教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下是我國古代一種計量時間的儀器是（

）。A.地動儀

B.日晷

C.指南針2.下列動物屬于哺乳動物的是（

）。A.猴

B.鱷魚

C.雞3.下列說法錯誤是（

）。A.立方體木塊在斜面上的運動情況是滑動

B.小球在斜面上的運動情況是滾動

C.小六棱柱在斜面上的運動情況是滑動4.對于小球在軌道上的運動，下列描述錯誤的是（

）。A.小球在滾動

B.小球的運動形式包括直線運動和曲線運動

C.只要把起點設(shè)置得高，小球就運動得快5.蠶繭是由幾根蠶絲組成的（

）。A.1根

B.10根

C.數(shù)不清6.下列動物中不屬于卵生的是（

）。A.大熊貓

B.鯽魚

C.蝴蝶二.填空題(共6題，共20分)1.蠶的幼蟲期要蛻（

）次皮，生命周期大約為（

）。2.1609年，意大利的伽利略用望遠鏡觀測月球，并繪制了第一幅月面圖。現(xiàn)在，我們用人造衛(wèi)星就可以拍攝月球照片，月球表面的地形特點是布滿大大小小的（

）。3.一天中影子的變化規(guī)律是先變（

），再變（

）。4.動物卵分類的標準是根據(jù)卵外是否有（

）。

5.擺動和轉(zhuǎn)動是（

）運動，鋸木頭是（

）運動。6.我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.賽跑時所用的時間越短，運動員運動的速度越快。（

）2.物體影子的形狀主要與物體和光源之間的距離有關(guān)。（

）3.為了不讓蠶寶寶被螞蟻影響到，我們可以在旁邊噴灑殺蟲劑。（

）4.蠶只在蠶蛾階段進食，其余階段不進食。（

）5.地球圍繞著地軸自轉(zhuǎn)。（

）

6.蠶經(jīng)過蛻皮進入生命的下一個發(fā)育階段。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運動，它們是滾動還是滑動，請你將物品與運動情況連線。五.簡答題(共2題，共13分)1.如果不同物體的運動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？2.請問下圖中的動物是不是昆蟲？請寫出你判斷的依據(jù)。六.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設(shè)太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期，一些科學(xué)家樂觀地認為，在航天站的基礎(chǔ)上很快就會建設(shè)太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發(fā)展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護以及重力適應(yīng)等。為此美國普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設(shè)置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問題；食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共4題，共36分)1.查閱資料，下面哪些動物的身體結(jié)構(gòu)與蠶蛾相似？畫“√”。螞蟻（

）

蜻蜓（

）

甲蟲（

）蜈蚣（

）

螳螂（

）

蜘蛛（

）2.各種物體運動的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？我們來試一試：1.運動相同的時間，可以用比較運動（

）的方法來比較運動快慢。運動相同的距離，可以用比較運動（

）的方法來比較運動快慢。2.要比較兩個不同小球運動的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①兩個小球同時放在一條軌道的起點，看誰先到終點。（

）②兩個小球分別放在兩條軌道的起點，看誰先到終點。（

）③在同一條軌道上，用秒表分別測量小球從軌道起點點到終點需要的時間。（

）3.上述方法中，更能準確地知道不同小球運動的快慢的是（

）。A.第①種

B.第②種

C.第③種4.要能準確地知道不同小球在同一條軌道上的運動的快慢，需要借助（

）。A.溫度計

B.秒表

C.放大鏡5.在實驗操作中，為了準確測得小球運動所需要的時間，應(yīng)注意（

）。（多選題）A.做好小組分工，確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員等角色B.實驗中至少要測量3次的數(shù)據(jù)C.實驗時聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮6.按照要求完成實驗，記錄結(jié)果，如下，請將表格補充完整。不同小球在同一條軌道上運動的快慢記錄表7.在同一條軌道上，小球運動時間短，表示運動的（

）；小球運動的時間長，表示運動的（

）。所以（

）球運動的快。3.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請你告訴他公交車車站的位置。4.關(guān)于環(huán)形山的形成，科學(xué)家認為是流星、小行星等撞擊月球形成的，我們來做模擬實驗。1.在模擬環(huán)形山形成的原因中，托盤和細沙模擬的是（

）。A.月球

B.月海盆地

C.大小不同的環(huán)形山2.制造環(huán)形山的過程中，下列做法不正確的是（

）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一個球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必須朝同一個方向扔球3.觀察到的現(xiàn)象，描述不正確的是（

）。A.有的坑大，有的坑小

B.有的坑深，有的坑淺

C.有的坑重疊，有的沒有坑4.模擬制造的環(huán)形山與真實的月球環(huán)形山比較（如圖），得出的結(jié)論是（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.A二.填空題1.4；56天2.環(huán)形山3.短；長4.硬殼

5.曲線；直線6.太陽；月球三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√

6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.在運動時間相同的情況下，比較路程，運動路程大的速度就大，即運動快。2.是，因為它的身體分頭、胸、腹3個部分，胸部有三對