蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版2024年下學(xué)期八年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題1分,共16分)1.1.下列剪紙作品中,中心對(duì)稱圖形是(

)A.B.C. D.2.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(

)A.對(duì)市轄區(qū)水質(zhì)情況的調(diào)查B.對(duì)電視臺(tái)“商城聚焦”欄目收視率的調(diào)查C.對(duì)某小區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查D.對(duì)乘坐飛機(jī)的旅客是否違規(guī)攜帶違禁物品的調(diào)查3.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.4.若,都是實(shí)數(shù),且,則的值是(

)A.0 B.4 C.2 D.不能確定5.某批羽毛球的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果如下:抽取的羽毛球數(shù)a10020040060080010001200優(yōu)等品的頻數(shù)b931923805617529411128優(yōu)等品的頻率0.9300.9600.9500.9350.9400.9410.940小明估計(jì),從這批羽毛球中任意抽取的一只羽毛球是優(yōu)等品的概率是0.94.下列說(shuō)法中,正確的是(

)A.如果繼續(xù)對(duì)這批羽毛球進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),優(yōu)等品的頻率將在0.94附近擺動(dòng)B.從這批羽毛球中任意抽取一只,一定是優(yōu)等品C.從這批羽毛球中任意抽取50只,優(yōu)等品有47只D.從這批羽毛球中任意抽取1100只,優(yōu)等品的頻率在0.940~0.941的范圍內(nèi)6.在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4.有以下兩種說(shuō)法:①摸出的小球標(biāo)號(hào)都小于5是必然事件;②摸一次球,摸出標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的小球雖然是隨機(jī)的,但可能性不一樣.則(

)A.①對(duì)②錯(cuò) B.①錯(cuò)②對(duì) C.①②都對(duì) D.①②都錯(cuò)7.如圖,在任意四邊形中,,是對(duì)角線,、、、分別是線段、、、上的點(diǎn),對(duì)于四邊形的形狀,某班的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,探索出如下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

A.當(dāng),,,是各條線段的中點(diǎn)時(shí),四邊形為平行四邊形B.當(dāng),,,是各條線段的中點(diǎn)時(shí),且時(shí),四邊形為矩形C.當(dāng),,,是各條線段的中點(diǎn)時(shí),且時(shí),四邊形為菱形D.當(dāng),,,不是各條線段的中點(diǎn)時(shí),四邊形可以為平行四邊形8.如圖,將一塊等腰直角三角板放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直角頂點(diǎn),點(diǎn)在第二象限.將沿軸正方向平移后得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在雙曲線上,則平移的距離等于(

A.4 B.6 C.8 D.10第7題第8題第13題第15題二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)9.如果分式的值為零,那么m的值是.10.函數(shù)y中自變量x的取值范圍是.11.在一個(gè)平面上畫一組間距為的平行線,將一根長(zhǎng)度為的針任意投擲在這個(gè)平面上,針可能與某一直線相交,也可能與任意直線都不相交.根據(jù)記錄在下表中的投針試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)相交頻數(shù)相交頻率請(qǐng)你根據(jù)表格數(shù)據(jù),估計(jì)針與直線相交的概率為.(結(jié)果保留一位小數(shù))12.已知反比例函數(shù)y1=的圖象和一次函數(shù)y2=x+b的圖象交于點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B(-1,-6),當(dāng)函數(shù)值y1>y2時(shí),x的取值范圍是.13.利用圖中的網(wǎng)格比較大?。海ㄌ睢埃尽?、“<”或“=”).

14.函數(shù)和的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,我們把函數(shù)和叫做互為“鏡子”函數(shù).類似地,如果函數(shù)和的圖像關(guān)軸對(duì)稱,那么我們把函數(shù)和叫做互為“鏡子”函數(shù).則函數(shù)的“鏡子”函數(shù)是.15.如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,F(xiàn)為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)C作AC的垂線并截取,連接EF,周長(zhǎng)的最小值為.16.一次函出(b為常數(shù))的圖像與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函的圖像交于點(diǎn)C、D,點(diǎn)C在第一象限,點(diǎn)D在第三象限,若,則b=.三、解答題(本大題共9小題,共68分)17.計(jì)算:(1);(2)18.解方程:(1)

(2)19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中20.某校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外閱讀,準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外書,為此對(duì)學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡的書籍”問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共調(diào)查了_____名學(xué)生,并將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中______,“體育”所對(duì)的圓心角的度數(shù)為______度;(3)如果全校共有學(xué)生人,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算估計(jì)該校最喜歡“文學(xué)”類的學(xué)生比最喜歡“天文”類的學(xué)生多多少人.21.如圖,在四邊形中,,點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接交于點(diǎn)O,且.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)已知條件:①;②;③平分,請(qǐng)從這三個(gè)條件中選擇1個(gè),使得四邊形是矩形,并加以證明.

22.為弘揚(yáng)學(xué)生“為人民服務(wù)”的精神,月份我區(qū)共青團(tuán)委舉辦了“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年”主題演講比賽比賽前購(gòu)買了,兩種裝飾品對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行了美化已知用元購(gòu)買種裝飾品與用元購(gòu)買種裝飾品的數(shù)量相等,且每個(gè)種裝飾品的價(jià)格比種多元.(1),兩種裝飾品的單價(jià)各為多少元?(2)計(jì)劃購(gòu)買,兩種裝飾品共個(gè),其中種裝飾品的數(shù)量不低于種裝飾品的,且不超過(guò)種裝飾品數(shù)量的,請(qǐng)求出共有幾種購(gòu)買方案?23.先閱讀材料,然后回答問(wèn)題:形如的化簡(jiǎn),只要找到兩個(gè)正數(shù)、,使,,使得,,那么則有,例如:化簡(jiǎn),.(1)請(qǐng)根據(jù)你從上述材料中得到的啟發(fā),化簡(jiǎn):__________;__________;(2)在中,,,其中邊的垂直平分線分別交、于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).(結(jié)果要化為最簡(jiǎn)形式)

24.在生活中,我們常會(huì)聽到“糖水加糖甜更甜”的說(shuō)法,小明和小華準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室展開實(shí)驗(yàn)過(guò)程.(1)在50g水中加入50g的糖,攪拌溶解,則糖含量為______;(2)為了使(1)中的糖水的糖含量達(dá)到60%,小明采取的方法是繼續(xù)往糖水中加入糖,小華采取的方法是用酒精燈加熱蒸發(fā)水分.請(qǐng)選擇其中一種方法計(jì)算加入糖的重量或蒸發(fā)的水分重量(精確到0.1g);(3)在(1)中的糖水中繼續(xù)加入tg糖,攪拌溶解,設(shè)此時(shí)的糖含量為y.①y與t之間的函數(shù)表達(dá)式為______;②根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在未飽和狀態(tài)下,糖水中加入的糖越多,糖含量越高,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言可以描述為______.25.如圖1,反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像相交于,兩點(diǎn).(1)直接填寫:k=___________;m=___________;n=________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論