第頁(yè)2024年度《加菲貓》觀后感3篇（完整文檔）

《加菲貓》觀后感1

《加菲貓》是由人和動(dòng)物上演的一部有趣、感人的影片。

電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛(ài)寵物。一次，加菲貓正在街上溜達(dá)著，突然它被塞進(jìn)了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當(dāng)作是皇室血統(tǒng)貓，它以貓王子的.身份進(jìn)到富麗堂皇的古堡。在這里危險(xiǎn)重重，王室成員想搶奪王子貓的繼承人身份，所以，被認(rèn)為是王子的加菲貓一直在斗爭(zhēng)、保護(hù)自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的王子貓一起戰(zhàn)勝了王室的惡勢(shì)力。當(dāng)然，他也和主人還有歐迪都團(tuán)聚了。

在影片中，我最喜歡加菲貓，因?yàn)樗赂?、機(jī)智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時(shí)，他總表現(xiàn)出他的機(jī)智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

想想自己和加菲貓的表現(xiàn)，我會(huì)感到很慚愧。我甚至每天一個(gè)人在家睡覺(jué)都很害怕。

看了《加菲貓》中加菲貓的表現(xiàn)，我決心要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子。

《加菲貓》觀后感3篇擴(kuò)展閱讀

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展1）——加菲貓觀后感3篇

加菲貓觀后感1

今天，我向大家推薦一部非常好看的電影，它的名字叫《加菲貓2》。

說(shuō)起“加菲貓”，大家肯定對(duì)它不陌生，就是那只整天忙著睡覺(jué)，捉弄小狗，偷吃主人食物的那只肥貓。

《加菲貓2》主要講了：加菲貓興致勃勃地跟著主人喬恩來(lái)到了英國(guó)倫敦旅行。在倫敦，加菲貓被誤認(rèn)為了是一只跟加菲貓長(zhǎng)得十分相似的一只皇室血統(tǒng)貓，因此意外繼承了一座美麗城堡，在城堡里跟惡勢(shì)力對(duì)抗。

我最喜歡的部分是：加菲貓得知事情真相后決定和王子貓一起對(duì)抗那個(gè)一心想要獨(dú)吞城堡的人。我很喜歡加菲貓的斗智斗勇，為加菲貓點(diǎn)贊。

這部電影非常好看，會(huì)讓你驚喜多多，笑得合不攏嘴，大家一定要支持哦！

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展2）——加菲貓電影觀后感3篇

加菲貓電影觀后感1

據(jù)說(shuō)《加菲貓》在美國(guó)遭到無(wú)數(shù)惡評(píng)，但票房卻一路見(jiàn)長(zhǎng)。

看來(lái)*的評(píng)論界同美國(guó)倒是很接軌，都自己劃定圈子，用圈子里的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，自?shī)首詷?lè)。一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)漢姆雷特，圈子里有圈子里的標(biāo)準(zhǔn)本無(wú)可厚非。只是，既然大家心中都有各自不同的漢姆雷特，就應(yīng)當(dāng)都可以說(shuō)出自己心中的漢姆雷特。而事實(shí)上，雖然有一千個(gè)讀者，但我們?cè)谠u(píng)論中能看到的漢姆雷特卻永遠(yuǎn)只有幾個(gè)。

如果我們只看到惡評(píng)不少，想來(lái)這位漢姆雷特在大多數(shù)人那里應(yīng)是不大英俊的。這個(gè)邏輯本身是沒(méi)有問(wèn)題的，只是這里的“人”，究竟是指哪些人？看我們的加菲·漢姆雷特不順眼的只是那些美國(guó)寫(xiě)影評(píng)的人。而票房一路攀升的事實(shí)足以說(shuō)明還有很多其他的讀者的判斷不同于他們，只是他們不會(huì)寫(xiě)影評(píng)，我們?cè)诳锷峡床坏剿麄儗?duì)自己的王子的欣賞。

人民大眾喜歡加菲貓，因?yàn)榧臃剖侨嗣翊蟊娮约旱耐踝印?/p>

它不優(yōu)雅，沒(méi)有貴族式的語(yǔ)言，講一口工人階級(jí)的粗話。它沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，不是個(gè)大人物。它有缺點(diǎn)，可是它也善良。它不是天生的英雄，遇到危難就挺身而出，但需要它的時(shí)刻，最終它也毫不在意歷經(jīng)艱險(xiǎn)。它沒(méi)有成就一番大事的理想，但通過(guò)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它成為了英雄。這個(gè)英雄不是史詩(shī)中的英雄，它是小人物的英雄，它只是一只胖乎乎的貓，和我們一樣是個(gè)*凡的人物。

很多人小時(shí)候都幻想可以成為英雄，做一個(gè)王子，英勇地迎回公主。但注定我們絕大多數(shù)人沒(méi)有機(jī)會(huì)做王子，但*凡的生活中不代表就沒(méi)有產(chǎn)生英雄的可能。加菲就是*凡的英雄，它其實(shí)只質(zhì)做了一件小事，可是它成為了眾多寵物眼中的英雄。也許有一天，我們也能成為*凡的英雄。

加菲貓一出場(chǎng)就表現(xiàn)出和通常工薪族一樣的小煩惱，小性情，和*凡的智慧?！拔彝春扌瞧谝弧?，這是加菲的第一句臺(tái)詞。相信就這一句話就足以讓很多人把它當(dāng)朋友了。雖然痛恨星期一，但它還是要起床，還勸主人起床，不能丟下責(zé)任。

人民大眾喜歡加菲貓，因?yàn)榧臃曝堄腥秉c(diǎn)，它不是沒(méi)有缺點(diǎn)的傳說(shuō)中的英雄，它懶惰，有點(diǎn)自私，也偶爾闖禍。它的缺點(diǎn)不大，但經(jīng)常見(jiàn)到，就像我們自己身上的缺點(diǎn)。

加菲貓會(huì)耍小聰明，多數(shù)時(shí)候也不妨礙到別人，自己沾點(diǎn)小便宜，也像是許多常人的行為。

加菲貓善良，但加菲貓的善良不是那種高高在上的善良，讓任何人都無(wú)可挑剔的那種圣人式的善良。它做過(guò)錯(cuò)事，但很快地良心發(fā)現(xiàn)去補(bǔ)救。它善良保護(hù)過(guò)小老鼠，因?yàn)槔鲜笠B(yǎng)家糊口。它對(duì)老鼠的同情，就像是兩個(gè)下層人民之間的憐憫。加菲貓歷經(jīng)艱難救出小狗歐弟，表現(xiàn)出果敢、勇氣與智慧。這時(shí)候，加菲貓便是我們想象中出自我們身邊的英雄了。

加菲做的事是我們很多時(shí)候希望做到卻沒(méi)能做的，但這事情并非高不可攀，像我們也都幻想是王子公主，或者登上月球那樣，加菲做的，只是人民大眾小小的企望。

當(dāng)加菲貓扭動(dòng)著自己肥碩的身軀舞蹈時(shí)，它是個(gè)王子，這王子不是莎士比亞筆下的王子，不是影評(píng)人筆下的王子，也不是教科書(shū)上的王子，它只是那些抱怨星期一、偶爾去慈善會(huì)、心里還有夢(mèng)、有時(shí)工作差點(diǎn)忘了約會(huì)的普通大眾的王子。

加菲貓的動(dòng)畫(huà)特技制作固然值得褒賞，但大多人眼中并不是看到這電腦特技做得多好，他們只是欣賞那略帶滑稽的舞步，看一只有點(diǎn)像自己的貓。

加菲貓電影觀后感2

加菲貓已經(jīng)上映十年了，頑皮可愛(ài)，還很會(huì)講道理，特別喜歡！

在我小的時(shí)候，家里曾養(yǎng)過(guò)好幾只貓。有灰白相間的貍貓莫名離家出走；有全身黑毛惟獨(dú)白胡子的貓被人誤殺；有一只三個(gè)月的小花貓則亂穿馬路而橫尸街頭。每每想起以前所養(yǎng)的貓時(shí)，其中有一只黃白相間的公虎貓令我印象深刻，它就是阿黃，腦海里全是它頑皮的模樣！憨態(tài)可掬的神情以及通情達(dá)理的舉止和加菲貓一樣。

記得在阿黃一歲時(shí)就學(xué)會(huì)了撒嬌，有一次我正在做功課，它在我腳邊蹭來(lái)蹭去，忽然它就跳到了我的褪上。“咦！你怎么上來(lái)了？”我被它的突然嚇道。它轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我“喵”的一叫，調(diào)皮地回應(yīng)著。沒(méi)過(guò)五分鐘它便按耐不住搗蛋的心，直接輕盈地跳上寫(xiě)字臺(tái)坐下，眼睛聚精會(huì)神地看著我寫(xiě)字的筆，。只見(jiàn)它抬起右爪對(duì)筆頭抓了又抓，“干什么？呵呵！”我不由自主地笑出聲來(lái)，它也“喵嗚”撒嬌地叫起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有阻擋，它便得寸進(jìn)尺咬起筆頭，這時(shí)我無(wú)法做功課只能投降和它玩了。

說(shuō)到捉迷藏，我家阿黃本領(lǐng)還真大！每次都能找到。放學(xué)后的一天開(kāi)門(mén)就見(jiàn)它出來(lái)迎接，見(jiàn)它被悶了一天怪可憐的，一陣安撫后放它在地上說(shuō)道：“我們來(lái)捉迷藏吧！”把它騙到里間的屋子后，趕緊來(lái)到了前屋，門(mén)關(guān)上只留一條縫，我躲在冰箱后臉靠墻，一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)阿黃在叫喚，抓開(kāi)門(mén)后直沖了進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到它馬上站在我腳旁叫了起來(lái)，意思是說(shuō)找到了。

還沒(méi)等它反應(yīng)我直奔二樓把沙門(mén)關(guān)好，找到一個(gè)好地方——落地窗簾里面，正在沾沾自喜便聽(tīng)見(jiàn)阿黃在扒沙門(mén)，很快它就熟練開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)后直奔床底下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人后喵喵亂叫。此時(shí)屏住呼吸的我心里癢癢的，很想笑但還是忍住了，我閉著眼但可以想像出阿黃左顧右盼的.表情，當(dāng)我睜開(kāi)一只眼偷看它時(shí)只見(jiàn)它一步前兩步退的在徘徊，顯得很著急但在思考著。最后還是因?yàn)樗潇o后敏銳的嗅覺(jué)來(lái)到我的跟前搖起了尾巴。哈哈，我們開(kāi)心地抱在了一起！

鉆被窩是貓的天性，阿黃也不例外。冬天到了貓也開(kāi)始挨得人更近了，特別是晚上阿黃跳到了床上。“下去”我尖叫道，它看我態(tài)度堅(jiān)決，便不舍地叫著。誰(shuí)知半夜它又削尖腦袋鉆呀鉆。那股力量我真有些招架不住。我對(duì)它嚷嚷道：“媽媽說(shuō)的不可以！”于是趁它喘氣的機(jī)會(huì)，把它抱到腳的那頭，給它蓋上小棉被，這才肯罷休。

有相聚就有分離，5歲的阿黃將面臨搬家的分離，當(dāng)全家在打包整理時(shí)期它就消失了3天。仿佛失寵的它早有察覺(jué)，就在搬家那天早上5點(diǎn)鐘，距離我家400米大橋旁等車的我忽然聽(tīng)見(jiàn)阿黃的叫聲，很凄涼，帶有責(zé)怪的情緒。由于新家不讓養(yǎng)寵物，我告訴媽媽后看見(jiàn)她無(wú)奈地?fù)u搖頭，車子來(lái)了阿黃的叫聲更急更長(zhǎng)了。此時(shí)鼻子一酸淚水模糊了我的雙眼，邊上車邊回頭望著阿黃希望把它印在腦海里，可是阿黃你知道嗎？你是我最喜歡的貓，你是我心中永遠(yuǎn)的精靈！

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展3）——觀看電影加菲貓后的觀后感(菁選3篇)

觀看電影加菲貓后的觀后感1

我今天看了一部電影，就是《加菲貓》?？赐曛螅沂斋@很大。

電影里邊講述了這樣一個(gè)故事：亞北是一個(gè)很帥的小伙子，他有一個(gè)寵物叫加菲貓，有一天，亞北帶著加菲貓去體檢，醫(yī)生說(shuō)了要讓他領(lǐng)養(yǎng)一只狗，用來(lái)陪伴亞北，叫歐迪，因?yàn)槟侵还窙](méi)有主人，要他付出一份愛(ài)心，亞北不得不領(lǐng)養(yǎng)歐迪。加菲貓很討厭歐迪，因?yàn)闅W迪把加菲貓的王位占了，最終無(wú)情的加菲貓生氣地把可憐歐迪趕出家門(mén)。之后它被電視節(jié)目組綁架了，因?yàn)殡娨暪?jié)目組想利用它賺錢。電視節(jié)目組說(shuō)要乘地鐵把歐迪帶到紐約，加菲貓背著亞北去救歐迪，它用了很多方法，它用了一個(gè)有效的辦法——控制地鐵。最終，加菲貓和歐迪回歸了亞北身邊，亞北也和他的女朋友結(jié)婚了。

看完這個(gè)故事，我明白了，無(wú)論以前喜歡你的人，現(xiàn)在喜歡了別人，但是你要記得忍讓，記得理解。并且，做任何事情之前還要慎重的考慮。

觀看電影加菲貓后的觀后感2

一天，我看了美國(guó)電影《加菲貓》，劇情是這樣的：從前加菲貓過(guò)著完美的生活，每天都可以沉浸在自己最喜愛(ài)的三件東西之中，第一是高熱量食物;第二是長(zhǎng)時(shí)間的呼呼大睡;第三是主人無(wú)限的寵愛(ài)。

但是，這種享受被一只主人領(lǐng)養(yǎng)的小狗歐迪打破了。它們要吃一樣的美食，還要一同看電視，更可悲的是這只小狗還讓加菲貓的美夢(mèng)破滅。加菲貓?jiān)缫褏捑肓藲W迪，它時(shí)時(shí)刻刻都想把這個(gè)家伙趕出去。

也許是加菲貓的心愿，這只小狗真的在一個(gè)夜晚走了，這使加菲貓一生第一次感到有責(zé)任，它要把歐迪找回來(lái)。后來(lái)，它知道是一個(gè)壞蛋搶走了歐迪。于是，它把歐迪救了出來(lái)。這以后，它們不再相互討厭，反而成了最好的朋友。

這部電影很搞笑，但又告訴我們，世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人和朋友。

觀看電影加菲貓后的觀后感3

也許是因?yàn)殡x開(kāi)了股市，最近自已的情緒已慢慢好轉(zhuǎn)，生活有了規(guī)律。不再妄自菲薄了。

常常有妄自菲薄的習(xí)慣，朋友常常提醒我不要這樣。在妄自菲薄達(dá)到極致之后，卻走向了另一個(gè)極端。

加菲貓?jiān)跍?zhǔn)備救歐弟之初，他剛走出大門(mén)，卻已累得連腳也抬不動(dòng)了，連聲說(shuō)那是不可能的事情。是啊，對(duì)于一只貓而言，那的確是一件不可能的事情，光是想想就能把他嚇爬下，正如他的第一次出門(mén)。但當(dāng)他大吃一頓后，他卻象一個(gè)戰(zhàn)士一樣的出發(fā)了，于是經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于達(dá)到了目的，救出歐弟。這真是個(gè)奇跡。那次大吃，其實(shí)是一次精神食糧。

以前看加菲貓時(shí)，并沒(méi)有多少感覺(jué)。而這次，卻有很深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)樽罱男木嘲?。而我的心境，并不是單由于股市上的失利。而是幾年?lái)的一種積累的集中暴發(fā)。這三四年來(lái)，我仿佛是一個(gè)不存在的個(gè)體，直到最近這一年，我才有了思想，所以，我思考自己的未來(lái)。而以前的`時(shí)間，是不屬于我的。

人，必須要經(jīng)過(guò)很多的事情后才能豁然開(kāi)朗。

當(dāng)一個(gè)人心情不好，對(duì)自我否定的時(shí)候，在他看來(lái)，整個(gè)世界都拋棄了他，于是他便用這種方式來(lái)對(duì)待周邊的人和事，結(jié)果也正好他心中所想的一樣，他的朋友厭倦了他，事事讓他觸霉頭。

當(dāng)一個(gè)心情好時(shí)，對(duì)自己充滿信心時(shí)，在看他的眼中，世界是美好的，所有的人都是可愛(ài)的，于是他用一種積極的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事，結(jié)果也如他所愿，周圍的人都喜歡他，他用他的微笑感染每一個(gè)人，他如魚(yú)得水。

因?yàn)樽罱鼛啄甑默嵤?，讓我放棄了很多，于是便開(kāi)始了焦躁不安，有了一種急功近利的思想，而這種思想是要不得的。做事情，還得腳踏實(shí)地的來(lái)，正如龜兔賽跑。

還好，現(xiàn)在一切從頭來(lái)還為時(shí)不晚。

世界是美好的，我也是美好的，朋友是美好的，生活是美好的，一切的一切都是美好的!

讓我們升起心中的太陽(yáng)，用一種昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接每一個(gè)清晨!

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展4）——《超越》觀后感3篇

《超越》觀后感1

最近剛結(jié)束了東京奧運(yùn)會(huì)，像那種我們每個(gè)人都能記住的人也挺多的了。我記憶最深的就是蘇炳添了，他在東京奧運(yùn)會(huì)上的閉幕式時(shí)代表*成為了閉幕式旗手。

今天看的電影《超越》也是講述的有關(guān)體育的電影。

郝超越18歲就獲得了人生中的第一塊金牌跑步的速度創(chuàng)造了世界記錄。郝超越的粉絲吳添翼一直追隨郝超越的步伐，最后終于走上了奧運(yùn)的道路。

郝超越在國(guó)家隊(duì)的時(shí)候獲得了許多金牌，但他眼看吳添翼馬上超越他了，他毅然出國(guó)，學(xué)習(xí)腳步。那時(shí)的"他已經(jīng)30歲了，30歲已經(jīng)算是一個(gè)老將了。

在國(guó)外的時(shí)候，他一次比一次跑得慢，可他又能如何？只有退役。

郝超越回家開(kāi)了自己的運(yùn)動(dòng)品牌，可是他幾乎經(jīng)營(yíng)不起來(lái)。剛好吳添翼準(zhǔn)備回家看看。

郝超越為了讓自己的品牌讓更多人知道，就讓吳添翼幫他代言。

一場(chǎng)飯局改變了郝超越，他終于又跑起來(lái)了。他大喊：“別停下，跑起來(lái)！”讓本要退出賽道的吳添翼重回賽道，在東京奧運(yùn)會(huì)上獲得了男子100米的冠軍。

“人們永遠(yuǎn)只會(huì)記得第一名，沒(méi)人在乎第二名?！边B第二名都不被關(guān)注，更何況倒第一？想要被人記住只有得第一。

超越，不僅要超越別人，更要超越原來(lái)的自己。

《超越》觀后感2

考試之前，班上舉行了一次令我印象深刻的班會(huì)。它告訴我們戰(zhàn)勝自我，超越自我的道理，促進(jìn)我們凝心聚力，砥礪前行。

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？林肯經(jīng)過(guò)近三十年的失敗，但他沒(méi)有放棄自我，仍堅(jiān)信可以超越自我，不放棄自己的追求，自己的人生自己主宰。學(xué)會(huì)超越自我，是走向成功的一個(gè)重要前提，堅(jiān)持向前沖，自己超越自己不難，只要你抱有信心與希望?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，只有超越自我才能做最好的自己。

其實(shí)，一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。只要堅(jiān)持不懈地努力，就能獲得成功??！

記得小時(shí)候我參加演講比賽的那次當(dāng)我躍躍欲試，舉手參加的時(shí)候我是那么幸福！當(dāng)我開(kāi)始背演講搞的時(shí)候，我知道什么叫堅(jiān)持！當(dāng)我背會(huì)稿子開(kāi)始練習(xí)情感的時(shí)候，我忽然想要放棄了。這太難了，我根本做不到！我不止一次跟媽媽這樣怒吼。但是當(dāng)我心*氣和，慢慢地演講下來(lái)的.時(shí)候，我體會(huì)到了成功的喜悅！體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我，超越自我，是多么開(kāi)心的一件事情?。?/p>

如果人生總像你預(yù)期的那樣一帆風(fēng)順，你又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？只有在戰(zhàn)勝自我，超越自我中，才可以獲得成功的喜悅。

所以，同學(xué)們讓我們一起努力，創(chuàng)造美好未來(lái)吧！

《超越》觀后感3

電影的開(kāi)端就是主人公郝超越的巔峰時(shí)刻—在奧運(yùn)會(huì)上獲得第一名，他自豪地發(fā)表自己的獲獎(jiǎng)感言，并借此機(jī)會(huì)向心儀的女生求婚成功。仿佛老天爺所有的好運(yùn)氣都已經(jīng)讓他擁有和得到。

隨著新成員吳添翼的加入，事情開(kāi)始悄無(wú)聲息地發(fā)生了變化。在超越悉心的照顧和教導(dǎo)后，添翼變得越發(fā)強(qiáng)大。另一方面，超越知道自己遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，并不想把自己的第一名拱手相讓，便開(kāi)始了自己的美國(guó)求學(xué)之旅，本以為自己會(huì)因此更上一層樓。誰(shuí)知，過(guò)度的訓(xùn)練和巨大精神的壓力反而讓自己與奧運(yùn)冠軍背道而馳。在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)73天之時(shí)，宣布退役。

一直視他為偶像和榜樣的吳添翼，因?yàn)樗耐速悓?duì)他大失所望。

奧運(yùn)會(huì)那天，添翼成功獲得冠軍。明日之星變成了添翼。超越遍地的廣告不久換成了添翼，大街小巷鄰居口里討論的話題已不在是郝超越而是吳添翼。超越回到了自己的家鄉(xiāng)開(kāi)上了自己的自主品牌—超越體育。

日子日復(fù)一日，物品更新迭代，世界飛速發(fā)展。那個(gè)過(guò)去被人人稱道的世界冠軍—郝超越，在時(shí)間長(zhǎng)河的流逝里，悄無(wú)聲息地逝去。

就像他自己說(shuō)的那樣，“所有人都只記得第一名，沒(méi)人會(huì)記得誰(shuí)是第二”?！澳阒雷罡叩纳椒迨鞘裁磫?？”“珠穆朗瑪峰?！薄澳堑诙兀课也挥浀昧??！笨窗?，我們都不在意誰(shuí)是第二。我們永遠(yuǎn)只為第一名喝彩。

超越開(kāi)了四年的.公司，賠了四年的本。卻依然為了超越體育卑躬屈膝，甚至給添翼下跪，讓他做自己的品牌代言人。生活到底可以把人摧殘成什么樣子？那些我們?cè)?jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，你是不是依然記得并為之努力？都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，我們?cè)诳疵恳粋€(gè)電影里，都會(huì)去找很像自己的那個(gè)角色，并把自己帶入到電影里，這就是人們常說(shuō)的感同身受吧。

最后快結(jié)尾的片段特別真實(shí)，曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)坐在一起喝酒，大哭大笑，大倒苦水。舉重的運(yùn)動(dòng)員如今成了陪阿姨們跳舞的教練，曾經(jīng)優(yōu)秀的跆拳道運(yùn)動(dòng)員成了專車司機(jī)，奧運(yùn)世界冠軍有著快倒閉的公司、一屁股的外債和自己即將離婚的妻子，跑步運(yùn)動(dòng)員變成了運(yùn)動(dòng)員保姆。時(shí)間和經(jīng)歷，讓我們離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，我們不禁感嘆，拼了大半輩子的命到底需要守護(hù)些什么？

超越對(duì)大家說(shuō)，“但凡沒(méi)有贏的，都叫輸。你們不放棄，只是因?yàn)槟銈儾桓市?。”舉重的大牛說(shuō)，“我不知道什么叫沒(méi)有贏的都會(huì)輸。我只知道，我舉起重量的每一次，都可以讓我回味一輩子，我只知道，我是真的很喜歡它。其實(shí)真正不甘心的是你吧？”

所以終點(diǎn)之后，真的只是這樣嗎？

當(dāng)然不是，跑到終點(diǎn)，你突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景也不過(guò)如此?？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，人生不是短跑，它不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)計(jì)算出*均成績(jī)。它其實(shí)是一個(gè)接力棒，一個(gè)接一個(gè)，有的人跑累了，會(huì)停下來(lái)休息，有的人跑累了，會(huì)把速度降下來(lái)。我們真正到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)，是超越了從前的自己。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間對(duì)我們的重要性，我們?cè)诘沧仓姓业礁m合自己加速的方法，我們雖然笨拙，但一直在努力??！

誰(shuí)說(shuō)終點(diǎn)只能是這樣？只要你想超越，我們有一萬(wàn)種方法可以去努力！

跑起來(lái)，別停下！

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展5）——戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感3篇

戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感1

“怕死我就不是*人！”這是電視劇《*地》中趙老嘎說(shuō)的話。這是一個(gè)以抗日為題材的電視劇。在清風(fēng)嶺中，有一塊是*地。雖然那里還沒(méi)有*本鬼子占領(lǐng)。但是，日本鬼子一心想要占領(lǐng)，卻屢戰(zhàn)屢敗，鬼子沒(méi)能打敗清風(fēng)嶺那里的*人，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)叫趙老嘎的領(lǐng)袖人。

他在戰(zhàn)場(chǎng)上立下了大功，得到了無(wú)數(shù)子彈和槍……他把那里的民風(fēng)治理的井井有條。最后，他把敵人的火藥全部點(diǎn)燃，敵人全被炸死了，而他自己也犧牲了。他最后喊的一句話是：“中——國(guó)——地！”

我們的前輩為了祖國(guó)犧牲了，他們誓死也不愿說(shuō)出自己軍隊(duì)的秘密，誓死也不背叛自己的祖國(guó)。如今，我們現(xiàn)在的幸福生活都是無(wú)數(shù)前輩們用鮮血和生命換來(lái)的。多少位抗日戰(zhàn)士的鮮血染紅了大地，染紅了生他養(yǎng)他的祖國(guó)。他們犧牲了，可是，他們偉大的名字永遠(yuǎn)留在了我的心頭。如今，七八歲的孩子什么也干不了，可在那時(shí)，他們已經(jīng)是抗日的小英雄，傳遞雞毛信，當(dāng)起交通員。記得少年英雄王二小嗎？他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，自己卻被敵人殺死在那塊石頭上。

我們現(xiàn)在并不需要為吃穿住行而發(fā)愁。當(dāng)我們?cè)诟邩谴髲B中享受著空調(diào)，看著彩色的電視機(jī)里面的精彩節(jié)目，吃著香噴噴的米飯，開(kāi)著汽車外出游玩時(shí)，我們可曾想過(guò)，這一切的幸福生活是怎么來(lái)的？別忘了，它們是用我們革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的！同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)吧！將來(lái)長(zhǎng)大后，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感2

我非常喜歡和*鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕?。它們把和*的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片美好的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

通過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和*鴿，把關(guān)心與思念帶向全各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和*的鮮花，世界上的一切都呼喚著和*的美好。

忽然，一聲槍響，打破了和*的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和*之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和*呀！

可是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命?！盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和*吧！

”所有的人乞求著?？墒?，那些家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。

和*鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和*，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和*永駐人間吧！

戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感3

1937年*抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，*在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。日軍對(duì)大量*民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺，屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字，但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。

這是王選的《南京大屠殺》這本書(shū)里描寫(xiě)的故事，我是咬著牙、含著淚把它給讀完的。

我會(huì)牢記這段中華民族恥辱的歷史：南京大屠殺——一件令*人民心寒的事；南京大屠殺——一個(gè)*人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影；南京大屠殺——一個(gè)駭人聽(tīng)聞的字眼；南京大屠殺——使南京變成了人間地獄；南京大屠殺——一座千古奇恥的紀(jì)念碑；南京大屠殺——30萬(wàn)*人生命的終點(diǎn)；南京大屠殺——一個(gè)"國(guó)窮民窮被狗欺"的有力見(jiàn)證。1937年12月13日，大屠殺充滿了南京的每個(gè)角落。日軍——一支毫無(wú)人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的血腥屠殺。我仿佛看到，他們采用種種滅絕人性的手段來(lái)殘害手無(wú)寸鐵的*人民。我仿佛看到，昔日繁華的南京城血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有*人民的尸體，那段時(shí)間，南京城成了人間地獄，侵華日軍在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁(yè)。

讀了這本書(shū)以后，我最想做的，就是要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)這一臺(tái)"大型起重機(jī)"將*托向輝煌的明天！*當(dāng)初為什么那么弱？為什么任由一個(gè)小國(guó)欺負(fù)？我不知道，但只要我們一代代人牢記國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)才能振興中華，才能洗去那千古奇恥。我們是*的希望，是*未來(lái)的棟梁。

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展6）——《霍元甲》觀后感3篇

《霍元甲》觀后感1

今天下午陳老師為了緩解我們期中考試的壓力帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片《霍元甲》這可樂(lè)壞了我們一個(gè)勁兒喊：“陳老師萬(wàn)歲!”

一開(kāi)始我們只是覺(jué)得《霍元甲》一定是打打殺殺充滿血腥.但陳老師再三強(qiáng)調(diào)這里面蘊(yùn)涵著武術(shù)的品德大有看頭.懷著疑惑的心情我們看了影片《霍元甲》。

影片講了霍元甲自幼患哮喘父親不讓習(xí)武但元甲讓好朋友代替寫(xiě)字自己偷偷的學(xué)。有一次父親打擂臺(tái)輸了不久便去世元甲便開(kāi)始了武術(shù)的生涯。很快他便如愿以償?shù)淖隽怂摹敖蜷T(mén)第一”，“徒弟”越來(lái)越多在朋友開(kāi)的酒館里欠的錢也越來(lái)越多。在打敗最后一個(gè)對(duì)手后對(duì)手的義子與其中一個(gè)徒弟私通害死了元甲的娘和女兒，元甲便投海自盡。不料被當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族救起?；貋?lái)后的元甲看見(jiàn)日本人和美英已經(jīng)開(kāi)始霸*國(guó)便向好朋友借錢重震名聲。最后在一次比賽中日本人給霍元甲下了毒想讓他毒發(fā)身亡.但對(duì)手佩服他的武德便大聲說(shuō)出了四個(gè)字:"霍-元-甲-贏!"之后他在送往醫(yī)院途中死去.但他的精神永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)。

看完影片之后我被深深地打動(dòng)了，被霍元甲自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)霍元甲不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神學(xué)習(xí)和生活上都要——“自-強(qiáng)-不-息!”

《霍元甲》觀后感2

星期天，我和媽媽去國(guó)泰電影院看了《霍元甲》，我被故事中的“他”深深感動(dòng)了……

本片描述了霍元甲從小時(shí)候到長(zhǎng)大*，直至他逝世的"生命旅程；從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺(tái)上不為戰(zhàn)贏，又為交友的變，再到他發(fā)揚(yáng)*人民自強(qiáng)不息的精神的思想過(guò)程，我為他的精神而驕傲，我為我是*人而感到自豪。

在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我明白了為什么剛開(kāi)始時(shí)，他父親在擂臺(tái)上沒(méi)有傷人，甘愿把“津門(mén)第一”的稱號(hào)讓給別人；我懂得了為什么他在品茶時(shí)說(shuō)：“茶，是沒(méi)有高低之分的，他們都生在大自然中，他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味，而我（霍元甲本人）并不想品出它們的高低，只想把它們相同看待?！边@都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高下，也不是為了傷人報(bào)仇，而是為了學(xué)會(huì)與人友好相處，互相尊敬，強(qiáng)身健體。然而最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，體會(huì)了到了霍元甲在我國(guó)歷史上的重要性，他和他父親為我們中華子孫做了一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為，作為一名中華兒女，我們何不嘗試著學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)樸素，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自強(qiáng)呢？

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展7）——《007》觀后感3篇

《007》觀后感1

上星期六，媽媽帶我去看電影，這部電影的名稱是《007空降危機(jī)》。我心里開(kāi)心的不得了，但是，這是我第一次看這種大人版的電影，所以我也有一點(diǎn)兒的害怕。

電影一開(kāi)始，就有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭－大爆炸，接著有一群人在打斗，和在火車內(nèi)緊張的追逐，電影配音很驚悚再加上現(xiàn)場(chǎng)也有人不斷發(fā)出“??！啊！阿！”的聲音，把我嚇得半死。片頭結(jié)尾時(shí)，我以為這部電影就快要結(jié)束了，所以一直拍手叫好，沒(méi)想到媽媽告訴我：“這部電影長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)二十三分鐘，這是開(kāi)場(chǎng)，最精彩的現(xiàn)在才要正式開(kāi)始演出呢！”我一聽(tīng)到這里，才恍然大悟。

電影正式開(kāi)始了！我慢慢打開(kāi)我對(duì)這部影片的另一扇窗戶，認(rèn)識(shí)了這部影片中重要的角色：007、M夫人和007的爸爸等。電影里的"007被稱為"DoubleOSeven"。在電影里，他表現(xiàn)得好勇敢，千方百計(jì)的想把敵人和壞人通通消滅，雖然007的車子毀了，房子毀了，什么都?xì)Я?，但是只要他還活著，就有希望，他會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在需要他的地方。我一邊吃著媽媽買給我的爆米花，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著銀幕看，太緊張不敢看時(shí)，我就用衣服半遮著，心里還是很想知道到底是007贏，還是那一群敵人會(huì)贏？

電影的最后，果然是007贏了！在電影中，007是全國(guó)的“大英雄”。他有自信，又勇敢，每次面臨困難和危險(xiǎn)時(shí)，他都會(huì)運(yùn)用智慧解決所有的困難，真是令人佩服！

長(zhǎng)大以后，我也想要做一位全世界名不虛傳的女"007”，我要到世界各國(guó)國(guó)家?guī)椭切┱娴男枰獎(jiǎng)e人幫忙的大人、小孩們，好讓每個(gè)人都能過(guò)著快樂(lè)的生活。

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展8）——人與自然觀后感-觀后感3篇

人與自然觀后感-觀后感1

我喜歡小動(dòng)物，*時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫觸目驚心。

在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時(shí)治療，小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小象，把小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去。可是象群仿佛已經(jīng)察覺(jué)到少了一只小象，它們開(kāi)始四處尋找小象。

就在尋找小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開(kāi)始流血了。因?yàn)橛邢笕涸?，工作人員不敢靠近大象。象群也沒(méi)有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大象失血過(guò)多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。

小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開(kāi)始了危險(xiǎn)的生活。

看著大象無(wú)奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)槭裁匆O(shè)陷阱?不就是為了掙幾個(gè)錢嗎?為了掙錢就要?dú)⑺来笙?，太殘忍了。我多么希望人類能和?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧?kù)o，讓自然界多些和*呀!

我要呼吁同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物們吧!動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，保護(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?。讓我們都為?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧!

《加菲貓》觀后感3篇（擴(kuò)展9）——學(xué)校觀后感-學(xué)校觀后感3篇

學(xué)校觀后感-學(xué)校觀后感1

一、校園文化建設(shè)的基本思路

我校校園文化建設(shè)的基本思路以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。

二、校園文化建設(shè)的基本構(gòu)成

我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。

(一)設(shè)施建設(shè)

基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，努力打造陽(yáng)光校園——自然和諧，水*融;快樂(lè)自信，和諧幸福;陽(yáng)光心態(tài)，燦爛笑容;民主開(kāi)放,海納百川;生機(jī)勃發(fā)，現(xiàn)代人文。傳統(tǒng)中寓于現(xiàn)代，科學(xué)中蘊(yùn)含人文，為校園文化建設(shè)搭好骨架。

(二)環(huán)境建設(shè)

我校環(huán)境建設(shè)將以建設(shè)“自然和諧,水*融;生機(jī)勃發(fā)，現(xiàn)代人文”的陽(yáng)光校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“科學(xué)、合理、精致、靚麗”的原則，通過(guò)學(xué)校建筑物造型色彩、綠色植物造景、人文景點(diǎn)設(shè)置，來(lái)塑造陽(yáng)光校園的整體形象，為培養(yǎng)陽(yáng)光少年起到潛移默化的教育作用。學(xué)校環(huán)境以綠、黃、粉、藍(lán)、白五種色調(diào)為主，體現(xiàn)出靚麗、多彩、協(xié)調(diào)、和諧的陽(yáng)光校園文化主格調(diào);校園的美化綠化工作以“四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美”為目標(biāo)，分期分批的有序進(jìn)行。

(三)文化建設(shè)

文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)晴之筆。圍繞“立足師生發(fā)展，共鑄陽(yáng)光校園”的學(xué)校辦學(xué)理念，建構(gòu)七大系列的主題教育。主要包括：

1、以培養(yǎng)“大氣、靈氣、雅氣”的陽(yáng)光教師和“健康、快樂(lè)、自信”的陽(yáng)光少年為主題的“辦學(xué)思想教育系列”：讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染。

2、以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，其主要內(nèi)容包括：民族文化，名言警句。三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容，是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

3、以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解"習(xí)慣就是素質(zhì)"的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

4、以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在辦公樓、教學(xué)樓、主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。

5、以“普及科學(xué)知識(shí)，關(guān)注科技前沿”為主題的“科技教育系列”，主要分布于電腦室走廊內(nèi)。以此激發(fā)起學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。

6、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”，主要分布在各個(gè)班級(jí)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了"學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的.樂(lè)園"的育人功能。

7、以“營(yíng)造良好氛圍，培育創(chuàng)新人才”“骨干教師，名師”為主題的“處室文化教育系列”，主要分布于學(xué)校對(duì)外宣傳窗口，讓社會(huì)、家長(zhǎng)更加了解學(xué)校情況，讓教師有自豪感、成功感，增強(qiáng)自信心。

(四)活動(dòng)建設(shè)

活動(dòng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。

1.充分利用各種載體——以每期開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)、每周升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的感恩教育活動(dòng)，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

2.開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽活動(dòng)，這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)健康、快樂(lè)、自信的陽(yáng)光少年。

3.舉辦了教師才藝大賽、課改論壇、師德論壇、敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽，展現(xiàn)自身才華，暢談教育美景，形成