四年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.1 平行與垂直 ︳人教新課標(biāo)_第1頁
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文檔簡介

平行與垂直它是直的，沒有端點(diǎn)，可以向兩邊無限延伸。一、畫圖感知，研究兩條直線的位置關(guān)系。在紙上任意畫出兩條直線，會有哪幾種情況？我畫的兩條直線沒有相交。你們的呢？我是這樣的，也沒有相交。你看，我畫了相交的兩條直線。我畫的也是相交的。二、自主探究（1）展示各種情況。（將畫好的圖貼在黑板上）分為幾類？怎樣分類？理由是什么？

（2）同桌之間相互討論。不相交的：相交的：不相交的：相交的：三、歸納認(rèn)識，平行與垂直的含義（一）揭示平行的概念在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。ab我們用這樣的數(shù)學(xué)語言來描述兩直線平行：直線a是直線b的平行線，直線b是直線a的平行線，直線a與直線b互相平行。記作a//b,讀作a平行于b；

或b//a,讀作b平行于a.判斷下面兩條直線是否互相平行：不平行不平行不平行平行試一試尋找教室中的平行線（二）揭示垂直的概念所畫的兩條相交直線組成的角分別是什么角呢？量一量

如果兩條直線，就說這兩條直線,其中一條直線叫做另一條直線的

，這兩條直線的交點(diǎn)叫做

.垂線垂線垂足互相垂直相交成直角垂線垂足用數(shù)學(xué)語言描述兩條直線垂直關(guān)系:ab直線a是直線b的垂線直線b是直線a的垂線直線a與直線b互相垂直記作a⊥b，讀作a垂直于b；

或b⊥a,讀作b垂直于a.觀察下面幾個圖形，哪個圖形中的兩條直線互相垂直（不垂直）

（垂直）（不垂直）

（垂直）尋找教室中的垂線四、鞏固練習(xí)（1）兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足（）（2）不相交的兩條直線叫做平行線（）××五、生活中的數(shù)學(xué)：

找出生活中互相平行或垂直的直線。七、根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家。125478平行的垂直的：相交的：2536147836六

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