯褐福篈.一歲以下幼童B.兩至三歲兒童C.女子十三四歲D.子二十歲50.法律責(zé)任是指由特定法律事實(shí)所引起的對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)，亦即由于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于導(dǎo)致法律責(zé)任的是：A.陳某向某電視臺(tái)舉報(bào)揭露某公司造假，電視臺(tái)沒(méi)報(bào)道B.李某被公共汽車(chē)售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結(jié)果王某被擠傷C.孫某和肖某談戀愛(ài)，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥D.某公司要求工人每天至少工作16小時(shí)，加班費(fèi)每小時(shí)5元51.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明（

）。A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D53.姓名權(quán)的內(nèi)容，包括姓名的：A.依法轉(zhuǎn)讓B.命名C.使用D.變更54.絲綢之路

之于

（

）

相當(dāng)于

萬(wàn)里長(zhǎng)征

之于

（

）A.敦煌；遵義B.駱駝；草鞋C.沙漠；海洋D.貿(mào)易；解放55.（

）對(duì)于飛黃騰達(dá)相當(dāng)于春風(fēng)化雨對(duì)于（

）。A.豐功偉績(jī)默默無(wú)聞B.雞犬升天耐心細(xì)致C.青云直上潤(rùn)物無(wú)聲D.功成名就不求回報(bào)56.①拒絕在巴黎和會(huì)上簽字②主張推翻清朝統(tǒng)治③主張變法圖強(qiáng)④主張師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)⑤倡導(dǎo)民主科學(xué)A.③④⑤②①B.③④②⑤①C.④③⑤②①D.④③②⑤①57.H企業(yè)的招聘小組工作期限為兩年，每一年都由五人組成。這五人中，有三人來(lái)自五位高管約翰、瓊斯、瑪麗、安妮和亞當(dāng)，有兩人來(lái)自三位高級(jí)工程師艾倫、麥迪和彼得。每年該小組中有一名成員當(dāng)組長(zhǎng)。每一年當(dāng)組長(zhǎng)的成員第二年必須退出該小組。此外，該小組還要滿足如下要求：（1）瓊斯、艾倫不能在同一年成為小組成員；（2）每一年，安妮和艾倫中有且只有一位參加。艾倫在第一年擔(dān)任了該小組組長(zhǎng)，則下列選項(xiàng)中，第二年一定參加該小組的是：A.瓊斯、安妮B.瓊斯、彼得C.安妮、麥迪D.亞當(dāng)、彼得58.老師要求學(xué)生甲要努力學(xué)習(xí)法律。甲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了又不想當(dāng)律師，何必學(xué)法律”。以下哪項(xiàng)是學(xué)生甲回答中包含的前提？A.要當(dāng)律師，需要學(xué)法律B.只有當(dāng)律師，才需要學(xué)法律C.當(dāng)律師沒(méi)有什么大意思D.學(xué)了法律才能當(dāng)律師59.周某是一名國(guó)家工作人員，經(jīng)查實(shí)，他利用職務(wù)上的便利，以竊取、騙取等手段非法占有了國(guó)家公共財(cái)物，周某的行為構(gòu)成：A.瀆職罪B.貪污罪C.濫用職權(quán)罪D.侵占罪60.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集61.小王去年買(mǎi)了一只股票，其股價(jià)為10元，該股票跌了20%之后接著漲了20%，這時(shí)這支股票的價(jià)格和購(gòu)買(mǎi)時(shí)的價(jià)格比是：A.0.99B.0.98C.0.97D.0.9662.下列地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂虻氖牵篈.倫敦B.羅馬C.馬德里D.印度尼西亞63.家屬∶親屬∶家族A.事故∶事變∶事情B.助教∶講師∶教授C.藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)D.而立∶不惑∶古稀64.物權(quán)法的所稱物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括：A.所有權(quán)B.用益物權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)權(quán)益65.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)防火墻的表述，錯(cuò)誤的是：A.可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)免受非法用戶的侵入B.能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)C.是一個(gè)安全策略的檢查站，所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻D.是一種能有效查殺病毒、保護(hù)電腦安全的殺毒軟件66.電腦開(kāi)機(jī)自檢程序保存在ROM中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.風(fēng)形成的主要原因是：A.水平方向上氣壓的差異B.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)C.不同高度空氣的密度不同D.地勢(shì)高低的不同68.小斑虎貓：虎貓屬：貓科A.莊稼：糧食：谷物B.卷尺：尺子：工具C.小學(xué)：初中：高中D.少尉：少校：少將69.兵馬：糧草A.工人：工資B.植物：雨水C.電視：遙控器D.發(fā)動(dòng)機(jī)：燃油70.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)，記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶，自己具備了“心靈能力”。與這段文字觀點(diǎn)不符的是：A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶71.小張?jiān)缟系皆摰隇橥沦I(mǎi)早餐，共購(gòu)買(mǎi)了17份A套餐和D套餐，花費(fèi)了222元，則小張購(gòu)買(mǎi)A套餐多少份?A.7B.8C.9D.1072.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米73.思維定勢(shì)又稱為“習(xí)慣性思維”，是指人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，表現(xiàn)為在解決問(wèn)題過(guò)程中做特定方式的加工準(zhǔn)備，它阻礙了思維的開(kāi)放性和靈活性，造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí)，創(chuàng)造性思維的發(fā)展受到阻礙。根據(jù)上述定義，下列不能體現(xiàn)思維定勢(shì)的有：A.削足適履B.買(mǎi)櫝還珠C.亡羊補(bǔ)牢D.盲人摸象74.2012年世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的不確定性上升，產(chǎn)生這種不確定性的主要因素有（）。A.中東局勢(shì)動(dòng)蕩引起石油價(jià)格波動(dòng)B.歐債危機(jī)蔓延惡化C.人民幣貶值的壓力沒(méi)有根本緩和D.美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力75.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦76.長(zhǎng)江沿江地帶的東、西起點(diǎn)分別是：A.上海、六盤(pán)水B.武漢、攀枝花C.上海、攀枝花D.武漢、六盤(pán)水77.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，少量口服某種類(lèi)型的安定藥物，可使人們?cè)跍y(cè)謊器的測(cè)驗(yàn)中撒謊而不被發(fā)現(xiàn)。測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類(lèi)安定藥物有效地抑制，同時(shí)沒(méi)有顯著的副作用。因此，這類(lèi)藥物可同樣有效地減少日常生活的心理壓力而無(wú)顯著的副作用。以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?A.任何類(lèi)型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果B.如果禁止測(cè)試者服用任何藥物，測(cè)謊器就可以得到完全準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果C.測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類(lèi)似D.大多數(shù)藥物都有副作用78.下列句子中沒(méi)有歧義的是：A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來(lái)一箱他最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。D.如果你對(duì)象不感興趣，那就不去了。79.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸80.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的82.行政復(fù)議的原則不包括：A.便民原則B.公開(kāi)原則C.調(diào)解原則D.及時(shí)原則83.最近一項(xiàng)針對(duì)職業(yè)病致病原因的調(diào)查顯示，在所有接受調(diào)查的職業(yè)病患者中，有69.2%的職業(yè)病患者每天工作達(dá)9.7個(gè)小時(shí)，其中74.8%的患者每天工作達(dá)12個(gè)小時(shí)。這種長(zhǎng)時(shí)間密集地與有毒有害物質(zhì)的接觸，使罹患職業(yè)病的風(fēng)險(xiǎn)提高。這表明，通過(guò)減少工作時(shí)間，可以大幅降低勞動(dòng)者患上職業(yè)病的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論斷：A.在所有接受調(diào)查的職業(yè)病患者中，26%的勞動(dòng)者每天工作時(shí)間少于9.7個(gè)小時(shí)B.在所有接受調(diào)查的職業(yè)病患者中，26%的勞動(dòng)者每天工作時(shí)間少于12個(gè)小時(shí)C.在所有接受調(diào)查的職業(yè)病患者中，31%的勞動(dòng)者每天工作時(shí)間少于9.7個(gè)小時(shí)D.在所有接受調(diào)查的職業(yè)病患者中，31%的勞動(dòng)者每天工作時(shí)間少于12個(gè)小時(shí)84.某初中班級(jí)有男生反映班主任比較偏向女生，以下是班主任可能的回復(fù)，你認(rèn)為哪些較為合理且能有效撫慰男生心理？①“女生本身就是弱勢(shì)群體，比較柔弱，應(yīng)該多照顧?！雹凇翱赡芾蠋熡行┑胤绞韬隽四猩母惺埽院笪易⒁庖恍?。”③“沒(méi)有?。∥液芄?，希望你們能體會(huì)到我的良苦用心?！雹堋拔覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，男生的擔(dān)當(dāng)里要有保護(hù)女生這一份責(zé)任。”⑤“老師希望做到公平公正，但在特殊情況下很難做到，希望我們互相理解?！雹蕖拔視?huì)保護(hù)女生，你們也需要，老師會(huì)保護(hù)你們所有人！”A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥85.黃色∶橙色∶紅色A.兒童∶成人∶老人B.小學(xué)∶大學(xué)∶中學(xué)C.晴天∶陰天∶雨天D.語(yǔ)文∶數(shù)學(xué)∶英語(yǔ)86.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)告知風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)87.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布88.根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位，對(duì)植株的生長(zhǎng)非常重要，根毛位于根尖的（

），是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)89.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲90.俗話說(shuō)：“人心不同，各如其面?！边@句話在教育學(xué)中強(qiáng)調(diào)研究人的（

）對(duì)人進(jìn)行教育的重要性。A.情緒B.意志C.個(gè)性D.興趣91.從科學(xué)層面來(lái)看，所謂“味精致癌論”更多是危言聳聽(tīng)。平時(shí)在使用味精時(shí)，考慮到谷氨酸鈉的分子特性，酸堿性較大的菜品不宜加入味精調(diào)味。從口感的角度來(lái)看，添加味精時(shí)也要注意溫度，70℃—90℃為最宜。炒菜一般在菜肴出鍋前加入，為了防止脫水生成焦谷氨酸鈉，丟失鮮味；而涼拌菜要早放，使之充分溶解。另外，味精的適宜濃度為0.2%—0.5%，因此添加的時(shí)候也要注意適量，過(guò)多攝入味精對(duì)身體無(wú)益，味精中含鈉，高血壓患者不宜多食。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.高血壓患者不宜多食味精是危言聳聽(tīng)B.炒菜低于70℃時(shí)添加味精會(huì)產(chǎn)生毒素C.味精不會(huì)致癌，炒菜添加可多多益善D.產(chǎn)生焦谷氨酸鈉會(huì)導(dǎo)致味精丟失鮮味92.當(dāng)前，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚焦效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部所具有的優(yōu)勢(shì)在文段中沒(méi)有涉及的一項(xiàng)是：A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)93.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)94.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源95.某公司承接了一個(gè)項(xiàng)目，甲團(tuán)隊(duì)需要300天能完成，所需費(fèi)用為3萬(wàn)元/天。乙團(tuán)隊(duì)需要400天才能完成，所需費(fèi)用為1.5萬(wàn)元/天。由于乙團(tuán)隊(duì)有事不能和甲團(tuán)隊(duì)同時(shí)開(kāi)工，在甲團(tuán)隊(duì)開(kāi)工125天后，乙團(tuán)隊(duì)才加入該項(xiàng)目。則該項(xiàng)目的費(fèi)用是（

）萬(wàn)元。A.825B.962C.978D.102496.科學(xué)家利用衛(wèi)星進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一些星際空間的小分子物質(zhì)在太陽(yáng)紫外線照射下生成了氨基酸等大分子。一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時(shí)會(huì)吸附上這些大分子，而且，由于彗星結(jié)構(gòu)松散，其吸附的大分子在紫外線照射下更容易產(chǎn)生類(lèi)生命物質(zhì)。它們雖具有類(lèi)似原始生命的結(jié)構(gòu)，但不能自我復(fù)制?！八鼈冸m具有類(lèi)似原始生命的結(jié)構(gòu)”中的“它們”是指：A.大分子物質(zhì)B.接受紫外線照射的氨基酸C.受到紫外線照射的小分子物質(zhì)D.類(lèi)生命物質(zhì)97.《實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)定，擔(dān)任一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿（

）年，并分別通過(guò)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。A.3B.4C.5D.698.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo)，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)99.在某次交通整治民意代表座談會(huì)的代表中，一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)是廣東人，有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù)，三個(gè)人只從事貨物運(yùn)輸。如果以上的介紹涉及了該次座談會(huì)的所有代表，則參加這次座談會(huì)的代表：A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人100.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類(lèi)繁多，分布性廣B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)101.我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)食用面條后不久就會(huì)覺(jué)得餓，而食用大米后不容易饑餓，有關(guān)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是：A.面條中的碳水化合物比米飯中含量多B.碳水化合物的胃排空時(shí)間最短，蛋白質(zhì)次之，脂肪類(lèi)的胃排空時(shí)間最長(zhǎng)C.發(fā)酵后的面食更容易消化D.面條的蛋白質(zhì)含量高于碳水化合物102.演講∶講演A.科學(xué)∶學(xué)科B.立國(guó)∶國(guó)立C.定規(guī)∶規(guī)定D.效仿∶仿效103.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切?！敝趁竦卦炀土死誓肪?，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)104.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的

。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步

。③終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，

想起許多童年的往事。A.終止

蛻化

難免B.中止

退化

難免C.中止

蛻化

不免D.終止

退化

不免105.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“1”和“2”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D107.根據(jù)我國(guó)規(guī)定，將危機(jī)事件分為四級(jí)，其中Ⅰ級(jí)代表特別重大，用（

）表示。A.紅色B.橙色C.黃色D.紫色108.某商家的新品毛衣剛開(kāi)始賣(mài)300元一件，賣(mài)出若干件后，由于天氣回暖，商家開(kāi)始降價(jià)銷(xiāo)售，于是購(gòu)買(mǎi)量增加了一半，收入也比降價(jià)前增加了25%，那么毛衣的促銷(xiāo)價(jià)為：A.100元B.150元C.200元D.250元109.近年來(lái)，我國(guó)沿海地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)大面積的赤潮。受赤潮影響，這些海洋中的魚(yú)蝦、貝類(lèi)大量死亡，經(jīng)濟(jì)損失十分慘重。下列關(guān)于赤潮的說(shuō)法，正確的是：A.赤潮是生活在海洋中的某些生物，遇到合適的環(huán)境條件而出現(xiàn)急劇繁殖或大量地聚集在一起，使大面積的海水顏色發(fā)生改變的一種現(xiàn)象B.赤潮是由于一些化工廠排放的廢水使海水形成褐紅色C.赤潮是一些浮游生物急劇繁殖，消耗了海水中的氧氣，使海水變成“死水”D.全球氣溫上升，也會(huì)對(duì)赤潮的形成產(chǎn)生影響110.以下哪項(xiàng)設(shè)計(jì)最可能增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？A.在不同的時(shí)間對(duì)李某重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)B.改用其他差異物體對(duì)李某重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)C.在黑暗的環(huán)境中讓李某睜著眼重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)D.對(duì)其他被試重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)111.a，b，c均為正整數(shù)，a＜b。若a＋b＝2019，c－a＝2018。則a＋b＋c最大為：A.4038B.4057C.5013D.5046112.能夠從上述資料推出的是（

）。A.2009年我國(guó)糧食的種植面積B.2010年我國(guó)水產(chǎn)品的產(chǎn)量C.2011年我國(guó)木材產(chǎn)量D.2011年我國(guó)豬肉產(chǎn)量113.盎司∶重量A.盧比∶貨幣B.克拉∶鉆戒C.赫茲∶聲波D.品脫∶體積114.古人常用“煎茶”的方法品茶，下列詩(shī)句中，和該風(fēng)俗無(wú)關(guān)的是（

）。A.雪乳已翻煎處腳，松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲B.湯添勺水煎魚(yú)眼，末下刀圭攪麹塵C.西崦人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉春耕D.新芽連拳半未舒，自摘至煎俄頃馀115.穿衣只是表象，為什么這樣穿才是實(shí)質(zhì)。大家都知道牛仔服源于美國(guó)西部淘沙黑人的工裝，但其昭示的旺盛的生命力使它從西方流行到東方，甚至遍及全球。服裝正是以其獨(dú)特鮮明的個(gè)性，展現(xiàn)出特有的內(nèi)在魅力，并通過(guò)人、傳播媒介等互相感染。上述語(yǔ)段旨在說(shuō)明：A.牛仔服具有獨(dú)特而鮮明的個(gè)性B.服裝能展現(xiàn)穿衣者內(nèi)在的魅力C.看人的著裝要透過(guò)表想看實(shí)質(zhì)D.有個(gè)性的服裝借傳播互相感染116.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳117.行政處罰決定書(shū)應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)不包括（

）。A.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B.當(dāng)事人的聯(lián)系方式C.違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實(shí)和證據(jù)D.行政處罰的履行方式和期限118.最近，科學(xué)老師讓二（三）班的學(xué)生捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，有學(xué)生在學(xué)校的花圃中捉昆蟲(chóng)時(shí)不小心把花枝弄折了，值周生看到后以破壞花木為由，對(duì)他們班進(jìn)行了扣分，并在每周的校會(huì)上通報(bào)批評(píng)了二（三）班，為此學(xué)生感覺(jué)很委屈，他們找班主任說(shuō)自己不是故意的，面對(duì)這種情況，作為班主任如何處理最為恰當(dāng)？（

）A.表示信任并理解學(xué)生，讓他們主動(dòng)向值周生說(shuō)明實(shí)際情況B.與科學(xué)老師溝通，建議留此類(lèi)作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生在校外完成C.支持并贊成學(xué)生的行為，保護(hù)他們對(duì)大自然的探索精神D.找到當(dāng)時(shí)的值周生，親自去解釋學(xué)生弄折花枝的原因119.①因而，用漢語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語(yǔ)或雙語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語(yǔ)言，實(shí)際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①120.增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開(kāi)工作局面的突破口，首先要承認(rèn)的是：A.矛盾的偶然性、客觀性B.矛盾的特殊性、客觀性C.矛盾的普遍性、客觀性D.矛盾的突發(fā)性、客觀性121.研究也顯示，對(duì)外的控制一開(kāi)始確實(shí)能增強(qiáng)幸福感，但越過(guò)一個(gè)臨界點(diǎn)后，反而會(huì)開(kāi)始降低幸福感。外部控制狂更容易傾向于做出________的高風(fēng)險(xiǎn)決策，他們身邊往往只剩下少數(shù)順從者，因此在做錯(cuò)決定時(shí)也得不到逆耳忠言。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孤注一擲B.歇斯底里C.困獸猶斗D.背水一戰(zhàn)122.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華123.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛________，雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào)；不能共振的頻率，將無(wú)法被________為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比

編碼B.參差不齊

解碼C.長(zhǎng)短不一

轉(zhuǎn)換D.錯(cuò)落有致

轉(zhuǎn)化124.石墨烯可被利用制造（

）。A.透明電極B.液晶顯示屏C.觸摸屏D.有機(jī)太陽(yáng)能電池125.某人讀一本小說(shuō)，他每天讀10頁(yè)，5天讀了全書(shū)的四分之一。此后他每天比之前多讀5頁(yè)，讀完這本小說(shuō)一共用了（

）天。A.10B.15C.18D.20126.正旦：青衣A.報(bào)紙：衛(wèi)生紙B.紅掌：香堇C.厚樸：白術(shù)D.螢火蟲(chóng)：耀夜127.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用，倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制？A.頭部受傷后，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后，學(xué)過(guò)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳128.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類(lèi)指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（

）。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長(zhǎng)速度129.一些詩(shī)句俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理學(xué)原理，以下詩(shī)句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是：A.“潭清疑水淺”是光的折射B.“酒香不怕巷子深”是液體升華C.“日照香爐生紫煙”是光的反射D.“滿城盡帶黃金甲”是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性130.流行病學(xué)調(diào)查簡(jiǎn)稱為“流調(diào)”是疫情防控工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！傲髡{(diào)”工作者通過(guò)多種方式依法合規(guī)地廣泛收集并歸納整理個(gè)體的個(gè)人信息、健康狀況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息，從而厘清傳播鏈、鎖定密切接觸者，及時(shí)采取隔離措施。根據(jù)上述定義，下列事例中不屬于“流調(diào)”工作內(nèi)容的是（

）。①面對(duì)面詢問(wèn)陽(yáng)性病例小軍在發(fā)病前后與他人的接觸情況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息②通過(guò)短信的方式告知小蘭已被列入密切接觸者名單，需點(diǎn)擊短信內(nèi)鏈接并支付隔離住宿費(fèi)③通過(guò)電話詢問(wèn)小明14天內(nèi)的體溫、健康狀況，以及是否存在乘坐公共交通工具、外出就餐等情況④獲取并公開(kāi)發(fā)布密切接觸者小紅的聯(lián)系方式、社交軟件賬號(hào)、家庭住址、行程軌跡等信息A.①②B.②③C.②④D.③④131.

軌道器在地面飛控人員精確控制下，近日成功被日地拉格朗日L1點(diǎn)捕獲，成為我國(guó)首顆進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測(cè)軌道的航天器。A.“悟空”號(hào)B.嫦娥五號(hào)C.神舟八號(hào)D.嫦娥二號(hào)132.有研究顯示，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)大腦內(nèi)部活動(dòng)較少，但在做實(shí)驗(yàn)、做作業(yè)、自學(xué)和考試時(shí)，學(xué)生的大腦內(nèi)部活動(dòng)相對(duì)活躍，因此要改變傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。要使上述論斷成立，需補(bǔ)充的前提不包括（

）。A.可以用思維活躍度判斷課堂學(xué)習(xí)效果B.提升學(xué)習(xí)效果是學(xué)校教育的重要目標(biāo)C.大腦內(nèi)部活動(dòng)活躍能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)D.傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式以課堂學(xué)習(xí)為主133.100份編號(hào)為1—100的文件，交給10名文秘進(jìn)行錄入工作，第一個(gè)文秘拿走了編號(hào)為1的文件，往后每個(gè)人都按編號(hào)順序拿走一定數(shù)量的文件，且后邊每一個(gè)人總是比前一個(gè)多拿兩份，第10個(gè)人拿走的文件編號(hào)之和比第5個(gè)人拿到的文件編號(hào)之和大多少？A.1282B.1346C.1458D.1540134.①阿Q這個(gè)人物也是有生活

的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的弊病。②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他

于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)，愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的，

長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，它

強(qiáng)大無(wú)比，所以必須精心呵護(hù)。A.原形留連只要/就B.原型留連只有/才C.原形留戀只要/就D.原型留戀只有/才135.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周?chē)挛锏男枰?，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，小芳一直努力打工賺錢(qián)D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館136.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D137.茶葉：茶具：茶藝A.花匠：苗圃：園藝B.墨汁：毛筆：書(shū)法C.電池：鼠標(biāo)：電腦D.顏料：畫(huà)筆：畫(huà)室138.1，2/3，5/9，（

），7/15，4/9A.1/2B.3/4C.2/13D.41/340139.函是時(shí)效性不強(qiáng)的公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí)的方式只能是以爆發(fā)式、武裝斗爭(zhēng)的形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲(chóng)會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類(lèi)宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲(chóng)會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲(chóng)——瘧原蟲(chóng)⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)（為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)），可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲(chóng)（雄蚊不咬人）⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥⑤④③②B.⑥①④⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤③②①④⑥142.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制143.一個(gè)人得病最深，莫過(guò)于病入膏肓而自以為沒(méi)病。比如古代的蔡桓公，神醫(yī)扁鵲幾次提醒“不治將恐深”，他先不屑，后不理，再不悅，可當(dāng)身體毛病

時(shí)再想醫(yī)治，已經(jīng)

。與其說(shuō)蔡桓公死于病癥，不如說(shuō)死于諱疾忌醫(yī)，實(shí)乃可嘆可悲！填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.出現(xiàn)無(wú)計(jì)可施B.發(fā)作無(wú)從下手C.暴露于事無(wú)補(bǔ)D.顯露無(wú)力回天144.《戰(zhàn)國(guó)策》中的“積羽沉舟，群輕折軸”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.矛盾的普遍性原理B.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的辯證關(guān)系原理C.物質(zhì)的客觀性原理D.質(zhì)量互變?cè)?45.（

）是構(gòu)成管理者創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)久不衰的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力。A.興趣B.意志C.目標(biāo)D.情感146.赫茲：頻率A.牛頓：壓強(qiáng)B.電阻：歐姆C.法拉：電容D.焦耳：功率147.下列關(guān)于生物學(xué)的知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.“種瓜得瓜，種豆得豆”主要說(shuō)明生物界普遍存在著遺傳現(xiàn)象B.生命的基本單位是細(xì)胞C.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是維生素D.生物體遺傳信息的攜帶者是核酸148.經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代潮流。大江奔騰向海，總會(huì)遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去。動(dòng)力助其前行，阻力促其強(qiáng)大。盡管出現(xiàn)了很多逆流、險(xiǎn)灘，但經(jīng)濟(jì)全球化方向從未改變、也不會(huì)改變。以上論述蘊(yùn)含的哲理是：①事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)、上升的②事物的聯(lián)系是普遍、客觀和多樣的③事物發(fā)展具體道路是曲折、迂回的④事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①④B.②③C.①③④D.①②③④149.老張的兒子張明今年6歲，偷偷拿了老張的300元錢(qián)在小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)了一架飛機(jī)模型，老張發(fā)現(xiàn)后，要求小賣(mài)部的店主做退貨處理，返還購(gòu)買(mǎi)飛機(jī)模型的300元錢(qián)。老張的理由是：根據(jù)《民法典》的規(guī)定，不滿8周歲的公民是（

），應(yīng)該由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。A.限制民事行為能力人B.不完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.部分民事行為能力人150.武漢為應(yīng)對(duì)疫情推出的移動(dòng)醫(yī)療空間的名字是：A.膠囊醫(yī)院B.太空艙醫(yī)院C.方艙醫(yī)院D.露天醫(yī)院151.某單位需要制作一批零件，計(jì)劃由小李和小王共同來(lái)完成，已知小李單獨(dú)完成用時(shí)6小時(shí)，小王單獨(dú)完成用時(shí)11小時(shí)，根據(jù)工作要求需要按照小李，小王，小李，小王······的工作順序交替完成，每人每次工作一小時(shí)，則完成這批零件總共需要多長(zhǎng)時(shí)間（

）。A.B.C.D.152.價(jià)值觀是個(gè)人早年形成的、關(guān)于什么是正確、什么是錯(cuò)誤的基本信條，它們成為組織中個(gè)人的一套相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值準(zhǔn)則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.如4家工廠共同生產(chǎn)A、B、C各100件，且要求A的生產(chǎn)任務(wù)全部完成后才能開(kāi)始生產(chǎn)C，則最少需要多少天（不足1天算1天）？（

）A.16B.17C.18D.19154.公文的制版要求包括（

）。A.版面干凈無(wú)底灰B.字跡清楚無(wú)斷劃C.尺寸標(biāo)準(zhǔn)D.版心不斜155.小王、爸爸和爺爺?shù)哪挲g之和為99歲，已知三人年齡之差最少為24歲，三人年齡取整，那么小王年齡最大為（

）歲。A.6B.7C.8D.9156.舞臺(tái)：道具：演員A.汽車(chē)：駕駛：司機(jī)B.操場(chǎng)：足球：學(xué)生C.商場(chǎng)：商品：消費(fèi)者D.工廠：機(jī)器：工人157.28，30，33，38，45，（

）A.53B.54C.56D.57158.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》，對(duì)于定期獎(jiǎng)勵(lì)工作，在獎(jiǎng)勵(lì)決定單位管轄范圍內(nèi)對(duì)擬獎(jiǎng)勵(lì)名單進(jìn)行公示。公示期不少于（

）個(gè)工作日，因涉密的，可以不公示。A.3B.4C.5D.7159.初二（1）班課堂氣氛沉悶，很多學(xué)生即便學(xué)會(huì)了，也不愿意主動(dòng)回答問(wèn)題，即使回答了，聲音也很小。面對(duì)這樣的情況，教師下列做法中不合適的是（

）。A.設(shè)計(jì)有效課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都有表達(dá)機(jī)會(huì)B.建立評(píng)價(jià)機(jī)制，給發(fā)言積極的小組或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)C.讓同桌互相監(jiān)督，確保每個(gè)人每節(jié)課踴躍發(fā)言D.借助榜樣引導(dǎo)，帶動(dòng)大家主動(dòng)發(fā)言，大膽表達(dá)160.藍(lán)∶溫柔A.紅∶熱情B.黑∶明亮C.白∶云朵D.黃∶果實(shí)161.聰明：狡猾A.謙虛：自卑B.驕傲：自豪C.偉大：渺小D.杰出：拔尖162.成語(yǔ)“三言兩語(yǔ)”中的“三”表示“少”的意義。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.某大學(xué)同班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看510宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F(tuán)支書(shū)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)?！比绻麍F(tuán)支書(shū)說(shuō)的不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加164.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@是荀子《勸學(xué)》中的有名詞句。下列選項(xiàng)中，對(duì)它的理解不正確的是（

）。A.事物的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，量變是質(zhì)變的必要條件B.做事應(yīng)該勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，要做就做大事C.冰凍三尺非一日之寒D.凡事都要從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，從小事做起165.甲，乙，丙和小a在玩捉迷藏的游戲，甲說(shuō)，小a躲在大樹(shù)下，乙說(shuō)，小a沒(méi)有躲在大樹(shù)下。丙說(shuō)，小a沒(méi)有躲在車(chē)后面。已知有兩個(gè)人的斷定與事實(shí)不符，由此可以推出小a躲在車(chē)后面。A.正確B.錯(cuò)誤166.“不看廣告看療效”，體現(xiàn)了消費(fèi)者從眾的消費(fèi)心理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.不能直接運(yùn)行的程序在計(jì)算機(jī)內(nèi)部以（

）形式存放。A.編碼B.二進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入同號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D169.清醒：失眠A.健康：病愈B.殺戮：血腥C.繁衍：生育D.探索：發(fā)明170.太陽(yáng)能源來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部物質(zhì)的是：A.化學(xué)變化B.動(dòng)能C.核裂變D.核聚變171.6，8，14，22，36，（

）A.58B.64C.72D.46172.自從語(yǔ)言誕生以來(lái)，人類(lèi)便出于不同目的而撒謊。有些善意的謊話（

），但有很多謊言卻是致命的，不論對(duì)撒謊者還是被欺騙者而言，撒謊能力和信任他人的能力同樣是人類(lèi)生存的必備技能，這又很諷刺地導(dǎo)致人們極不擅長(zhǎng)（

）謊言。A.無(wú)傷大雅甄別B.不足掛齒識(shí)別C.以假亂真鑒別D.無(wú)關(guān)緊要區(qū)別173.石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí)，雨水沿裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬(wàn)字到目前保存較好的僅24萬(wàn)字，若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。這段文字主要介紹了：A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固B.風(fēng)化是石窟急需解決的問(wèn)題C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問(wèn)題174.光明磊落：道貌岸然（

）A.儀態(tài)萬(wàn)千：儀表堂堂B.汗牛充棟：左圖右史C.琳瑯滿目：罄竹難書(shū)D.長(zhǎng)袖善舞：蠅營(yíng)狗茍175.某綠道長(zhǎng)度為6公里，從綠道起點(diǎn)位置開(kāi)始，每隔20米都安裝有一盞路燈。現(xiàn)由于照明需要，計(jì)劃將路燈間距縮小至15米，則除起點(diǎn)位置的路燈外，共有（

）盞路燈不需要移動(dòng)。A.100B.150C.200D.300176.近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。根據(jù)上述定義，下列能體現(xiàn)近因效應(yīng)的是：A.小安每晚睡前都會(huì)溫習(xí)功課以便于第二天的學(xué)習(xí)B.小徐看書(shū)一目十行，過(guò)目不忘，但就是不愿思考C.小張覺(jué)得榴蓮應(yīng)該很好吃，結(jié)果聞到味道后退避三舍D.小劉與小華關(guān)系很好，但想起初見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景就覺(jué)得尷尬177.在紫外光譜中，依據(jù)紫外光線波長(zhǎng)的不同，可以分為遠(yuǎn)紫外區(qū)和近紫外區(qū)，其中，對(duì)遠(yuǎn)紫外區(qū)的研究需要在（

）中進(jìn)行。A.實(shí)驗(yàn)室B.空氣C.真空D.氮?dú)?78.①當(dāng)選為先進(jìn)工作者②搶人錢(qián)財(cái)③痛改前非④提前釋放⑤投案自首A.②⑤④③①B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.⑤②③①④179.某水果經(jīng)銷(xiāo)商到一山區(qū)水果基地采購(gòu)獼猴桃和蘋(píng)果。獼猴桃和蘋(píng)果的采購(gòu)價(jià)分別為10元/千克和4元/千克，銷(xiāo)售價(jià)分別為25元/千克和12元/千克。已知該經(jīng)銷(xiāo)商在本次經(jīng)銷(xiāo)中獲利40000元，每種水果采購(gòu)量都超過(guò)500千克且為整數(shù)。問(wèn)：該經(jīng)銷(xiāo)商的最佳投入資金是多少元A.20000B.21260C.21300D.21280180.（

）

對(duì)于

國(guó)家

相當(dāng)于

免疫

對(duì)于

（

）A.民族；脫敏B.人民；淋巴C.國(guó)防；生物D.階級(jí)；疫苗181.火車(chē)∶鐵軌A.飛機(jī)∶航線B.輪船∶海岸線C.賽車(chē)∶賽道D.行人∶斑馬線182.漫畫(huà)∶推理漫畫(huà)∶連環(huán)漫畫(huà)A.可見(jiàn)光∶紅光∶紫光B.文物∶館藏文物∶史前文物C.大氣∶對(duì)流層∶中間層D.離子∶陽(yáng)離子∶陰離子183.將一個(gè)表面積為18平方厘米的正方體沿對(duì)角線切成兩塊對(duì)稱的三棱柱（見(jiàn)右圖），并將這兩塊三棱柱重新拼接成一個(gè)大的三棱柱。則這個(gè)大三棱柱的表面積最大為（

）平方厘米。A.B.C.D.184.下列句子中是假設(shè)句子的是（

）。A.這本書(shū)不是你的，是他的B.現(xiàn)在的綜藝節(jié)目，不是低俗秀下限，就是無(wú)聊沒(méi)意思C.既然遇見(jiàn)了，就一起吃個(gè)便飯吧D.即使你說(shuō)得天花亂墜，我也不會(huì)買(mǎi)這件衣服的185.印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程，不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待。下列選項(xiàng)中，不屬于印象管理的是：A.公司剛來(lái)的小王，經(jīng)常為經(jīng)理倒水，打掃衛(wèi)生，想讓經(jīng)理認(rèn)為自己是個(gè)踏實(shí)勤勞的人B.小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，對(duì)主管解釋道是由于自己生病了，身體不適，所以無(wú)法正常工作C.小李因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)度慢而被同事質(zhì)問(wèn)，因此只好用業(yè)余時(shí)間加班趕上D.小王很想做一個(gè)讓老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生，但是每次他都控制不住自己去欺負(fù)別的學(xué)生186.調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱為民法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.現(xiàn)有A、B兩種不同濃度的酒精。若從A中取出1800g，B中取出500g混合而成的酒精濃度為5%；若從A中取1000g，B中取1500g混合而成的酒精濃度為8%，則A、B兩種酒精的濃度大約為？A.6%，7%B.5%，6%C.6%，10%D.3%，11%188.贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同。以下哪些贈(zèng)與合同，贈(zèng)與人不交付贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的，受贈(zèng)人可以請(qǐng)求交付：A.經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)與合同B.依法不得撤銷(xiāo)的具有扶貧性質(zhì)的贈(zèng)與合同C.依法不得撤銷(xiāo)的具有助殘性質(zhì)的贈(zèng)與合同D.依法可以撤銷(xiāo)的具有撫養(yǎng)性質(zhì)的贈(zèng)與合同189.詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)寫(xiě)的是：A.春景B.夏景C.秋景D.冬景190.一次考試，班長(zhǎng)做完試卷說(shuō)：“這次試題不難，我們班同學(xué)都能及格（大于等于60分）?！笨荚嚱Y(jié)果出來(lái)發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)的話前半句是對(duì)的，后半句是錯(cuò)誤的。那么關(guān)于這次考試的描述，下列哪項(xiàng)必然真實(shí)？A.這次考試不難，多數(shù)同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上B.這次考試肯定有同學(xué)沒(méi)有及格C.這次考試不難，肯定有同學(xué)成績(jī)超過(guò)80分D.這次考試很難，有些人在60分以下191.供給側(cè)管理重在解決總量性問(wèn)題，注重短期調(diào)控。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.長(zhǎng)為8寬為5的長(zhǎng)方形內(nèi)有一內(nèi)接陰影四邊形（如圖所示），則陰影四邊形的面積是：A.15.5B.21.5C.20.5D.20193.下列體現(xiàn)我國(guó)古代工匠技藝精湛的成語(yǔ)是（

）。A.庖丁解牛B.刻舟求劍C.管中窺豹D.聞雞起舞194.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.AB.BC.CD.D195.一個(gè)四位整數(shù)能分別被6、10、15整除，且被這三個(gè)數(shù)整除時(shí)所得三個(gè)商的和是315的倍數(shù)，問(wèn)這個(gè)數(shù)最小是多少？A.3780B.5670C.7560D.以上都不對(duì)196.手機(jī)∶通訊∶輻射A.地雷∶防衛(wèi)∶戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車(chē)∶運(yùn)輸∶噪音C.冰箱∶冷藏∶臭氧D.藥物∶治療∶麻醉197.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D198.因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中，下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是：A.因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”C.主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D.上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入199.“不惑之年”常用來(lái)形容人到中年，也特指四十歲。下列小于“不惑”年齡的是：A.知天命B.古稀C.而立D.花甲200.﹣3，10，7，17，（

），41A.18B.21C.24D.31201.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是（

）。A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)202.國(guó)家機(jī)關(guān)或者國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在執(zhí)行職務(wù)中，侵犯公民、法人的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.決策的最終結(jié)果就是選擇一個(gè)最優(yōu)方案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤204.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀205.歷代仁人志士所處的歷史時(shí)代不同，但都以自己的行為作出了這樣的詮釋:“忠”就是________，在國(guó)家和民族危難之時(shí)大義凜然，挺身而出；“忠”就是________，在是非曲直面前旗幟鮮明，剛直不阿；“忠”就是________，在各種誘惑面前心有定力，不為所動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)當(dāng)

正直

堅(jiān)持B.勇敢

剛正

堅(jiān)守C.擔(dān)當(dāng)

剛正

堅(jiān)守D.勇敢

正直

堅(jiān)持206.10，4，17，11，24，18，（

），25A.27B.29C.31D.33207.宇宙中除了銀河系還有很多龐大的星系，這些星系統(tǒng)稱為太陽(yáng)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤208.1/2，1/3，2/3，6/3，()，54/36

A.9/12B.18/3C.18/6D.18/36209.我國(guó)十二生肖的排列順序是：鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。2017年是雞年，則2050年是（

）。A.馬年B.羊年C.牛年D.狗年210.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古專家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的，而是供給一些中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買(mǎi)珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是：A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門(mén)的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同211.我在家常常一人站在窗前向樓下看，安靜的院子里有一群流浪貓。流浪貓有其自己的生活，天蒙蒙亮?xí)r就會(huì)慵懶地走動(dòng)，等待好心人送來(lái)的貓糧。它們?nèi)宄扇?，吃飽了就打打鬧鬧，累了就找地方歇息，高高興興地過(guò)上一天。我發(fā)現(xiàn)其中有一只花貓不怎么合群，老是獨(dú)自游走或靜臥幽處，仿佛心里有事。這是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)最可能講述的是：A.這群流浪貓的奇聞趣事B.人怎樣與動(dòng)物和諧相處C.樓下為什么會(huì)聚集流浪貓D.那只不合群的貓的故事212.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”213.甲、乙二人繞著圓形操場(chǎng)跑道散步，甲順時(shí)針走，乙逆時(shí)針走。兩人在跑道A處同時(shí)出發(fā)，甲每分鐘走90米，乙每分鐘走60米，當(dāng)甲、乙兩人在跑道B處相遇時(shí)，乙加快了速度，甲在原地停留4分鐘后保持原來(lái)的速度繼續(xù)往前走，最后甲、乙二人仍在A處相遇。已知該操場(chǎng)的周長(zhǎng)為1800米，那么相遇后，乙的速度變?yōu)槊糠昼姡?/p>

）米。A.70B.80C.90D.100214.6

3

3

0

3

（

）

6A.-3B.-2C.2D.3215.超越因果關(guān)系，是指侵害人的行為導(dǎo)致受害人損害的發(fā)生，然而即使沒(méi)有該侵害行為，同樣的損害也會(huì)因?yàn)槠渌?dú)立于該侵害行為的事由發(fā)生。這里的其他事由既包括可歸責(zé)于他人的侵害行為，也包括非可歸責(zé)于他人的自然事件、受害人或客體自身的特殊情況。根據(jù)上述定義，下列不屬于超越因果關(guān)系情形的是：A.趙某打球時(shí)不小心打碎了G酒店的玻璃，但不久后，該酒店的玻璃因?yàn)橥跄持圃斓谋ㄊ录科扑榱薆.李某給自己的玉米地噴藥，藥水飄到張某的西瓜地，導(dǎo)致張某的西瓜大面積受損。在雙方爭(zhēng)執(zhí)期間，洪水將李某的玉米和張某的西瓜都沖得無(wú)影無(wú)蹤C(jī).林某出差前兩天，在路上行走時(shí)被醉酒的王某誤以為是仇人，而被打死，后得知林某預(yù)定的航班發(fā)生空難，機(jī)上無(wú)一人生還D.患者因醫(yī)生的醫(yī)療過(guò)失行為而失明，然而即使不存在醫(yī)生的醫(yī)療過(guò)失行為，該患者也會(huì)因其特殊體質(zhì)而失明216.整合營(yíng)銷(xiāo)，指對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工具和手段進(jìn)行系統(tǒng)化結(jié)合，并注意即時(shí)性的動(dòng)態(tài)修正，以實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的營(yíng)銷(xiāo)理念與方