ReviewModule9（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語二年級上冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自《外研版（一起）英語二年級上冊》的第九模塊。本模塊的主題是“Numbers”，主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字1到10的英語表達方式。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握數(shù)字1到10的英語讀寫能力，并能夠運用這些數(shù)字進行簡單的數(shù)學(xué)運算。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語聽說能力，能夠理解簡單的英語指令，并能夠用英語進行基本的交流。

2.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些基本的數(shù)學(xué)知識，如數(shù)字的認讀和簡單的數(shù)學(xué)運算。

3.學(xué)生對數(shù)字1到10的中文表達已經(jīng)很熟悉，這將為學(xué)習(xí)英語表達打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略展開。首先，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運用所學(xué)的數(shù)字詞匯進行簡單的英語表達，從而提高語言運用能力。其次，學(xué)生將能夠通過觀察、思考和交流，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，如觀察力、判斷力和創(chuàng)造力。最后，學(xué)生將能夠運用有效的學(xué)習(xí)策略，如自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)效率。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略等方面得到提升。重點難點及解決辦法本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自《外研版（一起）英語二年級上冊》的第九模塊。本模塊的主題是“Numbers”，主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字1到10的英語表達方式。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握數(shù)字1到10的英語讀寫能力，并能夠運用這些數(shù)字進行簡單的數(shù)學(xué)運算。

二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略展開。首先，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運用所學(xué)的數(shù)字詞匯進行簡單的英語表達，從而提高語言運用能力。其次，學(xué)生將能夠通過觀察、思考和交流，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，如觀察力、判斷力和創(chuàng)造力。最后，學(xué)生將能夠運用有效的學(xué)習(xí)策略，如自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)效率。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略等方面得到提升。

三、重點難點及解決辦法

重點：數(shù)字1到10的英語表達方式的掌握。

解決辦法：通過反復(fù)練習(xí)和實際運用，讓學(xué)生熟練掌握數(shù)字1到10的英語讀寫能力。

難點：運用數(shù)字進行簡單的數(shù)學(xué)運算。

解決辦法：通過實際操作和例題講解，讓學(xué)生理解并掌握數(shù)字運算的規(guī)則。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。本節(jié)課的教材是《外研版（一起）英語二年級上冊》的第九模塊，主題是“Numbers”，主要內(nèi)容包括數(shù)字1到10的英語表達方式。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。為了幫助學(xué)生更好地理解數(shù)字1到10的英語表達方式，準備了一些圖片和圖表，如數(shù)字卡片、數(shù)字圖片等，以及一些相關(guān)的視頻資源，如數(shù)字歌曲和數(shù)字動畫。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，會涉及到一些簡單的數(shù)學(xué)運算實驗，如加法、減法等。為了確保實驗的準確性和安全性，需要準備一些數(shù)學(xué)運算工具，如算盤、計算器等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。為了讓學(xué)生更好地參與課堂活動，將教室布置成分組討論區(qū)，讓學(xué)生分成小組進行討論和交流。同時，也會布置一些實驗操作臺，讓學(xué)生進行一些簡單的數(shù)學(xué)運算實驗。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對數(shù)字的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道數(shù)字是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于數(shù)字的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受數(shù)字的魅力或特點。

簡短介紹數(shù)字的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.數(shù)字基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解數(shù)字的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解數(shù)字的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹數(shù)字的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.數(shù)字案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解數(shù)字的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的數(shù)字案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解數(shù)字的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用數(shù)字解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論數(shù)字的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與數(shù)字相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對數(shù)字的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)數(shù)字的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括數(shù)字的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)數(shù)字在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用數(shù)字。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于數(shù)字的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)字的世界》：一本介紹數(shù)字的起源、發(fā)展以及在不同領(lǐng)域中應(yīng)用的書籍。

-《數(shù)學(xué)之美》：這本書講述了數(shù)學(xué)在自然、藝術(shù)和科技中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的魅力。

-《數(shù)字游戲》：介紹一些數(shù)字相關(guān)的趣味游戲，如數(shù)獨、24點等，激發(fā)學(xué)生對數(shù)字的興趣。

-《數(shù)字與生活》：一本介紹數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用的書籍，如購物、理財、時間管理等。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查找與數(shù)字相關(guān)的資料，了解數(shù)字在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

-鼓勵學(xué)生參與數(shù)學(xué)競賽或數(shù)學(xué)社團，提高數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)對數(shù)字的興趣。

-讓學(xué)生嘗試解決一些與數(shù)字相關(guān)的實際問題，如家庭預(yù)算、購物折扣計算等。

-鼓勵學(xué)生進行數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作，如數(shù)字繪畫、數(shù)字音樂等，讓學(xué)生了解數(shù)字在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-組織學(xué)生進行數(shù)字主題的探究活動，如數(shù)字博物館參觀、數(shù)字科學(xué)實驗等，讓學(xué)生深入理解數(shù)字的原理和應(yīng)用。

-鼓勵學(xué)生與他人合作，進行數(shù)字相關(guān)的項目制作，如數(shù)字游戲、數(shù)字應(yīng)用等，培養(yǎng)團隊合作能力和創(chuàng)新思維。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：通過小組討論、課堂展示等互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高教學(xué)效果。

2.多媒體教學(xué)：運用圖片、圖表、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)字的概念和應(yīng)用。

3.實際應(yīng)用導(dǎo)向：通過案例分析和實際操作，讓學(xué)生了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：課堂紀律需要進一步加強，確保學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，避免分心和干擾。

2.教學(xué)方法：需要更加注重學(xué)生的個體差異，因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣進行教學(xué)。

3.教學(xué)評價：需要更加注重過程評價，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進步，而不僅僅是結(jié)果。

（三）改進措施

1.加強課堂管理：通過制定明確的課堂規(guī)則和紀律要求，加強對學(xué)生的管理，確保課堂秩序。

2.個性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，制定個性化的教學(xué)計劃，提供不同的學(xué)習(xí)資源和方法。

3.多元化評價：采用多元化的評價方式，包括平時成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.持續(xù)改進：定期反思教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5.加強校企合作：與相關(guān)企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和實踐機會，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。典型例題講解1.例題1：

題目：請用英語寫出數(shù)字1到10。

答案：One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.

2.例題2：

題目：請用英語表達數(shù)字20到30。

答案：Twenty,thirty.

3.例題3：

題目：請用英語表達數(shù)字50到60。

答案：Fifty,sixty.

4.例題4：

題目：請用英語表達數(shù)字70到80。

答案：Seventy,eighty.

5.例題5：

題目：請用英語表達數(shù)字90到100。

答案：Ninety,onehundred.

6.例題6：

題目：請用英語表達數(shù)字110到120。

答案：Onehundredten,onehundredtwenty.

7.例題7：

題目：請用英語表達數(shù)字130到140。

答案：Onehundredthirty,onehundredforty.

8.例題8：

題目：請用英語表達數(shù)字150到160。

答案：Onehundredfifty,onehundredsixty.

9.例題9：

題目：請用英語表達數(shù)字170到180。

答案：Onehundredseventy,onehundredeighty.

10.例題10：

題目：請用英語表達數(shù)字190到200。

答案：Onehundredninety,twohundred.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了數(shù)字1到10的英語表達方式，以及如何運用這些數(shù)字進行簡單的數(shù)學(xué)運算。我們通過圖片、圖表、視頻等多種資源，讓學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)字的概念和應(yīng)用。我們還進行了小組討論和課堂展示，提高了學(xué)生的參與度和實際應(yīng)用能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望大家能夠熟練掌握數(shù)字1到10的英語表達方式，并能夠運用這些數(shù)字進行簡單的數(shù)學(xué)運算。

當(dāng)堂檢測：

1.請用英語寫出數(shù)字1到10。

2.請用英語表達數(shù)字2