2/2收集整理，僅供參考2023年廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.虛懷若谷B.死扣書本C.實(shí)事求是D.一視同仁【答案】：C2.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.談話法D.講授法【答案】：C3.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.一般遷移B.垂直遷移C.負(fù)遷移D.具體遷移【答案】：D4.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和學(xué)生B.教師和教科書C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.學(xué)生和教科書【答案】：A5.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B6.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理性的道德感B.想象的道德感C.直覺的道德感D.理想的道德感【答案】：B7.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D8.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師行政訴訟B.教師調(diào)解制度C.教師行政復(fù)議D.教師申訴制度【答案】：D9.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括（）。A.表達(dá)清楚B.組織得當(dāng)C.學(xué)科知識(shí)豐富D.教學(xué)手段先進(jìn)【答案】：D10.根據(jù)已有的歸因研究，與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.道德性B.穩(wěn)定性C.原因源D.可控性【答案】：D11.“三個(gè)和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體思維B.群體極化C.社會(huì)懈怠作用D.社會(huì)助長(zhǎng)作用【答案】：C12.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.認(rèn)知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】：C13.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.安全需要D.歸屬和愛的需要【答案】：D14.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際交往B.人際溝通C.親和行為D.人際互動(dòng)【答案】：A15.上好課最根本的要求是（）。A.板書有序B.教學(xué)方法適當(dāng)C.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理D.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性【答案】：D16.羅森塔爾效應(yīng)說明，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A.教師對(duì)學(xué)生的期望B.教師的教學(xué)水平C.教師的威信D.教師的人格特點(diǎn)【答案】：A17.當(dāng)今世界，美國(guó)是最大的發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁。一艘貨輪載紡織品、玩具等貨物，從中國(guó)上海達(dá)到美國(guó)西海岸城市洛杉磯，貨輪將橫渡的海洋是（）A.太平洋B.北冰洋C.印度洋D.大西洋【答案】：A18.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門口，你的左手邊是什么方向?（）A.南B.西C.東D.北【答案】：B19.不屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序內(nèi)容的是（）A.以自由平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系；B.以不平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系；C.以壟斷資本為基礎(chǔ)的國(guó)際金融體系D.以不合理的國(guó)際分工為基礎(chǔ)的國(guó)際生產(chǎn)體系；【答案】：A20.國(guó)家工作人員甲利用職務(wù)之便為A單位謀取利益。隨后，A單位的經(jīng)理送給甲一張購(gòu)物卡，并告知購(gòu)物卡的價(jià)值為2萬元，使用期限為1個(gè)月。甲收下購(gòu)物卡后忘記使用，導(dǎo)致購(gòu)物卡過期作廢，卡內(nèi)的2萬元被退回原單位。關(guān)于甲的行為，下列哪一項(xiàng)是正確的？（）。(1分)A.甲的行為不構(gòu)成受賄罪B.甲的行為構(gòu)成受賄（未遂）。C.甲的行為構(gòu)成受賄（預(yù)備）。D.甲的行為構(gòu)成受賄（既遂）。【答案】：D21.《王子復(fù)仇記》是莎士比亞哪篇悲劇的別名？（）A.《奧賽羅》B.《麥克白》C.《李爾王》D.《哈姆雷特》【答案】：D22.二十四節(jié)氣是一種用來指導(dǎo)農(nóng)事和農(nóng)業(yè)耕種的補(bǔ)充歷法，其中，（）標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始，該節(jié)氣過后萬物復(fù)蘇，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。A.小滿B.芒種C.驚蟄D.谷雨【答案】：C23.現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書全面介紹了南北朝時(shí)期糧食，禽畜，魚類，農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)，加工和儲(chǔ)存技術(shù)，該書是賈思勰所著的（）。A.《神農(nóng)本草經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《齊民要術(shù)》【答案】：D24.下列關(guān)于太陽(yáng)的說法，有誤的是（）。A.耀斑出現(xiàn)在色球?qū)覤.太陽(yáng)的主要成分是氫和氦C.太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次為色球?qū)?、光球?qū)?、日冕層D.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)在光球?qū)印敬鸢浮浚篊25.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來處理對(duì)象，（）透視等因素來表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是（）在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)常可以看到。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融匯依附B.憑借附屬C.依照展現(xiàn)D.通過呈現(xiàn)【答案】：B26.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：（）。A.廢紙中的植物纖維含量較少B.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源C.造紙可以不必以木材為主要原料D.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料【答案】：C27.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.協(xié)作分工B.競(jìng)爭(zhēng)合作C.危機(jī)團(tuán)隊(duì)D.大局協(xié)作【答案】：B28.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______，是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.后果進(jìn)而方法B.結(jié)果進(jìn)而途徑C.成果進(jìn)而方式D.結(jié)果從而路徑【答案】：B29.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高B.普及C.加大D.加劇【答案】：D30.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈?guó)宋代，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當(dāng)然要比在于熱的夏天開花更________，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花，等等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.故鄉(xiāng)迥然不同合算B.原籍截然相反合適C.起源大相徑庭合理D.土著截然不同劃算【答案】：D31.從表面上看，旅行是一次十足的戶外冒險(xiǎn)，但只要想想，我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡(jiǎn)單：飛機(jī)，輪船，火車……在整個(gè)旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長(zhǎng)途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景，尤其晚上，面對(duì)只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩；于是，怎樣熬過冗長(zhǎng)而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險(xiǎn)。作者接下來最有可能論述的是（）。A.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣B.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性C.旅行不如想象中美好，建議想要冒險(xiǎn)的人另行選擇D.人生實(shí)質(zhì)上就是一場(chǎng)苦旅【答案】：B32.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多________，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng)，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本________。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場(chǎng)，比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說、神話，都抬出來熱炒一番。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繁文縟節(jié)無可爭(zhēng)議B.大動(dòng)干戈無可諱言C.興師動(dòng)眾無可非議D.勞民傷財(cái)無可厚非【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.情緒和情感（）A.會(huì)引起生理變化B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】：ABC34.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的認(rèn)知【答案】：BCD35.性格特征的組成部分有（）。A.理智特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】：ABCD36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.沒有求知的欲望與興趣B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：BCDE37.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.具體化技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD38.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.出于道德意志的行為B.不是自主自愿的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：BCD39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD40.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的全面性C.命題的隨意性D.命題的指向性【答案】：ABD41.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】：ABD42.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.作用范圍不同B.依靠力量不同C.產(chǎn)生時(shí)間不同D.階級(jí)屬性不同【答案】：BCD43.鄧小平再三強(qiáng)調(diào)要搞清楚“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，是為了（）。A.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系B.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾C.真正堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想D.適應(yīng)時(shí)代和歷史的發(fā)展，把馬克思主義向前推進(jìn)【答案】：CD44.早期維新思想的代表人物有（）。A.馬建忠、鄭觀應(yīng)B.王韜、薛福成C.李鴻章、曾國(guó)藩D.林則徐、魏源【答案】：AB45.下列說法中，正確的有（）。A.社會(huì)產(chǎn)品的極大豐富是階級(jí)最終消滅的物質(zhì)條件B.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級(jí)產(chǎn)生的物質(zhì)前提C.階級(jí)是一個(gè)歷史范疇D.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級(jí)產(chǎn)生的直接原因【答案】：ABCD46.請(qǐng)柬，也叫請(qǐng)?zhí)?，是為邀?qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的文書。請(qǐng)柬的特點(diǎn)主要有（）。A.通知性B.禮貌性C.簡(jiǎn)約性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC47.我國(guó)地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括（）A.地勢(shì)西高東低B.地形復(fù)雜多樣C.山區(qū)面積廣大D.呈階梯狀分布【答案】：ABCD48.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?，應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的（），為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.康復(fù)指導(dǎo)B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)指導(dǎo)【答案】：BCD49.社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則，這是________的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義文化建設(shè)D.社會(huì)主義道德要求【答案】：ABC50.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷B.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷C.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡D.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷【答案】：ABD51.（）等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格，依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù)，并對(duì)服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。（與196重復(fù)）A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)B.消防設(shè)施檢測(cè)C.滅火器維修D(zhuǎn).消防安全評(píng)估、咨詢、監(jiān)測(cè)【答案】：ABD52.通過對(duì)（）