浙江省中小學繼續(xù)教育管理系統(tǒng)介紹浙江省中小學繼續(xù)教育管理系統(tǒng)工作總結浙江省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)基于LAMP(Linux,Apache,MySQL,PHP)平臺開發(fā)，LAMP是當今最流行的網(wǎng)站平臺，不僅是因為它們是完全免費的，還因為它們自身的優(yōu)點：穩(wěn)定可靠，性能優(yōu)越。Linux在處理數(shù)據(jù)的能力、安全性、穩(wěn)定性等方面具有很大的優(yōu)勢。但基于LAMP開發(fā)平臺的開發(fā)代碼的工作量會高于其他的開發(fā)平臺。浙江省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)主要包括師訓中心版、培訓學校版、縣區(qū)管理員版、中小學校版和教師版。其中前期工作量調研、設計開發(fā)工作量張錦祥為43小時，王治文為6小時。學生測試時間為2小時（用于測試）具體清單如下：內容參加人員次數(shù)時間(小時)小計（小時）項目組會議（討論系統(tǒng)整體需求）王治文、羅曉崗、張錦祥、蔡樂毅313需求討論王治文、張錦祥、蔣福良313需求分析及方案設計張錦祥2020數(shù)據(jù)庫設計張錦祥55開發(fā)平臺構建張錦祥6系統(tǒng)初始化程序張錦祥6開發(fā)平臺及系統(tǒng)初始化程序測試倪必隆2合計45師訓中心版主要由代碼維護模塊（包括11個代碼表的維護）、學分查詢模塊、培訓學校管理模塊（包括添加、管理和查詢）、縣區(qū)管理員管理模塊（包括包括添加、管理和查詢及通訊錄打印）、教師查詢模塊（包括學員組合查詢、教師組合查詢）和管理員管理模塊組成。其界面如下，中小學校組合查詢模塊開發(fā)工作量為91小時、測試工作量為20小時。師訓中心版開發(fā)時間明細如下：內容開發(fā)人員開發(fā)時間師訓中心版——界面及頁面設計、登錄模塊張錦祥10培訓學校版——統(tǒng)計查詢模塊（教師組合查詢、查詢定制、查詢定制管理等）張錦祥30模塊測試吳國富10模塊測試倪必隆15系統(tǒng)測試蔣福良2合計142縣區(qū)版主要由培訓班管理模塊（包括培訓計劃錄入、管理、批準、培訓班開設）、學分管理（學分錄入、管理）、學校管理模塊（學校添加、管理和查詢）、教師管理模塊（教師添加、管理和查詢）、教師管理模塊（教師添加、管理和查詢）、管理員信息模塊（密碼管理、信息管理和管理員通信錄）、統(tǒng)計查詢模塊（學校組合查詢、查詢定制、查詢定制管理等）等模塊組成。開發(fā)工作量為76小時、測試工作量為13小時。其界面如下：縣區(qū)版開發(fā)時間明細如下：內容開發(fā)人員開發(fā)時間縣區(qū)版——界面及頁面設計、登錄模塊張錦祥10縣區(qū)版——培訓班管理模塊（包括培訓計劃錄入、管理、批準、培訓班開設）張錦祥4縣區(qū)版——學分管理（學分錄入、管理）張錦祥4縣區(qū)版——學校管理模塊（學校添加、管理和查詢）張錦祥15縣區(qū)版——教師管理模塊（教師添加、管理和查詢）張錦祥4縣區(qū)版——教師管理模塊（教師添加、管理和查詢）張錦祥4縣區(qū)版——管理員信息模塊（密碼管理、信息管理和管理員通信錄）張錦祥15縣區(qū)版——統(tǒng)計查詢模塊（學校組合查詢、查詢定制、查詢定制管理等）張錦祥20模塊測試吳國富4模塊測試倪必隆8系統(tǒng)測試蔣福良1合計89中小學學校版主要由登錄模塊、學分管理模塊（包括學分錄入、管理）、校本培訓管理模塊（包括校本培訓計劃錄入、管理、培訓班開設、學員選擇、學員管理）、教師管理模塊（包括教師添加、管理、查詢）、管理員信息模塊（密碼管理、學校信息管理和查詢）、統(tǒng)計查詢模塊（教師組合查詢、查詢定制、查詢定制管理等）等模塊組成。開發(fā)工作量為51小時、測試工作量為9小時。其界面如下：中小學學校版開發(fā)時間明細如下：內容開發(fā)人員開發(fā)時間學校版——界面及頁面設計、登錄模塊張錦祥10學校版——學分管理模塊（包括學分錄入、管理）張錦祥2學校版——校本培訓管理模塊（包括校本培訓計劃錄入、管理、培訓班開設、學員選擇、學員管理）張錦祥2學校版——教師管理模塊（包括教師添加、管理、查詢）張錦祥10學校版——管理員信息模塊（密碼管理、學校信息管理和查詢）張錦祥7學校版——統(tǒng)計查詢模塊（教師組合查詢、查詢定制、查詢定制管理等）張錦祥20模塊測試吳國富3模塊測試倪必隆6合計60教師版主要由登錄模塊、網(wǎng)上報名模塊（包括網(wǎng)上報名、報名管理）、學分查詢模塊、信息管理模塊（自身信息查詢、修改和密碼修改）等模塊組成。開發(fā)工作量為37小時、測試工作量為5小時。其界面如下：教師版開發(fā)時間明細如下內容開發(fā)人員開發(fā)時間教師版——界面及頁面設計、登錄模塊張錦祥10教師版——網(wǎng)上報名模塊（包括網(wǎng)上報名、報名管理）張錦祥10教師版——學分查詢模塊張錦祥2教師版——信息管理模塊（自身信息查詢、修改和密碼修改）張錦祥15模塊測試倪必隆5合計42主要工作量為：張錦祥工作量合計為413小時、王治文6小時、蔣福良8小時、學生測試71小時。

附錄1：部分編碼：在錄入學校編號時，用戶要注意學校性質和學校代碼的對應，小學的后三位代碼必須為“001－299”；初中的后三位代碼必須為“300－599”；完中的后三位代碼必須為“600－699”；職高的后三位代碼必須為“700－799”；普高的后三位代碼必須為“800－899”；其他的后三位必須為“900－999”。所在市分為：杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、臺州市、衢州市、麗水市、舟山市。市代碼:city_code市代碼名稱01杭州市02寧波市03溫州市04嘉興市05湖州市06紹興市07金華市08臺州市09衢州市10麗水市11舟山市所在縣（市、區(qū)）按所在市的不同而有所區(qū)別，如杭州市分為：上城區(qū)、下城區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、江干區(qū)、拱墅區(qū)、余杭區(qū)、蕭山區(qū)、富陽市、臨安市、桐廬縣、建德市、淳安縣；其他市的代碼，用戶可以查詢代碼管理。上級市代碼縣（市、區(qū)）代碼名稱01杭州市01上城區(qū)0102下城區(qū)0103西湖區(qū)0104濱江區(qū)0105江干區(qū)0106拱墅區(qū)0107余杭區(qū)0108蕭山區(qū)0109富陽市0110臨安市0111桐廬縣0112建德市0113淳安縣02寧波市01海曙區(qū)02江東區(qū)03江北區(qū)04北侖區(qū)05鎮(zhèn)海區(qū)06鄞州區(qū)07象山縣08寧?？h09余姚市10慈溪市11奉化市03溫州市01鹿城區(qū)02龍灣區(qū)03甌海區(qū)04洞頭縣05永嘉縣06平陽縣07蒼南縣08文成縣09泰順縣10瑞安市11樂清市04嘉興市01秀城區(qū)02秀洲區(qū)03嘉善縣04海鹽縣05海寧市06平湖市07桐鄉(xiāng)市05湖州市01吳興區(qū)02南潯區(qū)03德清縣04長興縣05安吉縣06紹興市01越城區(qū)02紹興縣03新昌縣04諸暨市05上虞市06嵊州市07金華市01婺城區(qū)02金東區(qū)03武義縣04浦江縣05磐安縣06蘭溪市07義烏市08東陽市09永康市08臺州市01椒江區(qū)02黃巖區(qū)03路橋區(qū)04玉環(huán)縣05三門縣06天臺縣07仙居縣08溫嶺市09臨海市09衢州市01柯城區(qū)02衢江區(qū)03常山縣04開化縣05龍游縣06江山市10麗水市01蓮都區(qū)02青田縣03縉云縣04遂昌縣05松陽縣06云和縣07慶元縣08景寧畬族自治縣09龍泉市11舟山市01定海區(qū)02普陀區(qū)03岱山縣04嵊泗縣學校性質分為：小學、初中、高中、完中、其他。學校性質代碼學校性質00幼兒園01小學02初中03高中04完中05職高06普高民族代碼：mz_code01漢族02蒙古族03回族04藏族05維吾爾族06苗族07彝族08壯族09布依族10朝鮮族11滿族12侗族13瑤族14白族15土家族16哈尼族17哈薩克族18傣族19黎族20僳僳族21佤族22畬族23高山族24拉祜族25水族26東鄉(xiāng)族27納西族28景頗族29柯爾克孜族30土族31達斡爾族32仫佬族33羌族34布朗族35撒拉族36毛難族37仡佬族38錫伯族39阿昌族40普米族41塔吉克族42怒族43烏孜別克族44俄羅斯族45鄂溫克族46崩龍族47保安族48裕固族49京族50塔塔爾族51獨龍族52鄂倫春族53赫哲族54門巴族55珞巴族56基諾族57其他58外國血統(tǒng)學歷代碼：xl_code01高中02中專03大專04大學本科05碩士研究生06博士研究生07博士后政治面貌代碼：zzmm_code01共產(chǎn)黨員02共青團員03群眾04民主黨派職稱代碼：zc_code01中學普通教師02中學三級教師03中學二級教師04中學一級教師05中學高級教師06中學特級教師11小學普通教師12小學三級教師13小學二級教師14小學一級教師15小學高級教師16小中高級教師學科代碼：sub_code01語文02數(shù)學03物理04化學05英語06歷史07地理08政治09生物10美術11音樂12科學13計算機技術14綜合實踐活動99其他學校級別代碼：sch_code01省一級重點學校02省二級重點學校03省三級重點學校04普通學校05骨干層次代碼：level_code01高層02中層03基層受訓層次代碼：px_level01國家級02省級03市級04縣級05校級培訓類別代碼：px_lb01新教師培訓02骨干教師培訓03全員培訓學分來源代碼：xfly01崗位培訓02學歷進修03校本培訓04網(wǎng)絡培訓09其他培訓培訓班編號：13培訓單位編號（7）+年（2位）+學科（2）+序號（2位）附錄2：部分表結構：中小學教師基本信息jsxx編號js_id姓名js_name性別js_sex民族js_nation籍貫js_jg政治面貌js_poli最高學歷js_qual畢業(yè)學校js_gra_sch職稱js_title獲取當前職稱日期任教學科js_sub入校年月js_time教師狀態(tài)js_sit教齡js_years骨干層次js_lev照片電話js_tel手機js_mob郵編js_postemailjs_email地址js_addr確認js_qr所屬學校編號sch_id學校信息schxx學校編號sch_id學校名稱sch_name所在縣(區(qū))county校長master電話 sch_tel地址sch_add郵編sch_post職工總數(shù)sch_staff教師總數(shù)sch_tea主頁網(wǎng)址sch_webemailsch_email學校級別sch_title培訓班信息px_xx培訓班編號px_id類別（新教師培訓、骨干教師培訓）px_kind培訓班名稱px_name受訓層次（國家級、省級）px_level學科px_sub開班日期start學分creditint學時px_lenint組班教師（編號、姓名）px_jsbm,px_jsname人數(shù)px_num培訓費用px_money主要課程內容px_con4、培訓計劃表px_plan培訓班編號px_id類別（新教師培訓、骨干教師培訓）px_kind培訓班名稱px_name受訓層次（國家級、省級）px_level學科px_sub開班日期start學分creditint學時px_lenint組班教師（編號、姓名）px_jsbm,px_jsname人數(shù)px_num培訓費用px_money主要課程內容px_con報名開始日期pxbm_start報名截止日期pxbm_over5、培訓班報名px_bm培訓班編號px_id培