2023—2024學(xué)年度高二6月聯(lián)考生物學(xué)試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r間為75分鐘，滿分100分一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正確的是A.都屬于原核生物B.都以DNA作為遺傳物質(zhì)C.都具有葉綠體，都能進行光合作用D.都具有線粒體，都能進行呼吸作用2.鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯誤的是A.細(xì)胞中有以無機離子形式存在的鈣B.人體內(nèi)Ca2??可自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層C.適當(dāng)補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象3.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子研磨成勻漿后檢測，結(jié)果正確的是選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ染液橘黃色D第40天碘液藍(lán)色4.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示。有關(guān)此現(xiàn)象最合理的說法是A.清水中保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B.蔗糖進出保衛(wèi)細(xì)胞時需要消耗能量，是主動運輸C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉5.如圖①、②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過程，則A.螢火蟲體內(nèi)的能量c可來源于光能B.吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系C.物質(zhì)M的元素組成是C、H、O、ND.M、N間的相互轉(zhuǎn)化過程不是可逆反應(yīng)6.小曲白酒的釀造過程中，酵母菌進行了有氧呼吸和無氧呼吸。關(guān)于酵母菌的呼吸作用，下列敘述正確的是A.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與O?結(jié)合，無氧呼吸產(chǎn)生的[H]不與O?結(jié)合B.有氧呼吸在線粒體中進行，無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行C.有氧呼吸有熱能的釋放，無氧呼吸沒有熱能的釋放D.有氧呼吸需要酶催化，無氧呼吸不需要酶催化7.高溫是制約世界糧食安全的因素之一，高溫往往使植物葉片變黃、變褐。研究發(fā)現(xiàn)，平均氣溫每升高1℃，水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%~8%。關(guān)于高溫下作物減產(chǎn)的原因，下列敘述錯誤的是A.呼吸作用變強，消耗大量養(yǎng)分B.光合作用強度減弱，有機物合成減少C.蒸騰作用增強，植物易失水發(fā)生萎蔫D.葉綠素降解，光反應(yīng)生成的NADH和ATP減少8.酸筍是螺螄粉的“靈魂”。在春季，當(dāng)竹子出筍后，筍長到約30cm高時，便可砍下，剝?nèi)スS殼，切成塊、絲或片，放于陶罐中，用清水浸沒全部竹筍，撒上適量食鹽后密封，置于陰涼處一個月左右，酸味即出，便可隨時取食。下列敘述錯誤的是A.發(fā)酵時，用清水浸沒竹筍是為酸筍發(fā)酵創(chuàng)造無氧環(huán)境B.酸筍中的酸味主要來自醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸C.適量食鹽對雜菌的生長有抑制作用D.發(fā)酵前加入“陳酸筍水”可縮短發(fā)酵時間9.紫杉醇存在于紅豆杉屬植物體內(nèi)，具有較強抗癌作用。為保護野生紅豆杉資源，科研人員用圖示方法提取紫杉醇。下列相關(guān)敘述正確的是A.過程①需要調(diào)控細(xì)胞分裂素和生長素的比例B.過程①②每天都需要在光照條件下進行C.過程②③需要轉(zhuǎn)接到生根培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.過程①②③體現(xiàn)出紅豆杉細(xì)胞具有全能性10.下列不宜作為基因工程中標(biāo)記基因的是A.核糖體蛋白基因B.熒光蛋白基因C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因D.抗性基因11.為探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用，將含抗生素的圓形濾紙片放置在接種了細(xì)菌的培養(yǎng)基上，一段時間后觀察并測量抑菌圈的直徑，再從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌，重復(fù)實驗2次，記錄每代抑菌圈的直徑。下列敘述錯誤的是A.①區(qū)應(yīng)放置不含抗生素的無菌濾紙片B.隨培養(yǎng)代數(shù)增多，抑菌圈的直徑越小，說明細(xì)菌的耐藥性越強C.抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性變異，導(dǎo)致抑菌圈直徑逐代變小D.在本實驗的培養(yǎng)條件下，耐藥性變異對該細(xì)菌來說是有利的12.實驗人員將一段外源DNA片段(包含約850個基因)與絲狀支原體(一種原核生物)的DNA進行重組后，植入大腸桿菌，制造出一種“新的生命”。該生物能夠正常生長、繁殖。下列有關(guān)該技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是A.該技術(shù)可以制造某些微生物，用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質(zhì)等B.由于存在生殖隔離，因此人造生命進入自然界并不會破壞生物多樣性C.人造生命擴散到自然界，有可能造成環(huán)境安全性問題D.此項技術(shù)可能被用來制造生物武器，從而危及人類安全13.研究小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將綠色熒光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3基因一端，如圖甲所示。實驗得到能正常表達(dá)兩種蛋白質(zhì)的雜合子雌雄小鼠各1只，交配以期獲得Gata3—GFP基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型，設(shè)計了引物1和引物2用于PCR擴增，PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是A.Gata3基因的啟動子無法控制GFP基因表達(dá)B.翻譯時先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白C.2號條帶的小鼠是野生型，4號條帶的小鼠是Gata3—GFP基因純合子D.若用引物1和引物3進行PCR，能更好地區(qū)分雜合子和純合子二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.如圖表示概念間的相互關(guān)系，下列選項依次與a、b、c、d、e不能一一對應(yīng)的是A.細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌B.糖類、多糖、二糖、淀粉、麥芽糖C.脂質(zhì)、固醇、脂肪、膽固醇、性激素D.組成細(xì)胞的化合物、有機物、無機物、蛋白質(zhì)、磷脂15.某同學(xué)為探究反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，做了相關(guān)實驗，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下的實驗結(jié)果，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.AB段，隨著反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，酶活性增強B.增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置下降C.曲線a可表示升高溫度后，重復(fù)該實驗，反應(yīng)速率的變化情況D.曲線c可表示在B點增加酶量后，反應(yīng)速率的變化情況16.礦質(zhì)離子主要由植物根系吸收，對光合作用有一定的影響。在適宜條件下，將黃瓜幼苗培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，測定其光合作用速率與光照強度的關(guān)系，結(jié)果如圖。若將黃瓜幼苗培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中(缺鎂對呼吸作用速率影響不大)，下列分析正確的是A.缺鎂會影響葉綠素的合成，使光合速率下降，C點向左下方移動B.缺鎂對呼吸作用速率影響不大，所以A點不會有明顯移動C.圖中B點是光補償點，在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后B點左移D.圖中D點是光飽和點，在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后D點左移17.某研究人員欲利用核移植技術(shù)來治療糖尿病，提出了如圖所示的方案。下列相關(guān)敘述正確的是A.動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植B.圖中用到了體細(xì)胞核移植技術(shù)、DNA重組技術(shù)等C.圖中所用的去核卵母細(xì)胞一般處于減數(shù)分裂Ⅱ中期D.圖中“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生基因突變18.下圖是經(jīng)體外受精和胚胎分割培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中囊胚中的①將發(fā)育成胎膜和胎盤B.將囊胚期的胚胎均分后，取樣滋養(yǎng)層細(xì)胞的部分做DNA分析和鑒定性別C.胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移D.胚胎移植時，受體母牛必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗以避免發(fā)生免疫排斥三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.(12分)主動運輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度進行的跨膜轉(zhuǎn)運方式，普遍存在于動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動運輸?shù)哪芰縼碓捶譃?類(如圖1)：ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白)、光驅(qū)動(光驅(qū)動泵)；圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運葡萄糖的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)據(jù)材料和圖1可知，主動運輸?shù)奶攸c有：(至少寫出2點)。(2)由圖1可知，ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時，還具有催化的功能；光驅(qū)動類型中，物質(zhì)的主動運輸需要的能量來自。(3)由圖2可知，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自的濃度梯度。葡萄糖運出小腸上皮細(xì)胞的方式為(填“主動運輸”、“協(xié)助擴散”或“自由擴散”)，溫度會影響該過程，是因為溫度影響細(xì)胞膜的(結(jié)構(gòu)特點)。(4)一種載體蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運特定的物質(zhì)，因此細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量，對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性作用，這也是細(xì)胞膜具有性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。20.(14分)研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后(圖a)，測定相關(guān)指標(biāo)(圖b)，探究遮陰比例對植物的影響?；卮鹣铝袉栴}：(1)結(jié)果顯示，與A組相比，C組葉片葉綠素含量，原因可能是。(2)比較圖b中B1與A組指標(biāo)的差異，并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù)，推測B組的玉米植株可能會積累更多的，因而生長更快。(3)某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長更快的研究結(jié)果，作出該條件可能會提高作物產(chǎn)量的推測，由此設(shè)計了初步實驗方案進行探究：實驗材料：選擇前期一致、生長狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實驗方法：按圖a所示的條件，分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗，每組30株；其中以A組為對照，并保證除外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測量各組玉米的。結(jié)果統(tǒng)計：比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論：如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立，下一步探究實驗的思路是。21.(11分)造血干細(xì)胞可以分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等血細(xì)胞。如圖為某哺乳動物紅細(xì)胞的形成過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)各類血細(xì)胞均來自于造血干細(xì)胞，但它們的功能各不相同，根本原因是。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是。(2)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過程稱為。通常情況下，某個體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同，原因是。(3)蛋白質(zhì)是經(jīng)過翻譯過程形成的，圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞、和。(4)研究發(fā)現(xiàn)，某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下，造血干細(xì)胞內(nèi)的過程受阻，從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的。22.(11分)科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了“番茄—馬鈴薯”雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示。完成下列問題：(1)植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有，與有性雜交相比，該項技術(shù)的優(yōu)點是。(2)過程①常用的酶是，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是。過程③為，過程④為。(3)植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，若僅考慮原生質(zhì)體的兩兩融合，根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到種融合的原生質(zhì)體，當(dāng)觀察到融合的細(xì)胞表面時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄原生質(zhì)體和馬鈴薯原生質(zhì)體融合而成的。23.(11分)為改善番茄口感和品質(zhì)，科研人員將甜蛋白基因?qū)敕阎仓?，獲取轉(zhuǎn)基因番茄。完成下列問題：(1)強啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，能被識別并結(jié)合，驅(qū)動基因的持續(xù)轉(zhuǎn)錄。為使甜蛋白基因在番茄植株中超量表達(dá)，應(yīng)選用限制酶切割圖中的質(zhì)粒和DNA片段。(2)已知轉(zhuǎn)錄時mRNA自身的延伸方向為，得出甜蛋白基因以(填“A”或“B”)鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈。(3)過程①稱為。T—DNA的作用是將甜蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞并。(4)過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌之前，一般先用處理農(nóng)桿菌，目的是。過程③將農(nóng)桿菌與番茄愈傷組織共培養(yǎng)后，在過程④的培養(yǎng)基中添加以便篩選出含目的基因的番茄植株。2023-2024學(xué)年度高二期末聯(lián)考生物學(xué)參考答案1.B【解析】衣藻屬于真核生物，A錯誤；衣藻和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；大腸桿菌沒有葉綠體，也不能進行光合作用，C錯誤；大腸桿菌不含線粒體，D錯誤。2.B【解析】細(xì)胞中有以無機離子形式存在的鈣，也有以化合物形式存在的鈣(如CaCO?)，A正確；Ca2?不能自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層，需要載體協(xié)助，B錯誤；維生素D能有效地促進人體腸道對鈣和磷的吸收，故適當(dāng)補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收，C正確；哺乳動物的血液中必須含有一定量的(Ca2?,Ca2?的含量太低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀,D正確。3.C【解析】由圖可知，油菜種子成熟過程中的第10天時，存在可溶性糖，可溶性糖包括葡萄糖等還原糖，因此加入斐林試劑并水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；第20天時，從圖中看不出有蛋白質(zhì)產(chǎn)生，但細(xì)胞正常代謝需要酶的參與，大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此加入雙縮脲試劑會出現(xiàn)紫色反應(yīng)，B錯誤；第30天時，種子中脂肪的含量很高，加入蘇丹Ⅲ染液后種子勻漿呈橘黃色，C正確；第40天時，淀粉的含量降至0，加入碘液不會出現(xiàn)藍(lán)色，D錯誤。4.D【解析】由題圖可以看出，清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開放，A錯誤；0.3g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，但原生質(zhì)層具有選擇透過性，蔗糖不能進入細(xì)胞，B錯誤；清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水，沒有質(zhì)壁分離，也不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原，C錯誤；蔗糖溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞因失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，D正確。5.D【解析】螢火蟲體內(nèi)ATP的合成過程所需的能量c可來源于細(xì)胞呼吸作用氧化分解有機物釋放出來的化學(xué)能，不可能來自于光能，A錯誤；吸能反應(yīng)一般和ATP(M)的水解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP(M)的合成相關(guān)聯(lián)，B錯誤；物質(zhì)M即ATP，其元素組成是C、H、O、N、P,C錯誤;M(ATP)、N(ADP)間的相互轉(zhuǎn)化過程是不可逆反應(yīng),因為ATP合成所需能量與ATP釋放出來的能量不是同一部分能量，D正確。6.A【解析】有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在第三階段與O?結(jié)合生成水，無氧呼吸產(chǎn)生的[H]不與O?結(jié)合，A正確；有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行，第二和第三階段分別在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜中進行，無氧呼吸的兩個階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行，B錯誤；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中釋放的能量均大多以熱能散失，但無氧呼吸是不徹底的氧化分解過程，大部分能量存留在酒精中，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸過程都需要酶的催化，只是酶的種類不同，D錯誤。7.D【解析】高溫使呼吸酶的活性增強，呼吸作用變強，消耗大量養(yǎng)分，A正確；高溫使氣孔導(dǎo)度變小，光合作用強度減弱，有機物合成減少，B正確；高溫使作物蒸騰作用增強，植物易失水發(fā)生萎蔫，C正確；高溫使作物葉綠素降解，光反應(yīng)生成的NADPH和ATP減少，D錯誤。8.B【解析】“清水過面”可以創(chuàng)造無氧環(huán)境，利于乳酸菌生存繁殖，同時減少雜菌污染，A正確；酸筍中的酸味主要來自乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸，B錯誤；適量食鹽可以增加陶罐中的滲透壓，導(dǎo)致細(xì)胞失水，對雜菌的生長有抑制作用，C正確；“陳酸筍水”含有乳酸菌，發(fā)酵前加入“陳酸筍水”可縮短發(fā)酵時間，D正確。9.A【解析】過程①為脫分化過程，需要調(diào)控細(xì)胞分裂素和生長素的比例，細(xì)胞分裂素與生長素的比例相當(dāng)，才能促進愈傷組織的形成，A正確；過程①②為生成愈傷組織及愈傷組織分散成單個細(xì)胞，該過程不需要在光照條件下進行，B錯誤；過程②③得到的是細(xì)胞群，不需要再分化培養(yǎng)，即不需要轉(zhuǎn)接到生根培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯誤；單個細(xì)胞或組織器官經(jīng)過脫分化、再分化，長成植物體才能體現(xiàn)全能性，①②③培養(yǎng)結(jié)果得到的是細(xì)胞系，沒有長成植株，也沒有分化為各種細(xì)胞，沒有體現(xiàn)出紅豆杉細(xì)胞具有全能性，D錯誤。10.A【解析】核糖體蛋白所有細(xì)胞中都含有，不宜作為基因工程中標(biāo)記基因，A符合題意；發(fā)光基因如綠色熒光蛋白基因可以用作基因工程的標(biāo)記基因，B不符合題意；產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因可根據(jù)顏色反應(yīng)是否發(fā)生篩選重組質(zhì)粒，可以用作基因工程的標(biāo)記基因，C不符合題意；抗性基因可作為基因工程的標(biāo)記基因，篩選重組質(zhì)粒，D不符合題意。11.C【解析】①處濾紙片周圍未出現(xiàn)抑菌圈，濾紙片上不含抗生素，起對照作用，A正確；抑菌圈邊緣的菌落具有耐藥性，挑取其進行重復(fù)試驗，相當(dāng)于進行多次選擇，在選擇過程中抑菌圈直徑逐漸變小，說明細(xì)菌的耐藥性逐漸增強，B正確；抗生素只起到選擇作用，不會使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性變異，C錯誤；在本實驗的培養(yǎng)條件下，耐藥性變異能在含抗生素的圓形濾紙片的培養(yǎng)基上生長，對該細(xì)菌是有利的，D正確。12.B【解析】通過導(dǎo)入不同的目的基因，可用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質(zhì)，A正確；人造生命是一個新的物種，由于其沒有天敵，進入自然界后，可能會破壞生物的多樣性，B錯誤；人造生命擴散到自然界，競爭能力強，因此可能成為“入侵的外來物種”，有可能造成環(huán)境安全性問題，C正確；利用基因工程技術(shù)，在一些不致病的微生物體內(nèi)插入致病基因，或在一些致病的細(xì)菌或者病毒中插入能對抗普通疫苗或藥物的基因，就會培育出新的致病微生物或新的抗藥性增強的致病微生物，這些微生物可制成生物武器，D正確。13.B【解析】由圖甲可知，Gata3基因與GFP基因共用一個啟動子，且由題干可知兩基因能正常表達(dá)出相關(guān)蛋白質(zhì)，A錯誤；由于啟動子在左側(cè)，基因在右側(cè)，轉(zhuǎn)錄基因時，先轉(zhuǎn)錄Gata3基因，再轉(zhuǎn)錄GFP基因，由于翻譯的方向是沿mRNA的5'→3'，因此翻譯時先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白，B正確；由圖乙可知，大片段包含GFP基因編碼區(qū)片段，小片段不包含GFP基因編碼區(qū)片段，則2號小鼠是Gata3—GFP基因純合子，4號小鼠是野生型，C錯誤；若用引物1和引物3進行PCR，雜合子和Gata3—GFP基因純合子均能擴出條帶，僅有Gata3基因時無法擴出條帶，不利于區(qū)分雜合子和純合子，D錯誤。14.BCD【解析】細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，其中原核生物包含藍(lán)細(xì)菌，藍(lán)細(xì)菌包含念珠藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌等，A正確；糖類包括多糖和二糖，其中多糖包括淀粉、纖維素和糖原，而麥芽糖屬于二糖，B錯誤；脂質(zhì)包括磷脂、固醇和脂肪，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，即膽固醇、性激素為并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，C錯誤；組成細(xì)胞的化合物包括有機物、無機物，有機物包括蛋白質(zhì)、磷脂，蛋白質(zhì)和磷脂是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，D錯誤。15.BCD【解析】曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下的實驗結(jié)果，AB段，隨著反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，但酶活性不變，A錯誤；A、B點是在最適溫度、最適pH條件下的實驗結(jié)果，增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置下降，B正確；曲線b表示在最適溫度的反應(yīng)速率，曲線a可表示升高溫度后，重復(fù)該實驗，反應(yīng)速率下降，C正確；曲線b，B點后，反應(yīng)速率保持不變，反應(yīng)物濃度達(dá)到飽和，是受酶的濃度限制，在B點增加酶量后，反應(yīng)速率會上升，因此曲線c可表示在B點增加酶量后，反應(yīng)速率的變化情況，D正確。16.ABD【解析】缺鎂會影響葉綠素的合成，植物捕獲光能的能力下降，所以在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，植物的光補償點(B點)向右移動，光飽和點(D點)向左移動，C點向左下方移動,A、B、D正確,C錯誤。17.ABC【解析】胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，所以動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，A正確；圖中用到了體細(xì)胞核移植技術(shù)(將細(xì)胞核導(dǎo)入去核卵母細(xì)胞)、DNA重組技術(shù)(將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞)等，B正確；由于減數(shù)分裂Ⅱ中期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體，用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核和第一極體，所以核移植所用的去核卵母細(xì)胞一般處于減數(shù)分裂Ⅱ中期，C正確；圖中“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化，D錯誤。18.BC【解析】圖中囊胚中的①表示內(nèi)細(xì)胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，A錯誤；將囊胚期的胚胎均分后，內(nèi)細(xì)胞團將發(fā)育成胎兒的各種組織，做DNA分析和鑒定性別只能取滋養(yǎng)層細(xì)胞，B正確；胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移，C正確；胚胎移植時，受體對移入的外來胚胎一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以不用對受體進行免疫學(xué)檢測,D錯誤。19.(12分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)從低濃度到高濃度；需要載體蛋白的協(xié)助；需要消耗能量(寫出2點即可)(2)ATP水解光能(3)Na?(1分)協(xié)助擴散(1分)流動性(4)選擇透過【解析】(1)主動運輸?shù)奶攸c有：從低濃度到高濃度；需要載體蛋白的協(xié)助；需要消耗能量。(2)由圖1可知，ATP驅(qū)動泵可以作為載體蛋白，同時能催化ATP水解；光驅(qū)動類型中，物質(zhì)的主動運輸需要的能量來自光能。(3)分析圖2可知，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自細(xì)胞膜內(nèi)外Na?的濃度梯度。葡萄糖運出小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體，并且由高濃度向低濃度運輸，因此其方式為協(xié)助擴散。溫度會影響細(xì)胞膜的流動性，從而影響協(xié)助擴散過程。(4)一種轉(zhuǎn)運蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運特定的物質(zhì)，因此，細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量，或轉(zhuǎn)運蛋白的空間結(jié)構(gòu)對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用，這也是細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。20.(14分,每空2分)(1)高遮陰條件下植物合成較多的葉綠素(2)糖類等有機物(3)光照條件遮光程度籽粒重量探究能提高作物產(chǎn)量的具體的最適遮光比例是多少【解析】分析題圖a可知，A組未遮陰，B組植株一半遮陰(50%遮陰)，C株全遮陰(100%遮陰)。(1)分析題圖b結(jié)果可知，培養(yǎng)10天后，A組葉綠素含量為4.2，C組葉綠素含量為4.7，原因可能是遮陰條件下植物合成較多的葉綠素，以盡可能地吸收光能。(2)比較圖b中B1葉綠素含量為5.3,B2組的葉綠素含量為3.9,A組葉綠素含量為4.2;B1凈光合速率為20.5，B2組的凈光合速率為7.0，A組凈光合速率為11.8，可推測B組的玉米植株總?cè)~綠素含量為5.3+3.9=9.2,凈光合速率為(20.5+7.0)/2=13.75,兩項數(shù)據(jù)B組均高于A組，推測B組可能會積累更多的糖類等有機物，因而生長更快。(3)分析題意可知，該實驗?zāi)康氖翘骄緽組條件下是否提高作物產(chǎn)量。該實驗自變量為玉米遮光程度，因變量為作物產(chǎn)量，可用籽粒重量表示。實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則、等量原則等，無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，故實驗設(shè)計如下：實驗材料：選擇前期光照條件一致、生長狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實驗方法：按圖a所示條件，分為A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗，每組30株；其中以A組為對照，并保證除遮光條件外其他環(huán)境條件一致，收獲后分別測量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計：比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論：如果B組遮光條件下能提高作物產(chǎn)量，則下一步需要探究能提高作物產(chǎn)量的具體的最適遮光比例是多少。21.(11分,除標(biāo)注外,每空1分)(1)基因的選擇性表達(dá)(2分)沒有細(xì)胞核(2)細(xì)胞分化造血干細(xì)胞都是來自同一個細(xì)胞的有絲分裂(2分)(3)晚幼紅細(xì)胞網(wǎng)織紅細(xì)胞(4)核DNA的復(fù)制(或染色質(zhì)復(fù)制)(2分)間期【解析】(1)造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生各類血細(xì)胞，分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，無法表現(xiàn)出全能性。(2)細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生多種多樣的細(xì)胞，由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化；造血干細(xì)胞都是來自同一個細(xì)胞的有絲分裂，因此遺傳信息相同。(3)核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，圖中的中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞具有核糖體，能合成血紅蛋白。(4)造血干細(xì)胞內(nèi)的DNA不能解旋，造成核DNA的復(fù)制(或染色質(zhì)復(fù)制)受阻；若該時期復(fù)制受阻，細(xì)胞將停留在間期。22.(11分,除標(biāo)注外,每