版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖北省孝感市八校聯(lián)考2025屆九年級物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運動,每隔1s從飛機(jī)上投擲一包救災(zāi)物資.當(dāng)有三包救災(zāi)物資落下且未落至地面時,若不計空氣的阻力影響,則這三包救災(zāi)物資在空中運動的正確位置排列是A. B.C. D.2.關(guān)于力和運動,下列說法正確的是()A.物體不受外力作用時,一定保持靜止 B.物體受到外力作用時,運動狀態(tài)一定改變C.物體在外力作用下,運動狀態(tài)不變 D.物體運動狀態(tài)改變,它一定受到外力作用3.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是A.甲在3~6min內(nèi)是液態(tài)B.甲是非晶體,乙是晶體C.在4~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變D.在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容4.以下幾條摘錄是某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記,其中不正確的是A.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B.一切物體都具有內(nèi)能C.物體吸收熱量,溫度不一定升高D.摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能5.題圖中所示的滑動變阻器中,當(dāng)滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變小的是A.B.C.D.6.如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖,工作時,將大量機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是()A. B. C. D.7.對以下物理量的估測最接近實際的是A.人體的安全電壓是36V B.托起一個雞蛋的力是1NC.南山頂上的壓強(qiáng)約為1×105Pa D.家用空調(diào)正常工作時電流約為5A8.小明步行的平均速度是1.2m/s,從家到學(xué)校要走15min,那么他上學(xué)要走的路程是A.1080m B.108m C.18km D.0.3km9.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖).下列問題中不能用該裝置探究的是A.液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)B.液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)C.液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)D.液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)10.如圖所示,當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時,兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示,則電壓表V1和V2的示數(shù)分別為A.1.2V,6V B.6V,1.2VC.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V11.有一根電阻線,要使這根電阻線連入電路的電阻變大,可采用的方法是()A.增大導(dǎo)線兩端的電壓 B.將導(dǎo)線拉長后連入電路C.減小導(dǎo)線中的電流 D.將導(dǎo)線對折后連入電路12.某同學(xué)在利用電壓表和電流表測電阻時得到兩組數(shù)據(jù)后,畫出了兩條直線的圖像如右圖所示,關(guān)于兩電阻大小的比較,正確的是.A.R甲>R乙 B.R甲<R乙C.R甲=R乙 D.無法比較二、填空題13.如圖所示,是我們學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗。(1)圖甲中硫酸銅溶液與清水放置幾天之后,兩種液體混合均勻了,這是__________現(xiàn)象。(2)圖乙玻璃板的下表面接觸水面,向上拉動時會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)__________玻璃板的重力。(3)圖丙中水和酒精充分混合后的總體積__________混合前水和酒精的總體積。(4)圖丁中將紅墨水滴入水中,可以看到溫度越__________,擴(kuò)散的速度越快。(5)圖戊中兩個鉛塊緊壓后就會結(jié)合在一起,說明分子間存在__________。14.在蘋果園中,會聞到蘋果的清香味兒,說明分子在不停地__________;把兩個鉛塊緊壓在一起,結(jié)合成一個整體,需要用足夠大的力才能把它們拉開,說明分子之間存在____________.15.如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒壁的上部略有發(fā)熱,而氣筒壁的下部和底部附近的溫度較高甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱的主要原因,下面有2個猜想猜想①:打氣時活塞壓縮空氣做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁的溫度升高;猜想②:打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦,由于摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高.(1)請你判斷:猜想______是合理的;(2)你判斷的依據(jù)是____________________.16.完全燃燒500g的某種燃料,放出的熱量是1.6×107J,這種燃料的熱值是________;如果這些熱量的80﹪被質(zhì)量為40kg的某種液體吸收,使該液體的溫度升高80攝氏度,這種液體的比熱容是________。三、實驗題17.(8分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和食用油.(2)實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和食用油在相同時間內(nèi)________________(3)過程中控制加熱時間相同,通過比較_____________來研究水和食用油吸熱能力的差異.(4)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間.(5)實驗中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水的溫度升高得______(選填“快”或“慢”),這表明_____的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).(6)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用______這個物理量來描述.18.(8分)九年四班的同學(xué)們在“談及影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)猜想二:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)猜想三:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度有關(guān)為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,其中圖甲所示的實驗板上固定了A、B、C三根金屬絲,D金屬絲已損壞;A為錳銅合金絲,B、C均為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,L表示合金絲的長度.實驗時,將電阻絲分別接入電路中的M、N之間,記錄每次實驗電流表示數(shù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.請你完成下列內(nèi)容:(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用金屬絲________和________進(jìn)行實驗;(填寫字母)(2)為了驗證猜想二,沈仔細(xì)同學(xué)將AC金屬絲分別接入電路時,電流表的示數(shù)分別為Ia、Ic,且Ia>Ic,他得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為他的操作________(選填“正確”或“不正確”),原因是________;(3)若想通過實驗板中CD金屬絲來驗證第三個猜想,選用的金屬絲D的材料為________,與C金屬絲的長度________(選填“相同”或“不同”),橫截面積為________(填寫字母).19.(8分)小明在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,采用了如圖1所示的電路。(1)請根據(jù)實驗電路,在如圖2所示的方框內(nèi)畫出實驗電路圖。(________)(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V。(3)實驗過程中,小明把電阻R由5Ω分別換成了10Ω,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動,使電阻兩端電壓保持2V不變,然后再記錄流表的示數(shù)。(4)如表是小明測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是_____。實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.400.200.10四、作圖題20.(8分)請在圖中畫出該入射光線的反射光線,并標(biāo)出反射角大小。21.(8分)如圖,使用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量L1的電流,導(dǎo)線不能交叉.(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,是某起重機(jī)上的滑輪組,當(dāng)豎直勻速吊起2400N的物體時,使物體上升2m,用時10s,繩子自由端拉力為1000N,不計繩重和滑輪軸與輪間摩擦。求:(1)有用功;(2)總功(3)繩端拉力F做功的功率P;(4)滑輪組的機(jī)械效率;23.(12分)用天然氣灶將100kg水從20℃加熱到64℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為4.4×107J/kg.求:(1)水需要吸收的熱量;(2)至少要消耗多少天然氣?
參考答案一、選擇題1、A【解析】已知飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運動,每隔1s從飛機(jī)上投擲一包救災(zāi)物資,救災(zāi)物資由于慣性,保持原來的運動狀態(tài)不變,繼續(xù)向前飛行,所以這三包救災(zāi)物資在下落過程中,都是以原來的速度向前運動,三包救災(zāi)物資由于受重力作用,同時向下做自由落體運動,因此三包救災(zāi)物資下落時,在同一鉛垂線上,故A正確,選項BCD錯誤.答案為A.點睛:注意前提條件,不計空氣阻力的影響.要認(rèn)真審題,充分考慮到慣性的存在以及重力的存在.2、D【解析】
A.物體不受外力,若物體原來靜止,則保持靜止;若物體原來運動,則物體將做勻速直線運動,故A錯誤;B.物體受到外力,運動狀態(tài)不一定改變,因為如果物體受的是平衡力,則物體的運動狀態(tài)保持不變,故B錯誤;C.物體受到外力,運動狀態(tài)不一定不變,因為如果物體所受的力為非平衡力則物體的運動狀態(tài)就發(fā)生改變,故C錯誤;D.因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到不平衡的外力作用,故D正確。故選D。3、D【解析】
AB、由圖可知,甲物質(zhì)加熱3min后,繼續(xù)吸熱溫度不再升高,所以甲為晶體,3~6min是甲的熔化過程,甲處于固液共存狀態(tài);乙雖然溫度一直升高,可能是晶體還沒達(dá)到熔點,也可能是非晶體,故不可以判斷乙是非晶體,故AB錯誤;C、在4~6min內(nèi),甲吸收熱量,溫度不變,但甲的內(nèi)能增加,故C錯誤;D、在0~3min內(nèi),甲、乙都是固態(tài);它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,由圖象可知,相同時間內(nèi)甲的溫度升高得多,又因為甲、乙的質(zhì)量相等,由Q吸=cm△t可知,甲的比熱容較小,故D正確.4、A【解析】
A.擴(kuò)散現(xiàn)象能在固體之間發(fā)生,A錯誤,符合題意;B.一切物體都具有內(nèi)能,B正確,不符合題意;C.物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變,C正確,不符合題意;D.摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能D正確,不符合題意。故選A。5、C【解析】試題分析:滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的,根據(jù)滑動變阻器一上一下的原則以及滑片移動時電阻的變化情況進(jìn)行判斷.解:A、根據(jù)圖示可知,滑動變阻器將右半部分電阻接入了電路,滑片向左端移動,接入電路的電阻線變長,即接入電路的電阻變大,不符合題意;B、將下面兩個接線柱接入了電路,即滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻,并且滑片失去調(diào)節(jié)電阻的作用,不符合題意;C、根據(jù)圖示可知,滑動變阻器將左半部分電阻接入了電路,滑片向左端移動,接入電路的電阻線變短,即接入電路的電阻變小,符合題意;D、根據(jù)圖示可知,滑動變阻器將右半部分電阻接入了電路,滑片向左端移動,接入電路的電阻線變長,即接入電路的電阻變大,不符合題意.故選C.【點評】本題考查滑動變阻器的正確使用方法,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】試題分析:工作時機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程,此沖程中兩氣門都是閉合的,活塞向上運動,壓縮氣體,對氣體做功,使氣體的內(nèi)能增大,溫度升高,故應(yīng)選B.【考點定位】內(nèi)燃機(jī)的沖程7、D【解析】
A.對人體的安全電壓是不超過36V,故A不符合題意;B.托起兩個雞蛋的力大約是1N,故B不符合題意;C.大氣壓與高度有關(guān),高度越高,大氣壓越低,南山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)應(yīng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即小于1.0×105Pa,故C不符合題意;D.家用空調(diào)的額定功率大約1000W,正常工作時的電流為I=≈5A,故D符合題意.8、A【解析】
已知速度與運動時間,由速度公式的變形公式可以求出家到學(xué)校的路程.【詳解】∵v=,t=15min=900s,∴路程s=vt=1.2m/s×900s=1080m,故選A.9、C【解析】
A、在隔板兩邊倒入同一種液體,使其深度不同,觀察橡皮膜凸起的方向可知兩側(cè)液體壓強(qiáng)的大小,可探究液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān),故不符合題意;B、在隔板兩邊倒入不同液體,使其深度相同,觀察橡皮膜凸起的方向可知兩側(cè)液體壓強(qiáng)的大小,可探究液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān),故不符合題意;C、由于隔板是豎直放置的,所以該裝置無法探究液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng),故符合題意;D、在隔板的某一邊倒入某種液體,觀察橡皮膜是否凸起可知液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng),可探究液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng),故不符合題意.10、B【解析】如圖所示,當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時,V1測量電源的電壓,V2測量R2的電壓,兩電壓表的指針位置均如圖乙所示,且電壓表的大量程是小量程的5倍,按大量程讀數(shù)為6V,即電源電壓,按小量程讀數(shù),1.2V,即R2的電壓.故B正確.選B.點睛:解題的關(guān)鍵是讀懂電路圖,特別是圖中V2測量的是R2的電壓,是個易錯的地方,多練習(xí),提高辨識電路圖的能力,另外要明白電壓表的兩個量程關(guān)系.11、B【解析】
AC.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān),故AC不符合題意;B.將這根導(dǎo)線拉長,長度變長、橫截面積減小,其電阻變大,故B符合題意;D.將這根導(dǎo)線對折后,長度變小、橫截面積增大,導(dǎo)線的電阻變小,故D不符合題意。故選B。12、A【解析】
如圖,在U-I圖象中,當(dāng)電壓為U時,通過兩電阻的電流為I甲、I乙,I甲<I乙,根據(jù)歐姆定律I=可知甲的電阻大,即:R甲>R乙,故選A.二、填空題13、擴(kuò)散大于小于高引力【解析】
(1)[1]硫酸銅溶液與清水放置幾天之后,兩種液體混合均勻了,說明液體分子在不停地做無規(guī)則運動,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;(2)[2]玻璃板的下表面接觸水面時,由于分子之間存在相互作用的引力,所以向上拉動時會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)大于玻璃板的重力;(3)[3]由于分子之間有間隙,所以當(dāng)水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;(4)[4]分子的熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子的熱運動越劇烈;所以將紅墨水滴入水中,可以看到溫度越高,擴(kuò)散的速度越快;(5)[5]兩個表面光滑的鉛塊壓緊后撤去壓力也不易分開,是因為壓緊過程使得兩鉛塊有較多分子被擠壓靠近產(chǎn)生了分子間引力,說明分子之間存在相互作用的引力。14、運動引力【解析】
聞到到氣味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運動.將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開,此現(xiàn)象說明分子間存在引力.15、①見詳解【解析】
(1)[1]猜想①是合理的;(2)[2]打氣時空氣被壓縮至筒底的下部,空氣內(nèi)能增加,溫度升高,通過熱傳遞使氣筒下部筒壁的溫度更高;若因為摩擦生熱,則應(yīng)使整個筒壁升溫,所以猜想①合理,猜想②不合理;16、3.2×107J/kg4.0×103J/(kg?℃)【解析】
(1)根據(jù)燃料燃燒放出熱量公式Q=mq變形計算得出;(2)根據(jù)效率求出吸收的熱量,根據(jù)吸熱公式Q=cm△t變形可計算這種液體的比熱容是多少?!驹斀狻浚?)根據(jù)公式Q=mq得:燃料的熱值是:q=Q
(2)液體吸收為:Q吸=ηQ放=80%×1.6×故答案為:3.2×107J/kg;4.0×103J/(kg?℃)?!军c睛】本題考查學(xué)生對熱傳遞過程中的吸熱公式、燃料燃燒放出熱量公式的理解和運用。三、實驗題17、質(zhì)量吸收相等的熱量升高的溫度(或溫度升高的多少等)水快水比熱容【解析】
(1)[1]研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系,應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同;(2)[2]實驗中選用相同電加熱器加熱,這樣可以使水和食用油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;(3)[3]質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量,根據(jù)升高的溫度可以比較吸熱能力的大小;(4)[4]吸熱能力越強(qiáng)的物質(zhì)在質(zhì)量相等、升高相同溫度時,水要吸收更多的熱量,即水的加熱時間長;(5)[5]相同加熱時,食用油的溫度比水的溫度升高得快,這表明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng);(6)[6]通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力比食用油的吸熱能力強(qiáng),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.18、不正確沒有控制、的材料相同鎳鉻合金絲不同【解析】(1)研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,要保持導(dǎo)線的長度和橫截面積相同而材料不同,所以選A.
B兩根導(dǎo)線進(jìn)行該實驗;(2)研究導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),要控制材料和長度一定,而A.
C電阻絲的材料和橫截面積都不同,所以沈仔細(xì)得出結(jié)論是不正確的;(3)研究電阻和導(dǎo)體長度的關(guān)系,要控制材料和橫截面積一定,所以選用的金屬絲D的材料為鎳鉻合金絲,與C金屬絲的長度不同,橫截面積與C的橫截面積相同.點睛:影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積,多個因素都影響電阻的大小,實驗時要采用控制變量法,本題就是考查控制變量法思想在選擇實驗器時的應(yīng)用.19、變大右在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解析】
(1)[1]從正極開始依次畫出開關(guān)、滑動變阻器、電阻R、電流表回到負(fù)極,再把電壓表并聯(lián)在電阻R兩端,如圖所示(3)[2][3]將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時,串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 30921.6-2025工業(yè)用精對苯二甲酸(PTA)試驗方法第6部分:粒度分布的測定
- 培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議
- 2026年臨床營養(yǎng)支持合同
- 2025年青島市檢察機(jī)關(guān)公開招聘聘用制書記員25人的備考題庫及參考答案詳解
- 2025年鯉城區(qū)東門實驗小學(xué)頂崗合同教師招聘備考題庫及完整答案詳解一套
- 2025年葫蘆島市生態(tài)環(huán)境局公開遴選工作人員備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年濟(jì)寧市檢察機(jī)關(guān)招聘聘用制書記員的備考題庫(31人)含答案詳解
- 2025年首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院石景山醫(yī)院派遣合同制職工招聘備考題庫及答案詳解一套
- 2025年固鎮(zhèn)縣司法局選聘專職人民調(diào)解員16人備考題庫附答案詳解
- 2025年醫(yī)院醫(yī)保年度總結(jié)及工作計劃(五篇)
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險股份有限公司招聘67人筆試備考重點試題及答案解析
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險股份有限公司招聘67人備考考試試題及答案解析
- 2025年違紀(jì)違法典型案例個人學(xué)習(xí)心得體會
- 2025年度河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉升高級工考試練習(xí)題附正確答案
- GB/T 17981-2025空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運行
- 2025 年高職酒店管理與數(shù)字化運營(智能服務(wù))試題及答案
- 《公司治理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 藥物臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范(GCP)培訓(xùn)班考核試卷及答案
- 四川專升本《軍事理論》核心知識點考試復(fù)習(xí)題庫(附答案)
- 加油站安全生產(chǎn)責(zé)任制考核記錄
- 供應(yīng)鏈管理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文
評論
0/150
提交評論