教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下面的物體中形狀不一樣的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮2.下列選項中，沒有固定形狀的是（

）。A.洗發(fā)液

B.木頭

C.玉米3.如圖，小動物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴4.玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（

）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A.攪拌

B.觀察

C.品嘗5.下列（

）蘋果最重。A.

B.

C.二.填空題(共5題，共16分)1.水沒有（

），具有（

）性。2.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。3.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。4.測量物體輕重的實驗步驟是（

）——（

）——（

）。5.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.我們除了大小不一樣，其他都一樣。（

）2.同樣大小的海綿和橡皮的重量相等。（

）3.我們不能靠猜測判斷出兩個物體的輕重。（

）4.我們要節(jié)約用水，珍惜每滴水。（

）5.水沒有氣味。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將物體的特征與觀察的方法連起來。我們的課桌面很光滑

用眼睛看洗發(fā)液香香的

用耳朵聽電話里響起了國歌聲

用鼻子聞科學書是長方形的

用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的

用手摸五.簡答題(共1題，共8分)1.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？六.綜合題(共5題，共34分)1.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們在使用天平時有三處錯誤的地方，請把錯誤的地方找出來。

2.請正確排列紅糖在水中的溶解過程。（填序號）順序：（

）（

）（

）3.請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、顏色、輕重、透明度等方面進行描述）4.小新準備了：綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。（1）這些物質(zhì)中，（

）是固體，（

）是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆（2）小新利用（

）（儀器名稱）分別測量了上述固體物質(zhì)的體積，將小米和黃豆混合，他發(fā)現(xiàn)：混合前的體積（

）混合后的體積。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如圖，小新利用（

）（儀器名稱）將上述三種固體各稱取了20克，將它們混合后，發(fā)現(xiàn)：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）5.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（

）變小。A.很快

B.慢慢地

C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（

）。A.沒什么變化

B.變小的速度快了

C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時，（

）起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒

B.舌頭

C.嘴唇參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A二.填空題1.形狀；流動2.光滑或粗糙3.比較4.預測；掂一掂；稱一稱5.流動的三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。六.綜合題1.第