新疆克州2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷一、積累與運(yùn)用。1.請(qǐng)將下列這句話抄寫在橫線上，請(qǐng)正確、規(guī)范、工整書寫。醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。____________________【答案】醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。①工整美觀書寫；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。注意“醉、滿、船、清”等易錯(cuò)字的書寫。2.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hé）粗獷（guǎng）棱鏡（líng）刨根問底（páo）B.倘若（tǎng）憔悴（cuì）稱職（chèn）參差不齊（cī）C.熱忱（chén）狹隘（yì）虐待（lǜe）杞人憂天（qǐ）D.鄙?。╞áo）廢墟（xū）坍塌（dān）人跡罕至（hǎn）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A.應(yīng)和（hé）——hè，棱鏡（líng）——léng；C.狹隘（yì）——ài，虐待（lǜe）——nüè；D鄙薄（báo）——bó，坍塌（dān）——tān；故選B。3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A澄清訣別慫恿花團(tuán)錦簇B.驕媚佘暉羞怯為罪潛逃C.遮蔽云宵博學(xué)莫不關(guān)心D.啄磨捶打安詳驚慌失錯(cuò)【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B.驕媚——嬌媚，佘暉——余暉，為罪潛——逃畏罪潛逃；C.云宵——云霄，莫不關(guān)心——漠不關(guān)心；D.啄磨——琢磨，驚慌失錯(cuò)——驚慌失措；故選A。4.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷揣一種敬業(yè)精神，做好本職工作，決不能見異思遷B.這節(jié)生物課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都跟著老師的講解隨聲附和，課堂氛圍十分熱烈。C.駭人聽聞的“焚書坑儒”也是這段歷史中舉足輕重的一部分。D.同樣一個(gè)病癥，中醫(yī)與西醫(yī)對(duì)它的治療方式卻大相徑庭?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.見異思遷：看到別的事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?；指主意不?jiān)定，喜愛不專一。句中說對(duì)待工作“不能見異思遷”，符合語境，使用恰當(dāng)；B.隨聲附和：自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。句中用于形容同學(xué)們認(rèn)可李老師的講解，不符合語境，使用不恰當(dāng)；C.駭人聽聞：指事出怪誕，聽起來令人害怕。句中勇于形容“焚書坑儒”歷史事件，符合語境，使用恰當(dāng)；D.大相徑庭：形容彼此矛盾，相去很遠(yuǎn)。句中用于中西醫(yī)治療方式大不相同，符合語境，使用恰當(dāng)；故選B。5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)诜艑W(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則，防止意外事故不易發(fā)生。B.通過學(xué)習(xí)航天英雄的事跡，使我們受到了很大鼓舞。C.考試成績是否優(yōu)秀，取決于你平時(shí)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.讀者深受喜愛的老舍先生，一生中留下了人愛寓意深刻的作品?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.否定不當(dāng)，刪去“不易”；B.成分殘缺，刪去“通過”或“使”；C.兩面對(duì)一面，可去掉“是否”或在“積極”前加“有沒有”；故選D。

6.下列選項(xiàng)中文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.古人稱謂有謙稱和敬稱的區(qū)別，如《陳太丘與友期行》中，“尊君”是尊稱對(duì)方的父親，“家君”是謙稱自己的父親。B.孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)造人。C.蒲松齡的《聊齋志異》是中國古代志怪小說的代表作之一。志怪，就是記載怪異的事物。D.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與杜甫合稱為“李杜”?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和理解。D.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝偉大的浪漫主義詩人，選項(xiàng)“唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人”的表述不正確；故選D。7.默寫詩文名句。（1）夕陽西下，___________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2）夜發(fā)清溪向三峽，____________。（李白《峨眉山月歌》）（3）____________，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（陸游（十一月四日風(fēng)雨大作））（4）晴空一鶴排云上，____________。（劉禹錫《秋詞》）（5）《次北固山下》中蘊(yùn)含著新事物必將代替舊事物的哲理的詩句是：__________，__________。（6）《論語十二章》中闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：___________，___________?！敬鸢浮竣?斷腸人在天涯②.思君不見下渝州③.夜闌臥聽風(fēng)吹雨④.便引詩情到碧霄⑤.海日生殘夜⑥.江春入舊年⑦.學(xué)而不思則罔⑧.思而不學(xué)則殆【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：涯、渝、闌、碧霄、罔、殆。二、名著導(dǎo)讀。8.下列選項(xiàng)對(duì)《朝花夕拾》中的篇目理解正確的一項(xiàng)是（）A.“無?！边@個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾喜愛的主要原因是“公正的裁判在陰間”。B.《二十四孝圖》是魯迅先生為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)的孝道而寫的一篇文章。C.《瑣記》記述了魯迅先生為“尋找別一類人們”而到日本東京求學(xué)的經(jīng)歷。D.《父親的病》中庸醫(yī)陳蓮河為父親開了“一對(duì)蟋蟀”“敗鼓反丸”等藥方，并且他在父親臨終前催促“我”大聲的喊叫父親，以致父親痛苦的離開。【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記和理解。B.有誤，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷；C.有誤，《瑣記》記敘了魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)歷；D.有誤，衍太太在父親臨終前催促“我”大聲的喊叫父親，以致父親痛苦的離開；故選A。9.填空。（1）《朝花夕拾》是一部________（空白處填寫體裁）。這部作品原名___________。魯迅中年以后回憶自己幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程的作品。（2）《西游記》是明代作家________所著的小說，其中“三調(diào)芭蕉扇”是指孫悟空為了熄滅火焰山大火，向_________（填寫人物）三次借扇的故事?！敬鸢浮浚?）①.散文集②.《舊事重提》（2）①.吳承恩②.鐵扇公主【解析】【小問1詳解】本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過?！拘?詳解】本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握?！段饔斡洝肥敲鞔骷覅浅卸魉男≌f。《三借芭蕉扇》出自《西游記》，講述唐僧師徒借芭蕉扇的故事。唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨(dú)芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次變成蟲子去借芭蕉扇，鐵扇公主給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，最終孫悟空勝，鐵扇公主交出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒繼續(xù)向西趕路。三、古詩文鑒賞。詩歌鑒賞（2分）10.下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。下列選項(xiàng)中對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“左遷”在古代表示被貶謫或降職，“遙有此寄”體現(xiàn)了詩人對(duì)友人的同情和關(guān)切。B.首句中飄落的楊花、哀鳴的子規(guī)鳥，渲染了一種悲傷的離愁別緒。C.“過五溪”體現(xiàn)了被貶謫之地的荒遠(yuǎn)，流露出作者對(duì)友人遭遇深感不平。D.三、四兩句詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，將愁心比作明月，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛，意境深遠(yuǎn)，情真意切?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和分析。D.該句運(yùn)用了擬人的手法，將“愁心”托付給“明月”生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對(duì)友人的關(guān)切之情。選項(xiàng)“三、四兩句詩人運(yùn)用比喻的修辭手法”的表述不正確。故選D。11.閱讀下面文言文，完成各題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）下面詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A非學(xué)無以廣才（增長）B.靜以修身（摒除雜念和干擾，寧靜專一）C.意與日去（喪失）D年與時(shí)馳（奔跑）（2）翻譯下列句子。①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。②淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。（3）作者寫這封信的用意是什么？（要求：用自己的話來回答）【答案】（1）D（2）①不能淡泊自守就無法明確志向，不能寧靜專一就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。②放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。（3）告誡兒子修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并且要立志高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。D.句意：年華隨時(shí)光而迅速逝去；馳，疾行，指迅速逝去。故選D。【小問2詳解】本題考查文言翻譯。在完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)字詞的意義和用法展現(xiàn)出來，注意省略句要補(bǔ)全，倒裝句要調(diào)整語序。重點(diǎn)詞：①淡泊，內(nèi)心恬淡，不慕名利；無以，沒有什么可以拿來，沒辦法；明志，明確志向；致遠(yuǎn)，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。②淫慢，放縱懈?。粍?lì)精，振奮精神；險(xiǎn)躁，輕薄浮躁；治性，修養(yǎng)性情。【小問3詳解】本題考查主旨理解。根據(jù)文題目中的“誠”為告誡，勸勉之意，聯(lián)系文本中的“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”可知他寫作這封信的目的是告試兒子用靜來修身養(yǎng)性，用節(jié)儉來培養(yǎng)自己高尚的品德，從而成就君子的德行與操守。結(jié)合“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”可知，還告誡兒子要立志高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間。【點(diǎn)睛】參考譯文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會(huì)所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來得及！12.閱讀下面文言文，完成各題?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天價(jià)使我長①百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?！被⒁詾槿?，故遂與之行。獸見之皆走虎不知畏己而走也以為畏狐也。（選自《戰(zhàn)國策?楚策一》）【注釋】①長：當(dāng)首題。②不信：不設(shè)實(shí)，不可靠。（1）停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A.獸見之皆走/虎不知獸畏己而走也/以為畏狐也。B.獸見之皆走虎/不知獸畏己而走也以為/畏狐也。C.獸見之/皆走虎不知獸畏己而走/也以為畏狐也。D.獸見之皆走/虎不知獸畏己/而走也以為畏狐也。（2）從這則寓言可概括出的一則成語是_______?！敬鸢浮浚?）A（2）狐假虎威【解析】【小問1詳解】本題考查文言斷句的能力。文言語句的斷句一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。本句的意思是：群獸見了它們，都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的，卻以為是害怕狐貍?！矮F見之皆走”是一個(gè)完整主謂句，其后可斷開，“虎不知獸畏己而走也”和“以為畏狐也”的“也”都是用在句末，表示判斷，中間可以斷開，故根據(jù)句意即可斷句為：獸見之皆走/虎不知獸畏己而走也/以為畏狐也。故選A?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解和成語積累。選文講的是狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬百獸的故事。這個(gè)故事演變成成語“狐假虎威”，后比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。【點(diǎn)睛】參考譯文：老虎尋找各種野獸來吃。找到了一只狐貍，狐貍對(duì)老虎說：“您不敢吃我，上天派我做群獸的領(lǐng)袖，如果您吃掉我，這就違背了上天的命令。您如果不相信我的話，我在前面走，您跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個(gè)敢不逃跑的呢？”老虎信以為真，所以就和狐貍同行，群獸見了它們，都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的，卻以為是害怕狐貍。四、現(xiàn)代文閱讀。13.閱讀下面文段，完成各題。散步①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說、正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，我像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④這西方初春的田野、大塊小塊的新綠隨意地鋪著、有的濃、有的淡；樹上的嫩芽也密了：田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。⑥后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過、一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路。”⑦這樣、我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。（1）請(qǐng)從描寫的角度賞析文章第④段中劃線句子。（2）第⑦段中的畫線有什么含義，說說你的理解。【答案】（1）這句景物描寫展現(xiàn)了春天的氣息，既表現(xiàn)了“我”對(duì)生命的熱愛，又烘托出一家人散步時(shí)的愉快心情。（2）作者把“我”背母親、妻背兒子寫的那么鄭重其事，從字面上看，形容他們走得小心，害怕摔著母親和孩子；實(shí)際上表現(xiàn)了中年人肩負(fù)著既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代的責(zé)任。【解析】【小問1詳解】本題考查重點(diǎn)語句的賞析。由“田野”“新綠”“嫩芽”“冬水”可知，畫線句屬于景物描寫，通過“初春”“大塊小塊”“鋪著”“嫩芽也密了”“咕咕地起著水泡”可知春天原野的生機(jī)勃勃，充滿了生命的氣息，美好的景物也是一家人散步時(shí)的愉快心情和美滿幸福生活的寫照，流露出我對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛；結(jié)合上文“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”可知，此處的景物描寫也暗示母親熬過了漫漫嚴(yán)冬，能煥發(fā)新的生機(jī)和活力?！拘?詳解】本題考查重點(diǎn)語句的理解?！拔摇北衬赣H，妻子背兒子，從表面上看，“我”害怕他們摔著，其實(shí)也就是對(duì)老的尊敬，對(duì)幼小的愛護(hù)?！罢麄€(gè)世界”也就是由老年人、中年人和孩子組成。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族乃至整個(gè)世界也是這樣，所以說“背起的是整個(gè)世界”。這樣大詞小用，透露出作者的深意，表現(xiàn)出中年人的一種責(zé)任感。14.閱讀下面文段，完成各題。求與家長會(huì)①第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”②回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？a她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)閷殞氝M(jìn)步大。③那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。④兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！雹莼厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光。沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)去得比平時(shí)都要早。⑥孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上。等著老師點(diǎn)她兒子的名字。因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”⑦b她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)高中?！雹喔咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子已被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。⑨她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然跑到自己房間里大哭起來。兒子邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”⑩這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。（1）聯(lián)系上文，分析文中兩個(gè)畫線句子分別表現(xiàn)了母親怎樣的感受（各用一個(gè)詞或短語作答）①她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。②她懷著喜悅的心情走出校門。（2）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析，文中的媽媽是一個(gè)怎么樣的人？（3）聽老師說兒子考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，媽媽為什么不著急反而懷著喜悅的心情走出校門？（4）媽媽教育孩子應(yīng)該誠實(shí)，可文中的媽媽對(duì)兒子一再說“謊”，你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)嗎？為什么？【答案】（1）①傷心委屈難過②高興，對(duì)兒子充滿信心。（2）是一個(gè)關(guān)心子女成長、會(huì)教育子女的媽媽善于運(yùn)用鼓勵(lì)和善意的肯定，來增強(qiáng)兒子的自信心。（3）因?yàn)槔蠋煹脑捵屗械絻鹤涌忌现攸c(diǎn)高中希望很大，她非常樂觀，相信兒子只要努力和有信心，是一定會(huì)成功的。（4）這樣做很“對(duì)”。雖然是“謊言”，但她是善意的、美麗的，出發(fā)點(diǎn)是希望借此來激勵(lì)兒子，增強(qiáng)兒子的自信心?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查揣摩人物心理。①聯(lián)系后句“因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑”可知，她因?yàn)橹乐挥凶约旱膬鹤颖憩F(xiàn)最差，老師只有對(duì)自己的兒子表現(xiàn)出不屑。這讓她覺得傷心、委屈、難過，所以流淚。②聯(lián)系前段中的“因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：‘按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！笨芍雷约旱膬鹤硬辉诓钌男辛欣锪?。而且老師告訴她，她的兒子可能考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，也就是有考重點(diǎn)高中的可能，只是可能性較小。她因?yàn)閮鹤拥倪M(jìn)步而高興，也對(duì)兒子充滿了信心，相信兒子一定可以考上重點(diǎn)高中?！拘?詳解】本題考查分析人物形象。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，兒子在學(xué)校的表現(xiàn)一直不好，但她從來沒有放棄過兒子，可知，她是一個(gè)關(guān)心子女成長的媽媽。根據(jù)第②段中的“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)閷殞氝M(jìn)步大”，第⑤段中的“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名”，第⑦段中的“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)高中”可知，她是一個(gè)善于運(yùn)用鼓勵(lì)和善意的肯定來教育孩子的媽媽，這說明她是一個(gè)富有教育智慧的人?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解。聯(lián)系第⑦段中的“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)高中”可知，老師的話讓她知道兒子是有考上重點(diǎn)高中的希望的，只是老師認(rèn)為希望不是很大。但她非常樂觀，她相信有著自己的鼓勵(lì)與兒子的努力，孩子一定可以考上重點(diǎn)高中，所以才會(huì)不著急反而懷著喜悅的心情走出校門。【小問4詳解】本題考查閱讀啟示，開放類試題，對(duì)媽媽的行為表示肯定，言之成理即可。如：我認(rèn)為媽媽這樣做是對(duì)的。正是因?yàn)樗倪@些“謊言”，才增強(qiáng)了兒子的信心，讓兒子能一路努力前行，最終考上了清華大學(xué)。媽媽的“謊言”并不是欺騙，而是一種富有智慧的母愛。五、作文。15.請(qǐng)以“那一幕，我難以忘懷”為題，寫一篇文章。要求：（1）寫記敘文，不少于500字。（2）卷面整潔，字跡清楚，不得抄襲。（3）文章要富有真情實(shí)感，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。噢，別忘了要以記敘為主，還要運(yùn)用描寫，并適當(dāng)抒情和議論。好，開始吧！請(qǐng)用你最漂亮的字、寫出你最真摯的感情吧！【答案】例文：那一幕，我難以忘懷時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。記得那是仲秋時(shí)節(jié)，一個(gè)星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過來一團(tuán)烏云，只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮和掰下來的香菇往家里拿。我知道，為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià)，就必須今晚把它們?nèi)亢娓?。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī)，但烘干的責(zé)任就責(zé)無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個(gè)好覺了。于是我便沒有過問，早早就進(jìn)入我的房間入睡了。第二天，天還沒有亮的時(shí)候，我起來上廁所。