第第頁教師個人教學總結(jié)范文7篇老師個人教學總結(jié)范文篇1今年我擔負九班級三個教學班的化學教學工作，化學是初三新開的學科，是同學跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考的必考學科，短短一年的教學不僅要求同學把握有關(guān)的化學基礎(chǔ)學問和基本技能，引導同學能具備將來探究化學科學的愛好和靈氣，還直接影響同學的升學問題?；瘜W是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學課是由于要求同學必需具備肯定得學問基礎(chǔ)和學習本領(lǐng)，引導得好能事半功倍，一旦同學學習基礎(chǔ)軟弱，或者學習被動、存在畏難情緒，那么面臨的困難也就越大。同學由于這樣那樣的.社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有肯定的畏難和倚靠心理。我們的教學任務相當艱難，為了更好的完成本學期的教學任務，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。一、政治思想方面本人在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業(yè)。對本身要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對同學進行思想教育，提高班上同學的思想覺悟，教育同學酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛社會主義祖國、同時酷愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，積極參與各類政治業(yè)務學習，努力提高本身的政治水平和業(yè)務水平。二、教育教學方面1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備備好課。①認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才能教好。②了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的防備措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，注意信息反饋，調(diào)動同學的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，注意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、扎堅固結(jié)實實打好基礎(chǔ)，舍命趕進度不可取?？忌痤}中存在的問題，與他們平常沒有精準地理解和把握中學化學的基礎(chǔ)學問和技能有很大的關(guān)系，因而注重和加強基礎(chǔ)學問和基本技能的學習依然是首要的。抓基礎(chǔ)學問，就是要抓化學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各同學之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，同學對化學的學問的把握本領(lǐng)不同，老師應針對同學實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成同學對學問的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的同學對化學失去愛好。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，要讓同學真正了解每個試驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓同學動手做試驗，體驗通過試驗進行察看和討論的過程和樂趣，切實提高同學的試驗本領(lǐng)。3、注重取得學問的過程和科學探究本領(lǐng)的培育。要提高同學的本領(lǐng)，就要在教學中加強同學科學素養(yǎng)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題本領(lǐng)的培育。平常教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應當注重取得學問的過程，讓同學把握學習化學的“基本學科思維方法”。這幾年化學試題中顯現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對中學化學教學提出了更高的要求。我們應當精準把握課程改革方向，以課本學問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境為參照對象，讓同學親身經(jīng)過和體驗科學探究活動，自動學習，逐漸形成科學探究本領(lǐng)。三、成績和不足1.本學期使大多數(shù)同學對化學很感愛好，基本上重視全體同學在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高了合格率，爭取到了較高優(yōu)秀率，取得了較好的教學效果。2.不足：①對于優(yōu)生過于信任，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，同學暈頭轉(zhuǎn)向。四、今后努力方向1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步變化觀念，實施素養(yǎng)教育，開展對教材的討論，解決問題，深化教學改革。2、加強對同學的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理同學。現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的力氣。老師個人教學總結(jié)范文篇2一學期的時間就這樣過去了，回顧這一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的。本學期，我負責學校管理和任教四個班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：一、師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不絕提高自身的精神修養(yǎng)，提高本身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用本身辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。本人能積極參與政治學習，掛念國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，掛念國內(nèi)外大事，重視政整治論的學習，團結(jié)同志，熱心幫忙同志，人際關(guān)系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務，勤奮刻苦，掛念同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。平常積極參與全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，搭配組里搞好教研活動，從不缺勤，定時坐班，順從布置，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。二、教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中，積極參與班級組組織的教研活動，進行集體備課，認真聽，認真記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到提前備課，備課時認真研討教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，訂立符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不絕歸納總結(jié)提高教學水平。為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定本身的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓同學有個清楚的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求捉住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際啟程，注意調(diào)動同學學習的積極性和制造性思維，使同學有舉一反三的本領(lǐng)。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡察時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后適時做課后記，找出不足。上課時重視同學自動性的發(fā)揮，培育同學的思維，重視綜合本領(lǐng)的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導。我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的耐性講解，不會寫字就手把手地教，適時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，適時溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認真適時批改作業(yè)，注意聽取同學的看法，適時了解同學的學習情況，并有目的的對同學進行輔導。依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W本領(lǐng)進展的、發(fā)揮自動性和制造性的作業(yè)。5、堅持聽課，注意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合本身的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對本身的教學促進很大。6、重視教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。這一學期以來，學校開了幾次公開課，通過公開課的學習，使本身的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了本身在教學方面的不足之處。三、業(yè)務自修積極學習各種教育理論，以充實本身，以便在工作中以堅實的理論作為引導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給本身充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習各種開發(fā)語言，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學論文。老師個人教學總結(jié)范文篇3__年伊始，也代表著我參與教育工作的第一個學期差不多告一段落，回顧這一個學期的教育工作，可真是所謂的五味雜陳啊!作為新老師，我被布置到一個完全不是本身所熟悉的工作領(lǐng)域里數(shù)學，這無疑是一個天大的挑戰(zhàn)，更何況，本身自身就是在這里跌倒的，在接到任命的時候，我心情巨沉重，雖然在大學期間也做過仿佛的工作家教，但終歸不一樣，所要面對的是幾十個人的大班教學，而不是一對一，我該如何應對接下來的工作呢?因此在工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎，更不敢敷衍了事。一有空閑，就認真地備課，學習，向有閱歷的老師學習。更要充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一媒體，了解更多的資訊，為教學工作做準備。同時堅持努力提高本身的思想政治水平和教學業(yè)務本領(lǐng)，新的時代，新的教育理念。我從各方面嚴格要求本身，努力提高本身的業(yè)務水平豐富學問面，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不絕努力，克服不足，總結(jié)檢驗教訓。下面是我的工作總結(jié)：一、堅持認真?zhèn)湔n備課中我不僅教備材、教法，更要備同學。特殊是我所接手的兩個班是差別特別大的班級。一班的同學特殊乖巧，上課基本不會操勞同學會搗蛋，一整堂課下來，同學都特別寧靜地聽你講，大部分都不樂意發(fā)言，這既與同學的性格有關(guān)，也可能與我是這個班的班主任有關(guān)。而在五班，我每一節(jié)課都特別吃力，由于這個班的同學制造本領(lǐng)實在是太強了，我永久不能預料到下一秒，這個同學又會干出什么事情，或說出什么話來。但恰恰相反，我特別喜愛在五班上課，課堂氣氛很活躍，同學的制造，往往能夠帶給我的靈感，所以，每上一節(jié)課，都有不同的感受，不同的收獲，這樣，也避開了在教學中乏味。所以，備課中要備同學是特別有必需的。二、請教與交流在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服本身的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。三、提高技能機質(zhì)量在課堂教學中，我要使講解清楚化、條理化，精準化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。同時也特殊注意調(diào)動同學的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)同學的主作用，注意精講精練，也充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習本領(lǐng)，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的同學都樂于上課了。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常上網(wǎng)搜集資料，對資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改適時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的`問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況適時改進教學方法，做到有的放矢。五、課后輔導在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以足夠不同層次的同學的需求，特殊是對后進生的輔導，我并不限于學習學問性的輔導，更緊要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的緊要性和必需性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。六、推動素養(yǎng)教育。為積極響應新課改的“要以提高同學素養(yǎng)教育為主導思想”，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是注意了同學本領(lǐng)的培育。“授人以魚不如授人以漁”，在教學過程中，我把傳授學問、技能和進展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。在以后的教學中要多想其他有閱歷的老師多學習，使本身早一日成為優(yōu)秀的教育者。老師個人教學總結(jié)范文篇420__年——20__年上學期，本人依照學校的布置，負責中學生物組的工作和初二教學工作。本人酷愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，各方面本領(lǐng)不絕提高，從而也不絕提高本身的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年度的教育教學工作小結(jié)：一、教學質(zhì)量提高1、課前準備——備好課：認真研討教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才能教好。了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的防備措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。2、上課：組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，注意信息反饋，調(diào)動同學的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，注意引發(fā)同學學習生物的愛好。3、教學方式：積極學習先進的教學方法和方式，利用現(xiàn)代化的教學工具——多媒體，以提高教學效率和充分利用教育資源。使得課堂教學更加生動形象，也開闊了同學眼界。二、轉(zhuǎn)化后進生和組建愛好小組。許多基礎(chǔ)差的同學抱持一種無所謂的態(tài)度，成績提高不上去。針對這種情況，本人針對不憐憫況的同學進行有側(cè)重點的輔導，激勵后進生，落實優(yōu)生，不段提高學習成績。同時組織各種學習愛好小組，利用課下引導活動并取得可喜效果。三、堅持集體備課和聽課、評課。本人克服課時多時間緊，又常常發(fā)生課時沖突的困難，組織本學科老師相互聽課相互學習教學方法博采眾長，以提高全組老師的教學水平。而且堅持本組的集體備課，集群策之力眾人之智慧提高全組老師的教學效率。隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我們將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不絕進步。四、要與時俱進、不絕學習21世紀是生命科學的世紀，生物學學問日新月異，進展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不絕查閱資料，不絕更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。充分發(fā)揮本組老師的各自特長，相互取別人之長、補本身之短，以達到共同提高共同進步的目的。并注意創(chuàng)新，形成本組的教學風格和特色。五、成績與反思在教學中，大部分的同學上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也把握了一些學習生物的方法和生物試驗技能。但有部分同學上課不認真聽課和思索，不做作業(yè);有些同學考試不認真，成績很差也沒有恥辱感而且有點擴散的趨勢。由此，導致部分同學學習成績很差從而妄自菲薄破罐子破摔，經(jīng)本人和本組其他老師的認真細致的談心和大量有效的思想工作，這些同學的學習成績和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的更改。通過一學期來的努力，對于新課標的實施學習，充分調(diào)動了同學的學習積極性和自主創(chuàng)新本領(lǐng)，提高了同學學習生物的愛好。同學把握了學習生物的方法，自學探究本領(lǐng)得到了進一步的提高。本組全體老師認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，從而不絕提高本身的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務并取得了很好的教學效果。老師個人教學總結(jié)范文篇5本學期我?guī)Ц呷?）（5）兩個班的化學教學工作，在這一學期中，我嘗試著實行多種方法提高同學學習化學的愛好和提高同學解決化學問題的本領(lǐng)，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、認真討論考試大綱，把握復習方向考試大綱是命題的依據(jù)，也是高考復習備考的依據(jù)。所以我首先認真研讀了《考試大綱》，明確每一單元的重點學問點與考點、試題類型、難度和比例以及考查本領(lǐng)的層次要求等。其次再結(jié)合09、10兩年福建高考化學試題的結(jié)構(gòu)、類型、考查的方式和本領(lǐng)要求來理清復習的思路，訂立相應的復習計劃。第三復習資料是以高三備課組全體老師通過認真的篩選之后，再合理的有針對性的選擇使用。二、精講精練，提高復習效益課堂依然是復習的主陣地，丟了課堂就等于丟了復習。要想在有限的時間里達到復習效果，只能采納科學的方法，所以在集體備課時對于大量的習題我們大家會一起細心選擇，“遍嘗百草苦甘”，爭取做到多中求少，少中求優(yōu)。而在實在講解習題時，我會事先將習題進行分類，然后選擇典型題進行重點講解、分析，既能促使學問得到不絕地彌補、完善，又能舉一反三、對于每一道練習題，不是做完就萬事大吉了，而是要進一步思索：該題考點是什么，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎？以此培育良好的思維品質(zhì)。課堂上應當多給同學一些時間，讓他們真正動手，去體會師生互動的歡樂，并在輕松的氣氛中把握所復習的學問。一直以來，我最頭疼的問題是，講過許多遍的學問點，同學的錯誤率還是很高，當和他們交流的時候，同學都會說，課堂上我聽的特別明白，但是真正本身做的時候，就沒有思路了。其實，在課堂上同學只重視了聽，而沒有消化的過程。所以后來每節(jié)課我都會留五分鐘，讓同學本身回顧、歸納所學學問，對我的教學很有幫忙，對同學的學問把握也事半功倍。三、適時總結(jié)，落實反思高三復習階段的緊要任務就是在老師的引導下，把各部分相應的學問按其內(nèi)在的聯(lián)系進行歸納整理，將散、亂和學問串成線，結(jié)成網(wǎng)，納入本身的學問結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的學問體系。所以我要求每個同學都要準備一個課堂筆記本，我會定期檢查。為培育同學養(yǎng)成在解題后再思索的的習慣。我要求每次解完題后要回顧解題過程，端詳本身的解題方案、方法是否恰當，過程是否正確、合理，是否還可以優(yōu)化，檢查語言表述是否規(guī)范，是否合乎邏輯。長期堅持就能駕馭化學問題的全貌，把握化學學問及其運用的內(nèi)存規(guī)律和聯(lián)系。每次考試結(jié)束后我會統(tǒng)計每道題的失分率，要求同學回頭看一看，停下來想一想，本身的復習有沒有實效，學問和技能是否得到了鞏固和深化，本身存在什么問題，以便在今后的復習中對癥下藥，自我提高。復習中常用的糾錯方式有：一種是在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析。第二種方式是專門備一本錯題筆記本，將本身感受最深的錯題摘錄在錯題本上，而且尋根求源以防再錯。第三種方式是把糾錯還原到課本上，在課本學問點相應處，用不同顏色筆標出糾錯點，標出該點糾錯題目位置、出處、錯因及簡易分析等內(nèi)容。每一次練習或考試后，都要求同學適時反思，適時矯正，找出錯誤根源，從而不絕地除去化學復習中的疑點、盲點。努力使同學在復習的過程中達到“會做的保證對、錯過的不再錯”。四、優(yōu)化考試心理，加強學習自信念解題需要的一是學問，二是策略，三是心態(tài)。在平常的訓練中，肯定要體現(xiàn)“平常是高考，高考是平常”的訓練思維，把同學置于一種仿真的.環(huán)境。所以對于平常的作業(yè)我會要求同學在規(guī)定的時間里完成，然后我會將習題設(shè)置分值，批改作業(yè)時不僅批出正誤，還會批出分值。時間長了，就自然達到“平常訓練當大考，大考自然當小考”的境界，高考時同學的心態(tài)自然就會平和了。以上是我這一學期在教學上所做的一些工作。總之，高三復習是一項系統(tǒng)工程，如何提高復習效率，須在夯實基礎(chǔ)，提升本領(lǐng)，重視方法訓練等環(huán)節(jié)上下功夫，在復習中作到有的放矢，加強復習的針對性，把握復習方向。老師個人教學總結(jié)范文篇6一年的時間真快呀!新老師試用期即將結(jié)束，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原則，勤勤懇懇地工作，順當?shù)耐瓿闪藢W校布置的教學任務，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：一.德我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，酷愛教育事業(yè)，掛念同學，團結(jié)同事，為人師表，酷愛祖國，掛念國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參與學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極學習科學進展觀，在實際的工作中找尋一條科學的進展之路。二.能在各位領(lǐng)導和老師的掛念和幫忙下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學六認真，虛心請教閱歷豐富的教學骨干，同時常常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學視頻和相關(guān)課件來進行討論教學設(shè)計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得學問，感受到學習的樂趣。積極參與學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高本身的課堂教學水平。三、勤堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與全校教職工大會，認真學習學校下達的有關(guān)文件。每周定時參與升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。四、績。本年度，我擔負二班級三班的語文教學工作，平常認真的做好語文教學的本職工作，嚴格按教學六認真做事，除此還積極搭配班主任做好班級管理，以“愛心、耐性、細心”貫穿始終去掛念每一位同學，去搞好班級的每一次活動。掛念同學的學習和生活，特殊關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。所以班級成績較上學期有所進步。五.廉堅持對同學負責，對本身的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應當做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們老師干什么。我們的職責就是使同學成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，想盡方法讓他們進步，所以我從不同意“老師有償家教”。這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓本身做得更好!老師個人教學總結(jié)范文篇7本學期聽課覆蓋面不夠全面，今后要保證學科及老師的聽課覆蓋面，每位老師，每個學科都要聽，整體把握學校教學情況，做到統(tǒng)籌兼顧，重點突出。20__年10月中旬至20__年6月上旬，三個聽課組進