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文檔簡介
湖南長郡教育集團2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對于K和K+的說法,正確的是()A.屬于同一種元素 B.屬于同一種粒子C.核外電子數(shù)相同 D.具有相同的電子層數(shù)2.秋季正值制作葡萄酒的季節(jié),下列制作過程中屬于化學(xué)變化的是A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布將固液分離后裝瓶3.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.它們表示四種元素 B.①表示的是稀有氣體元素C.③④表示的是陽離子 D.②表示的元素是非金屬元素4.具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作錯誤()A.傾倒液體B.裝入固體粉末C.加熱液體D.讀取液體體積5.下列操作中,一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味C.插入燃著的木條 D.加入澄清的石灰水6.下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.氧氣用于金屬切割 B.液氮用于制冷凍機C.稀有氣體做電光源 D.氮氣用于醫(yī)療急救7.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化 B.水變成冰 C.碘的升華 D.鮮奶變酸8.有關(guān)空氣的敘述中,正確的是()A.空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣,不會造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5:19.關(guān)于分子、原子、離子的說法,正確的是A.分子的質(zhì)量一定比原子大B.原子是不能再分的粒子C.分子、原子能構(gòu)成物質(zhì),離子不能D.原子得失電子后形成離子10.小明從冰箱里取出一瓶飲料,過一會兒飲料瓶表面變得潮濕,說明空氣中有A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語回答下列問題。(1)氫元素_________________;(2)CuSO4中的陰離子_______________;(3)五氧化二磷中磷元素為+5價_______________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)儀器a的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(4)某氣體能與氧氣反應(yīng),不溶于水且不與水反應(yīng),選擇的收集裝置是______(填標號)。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應(yīng)從______(填標號)端通入集氣瓶。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_____;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_____;③金和鋼屬于不同的金屬_____;④如圖中的物質(zhì)屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_____。(2)請從微觀角度解釋下列變化:①通電分解水:_____;②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_____。14.化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:(1)正三價的鋁元素__________(2)硝酸鉀中的原子團__________(3)人體中含量最多的物質(zhì)___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是___________收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認識物質(zhì)世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,__________(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質(zhì)的是__________(選填編號);(3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_______種元素組成,摩爾質(zhì)量為____________,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象;Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_________。(3)玻璃中的主要成分屬于______________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________(填選編號)。A.沙塵暴B.水土流失C.溫室效應(yīng)D.白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克(只列式,不用計算結(jié)果)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有一種化肥硝酸銨(NH4NO3),請回答下列問題:(1)化肥硝酸銨由________種元素組成,其各種元素的質(zhì)量比為__________________。(2)求60kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量(寫出計算過程)。______________16.據(jù)報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。(1)這種氦鈉化合物的相對分子質(zhì)量為________________;(2)58.5gNaCl中所含鈉元素質(zhì)量與_______________克這種氦鈉化合物中所含鈉元素質(zhì)量相等(請寫出計算過程)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】本題考查學(xué)生對元素的原子與離子區(qū)別與聯(lián)系的理解,A、K和K+的質(zhì)子數(shù)相同,所以屬于同一種元素,故A正確;B、K是原子,K+是離子,因此K和K+不屬于同一種粒子,故B錯誤;C、K失去最外層電子形成K+,因此它們的核外電子數(shù)不相同,故C錯誤;D、K失去最外層電子形成K+,因此K和K+的電子層數(shù)不同,故D錯誤。故選A2、C【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。清洗葡萄是將葡萄與臟物質(zhì)發(fā)生分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;把葡萄搗碎是葡萄的大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;葡萄發(fā)酵成酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)是化學(xué)變化;用細紗布將固液分離后裝瓶是將固體和液體分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C??键c:化學(xué)變化和物理變化的判斷3、C【解析】
A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故選項說法錯誤;B、在①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8,為氧元素,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤;C、粒子③質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,粒子④質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法正確;D、粒子②的質(zhì)子數(shù)是12,屬于鎂元素,是金屬元素,故選項說法錯誤。故選C。4、C【解析】
A.傾倒液體,瓶塞倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,故A正確;B.裝入固體粉末,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,故B正確;C.加熱液體,試管口斜向上,與水平方向成45度夾角,用外焰加熱,故C錯誤;D.讀取液體體積,視線與凹液面的最低處保持水平,故D正確。故選C。5、C【解析】
A、三種氣體都是無色氣體,因此通過“觀察氣體顏色”不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的,選項A錯誤;B、三種氣體均為沒有氣味的氣體,無法根據(jù)氣味來鑒別這三種氣體,選項B錯誤;C、氧氣有助燃性,二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃著的木條”,木條繼續(xù)燃燒、無明顯變化,此氣體為空氣;木條燃燒更加劇烈,氣體為氧氣;插入后木條火焰熄滅,氣體為二氧化碳。三種氣體可以鑒別出來,選項C正確;D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,能使澄清石灰水變渾濁,空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,不能“一步操作即可鑒別”,選項D錯誤。故選C。6、D【解析】
A、氧氣能夠支持燃燒,可以用于金屬切割,故正確;B、因為液氦可以用于超低溫冷卻,故可以用液氦制冷凍機,故正確;C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光,用于電光源,故正確;D、氮氣不能供給呼吸,不用于醫(yī)療急救,氧氣用于醫(yī)療急救,故不正確。故選D。7、D【解析】
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.石蠟熔化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B.水變成冰無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;C.碘的升華無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;D.鮮奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項符合題意。故選D?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。8、C【解析】
A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,選項A錯誤;B、化工廠廢氣及汽車尾氣,會造成空氣污染,選項B錯誤;C、稀有氣體有廣泛的用途,通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,選項C正確;D、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為:,選項D錯誤。故選C?!军c睛】本題難度不大,明確氧氣能支持燃燒、不具有可燃性,了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、D【解析】
A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小,有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大,有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大,故A錯誤;B、原子可以再分為原子核和核外電子,故B錯誤;C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子,離子可以構(gòu)成物質(zhì),故C錯誤;D、原子得失電子后變?yōu)殡x子,故D正確。故選D。10、C【解析】
從冰箱里取出一瓶飲料,過一會兒飲料瓶表面變得潮濕,說明空氣中含有水蒸氣,水蒸氣遇冷變成水。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、HSO42-【解析】
(1)氫元素:H;(2)CuSO4中的陰離子是硫酸根:SO42-;(3)五氧化二磷中氧元素為-2價,磷元素為+5價:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解析】
(1)儀器a是試管。(2)加熱固體制取氧氣,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,要選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)某氣體能與氧氣反應(yīng),則不能用排空氣法收集,該氣體不溶于水且不與水反應(yīng),可用排水法收集,故選擇的收集裝置是D。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),由于氨氣的密度比空氣的密度小,進入以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而易從b端排出,故氨氣應(yīng)從c端通入集氣瓶。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同兩者由不同微粒構(gòu)成不同種碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣化學(xué)碳原子的排列方式發(fā)生了改變【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因為分子構(gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因為分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同;③金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構(gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成;④金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因為碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同;(2)①水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣;②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)生了改變?!军c睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】
[收獲一](1)元素化合價標在元素符號正上方,符號在前數(shù)字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學(xué)式KNO3,其中硝酸根是原子團,故填NO3;(3)人體中含量最多的物質(zhì)是水,故填H2O;(4)植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質(zhì)是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。[收獲二](1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)(氫氣、氧氣、氮氣等)和共價化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構(gòu)成的物質(zhì),少數(shù)非金屬單質(zhì)(碳、硅等)、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì),像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的,故填Cu和He;(2)A、組成單質(zhì),組成單質(zhì),兩種單質(zhì)組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質(zhì),故符合題意;D、組成單質(zhì),和又組成化合物,單質(zhì)和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.02×1023個苯甲酸鈉分子,每個苯甲酸鈉分子中又含有2個氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收獲三](1)元素是核電荷數(shù)相同(相同質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,故填元素;(2)I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外,還含有水、香精、表面活性劑等,都是混合物,故填混合物;潔廁靈中的HCl會和大
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