部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.《中國的減災行動》（

）稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書2.中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學的鼓勵下，他改變了學習態(tài)度，學習一天比一天進步、認真，學習成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（

）。A.自尊使人不斷進取B.自尊使人自強不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過自己3.（

）發(fā)明蒸汽機，使人類社會由此進入機器大工業(yè)時代。A.瓦特B.愛迪生C.錢學森D.愛默生4.以下哪個國際組織沒有中國參加（

）。

A.金磚國家

B.二十國集團

C.歐洲聯(lián)盟

5.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結(jié)賬時，服務員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應該尊重當?shù)氐牧曀證.拉著爸爸媽媽就走了6.下列能寬容的是（

）。A.把點燃的鞭炮放進別人的口袋里B.在山上燒火C.把別人的文具盒碰到地上D.偷別人的錢二.填空題(共6題，共24分)1.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。

2.如果人類不能（

）自然，對默默奉獻的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會受到大自然的（

）。3.寬容不是無限度地（

）和姑息遷就，而是有（

）、有（

）的。4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進（

）的發(fā)展；還能明確自己（

），判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。

5.擁有一顆寬容的心，學會（

），其實也是原諒可能犯錯誤的（

）。

6.近百年來，隨著（

）和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。三.判斷題(共6題，共12分)1.我國的第一顆人造地球衛(wèi)星叫做“東方紅一號”。（

）2.反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（

）

3.已發(fā)現(xiàn)的古巴比倫的文字主要是象形文字。（

）4.為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應該緊閉國門，不再與其他國家來往。（

）5.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（

）6.信息技術(shù)，包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流新平臺。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共33分)1.作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？2.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關，請你試寫出1—2條。3.和平是世界潮流，中國為和平作了哪些貢獻？結(jié)合所學內(nèi)容，寫一寫。4.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些？5.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是什么？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？九.綜合題(共2題，共18分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗2.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.C

5.B6.C二.填空題1.黃河流域；長江流域

2.尊重；懲罰3.縱容；限度；原則4.自身能力；努力的方向

5.原諒他人；自己

6.人口的增長三.判斷題1.√2.×

3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。2.①冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷。（答案不唯一，內(nèi)容相關即可）

3.（1）每年對不發(fā)達地區(qū)有大量援助,幫助不發(fā)達地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟；（2）派駐維和部隊到戰(zhàn)亂地區(qū),幫助維護社會秩序；（3）參加戰(zhàn)亂國家重建；（4）在聯(lián)合國為發(fā)展中國家爭取權(quán)益；（5）恪守外交“三項基本原則”,在國際外交中立場公正。4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是：“互相尊重主權(quán)和領土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處”。七.辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的