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主講：朱煥芝教師口語兒歌朗誦技巧——重音和句調(diào)重音重音是指朗讀、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。重音有語法重音和強調(diào)重音兩種。朗誦《逗笑》重音

①一般短句子里的謂語部分；

②動詞或形容詞前的狀語；

③動詞后面由形容詞、動詞及部分詞組充當?shù)难a語；

④名詞前的定語；

⑤部分代詞；語法重音重音提示：語法重音位置固定，與其他重音比并不強比較數(shù)字

讀音的輕重大鞋子大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。七個果果一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個籃子手中提。七個果子擺七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。強調(diào)重音重音提示：強調(diào)重音表示強調(diào)或者另有所指語法重音強調(diào)重音比較1①從音量上看。強調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。2②從出現(xiàn)的位置看。強調(diào)重音可能與語法重音重疊，3③從確定重音的難易上看。語法重音較容易找到。語法重音強調(diào)重音句調(diào)升調(diào)

降調(diào)AB分類曲調(diào)D平調(diào)C句調(diào)沒有什么重讀或強調(diào)的顯著變化表示反問，疑問，驚異，興奮和號召等語氣表肯定，感嘆請求，沉痛，慚愧等語氣。表示含蓄、夸張、反語等預期12體會下列語調(diào)3344句調(diào)①什么蟲兒嗡嗡嗡？——蜜蜂飛來嗡嗡嗡。（平調(diào)，句尾稍抑）③織網(wǎng)干什么？

——專吃蒼蠅和蚊子。（降調(diào)，降得既快又低）②誰今天是禮儀小標兵？——我？（升調(diào)，句尾稍揚）④小明來當值日小班長！——小明？?。ㄇ{(diào)，語氣曲折）做早操早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。肢體語言朗誦是語言和動作結(jié)合的藝術(shù)。肢體語言是人

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