2025屆安徽省合肥市、安慶市名校大聯(lián)考化學(xué)九上期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．膽礬研碎 B．品紅擴(kuò)散 C．金屬拉絲 D．蠟燭燃燒2．下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca3．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．稱量固體5．下列圖像分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物B將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C用酒精燈加熱一定的高錳酸鉀D向盛有一定量MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液A．A B．B C．C D．D6．下列圖像能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣B．一定量的紅磷在密封容器中燃燒C．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)7．金剛石、石墨和C．60物理性質(zhì)差異很大的原因是（）A．構(gòu)成它們的原子不同 B．構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它們的組成不同 D．它們的用途不同8．某混合氣體由CO和CH4組成，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％，則該混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．52％ B．30％ C．48％ D．20％9．下列化學(xué)用語書寫正確的是A．氦氣：He2B．兩個(gè)氫分子：2HC．氧化鋁：Al2O3D．一個(gè)鈣離子：Ca+210．“你的美（Mg）偷走我的心（Zn）”描述的現(xiàn)象之所以能發(fā)生，是由于鎂的（）A．延展性好 B．導(dǎo)電性好 C．導(dǎo)熱性好 D．金屬活動性比鋅好11．有關(guān)空氣中主要成分的說法不正確的是A．氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣 B．稀有氣體可用于制作霓虹燈C．氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D．二氧化碳是一種空氣污染物12．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是（）A．堿：苛性鈉、純堿、熟石灰 B．合金：硬鋁、青銅、18K金C．酸：硝酸、硫酸、碳酸氫鈉 D．糖類：蔗糖、纖維素、蛋白質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）儀器b的名稱為_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）對于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是_____。a．反應(yīng)必須加熱b．反應(yīng)物必須是純凈物c．生成物中只有一種氣體（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。（5）實(shí)驗(yàn)室用B制取氣體，欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳，應(yīng)在裝置D中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。（6）用E收集二氧化碳，從③端通入，請把右邊E裝置圖補(bǔ)畫齊全_____。（7）制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是_____。14．?；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？____（2）發(fā)生該變化的原因是什么？____（3）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？_____。15．下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請按要求填空：（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是_______；該氣體的一種用途是_____________。（2）B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是_______（寫化學(xué)式）。（3）C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________、_________；物理性質(zhì)是_________，寫出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________。（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是_______和二氧化錳，其中二氧化錳起_________作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。16．下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置，請結(jié)合圖示回答：（1）請寫出儀器①的名稱_______________．（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，反應(yīng)中MnO2的作用是______，（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在______，檢驗(yàn)二氧化碳選用的試劑是____．（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；若已知收集氨氣只能用D裝置，請推測氨氣的物理性質(zhì)是___________________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液（發(fā)生反應(yīng)：），反應(yīng)過程中滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請計(jì)算:（1）m的值是_______g；（2）原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是？18．某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、膽礬研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬拉絲過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、A【解析】試題分析：人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A考點(diǎn)：化學(xué)元素與人體健康3、B【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。4、C【解析】A、傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺上，標(biāo)簽要靠向手心，錯(cuò)誤；B、沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊挨著燒杯內(nèi)壁上，錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出且用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確，正確；D、稱量物質(zhì)時(shí)應(yīng)該是左物右碼，而圖中砝碼和物體放反了，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定。5、B【解析】A、加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物，剛開始時(shí)，碳和氧化銅是固體，有一定的質(zhì)量，加熱后，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量減小，故選項(xiàng)A不正確；B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中，鎂比鐵活潑，鎂反應(yīng)完需要的時(shí)間比鐵少，等質(zhì)量的鎂片和鐵片與足量稀硫酸反應(yīng)，鎂生成的氫氣比鐵多，故選項(xiàng)B正確；C、高錳酸鉀分解時(shí)，生成的氧氣中不含有錳元素，錳元素存在于生成的錳酸鉀、二氧化錳和剩余的高錳酸鉀中，剩余固體中錳元素的質(zhì)量一直保持不變，故選項(xiàng)C不正確；D、向盛有一定量MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不斷加入過氧化氫，都會有氧氣生成，故選項(xiàng)D不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)過程中，物質(zhì)之間的量的變化，首先必須看清楚圖像的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)，然后根據(jù)各選項(xiàng)中量的變化解答。6、A【分析】分析圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作中物質(zhì)質(zhì)量的變化?！驹斀狻緼、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，開始加熱，氯酸鉀未分解，固體質(zhì)量不變，加熱一段時(shí)間，氯酸鉀分解，固體的質(zhì)量變小，固體中二氧化錳的質(zhì)量不變，固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)停止，固體質(zhì)量不變，固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，與圖像符合，符合題意；B、一定量的紅磷在密封容器中燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)總質(zhì)量不變，與圖像不符合，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，與圖像不符合，不符合題意；D、碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和銅，混合固體質(zhì)量逐漸減少，與圖像不符合，不符合題意。故選A。7、B【詳解】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，物理性質(zhì)差異很大的原因是：構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故選：B。8、A【解析】試題分析：設(shè)混合氣體的質(zhì)量為100g，那么氫元素的質(zhì)量為100g×12%=12g，由于只有甲烷中含有氫元素，故甲烷的質(zhì)量為12g÷4／16=48g，那么一氧化碳的質(zhì)量=100g-48g=52g，一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=52g／100g×100%=52%。故選A?？键c(diǎn)：元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算9、C【詳解】A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式表示為He，書寫錯(cuò)誤不符合題意；B、分子用化學(xué)式表示多個(gè)分子，就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫分子表示為：2H2，書寫錯(cuò)誤不符合題意；C、氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，書寫正確符合題意；D、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在離子符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)鈣離子為：Ca2+，書寫錯(cuò)誤不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。10、D【詳解】“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”，金屬鎂與鋅的化合物之間發(fā)生了置換反應(yīng)，置換出了鋅的單質(zhì)，是因?yàn)殒V的金屬活動性比鋅好，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查金屬的活動性的理解應(yīng)用，活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的溶液中置換出來，發(fā)生置換反應(yīng)，注意以上置換反應(yīng)，鉀、鈣、鈉等活潑金屬除外。11、D【詳解】A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，所以說法正確；B．稀有氣體通電時(shí)會發(fā)出有色光，所以稀有氣體可用于制作霓虹燈，所以說法正確；C．氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，可以與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以說法正確；D．二氧化碳是空氣的成分之一，沒有毒性，不屬于空氣污染物，所以說法錯(cuò)誤；故選：D。12、B【分析】堿指在水溶液中電離出的陰離子全部都是OH-的物質(zhì)，酸是電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子(H+)的化合物，合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)?！驹斀狻緼、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A不正確；B、合金，是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì)，硬鋁、青銅、18K金都屬于合金，故B正確；C、碳酸氫鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故C不正確；D、蛋白質(zhì)不屬于糖類，故D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】糖類是多羥基醛、多羥基酮以及能水解而生成多羥基醛或多羥基酮的有機(jī)化合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A2KClO32KCl＋3O2↑c(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止澄清石灰水①空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低【詳解】（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；

（2）如果用氯酸鉀制取氧氣就需要加熱，氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，要注意配平；故答案為：A；2KClO32KCl+3O2↑；

（3）a.反應(yīng)不一定需要加熱，如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的，故錯(cuò)誤；b.過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，反應(yīng)物不是純凈物，故錯(cuò)誤；c.只生成一種氣體，這樣制得的氣體才純凈，故正確；故答案為：c；

（4）裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（5）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；檢驗(yàn)氣體時(shí)，要長進(jìn)短出；故答案為：澄清的石灰水；①；（6）用E收集二氧化碳，要長進(jìn)短出，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?；故答案為：?/p>

（7）制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低；故答案為：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低。14、塑料瓶變癟二氧化碳溶于水后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟二氧化碳可溶于水【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論。【詳解】（1）二氧化碳溶于水后導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小，塑料瓶變癟，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：塑料瓶變癟。（2）發(fā)生該變化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟。（3）由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：二氧化碳可溶于水。15、氫氣（H2）做燃料（還原劑等）CuO不可燃不支持燃燒密度比空氣大CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑雙氧水催化2H2O22H2O+O2↑【詳解】（1）電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以②中收集的應(yīng)該是氫氣；氫氣具有可燃性、還原性，用途有：做燃料（還原劑等）；（2）銅絲在加熱的條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成黑色的氧化銅（CuO）；（3）石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳滅火的原理是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）D裝置是固、液常溫型制取氣體的常見裝置，且采用向上排空氣法收集的氣體，密度要比空氣大，根據(jù)所學(xué)可知：雙氧水分解制氧氣均可采用該裝置制取，且兩者的密度均比空氣大，所以均可采用向上排空氣法進(jìn)行收集，制取的方程式為：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化錳是催化劑，起催化作用。【點(diǎn)睛】此題是一道多點(diǎn)知識考查題，題型基礎(chǔ)涉及面較廣，重點(diǎn)是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進(jìn)行的考查，對強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助。16、長頸漏斗B催化作用集氣瓶口澄清石灰水A密度比空氣小，能（極易）溶于水【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫是固體和液體混合無需加熱，選擇的發(fā)生裝置是B；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，MnO2是催化劑，起催化作用；（3）二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在集氣瓶口，木條熄滅證明滿了，反之未滿；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；（4）用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。反應(yīng)物為固體混合物加熱，故選取A作為發(fā)生裝置；已知收集氨氣只能用向下排空氣法