PAGEPAGE24、燈籠——2020年秋部編版七年級上冊時間：60分鐘滿分：60分積累與運用。(28分)給下列畫橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(7分)爭訟()領(lǐng)域()斡旋()靜穆()思慕()鏘然()悵惘()褪色()燎原()暖融融()焚身()熙熙然()馬前卒()人情世故()2、下列畫橫線的字注音及書寫全部正確的一項是()(3分)A.焚身(fén)歲梢(shāo)斡旋(wō)熙熙然(xī)B.燎原(liáo)神龕(kān)犬吠(fèi)霍驃姚(biāo)C.皎潔(jiǎo)帳惘(wǎng)靜穆(mù)暖融融(róng)D.點綴(zhuì)族姊(zǐ)幽悄(qiāo)馬前卒(zú)3、下列詞語中,書寫完全正確的一項是()(3分)A.晃蕩鏘然帖春聯(lián)咕咕嚕嚕B.思慕官銜進士第垂珠聯(lián)瓏C.爭松悲憫親事官富貴榮華D.磷火褪色鬧嚷嚷夜深星斕4、下列句子中畫橫線的詞語使用有誤的一項是()(3分)A.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有衡陽地方特色的民俗表演讓人們拍手稱快。B.國慶節(jié)期間,廣場上張燈結(jié)彩,好不熱鬧。C.璀璨的亞洲文明是世界文明中濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲文明而更加絢麗多姿。D.從那個時候起到現(xiàn)在已經(jīng)過了這么多年,在此期間我對人情世故知道了不少。5、下列句子中運用比喻修辭手法的一項是()(3分)A.小孩子喜歡火,喜歡亮光,卻仿佛是天性。B.真的,燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。C.自從遠離鄉(xiāng)井,為了生活在外面孤單地掙扎之后,像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。D.鄉(xiāng)俗還愿,唱戲、掛神袍而外,常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉做點綴。6、下列關(guān)于本文的說法不正確的一項是()(3分)A.本文中,作者由小小的燈籠引發(fā)出對親人的懷念,對歲月的緬懷乃至家國情懷。B.本文以“燈籠”為題,點明了文章的寫作對象。同時,“燈籠”也是文章的線索。C.作者運用敘事化的筆法,抒寫了關(guān)于燈籠的一些記憶。D.文章多處引用或化用詩文典故,增強了文章的文化內(nèi)涵。7、仿照下面語段中畫波浪線的句子寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子,使前后語意連貫。(6分)傳統(tǒng)習(xí)俗文化底蘊深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿。，、;元宵節(jié)游龍燈寓意人工照迎祥納福;冬至搓湯圓,寓意團團圓圓，好運發(fā)財……這些代代相傳的習(xí)俗如香若般散發(fā)著清香，久久繚繞?，F(xiàn)代文閱讀。（32分）閱讀下文,完成8-10題。(14分)龍燈羅念生太陽是紅的，桃符是紅的，女人的臉也是紅的，這是新年的一般喜象。你耳邊不時透過爆竹的炸裂聲，兒童的歡呼聲，和親友們向你道“拜年拜年”的祝賀聲，你聽了有一種道不出的快感從頭上一直流到腳根。初八晚上，龍王廟豎起了天燈，天燈柱旁掛起兩行菱角形的紅燈，招引遠近的人前來膜拜，祈禱龍王爺這個新年放出一條更亮更長的龍燈。十一晚上，廟里的人擠得不通風(fēng)，歡躍著，狂呼著，等候出龍。忽然從龍王的寶座后，爬出了一條蠻大的，發(fā)光的火龍。它的頭上有一對金亮的觸角，比牛角還大；一對眼球突出尺來長，口張著，舌擺著，頦下還有青的龍須；它的身子有十來節(jié)，每節(jié)都有丈大丈長，像一個大的“字紙簍”，上面滿畫著鱗甲；它的尾巴是扁的，像鯉魚的尾鰭。全身點著浸過油的紙條，紙條上還沾有火硝。龍身移出了正殿，鑼鼓花炮響鬧喧天，前面是一對元寶引燈，提燈的人是廟上的會首，后面是各種彩燈：有鯉魚，有烏龜，有蓮花，還有鼓形的花燈，提燈的人盡是天使般的兒童。他們后面有一個元寶，這寶是紅的，可以上下轉(zhuǎn)動，龍頭緊緊的追逐那元寶。龍的尾上跟著一大群趕龍的人。街坊的店戶遠遠聽龍燈鑼響：“當當，錢錢，當啾當啾錢啾錢！”連忙焚起香燭，香燭前還有一個紅紙包著的青錢，送給龍王作賀儀。海龍走來，向神龕叩頭拜年，還給主人招財進寶。主人化了一束錢紙，海龍又移向他家。每條街上架起一副牌坊，上畫著戲圖和勸善的彩畫，里面的燈光都是很亮的。龍頭行到此處，要低頭穿過。遠望前面火光四射，花炮一陣陣的爆著，這不是接龍，是替王大爺送求子的寶燈：一對童子抬著這寶燈在火炮歡呼里送進王家的堂屋，不到明年王大娘準添貴子！海龍進到王氏堂前，一心想吞下那個寶燈，忽然聽說主人要燒花筒，它心中一怔，水倒不怕，火可受不了。它朝了家神，轉(zhuǎn)身出來，長長的擺在街心。耍龍的人脫了衣服，主人先放幾串花炮，中間夾有“天沖子”和“地耗子”，燃著時到處亂穿，有時會穿進龍的眼里，或觀客的袖中?；ㄍ颤c燃了；起初朝天放，等火力燃足時，星星的火花射出幾丈，放花的人才提起花筒指著龍燒。耍龍的人不住的抖動身子，火花一簇一簇的墜下，龍頭和龍尾燒得頂慘。這火花射在身上，如同螞蟻嚙了一般，但嚙得太多，也未嘗不痛。耍龍的人盡是英雄式的流氓，他們不怕冷，更不怕燒，這幾個花筒算得什么。一連放了十來個，有兩筒因為火眼太小爆炸了，耍龍的人還要請主人燒；但主人回道：“是好手明晚再來！”大家才叫一聲：“恭喜發(fā)財！”海龍又耍到他家。又穿過幾座牌坊，忽聽大鑼大鼓迎到面前來，走近一看，才是一條彩龍。這是兩人耍的小龍，全身披上綾羅彩緞，金晃晃的在燈光下閃耀著。二龍相對點了點頭，跟著搶一回寶，彩龍小巧玲瓏，一會兒在地上滾動，一會兒又騰上空中；但大龍不慌不忙的用尾子將小龍纏住，轉(zhuǎn)頭過去卻擒不住寶。這時前面燃起了九連聯(lián)火炮，彩龍因怕受傷，早就逃之夭夭，剩下大龍又遭了一次火攻。耍遍了街坊，海龍耍下鄉(xiāng)去，這時的人更是添多，因為鄉(xiāng)間空曠，容得了更多的人。遠遠望去，真像一條活龍，前前后后還有千百個燈籠火把。首先走過一間茅屋，屋的主人是個漁夫，他恭恭敬敬的向海龍進香叩首，惟愿龍王今年多送他幾尾大魚。跟著龍燈耍到保正莊上，打引燈的會首先向保正賀年，祝福他人財兩旺。保正把祭臺抬出大門，上面擺一臺很體面的茶食，香酥酥的芝麻“油果子”放在當中。保正親身接了龍，大家齊聲道個“恭喜發(fā)財”。龍進了正堂，向神主朝賀，叩了三下頭，也擺了幾下尾，才仰起退出。在地壩上兜了幾道圈子，打了幾個滾，現(xiàn)出很活潑的樣兒，花炮不斷的在它身周響，地面的紙殼積了很厚一層，滿屋中繚繞著火藥的煙味。猛的一聲花筒來了，起初只端出一筒，朝天放的，火花射得真高，中間還夾有火酒炒過的鐵末，燃著時發(fā)出美麗的星花，跟著灑了幾把硫磺煙，弄得煙霧沉沉，才端出兩筒花筒指著龍頭龍尾燒個痛快，還沒燒完，又來了四筒對著燒，看熱鬧的人盡都擠上階沿，地壩上只剩龍燈在火花中四處浮游，做出各樣的舞態(tài)。花筒由四個變成了八個，圍著龍燒，火花充滿了天空，沒有一個兒空隙，爆竹也不斷的放；有時更聽得幾聲巨響，大家都疑心花筒爆了，但保正的花筒是聘請專家制的，不會裂；這只是幾聲“鐵炮”。燒到后來，龍燈里的火全舞熄了，保正看見，笑的半天合不了爆口。等他合了口時。他吩咐一聲：“饒了他們，明晚再來！”耍龍的人立定了，高唱幾聲：“恭喜發(fā)財！”回頭全體人員請到堂中吃茶點，主人特敬他們幾大盤“年粑”。大家謝了主人，舞起龍燈又耍到他家，象這樣的花火不知今晚還要碰著幾回。

8、本文的線索是什么?有什么作用?圍繞線索作者主要寫了哪幾件事?(5分)9、圍繞“海龍”,作者描寫了各色人等的表現(xiàn)與反應(yīng),寄托了作者怎樣的情思?(4分)10、結(jié)合選文和實際生活,說說戲曲、民俗等傳統(tǒng)文化藝術(shù)怎樣才能被兒童接受和喜愛。(5分)（二）閱讀下文,完成11-14題。(16分)故鄉(xiāng)的元宵汪曾祺故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。沒有獅子、龍燈，沒有高蹺，沒有跑旱船，沒有“大頭和尚戲柳翠”，沒有花擔子、茶擔子。這些都在七月十五“迎會”——賽城隍時才有，元宵是沒有的。很多地方興“鬧元宵”，我們那里的元宵卻是靜靜的。有幾年，有送麒麟的。上午，三個鄉(xiāng)下的漢子，一個舉著麒麟，——一張長板凳，外面糊紙扎的麒麟，一個敲小鑼，一個打镲，咚咚當當敲一氣，齊聲唱一些吉利的歌。每一段開頭都是“格炸炸”:格炸炸，格炸炸，麒麟送子到你家……我對這“格炸炸”印象很深。這是什么意思呢?這是狀聲詞?狀的什么聲呢?送麒麟的沒有表演，沒有動作，曲調(diào)也很簡單。送麒麟的來了，一點也不叫人興奮，只聽得一連串的“格炸炸”?！案裾ㄕā蓖炅?，祖母就給他們一點錢。街上擲骰子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒有人。六顆骰子靜靜地在大碗底臥著。擺賭攤的坐在小板凳上抱著膝蓋發(fā)呆。年快過完了，準備過年輸?shù)腻X也輸?shù)貌畈欢嗔?，明天還有事，大家都沒有賭興。草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來的夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很響，天嗡子蠻牛似的叫。到泰山廟看老媽媽燒香。一個老媽媽鞋底有牛屎，干了。一天快過去了。不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天，十三上燈，十七落燈。“正日子”是十五。各屋里的燈都點起來了。大媽(大伯母)屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一張珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大?！班l(xiāng)下人不識走馬燈，——又來了?！弊唏R燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人(兵)的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾隆和的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢?這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個轱轆，可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛!繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。有一個習(xí)俗可能是外地所沒有的:看圍屏。硬木長方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹，上畫一筆演義小說人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點蠟燭。這實際上是照得透亮的連環(huán)畫?？磭劣袃商帲惶幵跓掙栍^的偏殿，一處在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是《封神榜》，火神廟畫的是《三國》。圍屏看了多少年，但還是年年看。好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的。街上有人放花。有人放高升(起火)，不多的幾支，起火升到天上，嗤——滅了。天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨，外糊紅紙，一個長方的筒，里面點了蠟燭，放到天上，燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個角上系上線，就能飛上去。燈籠在天上微微飄動，不知道為什么，看了使人有一點薄薄的凄涼。年過完了，明天十六，所有店鋪就“大開門”了。我們那里，初一到初五，店鋪都不開門。初六打開兩扇排門，賣一點市民必需的東西，叫做“小開門”。十六把全部排門卸掉，放一掛鞭，幾個炮仗，叫做“大開門”，開始正常營業(yè)。年，就這樣過去了。11.請依據(jù)文章內(nèi)容,說說作者介紹了故燈節(jié)中各種燈的什么特點。(4分)12、請結(jié)合全文,簡要分析第①段的作用。(4分)13、請品析下列句子的表達效果。(6分)(1)沒有獅子、龍燈,沒有高蹺,沒有跑旱船,沒有“大頭和尚戲柳翠”，沒有花擔子、茶擔子。(從修辭手法的角度)(2)兔子燈其實不大像兔子,臉是圓的,眼睛是彎彎的像人的眼睛,還有兩道彎彎的眉毛!(從描寫方法的角度)14、請結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α皣量戳硕嗌倌?但還是年年看好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的”的理解。(4分)