六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.清潔能源包含：（

）。A.太陽能、水能B.風能、生物能C.以上都是2.人們對世界的認識是一個漫長的過程，以下（

）在科學史上具有劃時代意義。①波蘭科學家哥白尼提出了“日心說”②麥哲倫船隊證實了地球是一個球體③意大利科學家伽利略證明了新天文學說A.①②③

B.②③

C.①3.只有尊重自己才會獲得別人的尊重，尊重自己不包括（

）。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納4.屬于尊重他人表現的有（

）。A.給別人起外號B.別人問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解別人的錯誤D.不和成績差的同學交往5.下列圖片中的文字體現寬容的是（

）。A.

B.

C.

6.著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@主要告訴我們（

）。A.做人要有自尊B(yǎng).做人要有自信C.不能狂妄自大D.應該尊重他人7.麗麗家庭條件不好，她覺得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學說。你覺得麗麗應該（

）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.換一所學校上學D.盡量少和同學來往8.中國人認為紅色象征著喜慶、幸運，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服；西方人則認為紅色代表沖動、動亂，所以對紅色的使用非常謹慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯誤的B.中國人的觀點是落后的C.不同國度的人們習俗是不同的9.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質，減少細菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.意大利天文學家制作了一架望遠鏡，觀測到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文學說，后來遭到終身監(jiān)禁。這名科學家是（

）。A.達爾文B.哥白尼C.伽利略二.填空題(共10題，共36分)1.（

）是一個文明人的最高境界。2.各種文化都是（

）。我們在認同自己文化的同時，應以包容、（

）對待不同于我們的文化，（

）。3.（

）的意識、（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。4.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（

）。5.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現了對他人（

）和（

）的尊重。6.豪放的（

）是（

）高地的特色文化。7.產生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地（

）沖突。8.尊重他人不單表現在（

）上，更應該落實在（

）。9.尊重他人不單表現在（

）上，更應該落實在（

）上。10.中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點問題上發(fā)出（

），提出（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅強面對。（

）2.如果學生不想考學，不用學科技。（

）3.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷。（

）4.聯合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。（

）5.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）6.林林認為只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。（

）7.中華文明曾經在滿清時期中斷過。（

）8.每年的6月5日是環(huán)境日。（

）9.農民生活用不到科技。（

）10.無論是窮人還是富人，都有自己的尊嚴和價值。（

）四.連線題(共2題，共13分)1.誰發(fā)明了什么？連一連吧。富爾頓

電燈愛迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機萊特兄弟

火車2.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。五.簡答題(共6題，共38分)1.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。2.在與人交往中，怎樣適度維護自己？3.寬容有什么意義？4.地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？5.中國人民解放軍自成立以來發(fā)揮了哪些作用？6.為什么說寬容是健康的“維生素”？寬容有哪些好處？六.材料題(共2題，共25分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。2.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共16分)1.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結合本學期學到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？（至少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？2.我國是地震災害多發(fā)的國家。（1）當地震發(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災害？（2）當地震發(fā)生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.D10.C二.填空題1.自律2.平等的；開放的態(tài)度；求同存異3.防災避險；自救自護4.原始農業(yè)；基礎5.隱私；權利6.蘇格蘭凱利舞；蘇格蘭7.化解8.話語；行動9.話語；行動10.中國聲音；中國方案三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：2.如圖:五.簡答題1.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。2.①不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。②客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和安定，讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素，使人身心健康。4.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環(huán)境問題。5.中國人民解放軍自成立以來，始終是中國人民的守護者、國家安全的維護者，是世界和平的堅定捍衛(wèi)者。強大的國防力量，是維護和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。近年來，中國軍隊積極參與海上救援、維和、聯合軍事演習、反海盜等國際軍事活動，在安全領域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發(fā)展作出了重要貢獻。6.因為寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。當人的內心矛盾沖突或情緒危機難以解除時，機體內分泌功能就容易失調，產生血壓升高、心跳加快等反應，還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響，形成惡性循環(huán)，削弱人體的抗病能力，導致疾病的發(fā)生。因此，豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。六.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質的基礎，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。2.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。七.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷的草裙舞；蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞；中國西南地區(qū)，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……（2）握手是許多國家人們