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《我愛這土地》《土地隨筆》《清塘荷韻》《草木有本心》六年級上冊第六單元第6課時組文閱讀課《大地之聲》品讀四篇文章1.自讀四篇文章，選擇優(yōu)美句段，反復(fù)朗讀。2.小組內(nèi)展示朗讀，讀出詩文的美感。3.各組推薦一名同學(xué)，全班匯報朗讀，評議打分?！洞蟮刂暋防首x美篇《大地之聲》交流文章觀點1.借助閱讀提示，劃出表明文章觀點的句段。2.結(jié)合關(guān)鍵句，匯報交流文章的觀點。3.聯(lián)系生活或自身，談對文章觀點的認(rèn)識?！洞蟮刂暋匪季S碰撞《大地之聲》體會表達(dá)的情感1.聚焦課題，體會作者表達(dá)的情感。2.聚焦文章的中心句，體會作者表達(dá)的情感。《大地之聲》傳情達(dá)意《大地之聲》比較閱讀：發(fā)現(xiàn)四篇文章情感表達(dá)方式的異同。《大地之聲》直抒胸臆借景抒懷情景交融
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