2022年下學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測試卷九年級歷史（總分：100分時量：60分鐘責(zé)任人：陳東升）一、選擇題（請把唯一正確答案字母代號填入題后表格中，每小題2分，共50分）1.人類最早的文明產(chǎn)生于亞非地區(qū)的大河流域，古希臘著名歷史學(xué)家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”。這主要是由于尼羅河流域A.商品經(jīng)濟比較活躍 B.適合于農(nóng)業(yè)耕作C.民主政治起源較早 D.有利于建金字塔【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，人類最早的文明產(chǎn)生于亞非地區(qū)的大河流域，尼羅河流域適合于農(nóng)業(yè)耕作，產(chǎn)生了古埃及文明，因此，古希臘著名歷史學(xué)家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”，故B符合題意；古埃及文明是農(nóng)業(yè)文明，故A不符合題意；古希臘民主政治起源較早，故C不符合題意；金字塔是古埃及文明的代表，故D不符合題意。故選B。2.宗教是人類文化的重要組成部分，它對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。某同學(xué)用引擎搜索關(guān)鍵詞“1世紀”“耶穌”“救世主”等，他查找到的宗教是（）A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“1世紀”“耶穌”“救世主”結(jié)合所學(xué)知識，可知他查找的宗教是基督教。1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”，“救世主”在希臘語中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”，B項正確；佛教創(chuàng)立的時間是公元前6世紀，創(chuàng)始人是釋迦牟尼，排除A項；道教是中國本土宗教，排除C項；伊斯蘭教創(chuàng)立公元7世紀，創(chuàng)始人是穆罕默德，排除D項。故選B項。3.邁爾斯教授認為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學(xué)都加以改進和充實，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點的是A.“儒略歷” B.《天方夜譚》. C.《荷馬史詩》 D.“阿拉伯數(shù)字”【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，阿拉伯數(shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯發(fā)明，所以人們稱其為“阿拉伯數(shù)字”，故D正確；“儒略歷”是羅馬共和國獨裁者儒略·凱撒在埃及天文學(xué)家索西琴尼的幫助下制訂了新歷，故A錯誤；《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，與題干主旨不符，故B錯誤；《荷馬史詩》相傳是由古希臘詩人荷馬創(chuàng)作的，故C錯誤。綜上故選D。4.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長篇詩作是A.《羅密歐與朱麗葉》 B.《神曲》 C.《蒙娜麗莎》 D.《天方夜譚》【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判，被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志性作品。B項正確；《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的作品，排除A項；《蒙娜麗莎》是達·芬奇的作品，排除C項；《天方夜譚》是古代阿拉伯民間故事集，排除D項。故選B項。5.15世紀末至16世紀初，原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等，由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲，后來傳播到亞洲、非洲等其他洲。美洲物種的外傳主要得益于（）A.文藝復(fù)興運動 B.新航路的開辟 C.工業(yè)革命興起 D.經(jīng)濟的全球化【答案】B【解析】【詳解】新航路開辟后，世界各大洲聯(lián)系加強，歐洲殖民者把原產(chǎn)于美洲的玉米、煙草、花生、甘薯等帶到世界各地，同時把非洲的咖啡傳到歐美，把更多的中國茶葉運往歐洲。B項符合題意；文藝復(fù)興運動促進了人們思想的解放，與物種交流無關(guān)，排除A項；工業(yè)革命興起于18世紀60年代，排除C項；美洲物種的外傳主要得益于新航路的開辟，排除D項。故選B項。6.下列航海家中，始終認為自己到達的就是亞洲的印度，還把當?shù)厝朔Q為“印第安人”的是A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，從1492年開始，哥倫布先后四次西航，發(fā)現(xiàn)美洲。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當?shù)厝朔Q為“印第安人”，即印度人。C選項符合題意；迪亞士遠航非洲的好望角，A選項不符合題意；達?伽馬到達印度，B選項不符合題意；麥哲倫船隊第一次完成了環(huán)球航行。D選項不符合題意；故選C。7.以下大事年表的名稱應(yīng)是（）時間1640年1688年1787年1789年1804年事件英國議會重新召開英國發(fā)生“光榮革命”美國憲法制定巴黎人民攻占巴士底獄《拿破侖法典》頒布A.封建時代的歐洲 B.君主立憲制逐漸形成C.資本主義制度的初步確立 D.殖民地人民的反抗斗爭【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1640年英國議會的重新召開，標志著英國資產(chǎn)階級革命的開始。1688年，光榮革命，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束，確立了資本主義制度。依據(jù)1787年美國憲法美國建立了聯(lián)邦制共和國，確立了資本主義制度。1789年，巴黎人民攻占巴士底獄，法國大革命開始，1804年，頒布《拿破侖法典》，鞏固了法國大革命的成果，確立了資本主義制度，C項正確；美國屬于美洲，不是歐洲，排除A項；英國通過1689年《權(quán)利法案》確立君主立憲制，美國和法國都確立了共和制，排除B項；英國與法國反抗的是本國的封建專制，排除D項。故選C項。8.1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，其中規(guī)定：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！庇纱丝芍稒?quán)利法案》（）A.削弱了議會權(quán)力 B.加強了君主專制C.限制了國王權(quán)力 D.確立了民主共和【答案】C【解析】【詳解】據(jù)“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！笨芍@說明，英國議會是以法律形式制約國王的權(quán)力。1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，規(guī)定國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國議會通過法律的形式對國王的權(quán)力進行了制約，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。C項正確，排除BD項；《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán)高于王權(quán)，排除A項。故選C項。9.美國1787年憲法規(guī)定：立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別由國會、最高法院和總統(tǒng)掌握，三種權(quán)力各自獨立又相互制約。這體現(xiàn)了美國1787年憲法（）A確保地方分權(quán) B.限制君主權(quán)力 C.三權(quán)分立原則 D.弱化聯(lián)邦政府權(quán)力【答案】C【解析】【詳解】材料“立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別由國會、最高法院和總統(tǒng)掌握，三種權(quán)力各自獨立又相互制約”體現(xiàn)出美國憲法的原則是三權(quán)分立，相互制衡，C項正確；材料中主要說明的是中央權(quán)力分配，不是地方權(quán)力，排除A項；美國沒有君主制，1787年憲法原則是三權(quán)分立，排除B項；1787年憲法是強化聯(lián)邦政府的權(quán)力，排除D項。故選C項。10.它是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”?！八敝傅氖牵ǎ〢.《人權(quán)宣言》 B.1787年美國憲法 C.《拿破侖法典》 D.《獨立宣言》【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?！丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。D項正確；1789年8月，法國制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則，排除A項；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利，建立了獨立國家；主持制定了1787年憲法，確立了三權(quán)分立的原則，排除B項；為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，排除C項。故選D項。11.1789年法國大革命開始的標志是A.議會重新召開 B.巴黎民眾攻占巴士底獄C.處死路易十六 D.處死羅伯斯庇爾【答案】B【解析】【詳解】1789年7月14日，法國巴黎民眾攻占專制統(tǒng)治的象征巴士底獄，標志法國大革命開始，B項正確；1640年英國議會重新召開是英國資產(chǎn)階級革命開始的標志，排除A項；處死路易十六發(fā)生在法國大革命爆發(fā)之后，排除C項；處死羅伯斯庇爾標志法國大革命的高潮過去，排除D項。故選B項。12.“拿破侖的軍隊每到一處就宣揚解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識……”材料中反映了拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響是A.損傷了資產(chǎn)階級利益 B.強化了歐洲封建君主專制C.損害了歐洲人民的利益 D.打擊了歐洲封建勢力【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，拿破侖大軍所向披靡，幾乎橫掃歐洲大陸，拿破侖的軍隊每到一處就宣揚解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識，打擊了歐洲封建勢力，D項正確；拿破侖打擊了歐洲封建勢力，有利于資產(chǎn)階級利益，排除A項；拿破侖打擊了歐洲封建勢力，排除B項；材料不能體現(xiàn)損害了歐洲人民的利益，排除C項。故選D項。13.17~18世紀，英國和法國分別頒布了《權(quán)利法案》與《人權(quán)宣言》。這兩部重要文件的共同之處是（）A.終結(jié)了君主制度 B.維護了資產(chǎn)階級的利益C.宣告了民族獨立 D.促進了無產(chǎn)階級的壯大【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，為了限制國王的權(quán)力，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制，維護了資產(chǎn)階級的利益。法國大革命過程中，制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則，維護了資產(chǎn)階級的利益。B項正確；《人權(quán)宣言》頒布的時候，法國還未終結(jié)了君主制度，排除A項；宣告了民族獨立與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》無直接關(guān)系，排除C項；《權(quán)利法案》與《人權(quán)宣言》都維護了資產(chǎn)階級的利益，排除D項。故選B項。14.科技的進步，不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后排列，正確的一組是（）A.汽車司機-鐵路工人-計算機教師 B.火車司機-網(wǎng)絡(luò)工程師-石油工人C.火車司機-汽車司機-網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人-輪船修理工-汽車司機【答案】C【解析】【詳解】火車是第一次工業(yè)革命出現(xiàn)的新交通工具，汽車是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的新交通工具，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是第三次科技革命出現(xiàn)的新技術(shù)，C項正確，排除ABD項；故選C項。15.“那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷煙霧，龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀田園生活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代?！边@一“新的時代”指的是（）A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.信息時代 D.太空時代【答案】A【解析】【詳解】從“煙囪”、“廠房”、機器“隆隆的轟鳴”和“中世紀”等關(guān)鍵詞可以判斷，這里說的是工業(yè)革命。工業(yè)革命以瓦特改良蒸汽機為標志性成就，大機器生產(chǎn)代替了手工生產(chǎn)，出現(xiàn)了工廠。工業(yè)革命把人類帶入了“蒸汽時代”，A項正確；電氣時代、信息時代、太空時代與題干信息無關(guān)，排除BCD項。故選A項。16.學(xué)習(xí)歷史要求史論結(jié)合。下表中的選項，史實與結(jié)論矛盾的是選項史實結(jié)論A明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路B《拿破侖法典》成為很多國家制定民法的參照藍本C蒸汽機的發(fā)明加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生D第二次工業(yè)革命主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，加速了石油化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生的是第二次工業(yè)革命中的內(nèi)燃機，而不是蒸汽機，C項錯誤，符合題意；結(jié)合課本所學(xué)，可得出ABD項表述正確，不符合題意。故選C項。17.工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力的水平。到19世紀中期，成為世界上第一個工業(yè)國家的是（）A.法國 B.美國 C.德國 D.英國【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1765年，英國人哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機，標志英國率先開展工業(yè)革命，19世紀中期，英國率先完成工業(yè)革命，已成為世界上第一個工業(yè)國家，故D符合題意；法國、美國、德國都不是最早開始以及完成工業(yè)革命的國家，故ABC不合題意。故此題選D。18.“有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史”“資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代”。上述觀點出自（）A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》指出，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。人類進入資本主義時代，整個社會日益分裂為兩大對立階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。據(jù)題干及所學(xué)知識可知，題干觀點出自《共產(chǎn)黨宣言》，C項正確；《獨立宣言》《人權(quán)宣言》《聯(lián)合國家宣言》都與題干內(nèi)容無關(guān)，排除ABD項。故選C項。19.馬克思主義產(chǎn)生以來的國際共產(chǎn)主義運動史證明，無產(chǎn)階級政黨和社會主義國家的興衰，是與馬克思主義直接關(guān)聯(lián)的。下列事件與馬克思主義直接相關(guān)的是（）A.印度民族大起義 B.巴黎公社建立 C.俄國1861年改革 D.太平天國運動【答案】B【解析】【詳解】巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級、建立起無產(chǎn)階級政權(quán)的一次偉大的嘗試，巴黎公社運動的理論與實踐豐富了馬克思主義，B項正確；印度民族大起義是1857-1859年由印度封建主領(lǐng)導(dǎo)的、印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治和爭取民族獨立的起義，排除A項；俄國1861年改革是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，排除C項；太平天國運動反封建反侵略的農(nóng)民運動，排除D項。故選B項。20.在拉丁美洲獨立運動中，和圣馬丁一起被譽為南美的“解放者”的是A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.卡德納斯 D.納賽爾【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可以知道，在拉丁美洲獨立運動中，和圣馬丁一起被譽為南美的“解放者”的是玻利瓦爾，A項正確；章西女王是印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人，排除B項；卡德納斯是第38任墨西哥總統(tǒng)，墨西哥民族民主運動的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)了卡德納斯改革，排除C項；納賽爾是埃及歷史上重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一，排除D項；故選A項。21.法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。該法令的實施（）A.徹底改變農(nóng)奴政治地位 B.完全維護了地主階級的利益C開啟了俄國近代化進程 D.推動俄國走上資本主義道路【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買”可得出是俄國亞歷山大二世農(nóng)奴制改革的內(nèi)容，改革促使俄國社會各方面出現(xiàn)了新氣象，推動俄國走上資本主義道路，D項正確；在政治上，沙皇俄國的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變，廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利，排除A項；亞歷山大二世的改革主要維護地主階級的利益，而不是完全維護，排除B項；彼得一世改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程，排除C項。故選D項。22.“它為美國北部贏得了有利的國際環(huán)境，使早在1833年就宣布廢除奴隸制的英國很難繼續(xù)支持南部?！辈牧现械摹八敝傅氖茿.《權(quán)利法案》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，“它”廢除了奴隸制，結(jié)合所學(xué)知識可知，美國南北戰(zhàn)爭期間，北方的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了非人道的奴隸制，極大地調(diào)動了國內(nèi)黑人奴隸的斗爭積極性，也為聯(lián)邦政府贏得了有利的國際環(huán)境，D項正確；1689年，英國《權(quán)利法案》頒布，標志著君主立憲制確立起來，排除A項；1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，排除B項；1789年法國《人權(quán)宣言》發(fā)表，排除C項。故選D項。23.林肯在一次演講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！辈牧现辛挚系摹跋Ｍ笔牵ǎ〢.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局面 B.發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟 C.維護國家統(tǒng)一 D.推翻殖民統(tǒng)治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是南北兩種經(jīng)濟制度矛盾不可調(diào)和，而這種矛盾的焦點是奴隸制的存廢問題，而因為奴隸制，美國當時面臨分裂的危險，所以美國南北戰(zhàn)爭中林肯的首要目標是維護國家統(tǒng)一，C項正確；戰(zhàn)爭過程中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，排除A項；發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟材料未體現(xiàn)，排除B項；推翻殖民統(tǒng)治是美國獨立戰(zhàn)爭，排除D項。故選C項。24.20世紀初，日本大街上隨處可見留著短發(fā)、穿西裝的男子；家長有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰。這一現(xiàn)象得益于日本明治維新（）A.提倡“文明開化” B.實行廢藩置縣C.推行地稅改革 D.建立新式軍隊【答案】A【解析】【詳解】日本明治維新時期實行學(xué)習(xí)西方的“文明開化”政策，從服飾、飲食等生活生活方面倡導(dǎo)西化運動。材料中“留著短發(fā)、穿西裝的男子”“送學(xué)齡兒童接受教育”是“文明開化”政策體現(xiàn)，A項正確；實行廢藩置縣是政治改革措施，排除B項；推行地稅改革屬于經(jīng)濟措施，排除C項；建立新式軍隊屬于軍事措施，排除D項。故選A項。25.下列人物與其成就搭配正確的是（）A.巴爾扎克一一《復(fù)活》 B.貝多芬—《蒙娜麗莎》C.牛頓—一《資本論》 D.達爾文—一《物種起源》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，達爾文編寫了《物種起源》，推進了進化論的傳播，這是生物學(xué)發(fā)展史上的大事，D項正確；托爾斯泰寫了《復(fù)活》，達·芬奇的《蒙娜麗莎》，馬克思的《資本論》，排除ABC三項。故選D項。二、材料分析題（共4小題，26題7分，27題16分，28題11分，29題16分，共50分）26.下圖文物代表著不同國家和地區(qū)的古代文明。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）請從地理環(huán)境角度，將上述圖片分為A、B兩類（寫出分類理由及圖片序號）。（2）圖1所代表的文明出現(xiàn)了什么文字？圖2所示的法典在世界法制史上有何重要地位？（3）圖3是印度北部地區(qū)犍陀羅藝術(shù)的代表作，約創(chuàng)作于公元2—3世紀，佛像兼具印度和希臘藝術(shù)的混合風(fēng)格，這是什么原因造成的？該宗教的創(chuàng)立者是誰？（4）綜合上述材料，你認為世界文明具有怎樣的特點？【答案】（1）A大河文明①②③；B海洋文明④。（2）象形文字，迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（3）亞歷山大大帝東征傳播古希臘文化，使希臘雕像藝術(shù)流傳到印度北部地區(qū)；釋迦摩尼（喬達摩?悉達多）。（4）多樣性；包容性；區(qū)域性；民族性等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)本題的圖片“金字塔”“《漢謨拉比法典》石柱”“古印度佛像”反映的是古代埃及，古代巴比倫王國、古代印度文明。古埃及文明發(fā)源于尼羅河流域；“《漢謨拉比法典》石柱”是西亞兩河流域巴比倫文明的代表；古印度文明發(fā)源于印度恒河、印度河流域；由此可知圖1、2、3屬于第一類是大河文明；“古希臘陶瓷”反映了的古希臘文明，產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)，圖4屬于是海洋文明；結(jié)合課本知識可知，造成不同文明類型的原因是兩者的不同的地理環(huán)境?！拘?詳解】根據(jù)圖1“金字塔”可知是古埃及文明。結(jié)合課本所學(xué)，古埃及人在公元前3500年左右發(fā)明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一。埃及象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響；古巴比倫王國制定的《漢謨拉比法典》，是兩河流域楔形文字寫成的，也是早期東方世界代表性成文法典，是古巴比倫留給世界人民的重要財產(chǎn)，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典?！拘?詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，公元前4世紀后期，希臘北部的馬其頓國打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。后來，亞歷山大繼承王位，出兵東征，他掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，滅波斯，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。亞歷山大東征促進了東西方文化的交流，這尊佛陀的出現(xiàn)和亞歷山大東征有關(guān)。因此，古印度佛像兼具印度和希臘藝術(shù)的混合風(fēng)格；公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權(quán)地位。它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由，人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。很多國王利用它“忍耐順從”的說教，大力扶持佛教?！拘?詳解】依據(jù)上面的材料，東方的大河文明、西方的海洋文明；不同地區(qū)不同文字、不同藝術(shù)宗教等，可知，世界古代文明呈現(xiàn)出多元化的特點，而且不同的文明又具有相對獨立性。我們對待不同文明，不應(yīng)該否定，讓不同文化保留下來。故應(yīng)該持有開放寬容，互相尊重，彼此借鑒等態(tài)度。27.在走向近代過程中，西歐、美國走出了不同的模式。閱讀下列材料：材料一：為爭取自身的發(fā)展，西歐經(jīng)歷了一場人的發(fā)現(xiàn)和世界的發(fā)現(xiàn)的歷程，這兩場發(fā)現(xiàn)是西歐邁向近代社會的開端。材料二：英國的資產(chǎn)階級是由封建貴族轉(zhuǎn)化而來的本身與封建貴族有著千絲萬縷的聯(lián)系，這種狀況最終造成了英國資產(chǎn)階級的妥協(xié)心態(tài)……即無論如何，英國不能沒有國王；而以國會為代表的革命力量無論如何不能成為國王的階下囚。在這兩難之間，他們選擇了妥協(xié)……。——摘自《英國政治發(fā)展道路及其現(xiàn)實啟示》材料三：在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。請回答：（1）材料一中西歐經(jīng)歷的“人的發(fā)現(xiàn)和世界的發(fā)現(xiàn)”分別指什么歷史事件？為什么說“這兩場發(fā)現(xiàn)是西歐邁向近代社會的開端”？（2）材料二中英國的資產(chǎn)階創(chuàng)立了怎樣的政治體制？1689年，英國議會通過的哪一文件為這一政體提供法律保障？（3）結(jié)合所學(xué)知識回答為什么“華盛頓創(chuàng)立了美國”、“林肯拯救了美國”？（4）上述國家的近代化歷程，對當代中國有何啟示？【答案】（1）文藝復(fù)興、新航路開辟；都促進了資本主義的發(fā)展。（2）君主立憲制；《權(quán)利法案》。（3）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河；林肯維護了國家統(tǒng)一。（4）維護國家統(tǒng)一；堅持科教興國戰(zhàn)略；制度創(chuàng)新；解放思想；完善民主法制建設(shè)?！窘馕觥俊拘?詳解】材料一中西歐經(jīng)歷的“人的發(fā)現(xiàn)和世界的發(fā)現(xiàn)”分別指文藝復(fù)興、新航路開辟；文藝復(fù)興、新航路開辟為資本主義社會的到來奠定基礎(chǔ)，所以說“這兩場發(fā)現(xiàn)是西歐邁向近代社會的開端”?！拘?詳解】據(jù)材料二及所學(xué)知識可知，材料三中英國的資產(chǎn)階級創(chuàng)立了君主立憲制的政治體制。1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》為這一政體提供法律保障。1689年，議會通過了《權(quán)利法案》。以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，“華盛頓創(chuàng)立了美國”指的是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河?！傲挚险攘嗣绹敝噶挚项I(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一，使國家避免了分裂。

【小問4詳解】本題為開放性題目，言之有理即可。如：維護國家統(tǒng)一；堅持科教興國戰(zhàn)略；制度創(chuàng)新；解放思想；完善民主法制建設(shè)。28.世界歷史發(fā)展到今天，先后經(jīng)歷了三次全球性的科技革命，人們的生產(chǎn)、生活和世界面貌發(fā)生了深刻的變化。閱讀下列材料：（這場革命）在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景，它在不過三代人的時間里，改變了整個英格蘭的面貌；從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn)，從手工勞動過渡到機器勞動，從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會，從經(jīng)驗社會向科學(xué)技術(shù)社會過渡?！@兩個國家（美國和德國）發(fā)展以電力等為中心的工業(yè)技術(shù)，使它們的工業(yè)生產(chǎn)突飛猛進。到1914年，在世界制造業(yè)產(chǎn)量當中美國占51．8%，德國占21．3%。英國由1870年的第一位下降到第三位，1895年美國的機器已經(jīng)大量向英國出口，而且在技術(shù)上也超過了英國?！幾择R克垚《世界文明史》（1）材料中“這場革命”指的是哪一事件？（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出第一次、第二次工業(yè)革命中的動力機器分別是什么？（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括第二次工業(yè)革命的特點。列舉美國和德國在此期間發(fā)明的交通工具。（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“科技與社會”為主題談一談你的認識?！敬鸢浮浚?）第一次工業(yè)革命。（或工業(yè)革命）；（2）蒸汽機；內(nèi)燃機（或發(fā)電機、電動機）（3）特點：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；重要發(fā)明：美國—飛機、德國—汽車（4）認識：科技推動（或促進）社會進步。（或科技是第一生產(chǎn)力或科技是把雙刃劍或科技帶來環(huán)境污染問題。）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料“（這場革命）在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的“這場革命”指的是第一次工業(yè)革命，工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力?！拘?詳解】第一次工業(yè)革命的動力機器是蒸汽機；第二次工業(yè)革命的動力機器是內(nèi)燃機（或發(fā)電機、電動機）。第一次工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了天覆地的變化，人類進入“蒸汽時代”。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代了蒸汽動力，成為工廠機器的主要動力，人類歷史由“蒸汽時代”進入“電氣時代”。【小問3詳解】結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命的特點是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。第二次工業(yè)革命時期，美國萊特兄弟發(fā)明了飛機，德國工程師卡爾?本茨發(fā)明汽車?！拘?詳解】開放題，言之有理即可，如：科技推動（或促進）社會進步。（或科技是第一生產(chǎn)力或科技是把雙刃劍或科技帶來環(huán)境污染問題。）29.改革是國家和社會發(fā)展的不竭動力，在人類歷史發(fā)展進程中發(fā)揮著重要的作用。閱讀材料，回答問題。材料一：有軍功者，各以率受上爵：為私斗者，各以輕重被刑大小……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞、凡三十一縣?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙簱?jù)統(tǒng)計，1861年后的30年間，俄國的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此期間，農(nóng)村社會分化加劇，一部分農(nóng)民成為