浙江省紹興市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

línglìkuàngliàngbōguānlínlínhénglüè

dàngyàngpíjuànxiánsǎnxiānxìxiūqì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面是青蛙寫的詩，里面有逗號(hào)和句號(hào)，請你給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

蜻蛙的詩寫成了呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱2）.拼一拼，寫一寫。

3）.按照一聲到四聲的順序標(biāo)出四個(gè)聲調(diào)。

4）.看圖，選韻母，并標(biāo)上聲調(diào)。

5）.用音節(jié)寫出下列物品的名稱。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（）A．熱情好客B．無光十色C．吐魯番D．碉堡2）.下面四組詞語，只有一組是完全正確的，正確一組的序號(hào)是（）。A．全神貫注無微不致精兵簡政幼稚B．心平氣和無濟(jì)于事欣喜若狂匪徒C．荒蕪人煙迫不及待實(shí)事求是徹底D．懸燈結(jié)采自作自受獨(dú)出心裁傾覆3）.下列書寫錯(cuò)誤的是（）A．莘苦B．耕作C．蠶桑4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

1．我們不會(huì)忘記啟蒙老師的諄諄教誨。（改成反問句）

________________________________

2．瑞恩說對老師說：“我將繼續(xù)努力，你會(huì)看到不一樣的我?！保ǜ臑榈谌朔Q敘述）

________________________________

3．例：語文如一首詩，充滿了悠揚(yáng)的抒情；語文如___________________，__________________。（仿寫句子）

4．我們承認(rèn)她很厲害。（改為“雙重否定句”）

______________________________________

5．一位年邁的老奶奶靜靜地凝望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。（縮句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.字和拼音連一連。

niángkēdiàomìngshuǎibō

顆命娘拔掉甩2）.連一連。

小下南正開

上關(guān)大反北6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子，把序號(hào)寫到前面的（）里。

()不一會(huì)兒，小雪花飄了下來。

()天陰沉沉的，馬上要下雪了。

()雪停了，太陽出來了。

()雪越下越大，樹上、地上……都白了。2）.背一背，填上序號(hào)。

(

)又疑瑤臺(tái)鏡(

)呼作白玉盤

(

)飛在青云端(

)小時(shí)不識(shí)月7、判斷題（每題5分共1題）

1）.先確定春游的地方，然后規(guī)劃具體的時(shí)間，以及有效的游玩路線。春游最好在老師或家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.甜甜發(fā)現(xiàn)了一首描寫牧童生活的古詩，請你賞析并完成下面的題目。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．請根據(jù)提示，解釋詩中加點(diǎn)字的意思。

（1）“弄”，可組詞“擺弄”“逗弄”“弄錯(cuò)”等，通過組詞法可知詩中“弄”的意思為_________。

（2）“歸”，根據(jù)所學(xué)“長恨春歸無覓處”中的“歸”可知此字的意思為__________________。

2．下面是同學(xué)們對這首詩的理解，請你判斷理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“鋪”字形象地表現(xiàn)出了草的茂盛和草原的平緩。B．本詩第二句運(yùn)用聽覺感官展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寂靜。C．“不脫蓑衣”表明牧童放牧歸來后十分疲憊。D．“臥月明”的大致意思為躺著觀賞明亮的月亮。3．同是吹笛，《村晚》與《牧童》有何不同？請結(jié)合鏈接材料完成填空。

鏈接材料：牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！洞逋怼?/p>

這兩首古詩都寫到了牧童的“笛聲”，《村晚》中由“信口吹”可知“笛聲”是_______的；《牧童》中由“弄”“三四聲”可知“笛聲”是_______的。這兩首詩通過對牧童的描寫都表現(xiàn)了________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

下列習(xí)作內(nèi)容任選其一。

1．生活中，我們遇到過很多人，有教導(dǎo)你的老師、疼愛你的父母、活潑可愛的弟弟妹妹，也有樸實(shí)的清潔工……請選擇一個(gè)你熟悉的人，選取一件典型事例，通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，寫出人物的特點(diǎn)。題目自擬。（450字左右）。

2．請把作文題目補(bǔ)充完整，在橫線上填上“開心，難過，陶醉，成功……”等詞語，以“他了”為題作文。回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心。字?jǐn)?shù)在450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀回答問題。疑鄰竊斧人有亡斧者，意其鄰之子。視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動(dòng)作態(tài)度，無為而不竊斧也。俄而，掘于谷而得其斧。他日，復(fù)見其鄰人之子，動(dòng)作態(tài)度，無似竊斧者。其鄰之子非變也，已則變矣；變也者無他，有所尤也?！獞?zhàn)國·鄭·列御寇《列子·說符》1．解釋下列畫線的詞語。

（1）視其行步______________________________

（2）掘于谷而得其斧_______

2．翻譯下面的句子。

他日，復(fù)見其鄰人之子，動(dòng)作態(tài)度，無似竊斧者。

_________________________________________________________________

3．讀了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？

______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.開心閱讀，輕松答題。(不會(huì)寫的字用拼音代替)張明明養(yǎng)了一只小貓。一天，那小貓忽然不見了。明明同他的哥哥到處尋找，連聲喊著小貓的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。明明的哥哥想到了一個(gè)辦法，在報(bào)紙上登了這樣一則廣告：尋找小貓昨天我家丟了一只小貓，全白，只在頭頂上有一處桃子形的黃色。如果有人看見了，請送還迎春巷32號(hào)張明明。后來一個(gè)姓金的孩子把小桃送回來了。1．小貓的名字叫_________，小貓的主人的名字叫__________。小貓是___________送回來的。

2．我看懂了廣告。

（1）請用“﹏﹏﹏”畫出小貓樣子的句子。

（2）請用“”畫出明明家的地址（zhǐ）。

3．讀了短文，我知道了寫尋找東西的廣告，要寫清楚(

)請你想一想，把正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)中，可以多選。

①事情②東西的特點(diǎn)③送還的地址12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填在后面的括號(hào)里。

1．把：A拿，抓住。B手推車、自行車等的柄。C控制，掌握。D．把守，看守。

把守(

)把住不放(

)把舵(

)車把(

)

2．老：A．年歲大。B．富有經(jīng)驗(yàn)。C．經(jīng)常。D．很，極。

老遠(yuǎn)(

)老手(

)老遲到(

)老人(

)2）.給下列加點(diǎn)詞選擇正確的意思。（填序號(hào)）

特別：①與眾不同，不普通；②格外。

（1）今天的天空特別藍(lán)。_____

（2）這個(gè)錢包很特別，我以前從來沒有看到過。_____

經(jīng)過：①通過（處所、時(shí)間、動(dòng)作等）；②過程，經(jīng)歷。

（3）經(jīng)過打掃，這里干凈多了。_____

（4）老師叫他把事情的經(jīng)過說清楚。_____13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。（仿寫比喻句）

________________________________________

（2）海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。海底有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子