湖北老河口市2022年秋季三年級數(shù)學精準作業(yè)一、填空。1.20乘4得（），6個70的和是（）?！敬鸢浮竣?80②.420【解析】【分析】要求20乘4的積，列式為20×4。要求6個70的和，列式為70×6?！驹斀狻?0×4＝80，則20乘4得80。70×6＝420，則6個70的和是420?！军c睛】熟練掌握整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。2.小明7：25開始運動，8：05做完休息，他做運動的時間是（）分鐘?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)題意，用結(jié)束的時刻減去開始的時刻，求出用了多少分鐘即可?！驹斀狻?時5分－7時25分＝40（分鐘）他做運動的時間是40分鐘?！军c睛】本題的時間都是在同一天之內(nèi)，求經(jīng)過的時間，直接用結(jié)束的時刻減去開始的時刻即可。3.225×4的積的最高位是（）位，積是（）位數(shù)?！敬鸢浮竣?百②.三【解析】【分析】先求出225×4的積，再判斷積的最高位以及積的位數(shù)?！驹斀狻?25×4＝900225×4的積的最高位是百位，積是三位數(shù)?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。4.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。489×5（）2540400－99（）300（）1千克＋200克（）1200千克【答案】①.＜②.＞③.＜④.＜【解析】【分析】當括號前、后為算式時，應(yīng)分別計算出算式的結(jié)果再進行比較。分數(shù)之間的大小比較方法：分子相同時，就比較分母，分母越小，則這個分數(shù)就越大。先計算出前面的算式等于多少千克多少克，然后再比較?！驹斀狻?89×5＝2445，即489×5＜2540。400－99＝301，即400－99＞300。，即＜。1千克＋200克＝1千克200克，因此1千克＋200克＜1200千克?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，三位數(shù)與兩位數(shù)的減法計算，千克、克之間的換算，以及分數(shù)的簡單計算與大小比較。5.在括號里填上合適單位。飛機1小時飛行約900（）。一根黃瓜長約20（）。小紅每天大約睡10（）。一個蘋果重約220（）?！敬鸢浮竣?千米##km②.厘米##cm③.小時④.克##g【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、時間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，選擇合適的計量單位，即可解答?！驹斀狻匡w機1小時飛行約900千米。一根黃瓜長約20厘米。小紅每天大約睡10小時。一個蘋果重約220克?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。6.里面有（）個，再加上3個就（）?！敬鸢浮竣?4②.1【解析】【分析】將一共整體平均分成7份，其中1份是，4份是，則里面有4個。3個是，4個加上3個就是7個，也就是1?！驹斀狻坷锩嬗?個，再加上3個就是1?！军c睛】此題考查分數(shù)的認識。把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。7.2分25秒＝（）秒700米＋300米＝（）千米600千克＋1400千克＝（）噸1米－4分米＝（）分米【答案】①.145②.1③.2④.6【解析】【分析】分和秒之間的進率是60，據(jù)此將2分換算成秒，再加上25秒。先計算700米＋300米，再將得數(shù)換算成千米，米和千米之間的進率是1000。先計算600千克＋1400千克，再將得數(shù)換算成噸，千克和噸之間的進率是1000。米和分米之間的進率是10，據(jù)此將1米換算成分米，再減去4分米?！驹斀狻?分25秒＝120秒＋25秒＝145秒700米＋300米＝1000米＝1千米600千克＋1400千克＝2000千克＝2噸1米－4分米＝10分米－4分米＝6分米【點睛】本題考查時間單位、長度單位和質(zhì)量單位的換算。除了掌握高級低級單位間轉(zhuǎn)化的規(guī)律，還要對單名數(shù)、復名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化有所熟悉。8.將一張正方形紙連續(xù)對折兩次，其中一份是這張紙的。【答案】【解析】【分析】把這張正方形紙看作一個整體，把它對折一次，被平均分成2份，每份是它；對折兩次，被平均分成4份，每份是它的；據(jù)此解答?！驹斀狻繉⒁粡堈叫渭堖B續(xù)對折兩次，其中一份是這張紙的?！军c睛】此題主要考查分數(shù)的意義。弄清這張正方形紙對折兩次，被平均分成多少份是關(guān)鍵。9.從圖所示的長方形中剪下一個最大的正方形，剩下的圖形是一個長方形，它的長是（）厘米，寬是（）厘米，周長是（）厘米?！敬鸢浮竣?6②.4③.20【解析】【分析】根據(jù)題意可知，在這個長方形中剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，剩下圖形的長是6厘米，寬（10－6）厘米的長方形，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻?0－6＝4（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）從圖所示的長方形中剪下一個最大的正方形，剩下的圖形是一個長方形，它的長是6厘米，寬是4厘米，周長是20厘米?！军c睛】此題主要考查長方形的周長，知道長方形的周長＝（長＋寬）×2是解答本題的關(guān)鍵。10.小民家離學校250米。如果每天往返兩次，上學一個星期（5天），一共要走________千米。【答案】5【解析】【分析】每天往返兩次，則一共走（2×2）個單趟，再乘小民家離學校的距離，求出一天走多少米，再乘5，即可求出一個星期走多少米，根據(jù)1000米＝1千米進行單位換算即可。【詳解】2×2×250×5＝4×250×5＝1000×5＝5000（米）5000米＝5千米則一共要走5千米。【點睛】本題主要考查了一位數(shù)乘三位數(shù)以及長度單位的換算，明確一個往返是兩個單趟是解答本題的關(guān)鍵。11.學校開設(shè)了兩個社團，參加體育社團的有38人，參加音樂社團的有31人，兩種社團都參加的有7人。參加社團的一共有（）人?！敬鸢浮?2【解析】【分析】用參加體育社團與參加音樂社團的人數(shù)和減去兩個社團都參加的7人（重復計算的人數(shù)），就是參加社團的總?cè)藬?shù)。【詳解】38＋31－7＝69－7＝62（人）參加社團的一共有62人?！军c睛】本題主要考查集合問題。A類B類元素個數(shù)總和＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。二、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）12.用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，正方形的周長比較長。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)周長的定義可知，用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，長方形的周長是鐵絲的長度，正方形的周長是鐵絲的長度，則長方形和正方形的周長相等。【詳解】用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的周長相等，所以原題干說法錯誤。【點睛】封閉圖形一周的長度，是它的周長，明確長方形和正方形的周長均等于鐵絲的長度，這是解決本題的關(guān)鍵。13.因為7比5大，所以＞。（）【答案】×【解析】【分析】當分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就越小。即分子是1的分數(shù)，分母大，分數(shù)就?。环帜感?，分數(shù)就大。據(jù)此解答。【詳解】因為7比5大，所以＜。故答案為：×【點睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握同分子分數(shù)的大小比較的方法。14.動物園門票每人8元，三（1）班有98人去參觀，陳老師帶800元就夠買門票了。（）【答案】√【解析】【分析】買動物園門票每人需要的錢數(shù)×去參觀的人數(shù)＝買門票需要的錢數(shù)，依此計算并與800元比較即可?！驹斀狻?×98＝784（元）784元＜800元，陳老師帶800元就夠買門票了。故答案為：√【點睛】熟練掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。15.8×0×146＝8＋0×146。（）【答案】×【解析】【分析】計算出等號左右兩邊算式的值即可解答?！驹斀狻?×0×146＝08＋0×146＝8＋0＝88×0×146＜8＋0×146故答案為：×【點睛】本題主要考查學生對乘數(shù)中有0的乘法運算知識的掌握。16.時針走一圈就是一天。（）【答案】×

【解析】【分析】時針走一圈是走了12時，一天是24時，所以時針應(yīng)該走兩圈?！驹斀狻繒r針走一圈半天。故答案為：×三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17.一杯果汁，喝了，杯中還有（）。A. B.一杯 C.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可將一杯果汁看作單位“1”，因此用單位“1”減喝了的部分即可選擇?！驹斀狻浚幢羞€有。故答案為：C【點睛】熟練掌握分數(shù)的簡單計算是解答此題的關(guān)鍵。18.下面三個圖形中，（）不是四邊形。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4條邊，有4個角，據(jù)此判斷。【詳解】A．是四邊形；B．不是四邊形；C．是四邊形；故答案為：B【點睛】熟練掌握四邊形的特征是解決本題的關(guān)鍵。19.一破損身份證，能看到的號碼是4206822014020716，擁有這張身份證的生日是（）。A.2月7日 B.4月2日 C.7月16日【答案】A【解析】【分析】身份證的第7～14位表示的出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日，第17位表示性別，其中奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性。【詳解】號碼4206822014020716第7～14位的數(shù)字是2014，2014表示出生日期是2014年，第11～14位的數(shù)字是0207，表示生日是2月7日。故答案為：A【點睛】本題考查了身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：1．前六位是地區(qū)代碼；2．7－－14位是出生日期；3．15－17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；4．第18位是校驗碼。20.鐘面上分針從“12”走到“5”，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】鐘面上有12大格，把鐘面平均分成12份，分針從“12”走到“5”，走了5大格，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的。【詳解】根據(jù)分析可知，鐘面上分針從“12”走到“5”，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的。故答案為：C【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。21.如圖中的“96”表示的是（）。A.96個一 B.96個十 C.96個百【答案】C【解析】【分析】計算2400×9時，2400看作24個百，用24個百乘9，得到96個百，據(jù)此解答。【詳解】“96”表示的是96個百。故答案為：C【點睛】本題考查多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，關(guān)鍵是看清各個數(shù)字所在數(shù)位及表示的意義。四、計算。（32分）22.直接寫出得數(shù)。14＋73＝70－26＝25＋45＝21×3＝700×2＝1－＝＋＝－＝34×0＝72÷9＝490×8≈82×3≈【答案】87；44；70；631400；；；0；8；4000；240【解析】詳解】略23.列豎式計算，帶*的要驗算。310－207＝*258＋147＝*986－148＝76×4＝204×7＝870×8＝【答案】103；405；838304；1428；6960【解析】【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?10－207＝103*258＋147＝405*986－148＝838驗算：驗算：76×4＝304204×7＝1428870×8＝696024.用脫式計算。195－（71＋69）（407＋285）×31980＋2000×4【答案】55；2076；9980【解析】【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算括號外面的減法。（2）先算小括號里面的加法，再算括號外面的乘法。（3）先算乘法，再算加法。【詳解】195－（71＋69）＝195－140＝55（407＋285）×3＝692×3＝20761980＋2000×4＝1980＋8000＝9980五、動手操作。（10分）25.涂一涂，表示出每個圖形所對應(yīng)的分數(shù)?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，表示涂3等份中的2份，表示涂5等份中的3份，依此涂色即可。【詳解】涂色如下：【點睛】熟練掌握對分數(shù)的初步認識是解答此題的關(guān)鍵。26.在下面方格紙上（每小格的邊長都是1cm）畫一個正方形、一個長方形，使它們的周長都是12cm。【答案】見詳解【解析】【分析】畫周長是12cm的正方形，根據(jù)正方形周長＝邊長×4，可得它的邊長就是12÷4＝3（cm），據(jù)此即可畫圖；畫周長是12cm的長方形，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，可得長與寬的和就是12÷2＝6（cm），6＝4＋2，所以長方形的長可以是4cm，寬就是2cm（答案不唯一）；據(jù)此即可畫圖?！驹斀狻?2÷4＝3（cm）所以畫邊長3cm的正方形的周長是12cm。長與寬的和就是：12÷2＝6（cm）6＝4＋2所以畫長4cm，寬2cm的長方形的周長是12cm。（答案不唯一）作圖如下：（答案不唯一）【點睛】解決本題先根據(jù)周長分別求出長方形的長和寬，以及正方形的邊長，再畫出符合要求的圖形。六、解決問題。（23分）27.某小學三年級有男生104人，女生198人?，F(xiàn)進行核酸檢測，已經(jīng)完成核酸檢測的有204人，還有多少人沒有完成核酸檢測？【答案】98人【解析】【分析】用男生的人數(shù)