2024屆高考數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)專題七第25講空間點直線平面之間的位置關(guān)系課件_第1頁
2024屆高考數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)專題七第25講空間點直線平面之間的位置關(guān)系課件_第2頁
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文檔簡介

專題七立體幾何初步第25講空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系1.四個公理公理1:如果一條直線的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi).公理1的作用:①判定直線是否在平面內(nèi);②判定點是否在平面內(nèi);③檢驗面是否是平面.公理2:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,且所有這些公共點的集合是一條過這個公共點的直線.公理2的作用:①判斷兩個平面是否相交及交線位置;②判斷點是否在線上.今后所說的兩個平面(或兩條直線),如無特殊說明,均指不同的平面(直線).3.直線與平面的位置關(guān)系有平行、相交、在平面內(nèi)三種情況.4.平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況.5.等角定理如果空間中兩個角的兩條邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補(bǔ).1.公理的應(yīng)用(1)在下列命題中,不是公理的是(

)A.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在此平面內(nèi)B.經(jīng)過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面C.垂直于同一條直線的兩個平面相互平行D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是經(jīng)過這個公共點的一條直線(2)下列敘述中錯誤的是(

)A.若點P∈α,P∈β且α∩β=l,則P∈lB.三點A,B,C能確定一個平面C.若直線a∩b=A,則直線a與b能夠確定一個平面D.若點A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α,則l?α解析:(1)對于答案A、B、D分別是公理1、3、2;答案C不是公理.故選C.(2)在A中,若點P∈α,P∈β且α∩β=l,則由公理2知P∈l,故A正確;在B中,三點A,B,C不共線時,能確定一個平面;三點A,B,C共線時,不能確定一個平面,故B錯誤;在C中,若直線a∩b=A,則由公理3知直線a與b能夠確定一個平面,故C正確;在D中,若點A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α,則由公理1知l?α,故D正確.故選B.答案:(1)C

(2)B剖析:公理1是判斷一條直線是否在某個平面內(nèi)的依據(jù);公理2是判斷或證明點、線共面的依據(jù);公理3是證明三線共點或三點共線的依據(jù);公理4是判斷空間兩條直線平行的依據(jù),也叫平行的傳遞性.2.判斷空間兩直線的位置關(guān)系(1)已知平面α∥平面β,直線m?α,直線n?β,則直線m,n(

)A.平行或相交

B.相交或異面C.平行或異面 D.平行、相交或異面(2)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1的棱所在的直線中,與直線BC1異面的直線的條數(shù)為__________.解析:(1)平面α∥平面β,直線m?α,直線n?β,則直線m,n沒有公共點,所以兩條直線平行或異面.故選C.(2)根據(jù)題圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1的9條棱所在直線中,與直線BC1異面的直線的有:A1B1,AA1,AC,共3條.故答案為3.答案:(1)C

(2)3剖析:空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定.對于異面直線,可采用直接法或反證法;對于平行直線,可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、基本事實4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;對于垂直關(guān)系,往往利用線面垂直的性質(zhì)來解決.3.直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系(1)已知直線m,n,平面α,β,若α∥β,m?α,n?β,則直線m與n的關(guān)系是(

)A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面(2)給出下列說法:①若直線a在平面α外,則a∥α;②若直線a∥b,b?平面α,則a∥α;③若直線a∥平面α,則直線a平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線;④若直線a平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線,則a∥α.其中說法正確的個數(shù)為(

)A.0 B.1C.2 D.3解析:(1)如圖,長方體的下底面所在平面為α,上底面所在平面為β,則α∥β,AB所在直線為m,當(dāng)CD所在直線為n時,m∥n,當(dāng)CE所在直線為n時,m與n異面.由兩平面平行的定義可知,α與β無公共點,而m?α,n?β,則m與n無公共點,m與n不相交.故選D.(2)對于①,若直線a在平面α外,則a∥α或a與α相交,故①錯誤;對于②,若直線a∥b,b?平面α,則a∥α或a?α,故②錯誤;對于③,若直線a∥平面α,則由線面平行的性質(zhì)得直線a平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線,故③正確;對于④,若直線a平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線,則a∥α或a?α,故④錯誤.故選B.答案:(1)D

(2)B剖析:用定義法判斷直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系,要注意充分考慮定義,例如直線與平面相交——直線與平面只有一個公共點,直線與平面平行——直線與平面沒有公共點,平面與平面平行——兩平面沒有公共點,這樣也就得到了相應(yīng)的一些性質(zhì).1.已知不重合的直線l,m,n和不重合的平面α,β,下列說法中正確的是(

)A.若m?α,n?β,m⊥n,則α⊥βB.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥βC.若α⊥β,l⊥β,則l∥αD.若α∩β=l,m?α,n?β,m∥n,則m∥lD對于A:當(dāng)α∩β=m,m?α,n?β,m⊥n,但α與β相交但不垂直,故A錯誤;對于B:當(dāng)m∥n∥l,α∩β=l,m?α,n?α?xí)r,都滿足m∥β,n∥β,由圖形得此時α與β相交,故B錯誤;對于C:因為α⊥β,l⊥β,所以l?α或l∥α,故C錯誤;對于D:因為m?β,n?β,m∥n,所以m∥β,又m?α,α∩β=l,所以m∥l,故D正確,故選D.2.(2023·廣東模擬)已知空間三條直線l,m,n,若l與m垂直,l與n垂直,則(

)A.m與n異面B.m與n相交C.m與n平行D.m與n平行、相交、異面均有可能D因為m⊥l,n⊥l,所以m與n既可以相交,也可以異面,還可以平行.故選D.3.如圖,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C?l,直線AB∩l=M,過A,B,C三點的平面記作γ,則γ與β的交線必通過(

)A.點A B.點BC.點C但不過點M D.點C和點MD因為AB?γ,M∈AB,所以M∈γ.又α∩β=l,M∈l,所以M∈β.根據(jù)公理3可知,M在γ與β的交線上.同理可知,點C也在γ與β的交線上.故選D.4.(2023·廣東模擬)已知直線l⊥平面α,有以下幾個判斷:①若m⊥l,則m∥α;②若m⊥α,則m∥l;③若m∥α,則m⊥l;④若m∥l,則m⊥α;上述判斷中正確的是(

)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④B對于①,當(dāng)m?平面α也可以有m⊥l但m不平行于平面α,故①錯誤;對于②,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可知,②正確;對于③,根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理可得存在n?α且m∥n而直線l⊥平面α,故可得出l⊥n,故l⊥m正確;對于④,根據(jù)直線l⊥平面α可在平面α內(nèi)找到兩條相交直線p,n且l⊥p,l⊥n又m∥l,所以m⊥p,m⊥n,故根據(jù)線面垂直的判定定理可知,m⊥α正確.即②③④正確,故選B.5.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F(xiàn)分別在A1D,AC上,且A1E=2ED,CF=2FA,則EF與BD1的位置關(guān)系是(

)A.相交但不垂直 B.相交且垂直C.異面 D.平行6.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為棱C1D1,C1C的中點,有以下四個結(jié)論:①直線AM與CC1是相交直線;②直線AM與BN是平行直線;③直線BN與MB1是異面直線;④直線AM與DD1是異面直線.其中正確的結(jié)論為________(填序號).解析:直線AM與CC1是異面直線,直線AM與BN也是異面直線,故①②錯誤.答案:③④7.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為DB的中點,直線A1C交平面C1BD于點M,則下列結(jié)論錯誤的序號是____.①C1,M,O三點共線;②C1,M,O,C四點共面;③C1,M,O,A四點共面;④D1,D,O,M四點共面.解析:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為DB的中點,直線A1C交平面C1BD于點M,在①中,因為直線A1C交平面C1BD于點M,所以M∈平面C1BD,M∈直線A1C,又A1C?平面ACC1A1,所以M∈平面ACC1A1,因為O為DB的中點,BD?平面C1BD,且BD?平面ACC1A1,所以O(shè)∈平面C1BD,且O∈平面ACC1A1,又C1∈平面C1BD,且C1∈平面ACC1A1,所以C1,M,O三點共線,故①正確;在②中,因為C1,M,O三點共線,所以C1,M,O,C四點共面,故②正確;在③中,因為C1,M,O三點共線,所以C1,M,O,A四點共面,故③正確;在④中,因為直線OM∩CC1=C1,DD1∥CC1,所以D1,D,O,M四點不共面,故④錯誤.故答案為④.答案:④8.如圖,在正方體ABC

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