內(nèi)蒙古呼倫貝爾市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語

qiānxūdàoyìngzīshìyúnchènjiāoào

nuòruòhuìchóngjùlǒnghuābànwǔdǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按順序把字母表補(bǔ)充完整。

2）.比一比再組詞

這(

)外(

)紅(

)萬(

)

過(

)處(

)江(

)方(

)3）.看拼音，寫詞語。

（1）jiùfù(

)經(jīng)常給我講一些yīngxiónɡ(

)豪杰的故事，雖然我對其中的內(nèi)容yīzhībànjiě(

)，miǎnqiǎnɡ(

)能聽懂，但里面的精彩片段，還是記憶猶新。

（2）對于喜歡閱讀的人來說，他們在閱讀中，lǐnɡlüè(

)各地的風(fēng)景，dǒnɡde(

)做人的道理，wànɡquè(

)生活的fánsuǒ(

)。書籍，liánjié(

)著作者和讀者的心靈。4）.課本回放。

（1）“夜來__________聲，_________落知__________。”這兩句詩寫的是___________（填季節(jié)）的景象。我還積累了描寫這個季節(jié)的四字詞語：__________________、_________________。

（2）“舉頭望__________，________________”和“桃________潭水深__________，不及汪倫送__________”都是唐代詩人李白寫的。

（3）“__________此__________，_________深不知處。”是詩人賈島寫的《尋隱者不遇》中的詩句。5）.實踐探究。

“讀萬卷書，行萬里路”，走出書齋，暢游天下，外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時尚。讓我們放松心情，踏上旅程，來感受旅游文化的魅力吧！

活動：【連線人文】我國有許多頗具文化特色的風(fēng)景名勝，請仿照示例，選出兩個景點(diǎn)，寫出與之有關(guān)的人物、詩文、傳說或故事。

示例：襄陽古隆中——諸葛亮

杭州西湖——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”（蘇軾）

______________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選一選，填一填。(選擇合適的詞語填在括號內(nèi))

意思意見

(1)你對這次安排有什么()。

(2)這句話是什么()。

歡唱?dú)g快

(3)小鳥在樹林里()。

(4)下課后小伙伴們在草地上()地奔跑著。2）.下列詞語都是同一類的是（）A．蘭花桃花雪花梨花B．春天藍(lán)天夏天冬天C．哥哥弟弟奶奶妹妹D．老師工人醫(yī)生阿姨3）.選擇加點(diǎn)字讀音完全正確的一組（）A．參謀（móu）鮮為人知（xiǎn）B．倭瓜（wō）明晃晃（huàng）C．滿衣裳（cháng）威嚇（xià）D．旖旎（yī）吶喊（nà）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)我跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去。(縮句)

________________________________________________________

(2)花生不好看。花生很有用。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)

________________________________________________________

(3)母親做成了好幾樣花生食品。(先改為“把”字句，再改為“被”字句)

________________________________________________________

(4)人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(用加點(diǎn)詞語造句)

________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

元宵節(jié)去掃墓

清明節(jié)吃月餅

端午節(jié)吃湯圓

中秋節(jié)貼春聯(lián)

春節(jié)吃粽子2）.讀一讀，連成詞語。

蘑豆蒸炸燉賺損繁

腐菇醬蛋餃?zhǔn)s錢6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《我們奇妙的世界》描寫天空這一部分時，分別描寫了日出、云彩、雨點(diǎn)、雨后、落日和群星等景象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外古詩導(dǎo)讀。把古詩寫完整，再做練習(xí)。小兒垂釣蓬頭稚子垂綸，側(cè)坐莓苔。遙招手，不應(yīng)人。1．把古詩寫完整。

2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

蓬頭（péngpóng）不應(yīng)人（yīngyìng）

3．給下列字選擇正確的解釋。

遙：(

)①遙望。②很遠(yuǎn)。

應(yīng)：(

)①回答、答應(yīng)。②應(yīng)該。

稚子：(

)①幼小的孩子。②有志氣的孩子。

垂綸：(

)①直直的線。②釣魚。

4．根據(jù)詩意判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）這個學(xué)釣魚的小孩看到遠(yuǎn)處有人問路，就趕快招手讓他過來。(

)

（2）這個學(xué)釣魚的小孩不回答過路人的問話，是怕驚跑了水里的魚。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示

題目：那一刻，我真

提示：人生有許多特殊的時刻：有的令人激動，有的令人悔恨，有的令人害怕，有的令人快樂……選擇最令你難忘的那一刻寫下來。

要求：先把題目補(bǔ)充完整，再按一定的順序?qū)懴聛?。要寫清楚事情的?jīng)過和當(dāng)時的感受。字?jǐn)?shù)不少于350字。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺而居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多為土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。1．解釋加點(diǎn)字

（1）竊入學(xué)舍(

)（2）執(zhí)策(

)（3）恬若不見(

)（4）瑯瑯達(dá)旦(

)

2．翻譯句子

暮歸，忘其牛，父怒撻之。

________________________________

3．讀完本文，你覺得王冕在對待學(xué)習(xí)上有什么美好品質(zhì)？

________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙（）了胡子，就（）著果醬面包（）去了。因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子（）到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品??！1．將原文補(bǔ)充完整。

2．胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

_____________________

3．漏刮的一根胡子長在哪里？

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.認(rèn)一認(rèn)，在正