山東省淄博市淄川區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題本試卷共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、學(xué)校、姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置，并核對(duì)條形碼。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)；如需改動(dòng)。用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)：如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)答案，然后再寫上新答案。嚴(yán)禁使用涂改液、臉帶紙、修正帶修改。4．保證答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記。5．評(píng)分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2022年12月13日，聯(lián)合國(guó)宣布，踐行中國(guó)山水林田湖草生命共同體理念的“______”入選聯(lián)合國(guó)首批十大“世界生態(tài)恢復(fù)______項(xiàng)目”。（）A.中國(guó)濕地工程領(lǐng)航 B.中國(guó)田園工程首選C.中國(guó)山水工程旗艦 D.中國(guó)生態(tài)工程前沿2.2022年12月20日，世界技術(shù)難度最高、單機(jī)容量最大、裝機(jī)規(guī)模第二大水電站——_______水電站全部機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。（）A.龍灘 B.白鶴灘 C.溪洛渡 D.石龍壩3.2022年12月23日至24日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出，______，是黨中央著眼全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出的戰(zhàn)略部署。（）A.全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村B切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)創(chuàng)新、加快建成富美鄉(xiāng)村C切實(shí)強(qiáng)化鄉(xiāng)村創(chuàng)新、加快建成富美中國(guó)D全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)4.2022年12月26日，國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布公告，將新型冠狀病毒肺炎更名為______。（）A.甲型冠狀病毒傳染 B.丙型冠狀病毒傳染C.新型冠狀病毒感染 D.乙型冠狀病毒感染5.2023年1月17日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)，2022年全年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為1210207億元，經(jīng)濟(jì)總量突破120萬(wàn)億元，按不變價(jià)格計(jì)算，比2021年增長(zhǎng)______。（）A.3.0% B.3.5% C.4.0% D.5.0%6.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。一般說(shuō)來(lái)，個(gè)體感知到的集體溫暖的多少取決于（）A.集體人員的多少 B.集體榮譽(yù)的多少C.集體力量的大小 D.集體的聯(lián)結(jié)度7.集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。下面關(guān)于班集體的說(shuō)法正確的是（）A.佳佳在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，全靠自己的努力B.班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是洋洋等班干部的事，是班主任的事，與我這無(wú)名小卒無(wú)關(guān)C.梅梅之所以取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與班級(jí)良好的班風(fēng)是分不開的D.在這樣和諧友愛(ài)的班集體中，剛剛的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)好8.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，優(yōu)秀班主任宋老師“讓學(xué)生感受到集體的溫暖，他才會(huì)愛(ài)集體”的發(fā)言引起了與會(huì)人員的共鳴。學(xué)生感受到的集體的溫暖應(yīng)該包括（）①被認(rèn)可和接納②得到尊重和理解③體驗(yàn)到挫折感④獲得安全感和歸屬感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.小寧是家中的獨(dú)生女，養(yǎng)成了自私自利、以自我為中心的性格，小伙伴們都不喜歡她。進(jìn)入初中后，在新的集體中，她發(fā)現(xiàn)了自己的不足，慢慢改正了缺點(diǎn)，最終獲得了大家的喜愛(ài)。小寧的這種改變，是因?yàn)閷W(xué)校()A.為我們搭建起與他人、與周圍世界交往平臺(tái)，有助于我們完善個(gè)性B.有系統(tǒng)的教育內(nèi)容和完備的規(guī)范制度，能幫我們成為學(xué)霸C.擁有齊全的教育設(shè)施，能讓我們和小伙伴打成一片D.擁有專業(yè)的教育工作者，能包容每個(gè)同學(xué)10.在為期一周的社會(huì)實(shí)踐基地培訓(xùn)活動(dòng)中，原本從不做家務(wù)的莉莉，學(xué)會(huì)了洗衣、泡面，還能幫助同學(xué)收拾凌亂的房間，這告訴我們，集體生活能夠（）①塑造改變每個(gè)人的興趣愛(ài)好②決定我們生命與成長(zhǎng)的方向③培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度和能力④幫助我們發(fā)展個(gè)性完善自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.小林回顧了初中集體生活中的一些微事件，同學(xué)作了微點(diǎn)評(píng)。其中對(duì)應(yīng)最合理的是（）序號(hào)微事件微點(diǎn)評(píng)A來(lái)到鎮(zhèn)初中學(xué)習(xí)后，寄宿生活大大提高了我生活自理能力共同愿景是動(dòng)力B學(xué)校統(tǒng)一穿校服，可是校服的顏色，款式我實(shí)在是不喜歡集體生活成就我C班級(jí)要求800米長(zhǎng)跑人人必須合格，經(jīng)訓(xùn)練我最終也達(dá)標(biāo)集體主義解沖突D同學(xué)間友愛(ài)互助、共同進(jìn)步，班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀集體我與集體共成長(zhǎng)A.A B.B C.C D.D12.小舟和班上幾位好友創(chuàng)建了“經(jīng)典閱讀讀書會(huì)”，不定期推出閱讀海報(bào)和閱讀心得，不僅求知識(shí)，明事理，學(xué)做人，更帶動(dòng)了班級(jí)的讀書熱情。對(duì)這一小群體評(píng)價(jià)正確的是（）①將自身利益置于集體利益之上②與班級(jí)的目標(biāo)存在矛盾和沖突③志趣相投，彼此接納，互學(xué)共進(jìn)④能夠融入集體，促進(jìn)集體和諧發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.曉紅面臨著鋼琴晉級(jí)考試，每天都在進(jìn)行緊張的練習(xí)。一天，老師說(shuō)，學(xué)校合唱團(tuán)有一場(chǎng)重要的演出活動(dòng)，希望身為領(lǐng)唱的曉紅能按時(shí)參加排練。曉紅接過(guò)訓(xùn)練時(shí)間表一看，大部分和自己練琴的時(shí)間沖突，但還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說(shuō)明()①在集體生活中會(huì)遇到角色沖突②遇到角色沖突要學(xué)會(huì)綜合平衡③遇到角色沖突時(shí)，要從整體利益出發(fā)④遇到不同集體之間的矛盾時(shí)，要以自己的利益為重A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們（）A.應(yīng)該積極修改規(guī)則，更好地為自己服務(wù)B.應(yīng)該以我為中心，改變規(guī)則C.更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)規(guī)則D.不應(yīng)該拘泥于現(xiàn)有規(guī)則，應(yīng)制定新規(guī)則15.千百年來(lái)，中華民族始終是一個(gè)誰(shuí)都離不開誰(shuí)的大集體，中華兒女從來(lái)都是榮光一起分享，困難共同面對(duì)，責(zé)任互相承擔(dān)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”構(gòu)成了“我們”。這啟示我們，建設(shè)美好班集體應(yīng)（）①?gòu)垞P(yáng)個(gè)性，以我為主②具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神③各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體④樹立主人翁意識(shí)，呵護(hù)集體榮譽(yù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.有一位足球隊(duì)員說(shuō)過(guò)：“足球是一個(gè)集體項(xiàng)目，球員是集體中的一分子，集體好你才能好，集體不好你也好不了，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)哪個(gè)降級(jí)球隊(duì)還能出最佳射手?！边@告訴我們()①集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的②集體利益和個(gè)人利益不會(huì)有矛盾③沒(méi)有集體利益，就不會(huì)有個(gè)人利益④個(gè)人要無(wú)條件地服從集體A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.集體建設(shè)需要全體成員的共同努力，也需要每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)。在集體建設(shè)的過(guò)程中，下列做法值得稱贊的是A.為獲得文明示范班級(jí)的榮譽(yù)，陳華把垃圾悄悄倒到隔壁班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域B.李成作為班級(jí)衛(wèi)生委員，安排好班級(jí)衛(wèi)生工作，并及時(shí)檢查匯報(bào)C.小雷是少數(shù)民族的學(xué)生，受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的籃球比賽D.麗麗有不懂的問(wèn)題想問(wèn)老師，但自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信18.漫畫“拆”（見(jiàn)右圖）諷刺的是（）拆A.個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)是一致的B.集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量C.只顧個(gè)人不顧集體的極端個(gè)人主義D.個(gè)人意愿需要服從集體的共同要求19.神舟十四號(hào)乘組的一位航天員說(shuō)，作為戰(zhàn)友，我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)，共同經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人員，感謝航天員大隊(duì)的全體戰(zhàn)友。對(duì)這段話理解正確的是（）①在集體中應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益②勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)?、苊篮眉w應(yīng)善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也”。在女足2022年亞洲杯決賽中，為了祖國(guó)榮譽(yù)，中國(guó)女足隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，以3:2逆轉(zhuǎn)韓國(guó)隊(duì)，再次獲得亞洲杯冠軍。這說(shuō)明（）①女足為隊(duì)員們的發(fā)展提供了條件和可能②隊(duì)員只關(guān)心集體利益，不關(guān)注個(gè)人利益③共同的愿景是女足奪冠的精神動(dòng)力之源④女足的成功得益于全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)奮斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題：本題共3小題，共40分。21.【集體力量】情境材料一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見(jiàn)了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過(guò)去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無(wú)法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著山洞大喊：“伙伴們，快來(lái)幫忙，快來(lái)幫忙?！逼渌浵伮犃?，馬上成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)來(lái)。眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推……大家坐在一起，津津有味地吃著桃子……螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味，心里很高興，她說(shuō)：“孩子們，今天的事情告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的！”分析情境，結(jié)合所學(xué)道德與法治知識(shí)，完成問(wèn)題：（1）材料中螞蟻的哪種做法最能體現(xiàn)螞蟻媽媽所說(shuō)的“集體的力量是最大的”的道理？（2）結(jié)合材料和自身實(shí)際，簡(jiǎn)單談?wù)劶w的力量是如何形成的？（3）根據(jù)所學(xué)，簡(jiǎn)單談?wù)劶w力量對(duì)個(gè)人的影響。22.【讓和聲更美】材料一賽場(chǎng)上下，“又暖又強(qiáng)”的體育健兒將奧林匹克精神詮釋得淋漓盡致。在短道速滑男子1000米決賽中，為了團(tuán)隊(duì)奪冠，李文龍不惜犧牲自己的名次一路掩護(hù)。獲得冠軍的任子威說(shuō)：“我覺(jué)得這不是我一個(gè)人的金牌，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的金牌?！保?）材料中運(yùn)動(dòng)員李文龍正確處理了“個(gè)人名次”與“團(tuán)隊(duì)奪冠”的關(guān)系。生活中，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？【走近小群體】材料二學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)同學(xué)間組成了幾個(gè)“小群體”。這些“小群體”，要么是居住于同一社區(qū)或相近社區(qū)，要么是興趣愛(ài)好相同或相近……發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，班長(zhǎng)在班會(huì)發(fā)言中發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“‘小群體’的形成對(duì)我們班集體影響極大，這種群體只有消極作用，沒(méi)有積極作用。”（2）你贊同班長(zhǎng)的這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。23.【共建美好班集體】新學(xué)期，班主任老師主持召開“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”主題班會(huì)。下面是班會(huì)設(shè)計(jì)的部分環(huán)節(jié)，誠(chéng)邀你的參與。環(huán)節(jié)一：說(shuō)一說(shuō)·你喜歡的美好班級(jí)班主任老師：請(qǐng)同學(xué)們用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班集體，并簡(jiǎn)要說(shuō)出自己的理由。（1）我希望生活在___________、___________、___________的班級(jí)中。因?yàn)椋谶@樣的集體中，我們______________________________________________________________________。請(qǐng)從兩個(gè)方面說(shuō)明。環(huán)節(jié)二：談一談·你為班級(jí)做的貢獻(xiàn)班主任老師：集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)。（2）在集體建設(shè)的過(guò)程中，你為集體做了些什么，你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些？請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。環(huán)節(jié)三：想一想·你班存在典