2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求（本大題10小題。每小題2分，共20分。）1.科舉制的創(chuàng)立，把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來，成為以后讀書人做官的必由之路。那么創(chuàng)立科舉制的皇帝是（）A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，故B項(xiàng)正確；隋文帝初步建立起通過考試選拔人才的制度，排除A項(xiàng)；唐太宗增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目，排除C項(xiàng)；唐玄宗把詩賦作為進(jìn)士科考試的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.如下圖為唐三彩騎駝樂舞傭，出土于陜西西安。圖中四個(gè)人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂傭。該文物可以用來說明唐朝（）①手工業(yè)水平高②民族交融發(fā)展③都城長安規(guī)模宏偉④農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】唐代三彩駱駝載樂舞俑的介紹中涉及胡人說明當(dāng)時(shí)民族交融發(fā)展，樂舞俑說明唐朝手工業(yè)水平高，①②符合題意。A項(xiàng)正確；唐三彩無法體現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，④不符合題意，排除B項(xiàng)；唐三彩無法體現(xiàn)都城長安規(guī)模宏偉，③不符合題意，排除C項(xiàng)；唐三彩體現(xiàn)不出都城長安規(guī)模宏偉、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，③④不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.自漢朝以來，中國充分利用陸路和海上絲綢之路，加強(qiáng)對(duì)外交往，對(duì)世界產(chǎn)生極大影響。下列體現(xiàn)唐朝對(duì)外交往實(shí)現(xiàn)互助互利的史實(shí)是（）A.鑒真東渡和玄奘西行 B.甘英出使大秦C.馬可·波羅來華 D.三赴琉球【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，鑒真東渡和玄奘西行體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往實(shí)現(xiàn)互助互利，A項(xiàng)正確；東漢時(shí)甘英出使大秦，排除B項(xiàng)；馬可·波羅來華并非唐朝發(fā)生的事情，排除C項(xiàng)；隋煬帝派人三赴琉球，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.如下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?！百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)靡。材料可以反映唐朝（）A政府重視美術(shù)教育 B.水陸交通十分發(fā)達(dá)C.兼收并蓄外來文化 D.統(tǒng)治范圍十分廣闊【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干描述的中亞的胡旋舞可知，西域的舞蹈傳入了我國。結(jié)合所學(xué)可知，唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策和開明的民族政策，促進(jìn)了唐朝與少數(shù)民族以及周邊國家的友好往來，表明唐朝以兼容并包的態(tài)度對(duì)待文化，C項(xiàng)正確；通過這幅壁畫，無法反映出政府重視美術(shù)教育，排除A項(xiàng)；胡旋舞傳入中原無法體現(xiàn)唐朝水陸交通十分發(fā)達(dá)、統(tǒng)治范圍十分廣闊，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.某校七年級(jí)（2）班同學(xué)正在進(jìn)行歷史大單元主題學(xué)習(xí)探究，根據(jù)下圖我們可以知道他們探究的主題是（）從“貞觀之治”到“開元盛世”盛唐氣象唐朝的中外文化交流……A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.東西方交流得到加強(qiáng)C.民族政權(quán)并立到國家統(tǒng)一 D.繁榮與開放的時(shí)代【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，貞觀之治、開元盛世都是唐朝出現(xiàn)的治世局面，盛唐氣象、唐朝的中外文化交流都反映的是唐朝政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文教昌盛。對(duì)外交往頻繁的景象，唐朝是繁榮與開放的時(shí)代，D項(xiàng)正確；統(tǒng)一多民族國家的建立是秦朝，排除A項(xiàng)；東西方交流得到加強(qiáng)反映的是絲綢之路、海上絲綢之路、鄭和下西洋等，排除B項(xiàng)；民族政權(quán)并立到國家統(tǒng)一是宋元時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.北宋中期，政府官俸和軍費(fèi)開支浩大，財(cái)政入不敷出。與此同時(shí)，土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。為擺脫統(tǒng)治危機(jī)，宋神宗決定任用（）A.商鞅變法 B.孝文帝改革 C.王安石變法 D.慶歷新政【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋中期，政府官俸和軍費(fèi)開支浩大，財(cái)政入不敷出。與此同時(shí)，土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。變法收到一些成效。但新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)。宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除，C項(xiàng)正確；商鞅變法在戰(zhàn)國末期，排除A項(xiàng)；北魏孝文帝改革，遷都洛陽；進(jìn)一步推行漢化措施，排除B項(xiàng)；北宋宋仁宗任用范仲淹旨在改變積貧積弱局面的一場政治改革運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立，宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，1125年金滅遼，1127年南宋建立，南宋不可能與遼并立，③不符合題意，排除包含③的ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.“……靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！……”寫出這首詞的抗金名將是（）A.黃巢 B.秦檜 C.文天祥 D.岳飛【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”，可知，材料反映的是岳飛抗金。岳飛是南宋著名抗金將領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。在郾城大戰(zhàn)，岳飛率軍大敗金軍，收復(fù)許多失地，D項(xiàng)正確；黃巢領(lǐng)導(dǎo)唐末農(nóng)民起義，排除A項(xiàng)；秦檜以“莫須有”的罪名陷害岳飛，排除B項(xiàng)；文天祥抗元，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.2020年4月，蘇州相城區(qū)成為央行數(shù)字貨幣的重要試點(diǎn)地區(qū)。我國的貨幣形態(tài)曾有金屬貨幣、紙幣等。世界上最早的紙幣是我國北宋時(shí)期在成都地區(qū)出現(xiàn)的（）A.交子 B.會(huì)子 C.瓦子 D.銀票【答案】A【解析】【詳解】北宋時(shí)期，隨著商業(yè)的發(fā)展，四川地區(qū)發(fā)行了世界上最早的紙幣交子，A正確；會(huì)子是南宋時(shí)期發(fā)行的紙幣，B排除；瓦子是宋代城市中的娛樂兼營商業(yè)的場所，C排除；銀票類似現(xiàn)在的支票以及銀行存單，D排除。故選A。10.元朝在中央，由中書省掌管全國行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項(xiàng)政務(wù)；其中直屬于中央的中書省，被稱為“腹里”的是（）A.山西、河南和河北 B.山東、江西和河北C.江浙、江西和湖廣 D.山東、山西和河北【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省，D項(xiàng)正確；元朝在河南設(shè)置行省，排除A項(xiàng)；元朝在江西設(shè)置行省，排除B項(xiàng)；江浙、江西、湖廣都是元朝設(shè)置的行省，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共3小題，其中11題10分，12題10分，13題10分，計(jì)30分。11.為鞏固統(tǒng)治，有效治理國家，歷代政府進(jìn)行了不懈的努力。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：（1）據(jù)材料一中圖片并結(jié)合所學(xué)指出該水利工程的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出興修這個(gè)水利工程的作用是什么。材料二：正是由于在歷代王朝末期，封建統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)民的橫征暴斂……農(nóng)民逐漸失去了賴以生存的根基，逐步走上了反抗道路……新王朝建立伊始，較為有意識(shí)地汲取前王朝滅亡的教訓(xùn)。……提倡輕徭薄賦，王朝逐漸進(jìn)入興盛時(shí)期?！帑悺⑼醺哧枴洞呵飸?zhàn)國時(shí)期糧食安全思想的傳承與當(dāng)代戰(zhàn)略選擇》（2）材料二中，作者認(rèn)為中國古代封建王朝興盛的原因是什么？唐太宗據(jù)此勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了什么盛世局面？材料三：三十年前學(xué)六韜，英名常得預(yù)時(shí)髦。曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識(shí)陣云高。庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍?！芎病锻藢⒃姟罚?）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍”體現(xiàn)了宋朝的什么政策因素？該政策有什么積極作用？（4）綜合以上材料，你認(rèn)為歷代政府采取這些措施的共同目的是什么？【答案】（1）隋朝大運(yùn)河；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）新王朝建立伊始，較為有意識(shí)地汲取前王朝滅亡的教訓(xùn)，提倡輕徭薄賦；“貞觀之治”。（3）重文輕武；扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（4）鞏固封建統(tǒng)治?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）名稱：據(jù)材料一中圖片并結(jié)合所學(xué)可知，該水利工程的名稱是隋朝大運(yùn)河。作用：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）原因：根據(jù)材料“新王朝建立伊始，較為有意識(shí)地汲取前王朝滅亡的教訓(xùn)?！岢p徭薄賦，王朝逐漸進(jìn)入興盛時(shí)期?！备爬ǖ贸觯髡哒J(rèn)為中國古代封建王朝興盛的原因是新王朝建立伊始，較為有意識(shí)地汲取前王朝滅亡的教訓(xùn)，提倡輕徭薄賦。局面：唐太宗據(jù)此勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。（3）因素：據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍”體現(xiàn)了宋朝的重文輕武政策因素；作用：該政策的積極作用是扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（4）目的：綜合以上材料可知，我認(rèn)為歷代政府采取這些措施的共同目的是鞏固封建統(tǒng)治。12.農(nóng)業(yè)促發(fā)展，經(jīng)濟(jì)大提升。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：唐朝農(nóng)業(yè)工具（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中唐朝農(nóng)業(yè)工具名稱。材料二：水稻的優(yōu)良品種很多，占城稻即其中之一。占城稻的特點(diǎn)是穗長、無芒、抗旱、早熟。它不“擇地而生”，適宜于普遍種植，真宗大中祥苻四年（1011年），從福建取占城稻3萬斛，在江淮、兩浙種植，后來又推廣到北方?！旖B侯等主編：《中國古代史》（2）據(jù)材料二，寫出占城稻的優(yōu)點(diǎn)。從此水稻種植面積迅速增長，長江下游和太湖流域從而流傳的一則民間諺語是什么？材料三：南北方人口變化趨勢（3）材料三中圖一人口發(fā)生了怎樣的變化？據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料折射出我國古代經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的變化？材料四：南宋時(shí)期，政府獎(jiǎng)勵(lì)州縣官興修陂塘堤堰等工程，州縣官大都兼“提舉圩田”或“主管圩田”的職務(wù)……致使“低田常無水患，高田常無旱災(zāi)”?！幾浴吨袊肪V要》（4）結(jié)合上面四個(gè)材料及所學(xué)知識(shí)，分析我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。【答案】（1）曲轅犁、筒車。（2）抗旱、早熟，不“擇地而生”，適宜于普遍種植；“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”。（3）北方人口下降，南方人口增長；經(jīng)濟(jì)重心南移。（4）生產(chǎn)工具的改進(jìn)、優(yōu)良品種的引進(jìn)、興修水利過程等?！窘馕觥俊拘?詳解】名稱：根據(jù)所學(xué)和材料一示意圖可知，圖片1是耕地工具，是曲轅犁，圖片2是灌溉工具，是筒車?！拘?詳解】優(yōu)點(diǎn)：根據(jù)所學(xué)和材料二“占城稻的特點(diǎn)是穗長、無芒、抗旱、早熟。它不“擇地而生”，適宜于普遍種植”可知，這體現(xiàn)出，抗旱、早熟，不“擇地而生”，適宜于普遍種植；諺語：根據(jù)所學(xué)可知，水稻種植面積迅速增長，長江下游和太湖流域從而流傳的一則民間諺語是“蘇湖熟，天下足”、“蘇常熟，天下足”?！拘?詳解】人口變化：根據(jù)所學(xué)和材料三示意圖可知，這體現(xiàn)出，北方人口下降，南方人口增長；經(jīng)濟(jì)重心變化：根據(jù)所學(xué)和材料三“仰給東南”可知，這體現(xiàn)出，經(jīng)濟(jì)重心南移?！拘?詳解】原因：根據(jù)所學(xué)和材料可知，我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因是，生產(chǎn)工具的改進(jìn)、優(yōu)良品種的引進(jìn)、興修水利過程等。13.一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成“多元一體“中華民族的歷史。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：（1）材料一反映了唐朝和今天哪個(gè)少數(shù)民族和睦的民族關(guān)系？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出文成公主和親的意義是什么？材料二：“凡四十年不識(shí)干戈，歲遺差優(yōu)，然不足以當(dāng)用兵之費(fèi)百一二焉，則知____，未為失策，而所可痛者，當(dāng)國大臣，論和之后，武備皆廢。”——《續(xù)資治通鑒長編》（2）材料二涉及的盟約是北宋與哪個(gè)政權(quán)之間簽訂的？請(qǐng)寫出空白處的盟約名稱。材料三：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。”——元朝疆域（3）材料三中擁有我國歷史上最大版圖的元朝是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的？寫出該朝在西南地區(qū)管理機(jī)構(gòu)的名稱。材料四：一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權(quán)覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原；第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致其與中原王朝勢均力敵，形成割據(jù)分裂局面；第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族?！幾浴稓v史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說唐、宋、元時(shí)期中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展分別屬于哪一種模式。（5）綜合以上材料，談?wù)劗?dāng)今應(yīng)如何處理民族關(guān)系？【答案】（1）藏族；密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。（2）遼；澶淵之盟。（3）蒙古族；宣政院。（4）唐----第三種；宋----第二種；元----第一種。（5）要實(shí)行開明民族政策，促進(jìn)民族間的理解交流與共同發(fā)展；要堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則。【解析】小問1詳解】少數(shù)民族：根據(jù)材料材料一圖片“《步攆圖》”結(jié)合所學(xué)可知，這幅圖講述是在唐貞觀十四年，吐蕃首領(lǐng)頌贊干布因仰慕大唐的文化，便請(qǐng)求與大唐和親，唐太宗把文成公主下嫁于松贊干布，因此反映了唐朝和今天藏族和睦的民族關(guān)系。意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文成公主和親為西藏的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系?！拘?詳解】政權(quán)：材料二涉及的盟約是北宋與遼之間簽訂的澶淵之盟。宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，