南京青少年科技博覽會(huì)作文共17篇昨天，聽我們語(yǔ)文老師說(shuō)：“明天，我們四年級(jí)全體將要去一中參觀科技展覽活動(dòng)。大家一定要表現(xiàn)得好一點(diǎn)，在路上不準(zhǔn)說(shuō)話！”今天早上，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍步行去一中，我興奮地一蹦三尺高！

到了那里，老師安排我們?cè)谕饷娴群?。時(shí)間過(guò)得可真是快??！不知不覺，輪到我們進(jìn)去參觀了。我們第一個(gè)去的是球幕影院，四三班的同學(xué)把鞋套給我們，我們爭(zhēng)先恐后的把鞋套套上去，鉆進(jìn)了里面。電影的主要內(nèi)容是：一個(gè)小行星砸落地球的大海里，海嘯來(lái)臨，恐龍就這樣滅絕了。當(dāng)小行星砸落地球時(shí)，好像砸到了我們身上，同學(xué)們“?。“?！”大叫。使我感受到了高科技的方便。

走出球幕影院我們來(lái)到門口參觀機(jī)器人――小優(yōu)的表演。服務(wù)員阿姨給小優(yōu)說(shuō)話小優(yōu)也會(huì)回應(yīng)；如果服務(wù)員阿姨打它它也會(huì)哭；小優(yōu)還會(huì)哭，只要說(shuō)出前兩句古詩(shī)它就能接出后兩句古詩(shī)。小優(yōu)還會(huì)唱歌、跳舞、練武術(shù)呢！

接下來(lái)就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了！這里的游戲不但好玩而且會(huì)告訴我們?cè)S多道理。

我們準(zhǔn)備啟程了！老師去誒我們清點(diǎn)了一下人數(shù)就回學(xué)校了。今天我學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第二篇

星期五上午，我們班和其他幾個(gè)班參觀了學(xué)校的科技展。

這個(gè)科技展設(shè)置在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上。展覽上擺放的東西五花八門，奇形怪狀，非常有意思，但讓我印象最深的還是那只“無(wú)皮鼓”。

你們知道什么是“無(wú)皮鼓”嗎?有人可能會(huì)想沒(méi)有皮的鼓說(shuō)不定只是個(gè)擺設(shè)。那它到底是什么樣子呢，還是讓我來(lái)詳細(xì)地介紹一下吧。

我們平常見到的鼓都是有皮的，必須用手拍或者借助于其他東西敲打才能發(fā)出響聲，但“無(wú)皮鼓”就不一樣了。它沒(méi)有鼓皮，只有兩個(gè)像鐵圈似的東西呈八字型放在那里，而且根本不用敲，只需把手放進(jìn)那圈形的鼓里面，就會(huì)發(fā)出“咚”的聲音，一個(gè)圈里的聲音沉悶一些，另一個(gè)則清脆一些。更為奇特的是，圈里還有幾只紅色的小燈在一閃一閃的。

玩著玩著，我就覺得很好奇：為什么這只鼓沒(méi)有皮也能響?于是，我俯下身去看旁邊關(guān)于這只“無(wú)皮鼓”的文字介紹。原來(lái)它是利用了光電感應(yīng)的原理：無(wú)皮鼓中裝有光電傳感器，用手敲鼓時(shí)，會(huì)遮擋住光的發(fā)射端，接收端收不到電信號(hào)，就會(huì)驅(qū)動(dòng)集成電路工作，發(fā)出相應(yīng)的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發(fā)射器和接收器。文字介紹中還補(bǔ)充了一點(diǎn)，光電傳感器的發(fā)射端和接收端是分開的，它在許多場(chǎng)合都得到了應(yīng)用，/比如安防系統(tǒng)中，用它做成光電煙霧報(bào)警器，工業(yè)中用它來(lái)記錄機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)的次數(shù)等。

科技展中讓我感興趣的還有發(fā)電機(jī)、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發(fā)電機(jī)有一個(gè)搖柄和一個(gè)手形鐵塊，把手放在鐵塊上，然后快速搖動(dòng)搖柄，手就會(huì)有一種電流通過(guò)的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來(lái)拼去，但也有一定的技術(shù)含量，需要?jiǎng)幽X加耐心才能完成。

參觀了這次的科技展，我才了解科學(xué)的世界是這么奇妙、有趣，而且在生活中有許多地方需要用到?？茖W(xué)真是一件可以造福于人類的寶物啊!

南京青少年科技博覽會(huì)作文第三篇

七月是我校的科技手工月，8月1日這天，同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。_不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？__好期待呀_幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

走進(jìn)了新教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少了，大家都特別興奮。

不知不覺中，老師走進(jìn)了教室，我們趕緊坐到了自己的位置，老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：_你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。_老師又說(shuō)：_大家出去站隊(duì)吧！_

站好隊(duì)之后，我們下了樓把作品擺好后，就開始參觀科技展覽的旅程。

我們首先參觀了大哥哥大姐姐的作品，先看看這個(gè)大哥哥的火箭，再看看這個(gè)大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。

呀！這些小紙片是什么呀？哦！原來(lái)是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙，上面還留著一思香味兒。

另外，我還參觀了四（5）班的大風(fēng)車，四（3）班的金魚出水……等等，等等。Y雖然我沒(méi)有把所有地方參觀完，但是我覺得這是一次科技展覽了！

希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來(lái)吧！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第四篇

7月31日，星期四，晴

今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高興，那是因?yàn)槲医裉煲屠牙?、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！

到了那兒，我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會(huì)組織來(lái)的，我恍然大悟。

一會(huì)兒，人都到齊了，我們就隨著居委會(huì)的阿姨進(jìn)入了奧體中心。

一進(jìn)奧體中心，我們就可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬(wàn)別小看這些照片，因?yàn)樗涗浿覀冎袊?guó)的輝煌時(shí)刻。穿過(guò)走廊，就到展會(huì)了。展會(huì)分四個(gè)部分，有什么“面向未來(lái)”、什么“科技發(fā)展”......之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”（這是我自己給它起的名字，它的真實(shí)學(xué)名我可不知道哦）這個(gè)儀器的顯示屏上顯示了一個(gè)正常成年人的骨骼。用手一撥，他就會(huì)翻一個(gè)個(gè)。用手一摁，它還會(huì)調(diào)角度呢！呵呵，厲害吧？也許你會(huì)問(wèn)：這科技展不可能只有這一樣吧？當(dāng)然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片……等等關(guān)于科技的東西。

?。。?！我真想再去看一看科技展?。。?！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第五篇

湖南科技館于今天下午在我校開展“科普進(jìn)校園”的活動(dòng)，我可開心了！就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

首先，我看見了一位叔叔在操縱機(jī)器人，好神奇！它一會(huì)伸長(zhǎng)手臂，好像在與你握手，它一會(huì)兒扯長(zhǎng)脖子，好像在看同學(xué)們，可愛極了！接著，更加神奇的事發(fā)生了：那位阿姨手捧著白花，用一瓶“神奇藥水”噴了噴，??！奇跡出現(xiàn)了，花馬上變色了，五顏六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黃得像賽金，一下子就吸引住了同學(xué)們的眼光，我們馬上沖上前去，人群又沸騰起來(lái)，像一陣大浪在翻滾，好不熱鬧！我們站的站，蹲的蹲，坐的坐，擠的擠，真是人山人海！

后來(lái)，我又看見了另一個(gè)美麗、神奇的事：一位阿姨拿著一個(gè)大圈，在一個(gè)盆子里搖晃幾下，然后又慢慢地把手抬起來(lái)，我們眼球一下子就轉(zhuǎn)向那邊，突然，阿姨一松手，一個(gè)好大好大的泡泡騰空飛起，如一道彩虹從地上一直向那邊移去，讓我們?nèi)珗?chǎng)驚嘆。這時(shí)，一位阿姨站進(jìn)圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們都連聲說(shuō)：“好！好！”

今天下午的科技展覽，讓我明白了當(dāng)今科學(xué)的魅力、發(fā)達(dá)，更讓我明白了科學(xué)要認(rèn)真學(xué)，才能科學(xué)成績(jī)好。

南京青少年科技博覽會(huì)作文第六篇

秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊(duì)乘車到縣青少年活動(dòng)中心參觀科技展覽。

老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好？我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗(yàn)科學(xué)原來(lái)就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡(jiǎn)單了！”但轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去。“??？！”我的尖叫聲引來(lái)許多同學(xué)的圍觀，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)?！八峭吞幜鞯难健保芭ｎD不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎？”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來(lái)傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上在錐體上滾的過(guò)程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前?！翱床灰姷牧Α?、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)。我看著說(shuō)明，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)觀察。

我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開！

然后奔入展廳三：數(shù)字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個(gè)家呀？在外面就可以用手機(jī)搖控開關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。一個(gè)高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國(guó)流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺(tái)投影儀，當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來(lái)到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著一個(gè)手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機(jī)器人表演，簡(jiǎn)直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。

我們戀戀不舍地離開了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺，依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信：“養(yǎng)心之地，山水洪雅”，將會(huì)因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園！中國(guó)，將會(huì)因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第七篇

我今天很高興，那是因?yàn)槲医裉煲屠牙?、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！

到了那兒，我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會(huì)組織來(lái)的，我恍然大悟。

一會(huì)兒，人都到齊了，我們就隨著居委會(huì)的阿姨進(jìn)入了奧體中心。

一進(jìn)奧體中心，我們就可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬(wàn)別小看這些照片，因?yàn)樗涗浿覀冎袊?guó)的輝煌時(shí)刻。穿過(guò)走廊，就到展會(huì)了。展會(huì)分四個(gè)部分，有什么“面向未來(lái)”、什么“科技發(fā)展”。

之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”我可不知道真實(shí)學(xué)名，這個(gè)儀器的顯示屏上顯示了一個(gè)正常成年人的骨骼。用手一撥，他就會(huì)翻一個(gè)個(gè)。用手一摁，它還會(huì)調(diào)角度呢！這科技展不可能只有這一樣吧？當(dāng)然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片等等關(guān)于科技的東西。

南京青少年科技博覽會(huì)作文第八篇

今天，卞老師就帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技展覽，我們甭提多高興了。

一到操場(chǎng)，“科技展覽”四個(gè)大字在陽(yáng)光下格外醒目。我們先來(lái)到第一個(gè)展區(qū)，這里擺滿了有關(guān)葫蘆·南瓜雕刻·風(fēng)箏……真是玲瑯滿目，看著這些展覽，我的性情久久不能平靜，做這些產(chǎn)品的人本領(lǐng)可真大呀！我也要像他們學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)閃耀不怕困難，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)出力。

我們邊走邊看，不一會(huì)兒就來(lái)到第二個(gè)展區(qū)。展區(qū)里海嘯·沙暴·地震的場(chǎng)面映入我的眼簾這些自然災(zāi)害給人類帶來(lái)了巨大的痛苦，有的妻離子散，有的家破人亡，看這些畫展，我想長(zhǎng)大后準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)地震·海嘯等自然災(zāi)害。

“瞧，那是什么？”瞿朱毅大聲地說(shuō)。我循聲望去，煙來(lái)第三展區(qū)放著許多農(nóng)具，有鋤頭，有水車，石磨……看得我眼花繚亂，好多東西我都沒(méi)見過(guò)，通過(guò)老師的講解我才知道他們的用處。

不知不覺下課鈴響了，我們才依依不舍的離開了中操場(chǎng)。這次科技展真然我大開眼界呀！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第九篇

在秋高氣爽的十一月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館，那天午時(shí)我早早的來(lái)到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很歡樂(lè)?？萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！庇谑?，我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便，造就幸福。我們要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里十分大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來(lái)不大，但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來(lái)，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來(lái)，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的.一個(gè)機(jī)器人吸引住了，那機(jī)器人正在跳舞，我在想那機(jī)器人是怎樣動(dòng)的呢？并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十篇

我有一套少年百科全書，我對(duì)有關(guān)昆蟲的內(nèi)容很感興趣，通過(guò)看書知道了一些昆蟲的知識(shí)。放假前，學(xué)校發(fā)給我們一張到順德陳村花卉世界好萊塢巨型昆蟲科技展覽會(huì)參觀的門票，這正中我下懷。所以，國(guó)慶假期一到，我們一家三口人就快快樂(lè)樂(lè)地到了順德陳村花卉世界好萊塢巨型昆蟲科技展覽會(huì)參觀。

雖然我喜歡書里介紹的昆蟲知識(shí)，可一想到會(huì)見到巨大的昆蟲，心里還是打起了小鼓。這不，剛到門前，我便哆嗦起來(lái)了：“哇！我……有點(diǎn)……害怕呀。媽媽，巨型昆蟲……會(huì)不會(huì)……吃……吃人的哪！我……還是……做好心……心理準(zhǔn)備吧。”媽媽看我怕成這個(gè)樣子，便笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈！傻孩子，那巨型昆蟲展覽會(huì)不是把活生生的昆蟲擺到你面前，而是電影拍攝用的昆蟲道具而已，不會(huì)是你想象那么可怕的。”聽完媽媽的話，我怦怦直跳的心這才稍微平靜了一點(diǎn)?？山又矣窒耄骸叭绻钦娴木扌屠ハx，我們豈不是讓它們給吃了？”這次我不敢向爸媽說(shuō)出這種想法，免得又要被教育一番。我只是心神不寧地跟在大人后面進(jìn)了展覽館。

我們先進(jìn)了展示廳。我拿了一份關(guān)于巨型昆蟲科技展覽會(huì)的內(nèi)容介紹。我看了之后，心里的疑團(tuán)這才解開了。原來(lái)，那些所謂的巨型昆蟲只不過(guò)是一些道具制造成的機(jī)械昆蟲模型，沒(méi)什么可怕的。這個(gè)巨型昆蟲展覽會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)模擬一個(gè)熱帶叢林，昆蟲和林內(nèi)的草叢、樹葉被放大數(shù)十倍乃至數(shù)百倍，使參觀者置身于幻境中。設(shè)計(jì)者把這些巨型昆蟲設(shè)計(jì)得新奇、有趣，把來(lái)參觀的人引入神奇的世界。所以，這個(gè)巨型昆蟲科技展覽會(huì)才搞得那么精彩，那么出色。

一進(jìn)巨大模型昆蟲展覽廳的入口，迎面一只大大的蟲，哇！這昆蟲叫什么啊？我小心奕奕走到大蟲的前面，確定它真的是巨型道具昆蟲后，才認(rèn)真地看起介紹來(lái)。這只昆蟲叫獨(dú)角仙。它的真正身長(zhǎng)只有四至六厘米長(zhǎng)，大約只有我的大拇指那么大，真有趣！可是，把它擴(kuò)大了之后，比我整個(gè)身體還大！拇指般大小的昆蟲擴(kuò)大了之后竟然比我整個(gè)身體還大，哇，真夸張呀！我看了這巨大的機(jī)械昆蟲后，覺得下一個(gè)昆蟲一定更大，更新奇，所以我便興致勃勃地跑去參觀下一只昆蟲了。

果然不出我所料，下一只昆蟲便是舞蛛。它整個(gè)身子都長(zhǎng)著毛，看上去非常嚇人，可是刺人卻不如蜜蜂刺人那么難以忍受。它的毒厲害得很，它用毒麻痹了蜘蛛、小型無(wú)脊柱動(dòng)物等食物之后，然后將食物消化，最后才慢慢地吸食。哎喲！它的捕食方法太惡心了！

我們還參觀了螳螂、木蟻等昆蟲，它們的生活習(xí)性不盡相同，各有各的特點(diǎn)，真是大千世界無(wú)奇不有呀！

最后，我們到了另一個(gè)展廳參觀了昆蟲的標(biāo)本。一位導(dǎo)游姐姐向我們介紹了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，如昆蟲的生活史、生長(zhǎng)地、分布區(qū)域等等。從導(dǎo)游姐姐的介紹中我知道了昆蟲的結(jié)構(gòu)有頭、胸、腹、兩條觸角和六條腿，其他沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)的動(dòng)物都不是昆蟲；色彩鮮艷的蝴蝶大部分都有毒；昆蟲與其它動(dòng)物一樣，有普通的品種，也有珍稀的種類，有些甚至是已經(jīng)滅絕了的，如巨型竹節(jié)蟲就是絕種的昆蟲之一，在這里展出的這個(gè)標(biāo)本是非常珍貴的……

通過(guò)這次參觀，我又增加了不少昆蟲與動(dòng)物的知識(shí)，而且更明白自然環(huán)境對(duì)人與動(dòng)物生活的重要性。這次假期參觀，我的收獲真大！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十一篇

今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。

一進(jìn)門就看見了一些動(dòng)物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去摸那些動(dòng)物的時(shí)候，卻是空空的，什么也沒(méi)有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來(lái)的位置。

接下來(lái)，有一位老師會(huì)給我們講解這些科技設(shè)備的有關(guān)知識(shí)。首先，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。有一個(gè)鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側(cè)搓起來(lái)，像在搓羽絨一樣。有一個(gè)東西只需要推動(dòng)其中一個(gè)，就可以讓所有的都跟著搖擺起來(lái)。還有一個(gè)鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個(gè)了。我們只需要用手轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)盤子就可以讓銀彈站立起來(lái)。最后，我們玩了一會(huì)兒這些科技設(shè)備，就依依不舍的離開了。

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十二篇

今天，老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機(jī)器人”展板。我看了之后感覺到我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，這更激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛。

快看！一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來(lái)，導(dǎo)盲犬可不是普通的犬，它是一種神奇的機(jī)器人。它能給盲人帶路，有了這種機(jī)器人，盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了！

快瞧！一種能護(hù)理病人的機(jī)器人，它可以幫病人刷牙、洗臉、開關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時(shí)候，病人病得很嚴(yán)重，如果自己動(dòng)手，就有可能使病情加重，如果這些活由機(jī)器人來(lái)代替，就可以減輕病人的負(fù)擔(dān)，使病人活得更輕松、更長(zhǎng)久。

機(jī)器人不僅在陸地上大顯身手，在水里也神通廣大。一種叫阿哥的水下機(jī)器人可以下水撈氫彈。如果機(jī)器人撈氫彈，即使爆炸了也不會(huì)傷害到阿哥，因?yàn)樗纳眢w是用特殊材料制成的。如果人去撈，一個(gè)人肯定不夠，得很多人一起去，萬(wàn)一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀！所以用機(jī)器人去撈，既節(jié)省人力，成功率又高，多好呀！

看著這科技展覽板上先進(jìn)的科技成果日新月異，我真為祖國(guó)感到驕傲和自豪，我對(duì)祖國(guó)的愛是無(wú)邊的，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)出色科學(xué)家，為祖國(guó)科技的騰飛作出更大的供獻(xiàn)！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十三篇

今天，我們學(xué)校舉行了科技展覽，那里有許多的科技展品，人體發(fā)電機(jī)、“復(fù)制”鏡子……我覺得最神奇的是一個(gè)圓柱形的東西，里面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個(gè)圓球，我一把這個(gè)圓柱形的東西抬起來(lái)，那個(gè)圓球竟然通過(guò)了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來(lái)啊，是我的眼睛騙了我，其實(shí)擋板根本就不存在！

我覺得最有趣的是一面鏡子，只要一個(gè)人站在前面，鏡子里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像復(fù)制出來(lái)的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會(huì)伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。

還有一個(gè)令人驚嘆不已的人體發(fā)電機(jī)，一聽名字，有人就會(huì)問(wèn)了，為什么叫人體發(fā)電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細(xì)地觀察了起來(lái)，一臺(tái)像方形桌的機(jī)器上面有兩個(gè)方形的東西，只要把兩只手放上去，屏幕上的指針就會(huì)指著100，放一只手是沒(méi)有效果的，因此我得到一個(gè)結(jié)論：原來(lái)人體是有電的。

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十四篇

今天，我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。

我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊，我心想：_難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？_我仔細(xì)一看，箱子上寫著：_畫五角星。__哦，原來(lái)這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！_我嘟囔著。

我玩了一下，這個(gè)展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個(gè)屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。

我不光玩了_畫五角星_，還玩了_無(wú)弦琴_、_錐體上滾_、_穿墻而過(guò)_和_看得見摸不著_。

這里面我最喜歡的就是_穿墻而過(guò)_和_看得見摸不著_。_穿墻而過(guò)_其實(shí)是幻覺，騙了我們的雙眼。

等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳薩5D電影_。電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>

這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無(wú)盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！

南京青少年科技博覽會(huì)作文第十五篇

一天，我來(lái)到少年科技館，觀看了對(duì)我受益無(wú)窮的科技展。

一進(jìn)去，我就看到很多很多科學(xué)展品，琳瑯滿目。有很多東西我見都沒(méi)見過(guò)，我便興奮地去試玩。其中，有一個(gè)是我最喜歡的，它的名字叫光線反射。里面有很多種類的鏡子，中間這個(gè)鏡子射出一道紅外線，旋轉(zhuǎn)旁邊的轉(zhuǎn)盤，周圍的鏡子就開始旋轉(zhuǎn)。每種鏡子反光不同，強(qiáng)弱也不一樣，這個(gè)鏡子照在另一個(gè)鏡子上，另一個(gè)鏡子又照在別的地方?？雌饋?lái)光線交錯(cuò)，非常有趣。

還有一個(gè)展品也很有趣，里面有一個(gè)鐵球，需要有人操控，小球才會(huì)沿著軌道前進(jìn)，前進(jìn)時(shí)也會(huì)遇到障礙，也要有人操控才能繼續(xù)前進(jìn)。小球經(jīng)過(guò)的“路”各式各樣，但怎么也不會(huì)影響小球前進(jìn)。有些地方眼看就要過(guò)不去了，可正好又過(guò)去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個(gè)地