阿瓦提縣2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級生物學(xué)科一、選擇題。（本大題共30小題，每題2分，共60分）1.下列不屬于生物的是（）A.新型冠狀病毒 B.酵母菌 C.會洗衣的機(jī)器人 D.珊瑚蟲【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．新型冠狀病毒、酵母菌、珊瑚蟲都具有生物的特征，屬于生物，ABD不符合題意。D．會洗衣的機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物，C符合題意。故選C。2.諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（）A.變異遺傳 B.遺傳變異 C.遺傳遺傳 D.變異變異【答案】B【解析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?！驹斀狻窟z傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象?！耙粯浣Y(jié)果，酸甜各異”說明親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上存在差異，屬于變異現(xiàn)象。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。3.下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（）A.魚和鯨 B.貓頭鷹和蝙蝠 C.狗和水草 D.魚和水草【答案】C【解析】【詳解】試題分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物的分類依據(jù)．解答時(shí)可以從生物的生活環(huán)境方面來切入．解：A、魚和鯨，都生活在水中，生活環(huán)境相同，故該選項(xiàng)不符合題意；B、貓頭鷹和蝙蝠，都會飛，都在空中飛行，故該選項(xiàng)不符合題意；C、狗和水草，狗生活在陸地上．水草生活在水里．因此生活環(huán)境不同，故該選項(xiàng)符合題意；D、魚和水草，都生活在水里，生活環(huán)境相同，故該選項(xiàng)不符合題意；故選C．考點(diǎn)：生物的分類及分類單位．4.含羞草受到觸摸時(shí)葉片會合攏體現(xiàn)出生物的哪一基本特征？（）A.需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長和繁殖 D.能進(jìn)行呼吸【答案】B【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，生物能夠生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻亢卟轂樵谑艿饺藗冇|動時(shí)，葉柄下垂，小葉片合閉，這體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性，更好地適應(yīng)環(huán)境，有利于個(gè)體生存。故選B。5.東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（）A.陽光 B.土壤 C.水 D.溫度【答案】D【解析】【詳解】試題分析：非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響，不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長在寒冷的高山高原，海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在東北某林區(qū)，由于溫度差別極大，形成植物的分布情況是：山頂是針葉林，山腰是紅松林，山底為落葉闊葉林。考點(diǎn)：環(huán)境對生物的影響。6.棉花田里的棉花和雜草之間的關(guān)系是（）A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.寄生關(guān)系【答案】C【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?！驹斀狻緼．捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者謂之捕食者，后者謂被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等，A不符合題意。B．合作關(guān)系是指兩種生物共同生活存一起，彼此互為有利的生活關(guān)系，兩者彼此分開后仍能獨(dú)立生活，B不符合題意。C．競爭關(guān)系是指兩種生物生活在一起，相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象。如雜草和農(nóng)作物爭奪養(yǎng)料和生存空間，C符合題意。D．寄生關(guān)系是指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并且從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營養(yǎng)物質(zhì)維持生存的現(xiàn)象。如水蛭寄生在牛等牲畜體內(nèi)、菟絲子寄生在其他植物上等，D不符合題意。故選C。7.下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.刀郎部落景區(qū) B.河中的所有魚 C.一顆胡楊樹 D.一群羊【答案】A【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)湖泊，一條河流等都可以看成一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．刀郎部落景區(qū)包括景區(qū)里的所有生物與生活環(huán)境，符合生態(tài)系統(tǒng)的組成，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確。BCD．河中的所有魚、一顆胡楊樹、一群羊，只強(qiáng)調(diào)部分生物，不符合生態(tài)系統(tǒng)的組成，BCD錯誤。故選A。8.每到冬天，胡楊林里都鋪滿了一層厚厚的落葉，年復(fù)一年，胡楊林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是（）A.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了 B.被人類收集走用作柴火燒掉了C.微生物逐漸將其分解了 D.牛、羊等食草動物將其吃掉了【答案】C【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻糠纸庹呤侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，它們能把動植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。所以，胡楊林里的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是：微生物逐漸將其分解了。故選C。9.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.水圈 B.生物圈C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【詳解】試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？键c(diǎn)：本題考查的是最大的生態(tài)系統(tǒng)。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。10.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，載玻片上滴加的液體分別是（）A.清水和生理鹽水 B.生理鹽水和清水 C.碘液和清水 D.生理鹽水和碘液【答案】A【解析】【分析】制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細(xì)胞原形?！驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水。故選A。11.東輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)顯微鏡的使用，當(dāng)他拿著一個(gè)寫著字母“d”的載玻片進(jìn)行觀察時(shí)，他在視野中看到的物像應(yīng)該是（）A.b B.P C.d D.q【答案】B【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了?！驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€(gè)“d”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“p”。所以載玻片上寫的是字母“d”，則顯微鏡下看到的像是“p”。故選B。12.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（）A.目鏡5×、物鏡20× B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡10×、物鏡20× D.目鏡12．5×、物鏡40×【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)放大100倍，B選項(xiàng)放大400倍，C選項(xiàng)放大了200倍，D選項(xiàng)放大了500倍；只有A選項(xiàng)的放大倍數(shù)最小，所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多。故選A。13.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體是（）A.清水 B.酒精 C.稀碘液 D.生理鹽水【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部?！驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體是清水，目的是保持細(xì)胞原形，防止失水變形影響觀察。故選A。14.如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作順序圖，下列操作順序正確的選項(xiàng)是（）A.①②③⑤④ B.②①③④⑤ C.③①②⑤④ D.①③②④⑤【答案】A【解析】【分析】本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟，就能熟練作答?！驹斀狻恐谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步，但在取材前必須用涼開水漱口，以清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)。擦﹣﹣用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片；①滴﹣﹣滴一滴生理鹽水于載玻片上；②取﹣﹣刮取口腔上皮細(xì)胞；③涂﹣﹣把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載波片的生理鹽水中；⑤蓋﹣﹣蓋上蓋玻片，應(yīng)注意，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察；④染﹣﹣將染液滴于蓋玻片一側(cè)；吸﹣﹣用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的正確順序是①②③⑤④。故選A。15.酸甜可口的楊梅和活潑可愛的小白兔，它們的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（）A.液泡 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體【答案】C【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻織蠲穼儆谥参?，小兔屬于動物，植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以酸甜可口的楊梅和活潑可愛的小兔，它們的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，因此ABD錯誤，C正確。故選C。16.克隆羊“多莉”的長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說明了細(xì)胞核（）A.能合成有機(jī)物 B.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.能分解有機(jī)物 D.控制著生物的遺傳【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?！驹斀狻靠寺〖夹g(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。在克隆羊多莉的培育過程中，一只羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只羊提供了細(xì)胞核；第三只羊提供了胚胎的發(fā)育場所（子宮）?？寺⊙颉岸嗬?長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，說明細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制著生物的遺傳。故選D。17.切紫色洋蔥時(shí)會流出紫紅色汁液，這些汁液主要存在于細(xì)胞（）A.細(xì)胞膜上 B.細(xì)胞核內(nèi) C.液泡內(nèi) D.細(xì)胞質(zhì)中【答案】C【解析】【分析】液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜：具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過性），A錯誤。B．細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯誤。C．液泡里含有細(xì)胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，所以在切洋蔥時(shí)，會有汁液流出，汁液是從圖中的液泡流出來的，C正確。D．細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，D錯誤。故選C。18.我們的生命起始于一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞是（）A.受精卵 B.卵細(xì)胞 C.上皮細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的。受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒?！驹斀狻柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。其中上皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞就是由受精卵分裂后的細(xì)胞分化而成。因此，人的生命起始于受精卵，A符合題意。故選A。19.染色體是遺傳信息的載體，染色體的組成成分包括（）A.糖類和蛋白質(zhì) B.糖類和DNA C.蛋白質(zhì)和DNA D.蛋白質(zhì)和脂肪【答案】C【解析】【分析】本題考查染色體的組成。染色體由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成。【詳解】染色體是易被堿性材料染成深色的物質(zhì)，是遺傳信息的載體，染色體的組成成分包括蛋白質(zhì)和DNA。故選C。20.人的皮膚在表層可以起保護(hù)作用，劃破時(shí)會感到痛，有時(shí)會流血，它屬于（）A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！驹斀狻科鞴偈怯刹煌慕M織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，但是構(gòu)成不同器官的主要組織有所不同。皮膚表皮屬于上皮組織，皮膚劃破感到痛說明皮膚里有神經(jīng)組織。因此在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于器官。故選B。

21.下圖表示生物體發(fā)育部分生命活動示意圖，敘述錯誤的是（）A.①②③是細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)不變B.④是細(xì)胞分化，可形成不同組織C.經(jīng)過④過程，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化D.①②③過程細(xì)胞核先一分為二，然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制【答案】D【解析】【分析】題干中，①②③表示細(xì)胞分裂過程，④表示細(xì)胞分化過程，據(jù)此回答?！驹斀狻緼．①②③表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)不變，A正確。BC．生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做④細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成組織，BC正確。D．在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)（染色體）首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同，D錯誤。故選D。22.觀察下面植物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖，判斷下列說法正確的是（）A.綠色開花植物由六大器官組成，甲是生殖器官B.組成植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力，則A是營養(yǎng)組織D.從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)桃子就是一個(gè)器官【答案】D【解析】【分析】（1）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等五種。（2）綠色開花植物由六大器官為：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子?！驹斀狻緼．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，與營養(yǎng)有關(guān)的叫營養(yǎng)器官，包括根、莖、葉；與繁殖后代有關(guān)的生殖器官，包括花、果實(shí)和種子，因此，甲是營養(yǎng)器官，A不符合題意。B．如圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次，植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物體沒有系統(tǒng)，B不符合題意。C．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，A是分生組織，C不符合題意。D．果肉有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織；桃子的皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；“筋絡(luò)”有輸導(dǎo)功能，屬于輸導(dǎo)組織；由此可見：桃子是由不同組織組成的器官，桃子是果實(shí)屬于生殖器官，從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)桃子就是一個(gè)器官，D符合題意。故選D。23.屬于動物體結(jié)構(gòu)層次的是（）A.細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體 B.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-器官-個(gè)體C.細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-組織-個(gè)體 D.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體【答案】D【解析】【分析】動物體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體?！驹斀狻考?xì)胞是動物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細(xì)胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。故選D。24.綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)方法步驟順序依次是：（）①暗處理②葉片脫色③光照④選葉遮光對照⑤清水漂洗⑥滴加碘液A.①④③②⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①③⑤②④⑥ D.②④⑥①③⑤【答案】A【解析】【詳解】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?！熬G葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟：①暗處理、④選葉遮光、③光照、②葉片脫色、⑤清水漂洗、⑥滴加碘液、顯色觀察．所以“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟的順序依次是①④③②⑤⑥。故選A。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟。25.在檢驗(yàn)“二氧化碳是植物制造有機(jī)物的必需的原料”實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用一玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封B.上述實(shí)驗(yàn)植物及裝置需要放在暗室中“饑餓”處理C.上述實(shí)驗(yàn)植物及裝置從暗室中取出，需充分光照若干小時(shí)D.可通過檢驗(yàn)葉片是否有淀粉產(chǎn)生得出結(jié)論【答案】A【解析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼．生物探究實(shí)驗(yàn)一般都是對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)方案中沒有設(shè)置對照組，可用與選項(xiàng)中同樣裝置只把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水，A錯誤。B．實(shí)驗(yàn)植物及裝置需要放在暗室中“饑餓”處理，目的是把原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，B正確。C．實(shí)驗(yàn)植物及裝置從暗室中取出，需充分光照若干小時(shí)，保證植物進(jìn)行充分的光合作用，C正確。D．光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是淀粉，因此可通過檢驗(yàn)葉片是否有淀粉產(chǎn)生得出結(jié)論，D正確。故選A。26.種植大棚的通常在蔬菜大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器，目的是增強(qiáng)（）A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度?！驹斀狻吭跍厥抑蟹N植農(nóng)作物，要使農(nóng)作物產(chǎn)量得到提高，就要提高農(nóng)作物的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，種植大棚的通常在蔬菜大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器，目的是增強(qiáng)光合作用，提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。故選B。

27.生物的呼吸作用在細(xì)胞的（）進(jìn)行。A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞利用氧，把儲存能量的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程，生物生命活動需要的能量是通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放出來的?！驹斀狻緼．葉綠體是綠色植物特有的，是光合作用的場所，A不符合題意。B．動、植物細(xì)胞都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，B符合題意。C．細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，還有保護(hù)作用，C不符合題意。D．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，D不符合題意。故選B。28.近幾年，我國在綠化方面做出了許多努力，下列說法錯誤的是（）A.城市綠化美化，能促進(jìn)居民身心健康 B.擴(kuò)大綠化面積，應(yīng)不斷開墾農(nóng)田，填海造地C.推廣《環(huán)境保護(hù)法》，做好普法工作 D.綠化祖國，從我做起，應(yīng)積極參加“綠化校園”活動【答案】B【解析】【分析】環(huán)境遭到破壞是人類面臨的嚴(yán)峻問題之一，保護(hù)環(huán)境需要我們世世代代堅(jiān)持不懈地努力?！驹斀狻緼．城市綠化美化，能夠更新空氣，美景也能愉悅心情，從而促進(jìn)居民身心健康，A說法正確。B．不斷開墾農(nóng)田，建立城市會導(dǎo)致水土流失、空氣質(zhì)量變差等，更嚴(yán)重時(shí)會使生態(tài)系統(tǒng)失衡，B說法錯誤C．保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要知法守法，國家和社會要做好普法工作，推廣《環(huán)境保護(hù)法》，C說法正確。D．綠化祖國，從我做起，從身邊做起，應(yīng)積極參加“綠化校園”活動，D說法正確。故選B。29.根據(jù)光合作用原理，下列哪項(xiàng)措施不利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量（）A.向大棚內(nèi)增加二氧化碳 B.對農(nóng)作物合理密植C.冬季大棚內(nèi)晝夜保持恒溫 D.冬季大棚內(nèi)延長光照時(shí)間【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度?！驹斀狻緼．由于二氧化碳是光合作用的原料，因此向大棚內(nèi)增加二氧化碳濃度可以促進(jìn)植物光合作用，提高產(chǎn)量，A不符合題意。B．對農(nóng)作物合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受陽光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，B不符合題意。C．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量，冬季大棚內(nèi)晝夜保持恒溫，不利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C符合題意。D．冬季大棚內(nèi)延長光照時(shí)間，能使植物合成更多的有機(jī)物，利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D不符合題意。故選C。30.下列與低碳生活不符合的做法是（）A.使用一次性餐具 B.自備購物布袋C.紙張雙面打印 D.乘坐公共交通工具【答案】A【解析】【分析】減少空氣中二氧化碳的含量，一是利用二氧化碳，二是減少二氧化碳的排放量?！驹斀狻緼．使用一次性筷子，會破壞大量的樹木，不利于二氧化碳的吸收，不利于節(jié)能減排，A符合題意。B．超市購物時(shí)自帶布袋，少用塑料袋，有利于節(jié)能減排，B不符合題意。C．紙張雙面打印，節(jié)約能源，有利于節(jié)能減排，C不符合題意。D．倡導(dǎo)步行、坐公共交通或騎自行車上下班，有利于節(jié)能減排，D不符合題意。故選A。二、綜合題。（本大題共4小題，每空1分，共計(jì)40分）31.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含______部分和_____部分。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于______，圖中的各種動物屬于______。（3）圖中有________條食物鏈，其中最長的一條是：____________。（4）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_____關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_____關(guān)系。（6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____。【答案】（1）①.生物##非生物②.非生物##生物（2）①.生產(chǎn)者②.消費(fèi)者（3）①.5##五②.草→鼠→蛇→鷹（4）分解者（5）①.捕食②.競爭（6）鷹【解析】【分析】1．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。2．食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分兩部分組成的。生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物?！拘?詳解】根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。所以，圖中的草屬于生產(chǎn)者，圖中的各種動物屬于消費(fèi)者。【小問3詳解】食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。動植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來的。圖中所示的食物鏈有5條：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺??！拘?詳解】細(xì)菌能分解枯枝落葉或動物尸體中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！拘?詳解】種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系。題圖中，鷹以蛇為食物，所以鷹和蛇之間是捕食關(guān)系；又由于鷹和蛇又都以鼠為食物，所以二者還存在競爭關(guān)系?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物鏈越長，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多。在此生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的營養(yǎng)級最高，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。32.甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖及視野圖像，請據(jù)圖回答下列問題：（[]______中填序號填名稱）（1）甲細(xì)胞和乙細(xì)胞真正的邊界是[]______，主要作用是______。（2）和乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]______、[]______、[]______。（3）在用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動玻片污點(diǎn)未移動，則污點(diǎn)的位置可能在圖丙中的______或______（填序號）。（4）調(diào)焦后觀察到的視野如圖中所示，將視野中的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，應(yīng)將玻片向______移動（選填“左上”“右上”“左下”“右下”）?！敬鸢浮浚?）①.[B]細(xì)胞膜②.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（2）①.[A]細(xì)胞壁②.[C]葉綠體③.[E]液泡（3）①.1②.4（4）左下【解析】【分析】圖甲和圖乙中：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì)。題圖中：1目鏡，2粗準(zhǔn)焦螺旋，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5反光鏡?！拘?詳解】細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以，甲細(xì)胞和乙細(xì)胞真正的邊界是[B]細(xì)胞膜，主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?！拘?詳解】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以，和乙細(xì)胞（動物細(xì)胞）相比，甲細(xì)胞（植物細(xì)胞）所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：[A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體、[E]液泡?！拘?詳解】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。當(dāng)移動玻片污點(diǎn)未移動，說明污點(diǎn)不在玻片，則污點(diǎn)的位置可能在圖丙中的1目鏡或4物鏡?！拘?詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央。所以，將題圖視野中的細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，應(yīng)將玻片向左下移動。33.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）寫出結(jié)構(gòu)名稱：③______④______⑤______（2）①②③④共同組成種子的______，它是新植物體的幼體。（3）菜豆種子里含有的營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在______中（填序號）。（4）該種子萌發(fā)時(shí)，③將發(fā)育成______?！敬鸢浮浚?）①.③胚芽②.④子葉③.⑤種皮